№ | Наименование | Цена | Производитель |
1 | Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы | 427 | 5 за знания |
2 | Учим азбуку, играя: Занимательные игры, задания, загадки и стихи для обучения грамоте | 128 | 5 за знания |
3 | Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога | 934 | 5 за знания |
4 | Краткий курс педагогики | 377 | BHV |
5 | #директорВпоход. Учебное пособие для современных директоров | 345 | Paulsen |
6 | Психология игры | 2972 | RUGRAM |
7 | Современный урок в начальной школе в вопросах и ответах. Окружающий мир. Методическое пособие. ФГОС | 240 | АРКТИ |
8 | Разработка региональных программ развития системы дошкольного образования | 160 | АРКТИ |
9 | Минутки здоровья на уроках в начальной школе. Практическое пособие | 154 | АРКТИ |
10 | Новые технологии аттестации руководителей образовательных организаций | 169 | АРКТИ |
11 | Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС | 700 | АРКТИ |
12 | Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников | 279 | АРКТИ |
13 | Оценка результатов начального образования в условиях компетентностного подхода | 391 | АРКТИ |
14 | Новое воспитание в новой школе | 432 | АРКТИ |
15 | Воспитываем творческую личность и индивидуальность | 360 | АРКТИ |
16 | Как организовать проектную деятельность в начальной школе. Методическое пособие | 326 | АРКТИ |
17 | Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие | 130 | АРКТИ |
18 | Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями | 211 | АРКТИ |
19 | Начальная школа. 2 класс. Программы общеобразовательных учреждений | 315 | АСТ |
20 | Заметки директора школы | 454 | АСТ |
21 | Школа Монтессори | 401 | АСТ |
22 | Будни учителя | 640 | АСТ |
23 | Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс | 295 | АСТ |
24 | Культура и воспитание подростков в современном мире | 600 | Агентство "Мегаполис" |
25 | Культура и воспитание подростков в современном мире | 603 | Агентство "Мегаполис" |
26 | Культура и дети. Взгляд музейного педагога | 197 | Агентство "Мегаполис" |
27 | Педагогическая профилактика ПАВ-зависимости: технологии содействия самореализации подростков | 232 | Агентство "Социальный проект" |
28 | Понимать детей - дело интересное | 327 | Аграф |
29 | Военно-патриотическое воспитание детей и подростков. Методическое пособие | 47 | Айрис-Пресс |
30 | Организация и содержание воспитательного процесса в школе. Методическое пособие | 59 | Айрис-Пресс |
31 | Основы творческо-конструкторской деятельности | 115 | Академический проект |
32 | "Недаром помнит вся Россия..." К 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года | 108 | Академия Развития |
33 | Десять базовых признаков эффективного управления. Реализация стандарта второго поколения | 127 | Академкнига/Учебник |
34 | Программы четырехлетней начальной школы: Проект "Перспективная начальная школа" | 237 | Академкнига/Учебник |
35 | Итоговая комплексная работа. 3 класс. Методические указания по организации и проведению. ФГОС (+CD) | 502 | Академкнига/Учебник |
36 | Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС | 251 | Академкнига/Учебник |
37 | Концептуальные основы развивающей дидактической системы обучения "Перспективная начальная школа" | 167 | Академкнига/Учебник |
38 | Оценка образовательных достижений младших школьников. Проектировочные подходы и технологич. решения | 493 | Академкнига/Учебник |
39 | Система оценки образовательных достижений младших школьников | 469 | Академкнига/Учебник |
40 | Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник" | 299 | Академкнига/Учебник |
41 | Основная образовательная программа начального общего образования "Перспективная начальная школа" | 423 | Академкнига/Учебник |
42 | Как разработать программу учебного предмета, курса | 357 | Академкнига/Учебник |
43 | Программа развития и основная образовательная программа. Стратегия и тактика проектирования | 395 | Академкнига/Учебник |
44 | Организация внеурочной деятельности. Система "Перспективная начальная школа" | 375 | Академкнига/Учебник |
45 | Русский язык в условиях русско-украинского двуязычия. Практическое пособие для учителей | 1742 | Алетейя |
46 | Настольная книга вожатого | 286 | Альпина Паблишер |
47 | Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными | 482 | Альпина Паблишер |
48 | Гуманная педагогика. Актуальные вопросы обучения родному языку и развития личности. Книга 2 | 198 | Амрита |
49 | Педагогическая валеология. Книга 1. Формирование культуры и здоровья школьника | 318 | Амрита |
50 | Культура и личность как факторы воспитания и познания. Ребенок и школа | 707 | Амрита |
51 | Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении | 261 | Амрита |
52 | Учитель от Бога | 196 | Амрита |
53 | Образование без запугивания и сравнивания с другими | 228 | Амрита |
54 | Школа третьего тысячелетия. На пути к счастливому человеку | 640 | Амрита |
55 | Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком! | 302 | Амрита |
56 | Уроки любви к природе. Праздник древонасаждений | 302 | Амрита |
57 | Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания | 345 | Амрита |
58 | Новый взгляд на традиционную образовательную систему. Свободная школа. | 591 | Амрита |
59 | Содержание образования и школьный учебник. Методические аспекты | 550 | Арсенал образования |
60 | Права ребенка в школе | 341 | Арсенал образования |
61 | Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа: 3 класс | 334 | Астрель |
62 | Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 3-4 классы. КИМ. ФГОС | 379 | Баласс |
63 | Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителя | 197 | Баласс |
64 | "Окружающий мир" в начальной школе. Как реализовать ФГОС. Пособие для учителя | 236 | Баласс |
65 | Педагог-психолог. Основы профессиональной деятельности | 304 | Бахрах-М |
66 | "Дружная семейка". Гармонизация детско-родительских отношений в условиях дошкольного учреждения | 39 | Белый ветер |
67 | Я иду искать. Интерактивный практикум | 1916 | Библиомир |
68 | Дорога в словесное творчество. Методическое пособие | 2700 | Библиомир |
69 | Дорожная карта. Профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке | 2520 | Библиомир |
70 | Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать | 657 | Бомбора |
71 | Невозможное возможно! Как растения помогли учителю из Бронкса сотворить чудо из своих учеников | 532 | Бомбора |
72 | Беспощадный учитель: педагогика non-fiction | 1086 | Бослен |
73 | Дидактические основы дифференциации школьного образования | 455 | ВГНА Минфина России |
74 | Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану. 2 класс | 77 | Вако |
75 | Информационные часы в школе. 1-4 классы | 68 | Вако |
76 | Информационные часы в школе. 5-9 классы | 68 | Вако |
77 | Открытые уроки. 1-4 классы | 84 | Вако |
78 | Родительские собрания. 1 класс. ФГОС | 144 | Вако |
79 | Русский язык. 1 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Ф. Климановой и др. "Перспектива". ФГОС | 219 | Вако |
80 | Физическая культура. 3 класс. Поурочные разработки к УМК В.И. Ляха "Школа России". ФГОС | 274 | Вако |
81 | Классные часы. 5-9 классы | 84 | Вако |
82 | Родительские собрания. 6 класс | 144 | Вако |
83 | Родительские собрания. 9 класс. ФГОС | 155 | Вако |
84 | Новые родительские собрания. 5-9 классы | 125 | Вако |
85 | Поурочные разработки по изобразительному искусству: 3 класс. ФГОС | 116 | Вако |
86 | Информационные часы в школе. 10-11 классы | 68 | Вако |
87 | Родительские собрания. 5 класс. ФГОС | 144 | Вако |
88 | Контроль и оценка результатов обучения. 1-4 классы | 103 | Вако |
89 | Родительские собрания. 10 класс. ФГОС | 155 | Вако |
90 | Родительские собрания. 7 класс. ФГОС | 144 | Вако |
91 | Классному руководителю 5-9 классов (Комплект из 10 книг) | 831 | Вако |
92 | Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану. 4 класс | 138 | Вако |
93 | Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану. 3 класс | 77 | Вако |
94 | Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы | 144 | Вако |
95 | Родительские собрания. 8 класс. ФГОС | 155 | Вако |
96 | Родительские собрания. 3 класс. ФГОС | 155 | Вако |
97 | Учителю начальных классов (Комплект из 10 книг) | 831 | Вако |
98 | Классному руководителю 10-11 классов (Комплект из 10 книг) | 831 | Вако |
99 | Новые родительские собрания. 10-11 классы | 63 | Вако |
100 | Отечество. Гражданское и патриотическое воспитание. 5-11 классы | 68 | Вако |