Психолог в ДОУ (страница 4)

Занятия с детьми 3-7 лет по развитию эмоционально-коммуникативной и познавательной сфер. ФГОС
Игры на песке - одна из форм естественной деятельности ребенка. Именно поэтому она должна найти применение в развивающей и обучающей работе педагога в условиях реализации требований ФГОС ДО. Представленные конспекты предусматривают использование различных форм и методов песочной терапии в комплексе с сенсорными, коммуникативными, двигательными, познавательными и игровыми видами детской деятельности. В содержание каждого занятия включены наглядно-дидактические средства и современные приемы социально-личностного формирования дошкольников, различные творческие задания, которые вызывают интерес у детей 3-7 лет и способствуют формированию речи, произвольного внимания, памяти. Используются игровые образы, различные приспособления для рисования песком. Включены игры и упражнения, способствующие снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствованию коммуникативных, игровых навыков, развитию познавательных процессов.

Пособие предназначено педагогам-психологам, дефектологам и воспитателям ДОУ; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444489
ISBN: 9785705738847, 978-5-7057-5096-2
Автор: Федосеева Марина Александровна

Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. ФГОС ДО
Пора детства - счастливая пора, но в ней могут быть неудачи, мешающие досадные случайности, огорчения, плохое настроение. Как помочь ребенку справиться со всем этим? Как сберечь и развить все лучшее, что дано ему от рождения?

Предлагаемые разработки коррекционно-развивающих занятий помогут педагогам в развитии воображения, необходимого для успешного обучения и воспитания ребенка, в снижении агрессии, в сохранении душевного контакта между детьми и родителями, в построении системы развивающего дошкольного образования в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования.

Пособие предназначено педагогам-психологам, социальным педагогам, воспитателям ДОО, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Составители: С. В. Лесина, Г. П. Попова, Т. Л. Снисаренко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443335
ISBN: 978-5-7057-1328-8, 978-5-7057-3639-3, 978-5-7057-5275-1

Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками
Занятия психолога с детьми - обязательный элемент в системе подготовки ребенка к школе в соответствии с требованиями ФГОС ДОО к планируемым результатам - целевым ориентирам - социально-нормативным возрастным характеристикам возможных достижений ребенка на этапе завершения дошкольного образования.

В пособии представлены программа и конспекты развивающих занятий для старших дошкольников. Содержание занятий направлено на интеллектуальное развитие ребенка, формирование мотивации учения, развитие коммуникативных навыков, что поможет психологу подготовить будущего первоклассника к трудностям адаптационного периода, научить ребенка добывать знания и радоваться каждому новому открытию и достижению.

Адресовано педагогам-психологам ДОО, воспитателям, полезно учителям начальных классов, родителям.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 753742
ISBN: 978-5-7057-1780-4
Автор: Григорьева Марина Рашидовна

Справочник педагога-психолога школы. ФГОС
В пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-психологу инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов.

Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся.

Адресовано не только педагогам-психологам, но и администрации образовательной организации, заинтересованной в создании психологически безопасной образовательной среды и обеспечении психологической безопасности личности всех субъектов образовательной деятельности, полезно специальным педагогам-психологам, дефектологам, руководителям образовательных организаций для обучения лиц с ОВЗ.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 543422
ISBN: 9785705747955
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет. ФГОС ДО
Проблемы, с которыми обращаются родители к психологу, как правило, типичны: как привить ребенку дисциплину, как подготовить его к поступлению в детский сад, а затем и в школу, как справиться с эмоциональными нарушениями и патологическими привычками дошкольника. Получить ответы на эти и многие другие вопросы, а соответственно и профессиональную помощь психолога в виде конкретных советов, рекомендаций, консультаций по сохранению психологического здоровья детей на разных этапах их возрастного развития, что является одним из важных требований ФГОС ДО, воспитывающие взрослые смогут в предлагаемом пособии.

Предназначено психологам, социальным педагогам и воспитателям дошкольных учреждений; рекомендовано учителям начальных классов и родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443337
ISBN: 978-5-7057-2492-5, 978-5-7057-3874-8, 9785705754854
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО
Пособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов.

Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 499120
ISBN: 9785705744473
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа.

В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в старшей группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в НД "Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (утверждены Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 665).

Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449488
ISBN: 978-5-7057-2927-2
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и мл. школьного возраста. ФГОС (CDрс)
В электронном пособии "Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста" серии "В помощь психологу" представлены материалы, использование которых позволит провести диагностическую работу с дошкольниками и младшими школьниками в рамках выполнения ФГОС НОО и ФГОС ДО и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой и личностной сферы.

Диск содержит разделы:

- Диагностика эмоционально-личностной сферы детей

- Диагностический инструментарий практико-ориентированного направления

Электронное пособие адресовано воспитателям, педагогам-психологам, методистам, учителям начальной школы, заместителям директора дошкольных и школьных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических колледжей и университетов, а также родителям, которым интересна проблема исследования эмоционально-личностной сферы детей.

Минимальные системные требования:

- операционная система - Windows XP/VISTA/7;

- процессор - Pentium-II;

- оперативная память - 256 МB;

- разрешение экрана - 1024х768;

- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;

- свободное место на жестком диске - 100 МВ.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 507297
ISBN: 4650066330984

Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО
Создание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС.

Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий.

Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 444487
ISBN: 9785705738526
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна

Преодоление тревожности и страхов у детей 5-7 лет. Диагностика, занятия, рекомендации
Деятельность педагога-психолога в контексте положений ФГОС ДО должна обеспечивать психоэмоциональное здоровье дошкольников, ведь именно в этом возрасте в центре всей психической жизни ребенка находится взрослый.

В пособии представлена система работы по преодолению страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста, в которой использован опыт зарубежных и отечественных специалистов по данной проблеме, а также авторские наработки.

Предложен ряд действенных рекомендаций для педагогов и родителей по профилактике страхов и тревожности у детей.

Пособие предназначено педагогам-психологам ДОО, специалистам ПМПК и ППМС-центров, полезно воспитателям и родителям.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 778467
ISBN: 978-5-7057-2053-8
Автор: Иванова Надежда Федоровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.гр
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в первой младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные качества, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Пособие предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449485
ISBN: 978-5-7057-3076-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопр. ФГОС ДО
В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение, соответствующее ФГТ. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной группой, консультации и памятки для воспитателей групп раннего возраста в полной мере соответствуют новой социально-психологической реальности в практике дошкольного воспитания и позволят детям в сопровождении воспитывающих взрослых (педагога-психолога, воспитателя, мамы) эмоционально комфортно чувствовать себя в пространстве общественного учреждения.

Предназначено методистам, психологам, воспитателям, социальным педагогам ДОУ и других учреждений, на базе которых функционируют детские сады и центры раннего развития, группы кратковременного пребывания; может быть полезно родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443649
ISBN: 978-5-7057-2208-2, 978-5-7057-3373-6, 9785705750108
Автор: Лапина Ирина

Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольн. по пр. Радуга ФГОС ДО
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.

В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка.

Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Рабочие программы в ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 448216
ISBN: 9785705739752
Автор: Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна

Практические семинары и тренинги для педагогов. Выпуск 1. Воспитатель и ребенок. Эффективное
В пособии представлены практические семинары, проведение которых поможет психологу ДОУ в интерактивной форме расширить знания педагогов о личностных особенностях дошкольников, профессионально и компетентно организовать работу по распространению психологических знаний в дошкольном учреждении. Предлагаемые тренинговые программы позволят выработать у воспитателей личностно ориентированную модель общения с детьми и родителями в свете федеральных государственных требований, сформировать у них эмоциональную устойчивость.

Адресовано педагогам-психологам и социальным педагогам ДОУ, может быть полезно школьным психологам и специалистам ПМПК и ППМС-центров.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443336
ISBN: 978-5-7057-3136-7, 978-5-7057-4402-2, 9785705759859
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. гр
Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей подготовительной группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ.

В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств, характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении.

Предназначено специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449786
ISBN: 978-5-7057-2980-7
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. ФГОС ДО
Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия.

Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов).

Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: Музыкальному руководителю ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444501
ISBN: 9785705738588
Автор: Федосеева Марина Александровна

Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации
Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ.

В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить "пробелы" в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию.

Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей.

2-е издание.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443339
ISBN: 978-5-7057-2386-7, 978-5-7057-3541-9, 978-5-7057-6028-2
Автор: Осинина Галина Николаевна, Ненашева Анна Викторовна, Тараканова Ирина Николаевна

Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. ФГОС
В пособии представлена программа по изучению готовности к обучению у детей 5-7 лет, которая включает инновационную модель организации и проведения диагностики, пакет диагностических методик, позволяющих исследовать информационный, личностно-мотивационный, психофизиологический показатели уровня предшкольной подготовки и произвольности у старших дошкольников. Предлагается диагностический инструментарий, стимульный материал и бланки фиксации результатов диагностики как у отдельного ребенка, так и группы детей, что придает процедуре диагностики экономичность и оперативность, позволяет определить прогноз на успешность адаптации ребенка к школьному обучению, а значит составляет основу для своевременной коррекции неблагоприятных вариантов развития дошкольника, становления его новой внутренней позиции с учетом современных требований к содержанию школьного образования.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю, методисту дошкольного образовательного учреждения; рекомендовано всем специалистам дошкольной педагогики.

3-е издание, исправленное..

Серия: Диагностический журнал
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443314
ISBN: 978-5-7057-2132-0, 978-5-7057-4355-1, 978-5-7057-5780-0
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Белотелова Татьяна Эдгардовна, Борисова Ольга Егоровна

Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДО
Наглядно-дидактический комплект из 8 красочно иллюстрированных картин на сюжетной основе с методическим сопровождением имеет развивающий характер и позволяет педагогам наблюдать за развитием ребёнка, сверять наблюдаемый результат с нормативными показателями, помогает выявить причины нарушения адаптации, возникновения детских страхов, стрессовых расстройств, психосоматических нарушений и принять конструктивные и своевременные меры по коррекции ситуации и эмоционального состояния, организовать образовательную деятельность с детьми в рамках образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Предназначено воспитателям ДОО, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям.

Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 470387
ISBN: 4650066335149
Автор: Прикуль Л. В

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в средней группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449487
ISBN: 978-5-7057-2920-3
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей 6-7 л. Программа театрал.-игровой деятельности. ФГОС
В пособии представлена апробированная система психолого-педагогической помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы средствами театрально-игровой деятельности с целью ее гармонизации, разработанная с учетом ФГОС дошкольного образования. Предложены программа с условиями ее реализации, тематический план, содержание и методика занятий, работа с родителями, диагностический блок.

Предназначено педагогам-психологам ДОУ, воспитателям, специалистам, работающим с детьми с типичными трудностями; полезно студентам факультетов педагогики и психологии, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444486
ISBN: 978-5-6040271-7-2, 9785705738830
Автор: Кайль Дарья Григорьевна

Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование
ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельного возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннего развития. Предложены календарно-тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально-положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду.

Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2023
Производитель: Учитель
Артикул: 484430
ISBN: 9785705742776
Автор: Климина Лариса Владимировна, Куликова Надежда Ивановна, Башкирова Елена Владимировна

Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет. Разработки занятий, диагн. и дид. мат
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение такой задачи, как охрана и укрепление физического

и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Развитие произвольного внимания и эмоционально-волевой сферы ребенка играет важную роль в подготовке к школьному обучению.

Занятия, предлагаемые для детей 5-6 лет, направлены на развитие внимания

и содержат разнообразные этюды, игры, упражнения, воспитывающие волевые

качества: терпение, усидчивость, целеустремлённость. Для детей 4-5 лет, эмоциональная сфера которых пластична и легко поддаётся коррекции, продуман цикл

занятий "Мир эмоций", способствующий снятию возбудимости, напряжения, воспитанию отзывчивости к другим людям.

Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям, будет интересно также и родителям.

Составитель Ю. Е. Веприцкая.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523954
ISBN: 978-5-7057-2202-0, 9785705750191, 9785705757527

Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет. ФГОС ДО
Пособие предназначено для исследования состояния психоречевого развития ребёнка 3-7 лет. Предложены методики диагностики психоречевого развития дошкольника, которые позволят не только выявить состояние разных сторон речи, но и изучить связи речевой и других психических функций и составить представление об индивидуальной траектории познавательно-речевого развития ребенка. Диагностические методики направлены как на комплексное изучение общего речевого развития, так и на исследование отдельных сторон психоречевого развития, отражающих для каждого возраста наиболее существенные и характерные особенности становления речевой функции.

Предназначено воспитателям, логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций; окажет практическую помощь в подготовке бакалавров по направлениям: "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование".

Серия: Диагностический журнал
Год: 2018
Производитель: Учитель
Артикул: 626148
ISBN: 978-5-7057-5238-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях. Методики, тесты, опросники. ФГОС ДО
Диагностика развития детей дошкольного возраста призвана помогать педагогам и родителям ребенка правильно строить общение с ним. Специфика дошкольного возраста заключается в том, что все психические процессы очень подвижны и пластичны, а развитие ребенка в значительной степени зависит от того, какие условия для этого развития создадут ему взрослые.

Пособие представляет собой сборник разновозрастного диагностического инструментария, необходимого педагогам в условиях реализации ФГТ ДО: тесты, методики и опросники, позволяющие исследовать процессы образно-логического мышления у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Умственные операции анализа и обобщения при диагностике готовности детей к школе помогут оценивать элементарные представления ребенка об окружающем мире, определять его умение рассуждать и грамматически правильно выражать свою мысль.

Предназначено психологам ДОУ, полезно воспитателям, специалистам дошкольной педагогики и родителям.

Составитель: Е. В. Доценко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443647
ISBN: 978-5-7057-2758-2, 978-5-7057-4056-7, 978-5-7057-5663-6

Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия.

ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрессивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально-положительного настроя у дошкольников. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкотерапии и игротерапии.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Составитель: Селищева Т. В.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523936
ISBN: 9785705746545

Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и. ФГОС ДО
Психологическая диагностика составляет важную часть образовательной деятельности, позволяет выявить особенности ребенка, ориентируясь на которые педагог будет проектировать содержание образования и выстраивать образовательную траекторию. Предложенный диагностический журнал включает методики психологической диагностики развития детей 3-4 лет в соответствии с направлениями психического развития: интеллектуальное, личностное, эмоционально-волевое, психофизическое. Содержание диагностических ситуаций разработано с учетом их близости к ситуациям образовательной деятельности в соответствии с образовательными областями, определенными ФГОС ДО.

Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 486646
ISBN: 9785705743049
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. ФГОС ДО
В пособии представлен опыт построения коррекционно-обучающей работы с дошкольниками по формированию мелкой моторики, раскрыта педагогическая система повышения уровня речевого развития детей при подготовке руки к письму средствами современных дидактических игр и упражнений, приемами пальчиковой гимнастики и массажа, предложены комплексные занятия для детей от 3 до 7 лет, имеющих образовательные проблемы и нарушения эмоционально-волевой сферы.

Материалы помогут педагогам, реализующим ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, активизировать познавательную и речевую деятельность каждого ребенка, обеспечить овладение прочными навыками письма, развить коммуникативные умения, воспитать самостоятельность, усидчивость, решительность.

Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам дошкольных учреждений, полезно гувернанткам и родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

2-е издание, исправленное.

Серия: Развитие дошкольника
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443129
ISBN: 978-5-7057-3106-0, 978-5-7057-4534-0
Автор: Стефанова Наталия Леонидовна

Развитие творческих способностей детей 5-7 лет. Диагностика, система занятий. ФГОС ДО
Предложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОО.

Пособие предназначено педагогам-психологам ДОО всех видов, специалистам ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно воспитателям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 703140
ISBN: 978-5-7057-2078-1, 978-5-7057-5540-0
Автор: Королева Светлана Геннадьевна

Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет. Диагностика, тренинги, занятия
Родителям, как и детям, необходимо овладеть навыками, которые способствовали бы развитию позитивных взаимоотношений.

Предлагаемые коррекционно-развивающие занятия и тренинги помогут педагогам организовать психологически комфортное взаимодействие взрослого и ребенка через систему взаимоотношений "родители - дети - природа", улучшить эмоциональный микроклимат семьи, уберечь от конфликтов, развить чувство эмпатии, сотрудничества, самоуважения, уверенности в себе и своих силах, творческие способности и наблюдательность.

Данное пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям ДОО, специалистам ПМПК и ППМС-центров для использования в учебных целях; полезно воспитателям и родителям.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 774092
ISBN: 9785705757602, 978-5-91651-005-8
Автор: Коробицына Екатерина Васильевна

Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. ФГОС
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. В пособии представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 5-9 классов.

Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Составители И. В. Возняк, И. В. Еремина, И. М. Узянова и др.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 461815
ISBN: 978-5-7057-4147-2

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

2-е издание.

Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449479
ISBN: 978-5-7057-2902-9, 978-5-7057-3323-1
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение
В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ.

Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством.

Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса.

2-е издание, исправленное.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443549
ISBN: 978-5-7057-2544-1, 978-5-7057-5648-3
Автор: Алексеева Н. В., Андреенко С. Е., Видова Н. Г

Дневник педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения.Планирование деятельности.ФГОС ДО
В пособии представлены материалы, необходимые педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений для достижения целей в воспитании и обучении детей, обеспечения психологически комфортных условий жизни дошколят в организованном пространстве, психологического сопровождения и отслеживания их развития в условиях реализации ФГТ к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования и основных положений ФГОС ДО. Методические рекомендации по оформлению организационно-методической, отчетной и рабочей документации составлены на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов в системе образования, и транслируют опыт специалистов г. Белгорода.

Предназначено психологам, методистам и руководителям дошкольных общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Составители: Возняк И.В., Узянова И.М., Командирова В.М.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 446018
ISBN: 978-5-7057-3378-1, 978-5-7057-5109-9

Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор
В пособии рассматривается процесс становления интегративных качеств на протяжении дошкольного возраста с точки зрения достижения планируемых и итоговых результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования, определенных федеральными государственными требованиями.

Пособие является частью авторских разработок по проблеме мониторинга результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Адресовано воспитателям, старшим воспитателям и педагогом-психологам ДОУ.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 443551
ISBN: 978-5-7057-3190-9
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Рабочая программа педагога-психолога ДОО
В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствии с ФГОС ДО, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях развития дошкольного образования обеспечивает возможность для удовлетворения как возрастных потребностей, так и сохранения и поддержки индивидуальности ребенка, что позволяет реализовать права и свободы подрастающей личности.

Предложенная рабочая программа поможет в создании условий для учета "зоны ближайшего развития" при построении образовательной работы с дошкольниками, продуктивного формирования ведущих психических процессов у ребенка, в содействии преодолению неблагоприятных вариантов детского развития в разнообразных видах деятельности.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю ДОО; рекомендовано студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", всем специалистам дошкольного образования.

3-е издание, переработанное.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 445850
ISBN: 978-5-7057-3829-8, 978-5-7057-5759-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста
В пособии представлен интересный диагностический материал для обследования уровня развития детей дошкольного возраста, содержащий оптимальное количество тестовых заданий по выявлению основных интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от 4 до 6 лет. Предусмотрена балльная оценка критериев по каждому конкретному заданию, предложены образцы заполнения диагностических карт и бланков подсчета полученных результатов. Данная диагностика позволяет наглядно увидеть сильные и слабые стороны развития ребёнка или группы детей; конкретно и целенаправленно планировать и реализовывать индивидуальную, подгрупповую или фронтальную коррекционную работу.

Пособие адресовано педагогам-психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений, центров детского развития, приступившим к реализации ФГТ.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 443648
ISBN: 978-5-7057-2481-9
Автор: Злобенко Марина Петровна, Ерофеева Ольга Николаевна, Морозова Ирина Владимировна, Мишуткина Эльвира Павловна

Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО
Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста.

В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ.

Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.

Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 488426
ISBN: 9785705742899
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет. ФГОС ДО
В пособии представлены материалы, комплексное использование которых позволит организовать психолого-педагогическое сопровождение детей 3-7 лет в рамках ФГТ и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой сферы.

В качестве основных методов, позволяющих выявить особенности развития и оценить эмоциональное состояние ребенка, используются наблюдение, эксперимент и проективные рисуночные тесты. Этими методиками могут пользоваться как специалисты-психологи, так и воспитатели, которые, наблюдая ребенка каждый день, имеют возможность тщательно исследовать его поведение в реальных жизненных обстоятельствах.

Материалы сборника адресованы педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Составитель: Денисова Н. Д.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь педагогу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443317
ISBN: 978-5-7057-2987-6, 978-5-7057-4390-2, 978-5-7057-6124-1

Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. ФГОС ДО
Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование, мастер-классы для повышения педагогической компетентности родителей воспитанников. Организуя сотрудничество с родителями, логопед, дефектолог информируют их по интересующим темам (подготовка к школьному обучению, развитие артикуляционного аппарата, звукового анализа и синтеза, фонематического слуха детей, дыхательная гимнастика и ее значение, организация логопедических занятий дома, слоговая структура слова, речевые навыки обучения пересказу текста), проводят мониторинг педагогических знаний родителей. С опорой на перспективный план, рассчитанный на три учебных года, педагоги совместно с родителями смогут создать индивидуальный маршрут развития каждого ребенка, обеспечивая ему квалифицированную коррекционную помощь и эффективную подготовку к обучению в школе в свете выполнения требований ФГОС ДО.

Предназначено учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций для использования в учебных целях; полезно родителям детей, имеющих ЗПРР.

3-е издание, переработанное.

Серия: Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 788132
ISBN: 978-5-7057-5787-9
Автор: Романович Олеся Анатольевна

Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДО
На пути к школе особенно важно обратить внимание на развитие познавательной сферы старшего дошкольника.

В пособии представлены занимательные комплексные занятия, которые помогут педагогам развивать у детей внимание, память, мышление, фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику - все то, что необходимо для формирования навыков познавательной деятельности и выполнения задач, поставленных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. В игровых заданиях дошколят сопровождают близкие им герои - добрые гномы, что позволит ребенку чувствовать себя увереннее и с удовольствием выполнять даже самые трудные действия.

Предназначено воспитателям, психологам ДОУ, полезно родителям.

2-е издание.

Серия: Развитие дошкольника
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443130
ISBN: 978-5-7057-3108-4, 978-5-7057-4552-4
Автор: Никулина Фируза Хусенжановна

Программа "Солнышко": психопрофилактические занятия с детьми дошкольного возраста
Программа "Солнышко" разработана для детей 4-6 лет. Данные упражнения могут использоваться в профилактическом и коррекционно-развивающем диапазоне. Программа представлена циклом из 20 занятий, направленных на повышение психоэмоциональной устойчивости, стабилизацию и структурирование психического развития детей. Книга адресована психологам и воспитателям, работающим в массовых детских садах, а также может быть использована педагогами групп кратковременного пребывания и специалистами психологических центров, проводящих групповые занятии с детьми.

Серия: Школа развития
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 275150
ISBN: 978-5-222-18346-5
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Формирование психологического здоровья дошкольников
В пособии рассматривается актуальная проблема формирования психологического здоровья детей дошкольного возраста. Даны теоретические основы понятия "психологическое здоровье". Приведены план-программа по формированию психологического здоровья детей 6-го и 7-го года жизни, конспекты занятий с детьми по эмоционально-психологическому развитию, примерные темы и планы консультаций с воспитателями, а также сценарии заседаний "Родительского клуба", посвященных проблеме формирования психологического здоровья детей. Пособие адресовано педагогам и психологам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Школа развития
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 138953
ISBN: 978-5-222-11129-1
Автор: Стожарова Марина Юрьевна

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе полушарий мозга - частая причина трудностей в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста, так как при наличии информированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое из которых постигает внешний мир по-своему.

Предлагаемая рабочая тетрадь является одним из направлений работы в развитии интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Тетрадь включает в себя игровые сеансы, направленные на синхронизацию работы полушарий мозга, что повышает его функциональные возможности. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, проводящим коррекционно-развивающую работу с детьми, а также родителям.

11-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 543863
ISBN: 978-5-222-27518-4, 978-5-222-28358-5, 978-5-222-28969-3, 978-5-222-29351-5, 9785222294291, 9785222302552, 978-5-222-30679-6, 978-5-222-31436-4, 978-5-222-32313-7, 978-5-222-32624-4, 978-5-222-34375-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Маленький лидер. 77 готовых занятий по развитию эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей
Иногда можно услышать от родителей: "Что родилось, то и выросло". Но хорошо известно и то, что при надлежащем внимании к развитию природных задатков ребенка можно получить отличные результаты, и чем более одарен ребенок, тем быстрее появляются успехи. Впрочем, грамотное психологическое сопровождение нужно всем детям, и чем раньше, тем лучше.

В настоящее время во всем мире внимание широкой общественности и ученых самых различных специальностей (педагогов, психологов, медиков, генетиков) привлечено к дошкольному детству. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что дошкольный возраст является периодом наиболее интенсивного физического и духовного развития человеческого индивида. И от того, какие педагогические и гигиенические условия создаются для этого раннего развития, во многом зависит будущее ребенка, зависит то, насколько он будет крепок и здоров, какими интеллектуальными и нравственными качествами будет обладать, когда станет зрелым взрослым человеком.

В эпоху научно-технического прогресса формирование нового человека становится первоочередной задачей и вместе с тем важнейшим условием дальнейшего развития нашего общества. Дошкольное воспитание призвано заложить основы последующего формирования будущей личности.

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 265759
ISBN: 978-5-222-17592-7
Автор: Стебленко Светлана Александровна

Диагностическая раскраска. Мышление. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса мышления у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя шесть модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие операции мышления, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, абстрагирование.

Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946743
ISBN: 978-5-222-38278-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей
На основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным.

Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260394
ISBN: 978-5-222-17249-0
Автор: Яфальян Алла Федоровна

Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. Коррекция
В настоящее время требования школы к уровню развития дошкольников значительно возросли, поэтому возникла необходимость целенаправленного развития ребенка дошкольного возраста для успешного обучения в школе.

Данная книга включает в себя психологические аспекты развития каждого познавательного процесса, содержит практические приемы для диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка.

Книга предназначена для общеобразовательных детских садов, центров развития и игровой поддержки, домашних занятий с ребенком, а также будет интересна практикующим психологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям.

2-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 394563
ISBN: 978-5-222-21476-3, 978-5-222-23588-1
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре
Программа "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара.

Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста.

Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 482779
ISBN: 978-5-222-24494-4
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Диагностика. Игры. Упражнения
Цель данной книги и состоит в том, чтобы обратить внимание родителей, педагогов на важность целенаправленного развития потенциальных возможностей ребенка. То, чему ребенок сможет научиться в течение первых трех лет, он будет использовать всю последующую жизнь.

В книге представлены рекомендации по сенсорному развитию детей раннего возраста. Сенсомоторная потребность, т. е. потребность во внешних впечатлениях (зрительных, слуховых, тактильных) и в движении, проявляется уже в первые три месяца жизни. Удовлетворение этой потребности вызывает у ребенка положительные эмоции и интерес ко всему окружающему, а с возрастом превращается в познавательную деятельность.

В книгу входят приложения, которые помогут произвести диагностику развития детей, и примерный перечень игрушек, развивающих материалов и оборудования для детей от рождения до трех лет.

Книга предназначена для педагогов и психологов дошкольных учреждений, а также для родителей.

Серия: Школа развития
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 104743
ISBN: 5-222-08640-2
Автор: Широкова Галина Александровна

Настольная книга педагога-психолога ДОУ
Пособие рассчитано на педагогов-психологов дошкольного образовательного учреждения. Оно содержит все основные нормативно-правовые акты и информационно-методические письма, регулирующие деятельность психологической службы ДОУ по состоянию на 1 января 2004 г., базовые методики диагностического обследования ребенка, интерпретации результатов и коррекционной работы с дошкольниками, а также конкретные рекомендации по оборудованию психологического кабинета ДОУ. При отборе методических средств диагностики предпочтение отдано простым и информативным тестам, не требующим специальных материалов и оборудования.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2005
Производитель: Феникс
Артикул: 63100
ISBN: 5-222-05035-1
Автор: Савельева Ника Юрьевна

Психология раннего и дошкольного детства
В учебном пособии излагаются основные закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от года до семи дет); приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения различных сторон развития ребенка; содержатся методические материалы по каждой теме - вопросы для обсуждения на семинарах, темы докладов и рефератов, тестовые задания для программированного контроля знаний, список справочной литературы.

Предназначено для студентов педагогического факультета, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", но может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психического развития человека в онтогенезе.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 147530
ISBN: 978-5-222-12194-8
Автор: Косякова Ольга Олеговна

Детская психология. Словарь-справочник
Книга предназначена для родителей, педагогов и психологов, всех, кто создает условия для воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Словарь раскрывает понятия, касающиеся вопросов общей и педагогической психологии, педагогики, педиатрии и логопедии. Книга должна помочь любящим родителям разобраться в тонкостях психики их детей, наладить взаимопонимание, избежать ряда проблем. Психологам словарь будет полезен при подготовке к консультированию родителей и организации просветительской работы с ними.

Серия: Психологический практикум
Год: 2009
Производитель: Феникс
Артикул: 188445
ISBN: 978-5-222-15010-8
Автор: Широкова Галина Александровна

Лучшие психологические тесты для дошкольного психолога
Уникальность данного сборника состоит в том, что в нем представлены только лучшие тесты, предназначенные для исследования мышления, психических свойств личности, характера дошкольников и позволяющие более глубоко осмыслить особенности и уровень развития детей дошкольного возраста.

Большим достоинством сборника является наличие в нем тестового материала для психологической диагностики, расположенного по возрастным группам: от 1, 5-2 до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 6-7 лет.

В конце сборника предложены также особенности постановки психологического диагноза и алгоритм написания психодиагностического заключения и составления психокоррекнионной программы.

Сборник рекомендован в качестве справочного материала для практикующих психологов, социальных и медицинских работников, родителей, стремящихся лучше понимать своих детей и находить наиболее адекватные способы общения с ними, а также для студентов гуманитарных факультетов.

2-е издание.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 538013
ISBN: 978-5-222-26736-3, 978-5-222-28757-6
Автор: Колесникова Галина Ивановна

Игротерапия в психологии. Уроки хорошего поведения с Машей и Мишей
Книга представляет собой практико-ориентированное пособие, включающее цикл из 23 занятий, интегрирующих образовательные области: социализация, коммуникация, познание. Занятия направлены на формирование доброжелательности, сглаживание агрессивности, формирование этических норм поведения в социуме через речевые игры, чтение художественных произведений, прослушивание детских музыкальных произведений", просмотр мультфильмов: рассматривание на рисунках эмоционально-поведенческих особенностей персонажей, участие в куклотерапевтических сюжетах. Помогут с уроками воспитания правильного поведения кукла Маша, медвежата с разными характерами и настроениями, озорной мультперсонаж Карлсон. В зависимости от уровня развития детей занятия смогут проводить педагоги и психологи как общеобразовательных, так и коррекционных учреждений с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возрастов: специалисты, работающие с детьми-сиротами: гувернеры, няни, родители.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 478122
ISBN: 978-5-222-23993-3
Автор: Ихсанова Светлана Васильевна

Психолого-педагогический практикум по детской психологии
В книге излагается система практических заданий, направленных на углубленное освоение знаний по дисциплине "Детская психология", осмысление существенных признаков учебных определений и понятий, развитие навыков использования знаний по детской психологии для решения конкретных задач, развитие навыков анализа конкретной ситуации, выявления закономерностей и психологического обоснования.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", может быть полезно педагогам, психологам и другим специалистам сферы дошкольного образования.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2009
Производитель: Феникс
Артикул: 194030
ISBN: 978-5-222-12313-3
Автор: Косякова Ольга Олеговна

Справочник дошкольного психолога
Справочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей.

Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ.

8-е издание.

Серия: Справочники
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 111244
ISBN: 5-222-07771-3, 978-5-222-11054-6, 978-5-222-13508-2, 978-5-222-16740-3, 978-5-222-18421-9
Автор: Широкова Галина Александровна

Тестируем детей
В книге представлены методики для выявления потенциальных возможностей детей, обучаемости и воспитания с учетом основных линий их психического развития. В нее вошли системы диагностических методик, применяемые большинством современных психологов, которые можно считать классическими в системе отечественного образования. Книга включает тесты для детей различных возрастных групп: дошкольников, младших школьников, подростков и старшеклассников. Она поможет родителям и педагогам в практической работе с детьми. Книга предназначена для широкого круга читателей.

Составитель: Т.Г.Макеева.

5-е издание, стереотипное.

Серия: Психологический практикум
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 109405
ISBN: 5-222-09079-5, 978-5-222-11536-7, 978-5-222-13557-0, 978-5-222-15276-8, 978-5-2221-7977-2

Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Практикум
Книга представляет собой тщательно подобранный комплекс диагностических материалов по выявлению особенностей отношений между детьми и родителями, предназначенный для работы с родителями и детьми всех возрастов. Практические упражнения, представленные в практикуме, помогут психологу организовать работу по оптимизации детско-родительских отношений, а также личностного развития детей и подростков.

Книга будет полезна психологам детских садов, школ, развивающих и консультационных центров, а также студентам и магистрантам, обучающимся по направлению "Психология".

2-е издание

Серия: Психология
Год: 2018
Производитель: Феникс
Артикул: 580294
ISBN: 978-5-222-24291-9, 9785222304808
Автор: Истратова Оксана Николаевна

Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст (0-3 года). ФГОС
В пособии представлены методики тестирования психофизического развития детей от рождения до 3 лет. Оно написано с учетом требований ФГОС ДО и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям.

Серия: ФГОС ДО
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 526301
ISBN: 978-5-222-26924-4
Автор: Николаев Николай Владимирович

Справочник педагога-психолога ДОУ
В книге рассматривается достаточно большой спектр вопросов, касающихся практической деятельности педагога-психолога детского сада: от нормативно-правовой регуляции до организации коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии. Обзор основных категорий, являющихся базисными для деятельности детского психолога, поможет лучше ориентироваться в вопросах развития и коррекции личности детей. Среди наиболее важных рассматривается проблема сохранения психологического здоровья дошкольников.

Освещены основные формы и методы работы с коллективом, рассмотрены вопросы оказания практической помощи детям, имеющим проблемы в развитии, и их родителям. Справочный материал включает диагностические методики, тематику занятий с педагогами, информационный материал для работы с родителями, профилактические упражнения для психологической гигиены, методы профилактики деструктивных конфликтов, систему оптимизации процесса адаптации детей к условиям детского сада и в силу этого имеет практическую ценность для психологов детских садов.

Серия: Справочники
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260395
ISBN: 978-5-222-18036-5
Автор: Широкова Галина Александровна

Психолого-педагогическая диагностика развития ребенка (5-7 лет). ФГОС
В пособии представлены методики психологической диагностики дошкольников 5-7 лет. Психологические тесты просты с точки зрения их проведения и интерпретации. Они удобны для использования дошкольными психологами и вполне доступны учителю начальных классов процессе обучения младших школьников.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям дошкольников.

Серия: ФГОС ДО
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 526302
ISBN: 978-5-222-26922-0
Автор: Николаев Николай Владимирович

Психологические игры и тренинги в детском саду
Эта книга - об отношениях. О том, как помочь ребенку сделать первый шаг в самостоятельную жизнь, пусть это и порог детского сада. Эта книга о том, как достичь взаимопонимания в семье, научить ребенка понимать и уважать других людей, и о том, как взрослым научиться понимать и уважать своего ребенка.

Эта книга для всех, кто работает с детьми или занимается их воспитанием.

3-е издание.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 65466
ISBN: 5-222-05687-2, 5-222-07140-5, 5-222-08835-9
Автор: Чернецкая Лариса Викторовна

Диагностическая раскраска. Внимание. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса внимания у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя шесть модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства внимания, как устойчивость, переключение, распределение, объем, концентрация.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946742
ISBN: 978-5-222-38279-0
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Детская психокоррекция в играх
В книге представлены авторские психокоррекционные игры с детьми разных возрастов для проведения в условиях города, а также выездных лагерей. Подробно расписаны программы игр на различные темы: коррекция страхов детей, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, повышение учебной мотивации. Рассматриваются разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры.

Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, организаторам детских лагерей, преподавателям и студентам психологических факультетов, родителям и классным руководителям.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 577045
ISBN: 978-5-222-26902-2
Автор: Завгородняя Марина Васильевна, Гладкова Наталья Николаевна

30 занятий для развития познавательных способностей у детей
Данное практическое пособие представлено 30 тематическими занятиями, способствующими формированию и развитию ведущих психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи) у детей старшего дошкольного возраста.

Пособие имеет интегрированную структуру проведения работы, включающую четыре блока: активизация восприятия; расширение знаний детей об окружающем мире, формирование предпосылок словесно-логического мышления, развитие мнемических процессов и речи.

Пособие адресовано психологам, логопедам. воспитателям, а также будет интересно родителям для проведения домашних занятий.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 474553
ISBN: 978-5-222-24167-7
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Большая книга детского психолога
Первая часть книги освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей.

Вторая часть посвящена теоретическим проблемам психологии младших школьников и психологическому сопровождению в начальной школе.

Книга предназначена для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей.

Издание 4-е.

Серия: Психологический практикум
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 163622
ISBN: 978-5-222-12886-2, 978-5-222-13824-3, 978-5-222-16348-1, 978-5-222-18228-4
Автор: Истратова Оксана Николаевна, Широкова Галина Александровна, Эксакусто Татьяна Валентиновна

Диагностическая раскраска. Память. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса памяти у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства памяти, как готовность к воспроизведению, узнавание, быстрота (скорость), ассоциативность, длительность.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946744
ISBN: 978-5-222-38277-6
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Диагностическая раскраска. Эмоциональный интеллект. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг свойств эмоционального интеллекта у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства эмоционального интеллекта, как способность распознавать свои и чужие эмоции, умение дифференцировать эмоции на основе пиктограмм и изображений, а также поможет получить информацию о наличии у ребенка социально-личностных компетенций и о его умении вербализировать эмоции, т. е. передавать их с помощью речевых средств.

Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946745
ISBN: 978-5-222-38280-6
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации. Учебное пособие
В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины "Специальная психология", а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается нормативно-правовых основ деятельности, направлений, специфики деятельности психолога с учетом современных требований к профессии.

Материал предназначен для обучающихся, магистрантов, изучающих дисциплины "Специальная психология", "Организация и содержание деятельности психолога", а также специалистами в области коррекционной психологии.

3-е издание, стереотипное.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 743000
ISBN: 978-5-9765-4355-3
Автор: Хлыстова Елена Викторовна, Токарская Людмила Валерьевна

Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности - в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.

Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2020
Производитель: Форум
Артикул: 439537
ISBN: 978-5-91134-607-2, 978-5-9908631-5-6
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич

Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОС
В пособии раскрыты вопросы формирования эмоциональной саморегуляции детей, описана организация работы, представлены конспекты совместной деятельности взрослого с детьми и диагностический инструментарий сформированности эмоциональной саморегуляции у детей 6-7 лет.

Методические материалы, представленные в пособии, адресованы педагогам-психологам, могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется проблемами эмоционального развития детей дошкольного возраста.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников
Год: 2015
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 477624
ISBN: 978-5-91382-126-3
Автор: Ошкина Алла Анатольевна, Цыганкова И. Г

Психологическая диагностика детей в ДОО. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии содержится материал, необходимый для практической деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации. Здесь отражены различные направления психологической диагностики, связанные с изучением вопросов образования и воспитания детей. Представлены психодиагностические методики, предназначенные для психологов дошкольных образовательных организаций, оказывающих психологическую помощь и консультации в вопросах социально-психологической адаптации детей в коллективе, проблем личностного и социального развития воспитанников, а также при решении вопросов выбора развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

Пособие адресовано педагогам, психологам дошкольных образовательных организаций и родителям воспитанников.
Год: 2016
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 558748
ISBN: 978-5-91382-146-1
Автор: Григорян Эмма Гамлетовна

Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям
ФГОС дошкольного образования ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства. Важным новообразованием личности ребенка является его активность, так как такой ребенок способен быстро развить свою любознательность, инициативность и самостоятельность; овладеть установкой положительного отношения к миру, к разным видам деятельности, другим людям и самому себе. Он способен договариваться, учитывать интересы и чувства других. В целом он активно проживает дошкольный период детства, готовясь к обучению в школе.

В рекомендациях отражены особенности ребенка активного, самостоятельного, творчески развивающегося - как ориентир для контроля развивающегося ребенка и ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) - как отклонения от нормального развития. Их диагностика и коррекция. Задачи родителей по нормализации психического развития ребенка.

Приводится большое количество жизненных ситуаций и их ориентировочных решений, которые являются метапредметной основой подготовки ребенка к жизни.

Рекомендовано родителям, воспитателям, студентам учебных заведений педагогического профиля.
Год: 2018
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 601279
ISBN: 978-5-91382-153-9
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

Конфликтные дети
Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам - агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр. Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе.

Цель книги - помочь педагогам, психологам и родителям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка и найти решение проблем, возникающих в воспитании детей.

Серия: Растим первоклашку
Год: 2009
Производитель: Эксмо
Артикул: 207123
ISBN: 978-5-699-35302-6
Автор: Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна

Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка
Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача - помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться, позволит ребенку перейти на позицию школьника. Программа уже получила признание у специалистов и родителей. Игры и упражнения (а их в книге около 100) могут успешно применяться для подготовительной работы с дошкольниками, а также коррекционной работы с младшими школьниками.

Для детских психологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей.

Серия: Библиотека детского психолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо
Артикул: 239549
ISBN: 978-5-699-39098-4
Автор: Круглова Наталья Федоровна

Левшата в школе и дома: Как определить левшество
Как, не переучивая левшу, помочь ему радостно и успешно влиться в "праворукий" мир и остаться при этом самим собой? Тесты помогут определить, является ли ребенок правшой или левшой. Специальные игры и упражнения помогут маленькому левше успешно освоить школьную программу.

Серия: Учиться? Легко! Советы нейропсихолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 245082
ISBN: 978-5-699-41880-0
Автор: Емельянова Екатерина Николаевна

Развитие внимания и памяти с нейропсихологом
Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций - внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям".

Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом.

Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и ДОУ.

Для старшего дошкольного возраста.

Серия: Когнитивное разв. Проф. дислексии и дисграфии
Год: 2019
Производитель: Эксмодетство
Артикул: 695506
ISBN: 978-5-04-100613-6
Автор: Соболева Александра Евгеньевна