Психолог в ДОУ

Дневник-тетрадь школьного педагога-психолога
Этот Дневник-тетрадь поможет школьному педагогу-психологу правильно составить годовой план, циклограмму просвещенческих мероприятий, систематизировать материалы тестирования и диагностики учащихся (индивидуально и по классам), проводить сравнительные характеристики по итогам обследования и т.д.

Благодаря такому Дневнику-тетради школьный педагог-психолог сможет всегда оперативно подобрать материалы по запросам школьной администрации или классных руководителей.

Отдельным блоком в Дневнике-тетради представлены нормативные материалы, необходимые в деятельности педагога-психолога.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 193838
ISBN: 978-5-98923-446-2
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников
В методическом пособии рассматриваются вопросы формирования профессионально-личностной готовности педагогов дошкольного учреждения к работе по развитию креативности дошкольников посредством различных форм методической работы. Перед методической службой дошкольного образовательного учреждения стоит непростая задача не только обеспечить повышение профессионализма педагогов, но и создать условия для их творческой самореализации. А это достигается в первую очередь изменением подходов к организации методической работы.

В пособии представлены сценарии педсоветов, консультаций, теоретических семинаров и семинаров-практикумов; включены конспекты занятий с детьми разными видами деятельности. Психологам ДОУ будет интересна система психологического сопровождения опытно-экспериментальной работы. В приложении приводятся диагностические методики для оценки креативного потенциала детей и взрослых. Читателю предложен практический опыт организации методической службы педагогического коллектива детского сада 89 г. Владимира, который в течение ряда лет работал в режиме опытно-экспериментальной работы по проблеме развития креативности дошкольников.

Книга адресована руководителям, старшим воспитателям, психологам дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.

Серия: Развитие креативности дошкольников
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 149703
ISBN: 978-5-98923-178-2
Автор: Прохорова Людмила

Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбережения
Предлагаемое пособие посвящено одной из приоритетных задач современного дошкольного образования - проблеме охраны и укрепления физического и психического здоровья детей. В пособии представлена инновационная технология охраны и укрепления психического здоровья детей, разработанная в соответствии с требованиями недавно принятого Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Представленные материалы включают в себя рекомендации по проектированию технологии охраны и укрепления психического здоровья ребенка в дошкольной образовательной организации, конспекты занятий и образовательных игр, программы работы с родителями и педагогами, перечни диагностических методик и описание психолого-педагогических приемов, рекомендуемых для организации работы по здоровьесбережению детей.

Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 438147
ISBN: 978-5-89415-973-7
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Галай И. А., Трифонова Н. И

Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации.

В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе.

Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях.

6-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 433927
ISBN: 978-5-89415-832-7
Автор: Семенака Светлана Ивановна

Диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности
Диагностический Альбом является практическим пособием для исследования особенностей сформированнсти различных компонентов познавательной деятельности в детском возрасте и представляет собой подобранные в течение более чем тридцатилетней практической работы авторов материалы, которые были апробированы на детях с нормативным развитием и с различными вариантами отклоняющегося развития.

Материалы альбома включают как классические разработки, так и авторские методики, используемые при углубленной оценке познавательной деятельности детей преимущественно дошкольного и младшего школьного возраста. Данные материалы также могут быть использованы и для детей и подростков более старшего возраста при наличии (или подозрении на наличие) у них вариантов тотального недоразвития, задержанного психического развития, парциальной недостаточности когнитивного, в частности, вербального компонента психической деятельности, а также вариантов искаженного развития. Материалы Альбома могут быть использованы также для детей с дефицитарностью опорно-двигательного аппарата по типу ДЦП, дефицитарностью слухового анализатора.

Безусловно, при всей ценности представленных материалов данный набор не может быть самодостаточным и не исключает использования специалистом других диагностических средств в соответствии с той или иной диагностической гипотезой исследования.

Предполагается, что данное пособие будет распространяться среди специалистов, имеющих психологическое образование, поэтому в предлагаемых описаниях мы не считаем необходимым вдаваться в детальные подробности организации и проведения самого обследования с использованием данных материалов.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 453777
ISBN: 978-5-89415-983-6
Автор: Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович

Гиперактивный ребенок - это не проблема! Материалы для работы с детьми дошкольного возраста
Представленные в издании практико-ориентированные материалы в популярной форме описывают медицинский и психолого-педагогический подходы к коррекционной работе со все более распространяющимся в последнее время явлением - синдромом дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста.

Материалы пособия помогут родителям, педагогам и специалистам дошкольных учреждений своевременно и правильно: диагностировать синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с проблемами в обучении, имеющими нормальный интеллект; использовать необходимые методики и технологии для коррекции особенностей поведения детей, для которых характерны плохое сосредоточение, отвлекаемость, неусидчивость и др.

Пособие "Гиперактивный ребенок - это не проблема!" рекомендовано для родителей детей дошкольного возраста и педагогов детского сада.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428735
ISBN: 978-5-89415-844-0
Автор: Миклева Н. В

Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос
Пособие посвящено вопросам социально-психологической диагностики детско-подростковых групп и коллективов; методологии психолого-педагогической работы с различными группами и коллективами детей, а также этическим аспектам профессионального применения психодиагностики.

Материалы пособия могут быть использованы для организации социально-психологической и психолого-педагогической деятельности с детьми, подростками и юношеством.

Издание адресовано школьным психологам, педагогам, классным руководителям, социальным педагогам и педагогам дополнительного образования.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 640959
ISBN: 979-5-89415-632-2
Автор: Донцов Дмитрий Александрович, Шарафутдинова Наталья Владимировна

Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: Практическое пособие
В практическом пособии раскрывается проблема детских страхов: виды, причины возникновения, особенности страхов у детей дошкольного возраста. Предложенные в пособии материалы (конспекты занятий, игры, упражнения и др.) помогут работникам дошкольных учреждений в работе по диагностике и преодолению у детей чувства страха, снятию эмоциональной напряженности, сохранению их нервно-психического здоровья.

Пособие адресовано воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 177548
ISBN: 978-5-89415-680-4
Автор: Агаркова Елена Ивановна, Бавина Татьяна Викторовна

Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендации
В пособии освещена роль сенсорной комнаты в реабилитации детей, интеллект которых соответствует возрасту, однако есть незначительные отклонения в эмоциональной и познавательной сфере. Представлены образцы оборудования и его функциональные блоки, виды и формы работы, перспективное планирование и конспекты занятий.

Рекомендации адресованы руководителям и воспитателям ДОУ, детским психологам.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428734
ISBN: 5-89415-412-X, 5-89415-412-Х, 978-5-59415-412-1
Автор: Колос Галина Георгиевна

Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8
В учебном пособии предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики, с помощью которой дети дошкольного и младшего школьного возраста смогут развивать и совершенствовать "тонкие" движения пальцев рук. Даются рекомендации педагогам и родителям по определению ведущей руки ребенка, уровня сформированное ее мелкой моторики, по созданию благоприятных условий для активного формирования двигательных навыков, необходимых для успешной адаптации к школе.

Пособие адресовано педагогам и родителям, заинтересованным в успешной подготовке детей к овладению письмом и в развитии их речи.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2017
Производитель: АРКТИ
Артикул: 507075
ISBN: 978-5-89415-590-5, 978-5-89415-817-4
Автор: Бачина Ольга Викторовна, Коробова Нина Федоровна

Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии
В издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультации педагога-психолога.

Пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-дефектологам, учителям логопедам, педагогам-психологам и может быть с успехом использовано начинающими специалистами специальной педагогики и родителями.

Серия: Растем умными
Год: 2018
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428699
ISBN: 978-5-89415-786-3
Автор: Кротова Т. Б., Можейко А. В., Минина О. А., Саранчин Н. Н., Чернышова В. М

Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста
В монографии раскрываются основы диагностической работы психолога при индивидуальном обследовании детей разного возраста. В ней представлены все аспекты оценки психического развития ребенка - от современной методологии диагностической деятельности и конкретных апробированных практикой методик до технологии всех этапов подобной оценки, от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования.

Данное руководство предназначено для педагогов-психологов общеобразовательных организаций и организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для различных категорий детей с ОВЗ, в т.ч. педагогов-психологов ППМС-центров, специалистов ПМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и специалистов учреждений социальной защиты.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2020
Производитель: АРКТИ
Артикул: 563027
ISBN: 979-5-89415-598-1
Автор: Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович

Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста
В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде; какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др.

Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ.

Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ.

Серия: Растем умными
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428689
ISBN: 978-5-89415-806-8
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ"
В книге предложена авторская методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья". Диагностическая методика прошла необходимую процедуру стандартизации: разработаны инструкция, условия и форма проведения. В соответствии с требованиями методика была проверена на надежность и валидность. Результаты проверки позволяют считать, что разработанная методика соответствует всем статистическим критериям и может быть использована в практической деятельности.

Методика предназначена для психологов, студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, слушателей курсов повышения квалификации в системе образования и всем, кого интересует проблема диагностики толерантности у детей дошкольного возраста.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 656604
ISBN: 978-589415-442-8
Автор: Сиротюк Анастасия Сергеевна

Как научить ребенка быть внимательным и терпимым к людям. Пособие для воспитателей ДОУ
Данное пособие посвящено актуальной проблеме - вопросу формирования у подрастающего поколения таких важных социальных качеств, как умение позитивно взаимодействовать, находить выходы из конфликтных ситуаций, достигать своих целей, не причиняя ущерба другим людям.

В предлагаемом пособии представлена система психолого-педагогической работы по формированию у детей дошкольного возраста терпимости как качества личности.

Представленные в пособии рекомендации и конспекты специальных занятий направлены на развитие в детях выдержки, терпения, принятия другого человека, т.е. личностных качеств, составляющих основу терпимого отношения к людям.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, детским психологам, студентам педагогических вузов и колледжей.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Растем гражданами и патриотами
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428745
ISBN: 978-5-89415-721-4
Автор: Маралов Владимир Георгиевич

Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие
В данном пособии представлена разработанная и прошедшая успешную апробацию на базовой площадке Ярославского института развития образования модель "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении".

Предложенные в пособии практико-ориентированные материалы включают в себя содержание и этапы сопровождения развития ребенка, формы регистрации результатов сопровождения, примерные характеристики возрастных возможностей детей и показатели развития личности по основным направлениям дошкольного образования (психофизическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое), рекомендации по выявлению некоторых эмоционально-личностных, физических затруднении в развитии ребенка, "Дневник сопровождения развития ребенка".

Материалы пособия окажут существенную помощь руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в их работе по организации психолого-педагогического сопровождения развития детей-дошкольников.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2015
Производитель: АРКТИ
Артикул: 496810
ISBN: 978-5-59415-819-8, 978-5-8941-5819-8
Автор: Кокуева Л. В

28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет
В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция эмоционально-личностных нарушений: робость, неуверенность, замкнутость, тревожность у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Занятия направлены на повышение у детей 5-7 лет самооценки, развитие чувства уверенности в своих силах, снижение уровня тревожности, развитие навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Книга адресована педагогам, воспитателям, дефектологам, психологам, студентам, а также родителям, заинтересованным в гармонизации личностной сферы ребенка.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2020
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428400
ISBN: 484346, 978-5-89415-886-0, 978-5-89415-911-9, 978-5-89415-911-X, 979-5-89415-590-5, 979-5-89415-886-0
Автор: Колос Галина Георгиевна

Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
Пособие посвящено актуальной педагогической проблеме - диагностике психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. В издании представлены разнообразные методики и материалы, призванные помочь педагогам и специалистам ДОУ и начальной школы в использовании индивидуального подхода к диагностике психологической готовности дошкольников к обучению в школе.

Пособие адресовано студентам психолого-педагогических факультетов вузов, психологам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы.

Серия: Готовимся к школе
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428403
ISBN: 978-5-89415-881-5
Автор: Пасечник Людмила Викторовна

Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате. Практическое пособие для ДОУ
В предлагаемом издании представлены комплексы упражнений с детьми от рождения до 4-х лет, содержатся практические рекомендации по использованию оборудования сенсорной комнаты.

В пособии дано подробное описание более 200 упражнений, направленных на: стимулирование сенсорного развития детей; компенсацию сенсорных впечатлений; сохранение и поддержку индивидуальности ребенка путем гармонизации его внутреннего мира; развитие зрительных ориентации, слуховой памяти, внимания и др.

Пособие адресовано психологам, дефектологам, воспитателям и педагогам дошкольных учреждений, в т.ч. компенсирующего вида.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428740
ISBN: 978-5-89415-622-4
Автор: Титарь Анна Ивановна

Душа ребенка: Этапы интеллектуального и речевого развития детей, их нарушения и методы преодоления
Книга "Душа ребенка" издается в России впервые после 1908 года.

"Душа ребенка" - одно из первых исследований в области психофизиологии и нейропсихологии. Предметом исследования являются последовательные этапы и механизмы интеллектуального развития ребенка, формирования его психики, процесс становления чувственной, эмоционально-волевой сферы, начиная с рождения до периода школьной зрелости.

Процесс раннего развития ребенка проанализирован с позиций нейрофизиологии, неврологии, психологии, психиатрии и педагогики. Впервые определена необходимость реализации комплексного подхода к проведению психолого-педагогического изучения ребенка.

Книга адресована широкому кругу специалистов, родителям, психологам, педагогам, дефектологам, врачам разных специальностей.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2009
Производитель: АСТ
Артикул: 198025
ISBN: 978-5-17-056418-7
Автор: Сикорский Иван Алексеевич

Адаптация ребенка в дошкольном учреждении. 1-3 года. Сюжетно-игровые комплексы
Пособие соответствует учебной программе и включает подробные конспекты занятий для организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания (адаптационной группе), созданной с целью привыкания детей к детскому саду. Содержание сюжетно-игровых комплексов направлено на овладение ребенком двигательными умениями и сенсорными ощущениями, накопление им первоначального опыта музыкальной и изобразительной деятельности, ознакомление с окружающим миром, развитие речи и мелкой моторики.

Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.
Год: 2023
Производитель: Аверсэв
Артикул: 946321
ISBN: 978-985-19-7165-3
Автор: Никифорова Наталья Александровна

Родительский уголок в детском саду. 3-4 года
Учебное наглядное пособие содержит информационные листовки для оформления стенда "Родительский уголок" в учреждениях дошкольного образования. Обучающие материалы раскрывают темы детской психологии, здоровья ребенка, подготовки к школе, изучения окружающего мира, основ безопасности.

Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.
Год: 2023
Производитель: Аверсэв
Артикул: 940794
ISBN: 978-985-19-7119-6
Автор: Шашок Валентина Николаевна, Савко Елена Васильевна

В мире детских эмоций
Поведение ребенка, динамика развития его эмоциональной сферы составляют для практического психолога основу понимания внутреннего мира маленького человека, говорят о его психическом состоянии, возможных перспективах развития. Это пособие, адресованное практическим психологам ДОУ, педагогам и воспитателям, включает теоретические и практические материалы по проблемам развития и коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Содержащиеся в этой книге интересные игры, упражнения, этюды, конспекты занятий, советы и рекомендации помогут специалистам правильно организовать коррекционную и развивающую работу с детьми.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 35749
ISBN: 5-8112-0522-8, 5-8112-1739-0, 978-5-8112-2652-8, 978-5-8112-3366-3
Автор: Данилина Татьяна Александровна, Зедгенидзе Валентина Яковлевна, Степина Наталья Михайловна

Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников. Пособие для практических работников ДОУ
Конфликты, связанные с нарушением ребенком правил поведения в детском саду, конфликты эмоционально-личностных отношений, возникающие в процессе общения со сверстниками и проявляющиеся в форме столкновений, стычек, споров и ссор, характерны в дошкольном детстве. В пособии коротко изложены ключевые теоретические вопросы детской конфликтологии и ее основные понятия, описаны причины возникновения детских конфликтов, приводится их типология. При этом особое внимание уделяется психологическим проблемам детских конфликтов, методам диагностики и анализа конфликтных ситуаций в детском сообществе, способам взаимодействия детей и особенностям их поведения. Книга содержит методические рекомендации по эффективному разрешению конфликтных ситуаций между дошкольниками, а также игры, способствующие развитию у дошкольников коммуникативных навыков, навыков сотрудничества, позволяющих приобрести социальный опыт. Адресована воспитателям, педагогам, психологам и всем взрослым, заботящимся о психическом здоровье детей, об их эмоциональном и социальном развитии.

3-е издание

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2009
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 60084
ISBN: 5-8112-1065-5, 5-8112-1685-8, 978-5-8112-3706-7
Автор: Зедгенидзе Валентина Яковлевна

Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников
В пособии, адресованном воспитателям детских садов, учащимся педагогических колледжей и студентам педагогических вузов, раскрывается современный подход к организации предметно-игровой среды в ДОУ, позволяющий обеспечить реализацию эффективных психолого-педагогических условий для развития игровой деятельности дошкольников.

Кроме того, в книге представлен обширный практический материал: методики диагностики игровых умений детей и уровня развития игровой деятельности, примеры перспективного планирования на год, тематическое планирование тридцати девяти сюжетно-ролевых игр на современную тематику, а также конспекты занятий по развитию сюжетно-ролевой игры дошкольников в условиях обогащенной предметно-игровой среды.

3-е издание

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2010
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 214176
ISBN: 978-5-8112-3707-4, 978-5-8112-4075-3
Автор: Виноградова Надежда Александровна, Позднякова Нина Васильевна

Правильно ли развивается ваш ребенок и надо ли обращаться за помощью
Это пособие призвано сыграть роль путеводителя для родителей, врачей, воспитателей, логопедов, психологов и всех тех, кого интересует, как развивается ребёнок от рождения до семи лет. В книге представлены возрастные нормы развития ребёнка и приведены возможные нарушения в его развитии. Советы и рекомендации автора книги, кандидата психологических наук А.О. Дробинской, психоневролога консультативно-диагностического центра разработаны на стыке медицины и педагогики и содержат ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Как развивается ребёнок в период от рождения до 7 лет?", "Каковы показатели его благополучного развития?", "Что делать, если в развитии вашего малыша возникли проблемы?", "Где получить помощь, чтобы преодолеть недостатки в развитии ребёнка?", "В каком образовательном учреждении будет лучше вашему ребёнку?".

Серия: Внимание: дети!/Дет. досуг и творчество
Год: 2004
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 49197
ISBN: 5-8112-0881-2
Автор: Дробинская А.О

Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ
В пособии представлена оригинальная система работы педагогического коллектива ДОУ по оптимизации процесса адаптации детей, опирающаяся на диагностику речевой активности и развития речи. В книге содержится комплекс дидактических и игровых приемов и упражнений по формированию речевых и коммуникативных умений и навыков, моделирование специальных педагогических ситуаций, обеспечивающих преемственность предметно-развивающей и социальной среды, а также методов, форм и приемов работы с воспитанниками ясельной, первой и второй младшей групп. Пособие предназначено для родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста, воспитателей, учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОУ.

Серия: Дошкольное восп. и разв./коррекционно-развив.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117085
ISBN: 5-8112-1598-3
Автор: Микляева Юлия Викторовна, Сидоренко Валентина

Рабочие материалы педагога-психолога ДОУ на учебный год: практическое пособие
В пособии представлены различные формы необходимой документации и методические рекомендации по их использованию и заполнению. Описание и подбор материалов по основным направлениям работы, а так же по возрастному принципу делает психологическое сопровождение детей более наглядным, что дает возможность использовать материалы и в разновозрастных группах. Наличие достаточного количества разнообразных бланков позволяет использовать это пособие в качестве одной рабочей тетради на учебный год для всех групп детского сада, с которыми работает педагог-психолог.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117068
ISBN: 5-8112-1501-0
Автор: Прохорова Галина Александровна

Перспективное планирование работы психолога ДОУ: Практическое пособие
В методическом пособии даны практические рекомендации по планированию работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении, составлению годового аналитического отчета. В нем раскрыто содержание основных видов деятельности, приведены параметры диагностики по возрастам. Формы документации составлены с учетом современных требований. Адресовано специалистам ДОУ: педагогам-психологам, методистам, заведующим.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 55169
ISBN: 5-8112-0975-4, 5-8112-1870-2
Автор: Прохорова Галина Александровна

Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 59461
ISBN: 5-8112-0848-0
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна

Диагностика психолого-социальной дезадаптации детей и подростков: Практическое пособие
В этом пособии представлены разработанные автором и взятые из литературных источников методики диагностики познавательной деятельности и социальной адаптации детей и подростков, описаны и систематизированы методы диагностики интеллекта учащихся, отстающих в учении и имеющих отклонения в поведении, приведен алгоритм интерпретации результатов диагностики. Книга адресована практическим психологам, дефектологам, учителям, социальным педагогам общеобразовательных учреждений и центров социальной помощи семье, детям, подросткам и молодежи.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 49346
ISBN: 5-8112-0892-8, 5-8112-1368-9
Автор: Шилова Тамара

Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов
Задача этой книги - помочь руководителям, старшим воспитателям ДОУ компенсирующего вида в построении коррекционной среды для дошкольников с ЗПР. В книге раскрыто содержание коррекционной работы педагога, и в частности такие ее аспекты, как развитие игровой, изобразительной деятельности, формирование межличностных отношений и эмоциональной сферы детей и т.д. В Приложении приводятся различные учебные планы и сетки занятий в разных группах.

Серия: Дошкольное восп. и разв./коррекционно-развив.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117084
ISBN: 5-8112-2073-1
Автор: Бабкина Наталия

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности
В пособии предлагается набор психодиагностических методик, позволяющий определить особенности познавательного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, соотношение в уровне развития познавательных и регуляторных функций, степень готовности к школьному обучению.

В книге рассматриваются клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития, способы определения причин трудностей в обучении, индивидуальных особенностей, слабых и сильных сторон ребенка.

Материалы пособия могут быть использованы в ходе проведения психологического обследования детей в ДОУ, в школе, в медико-психологических комиссиях и консультациях.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 121292
ISBN: 5-8112-2147-9
Автор: Переслени Любовь

Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118027
ISBN: 5-8112-1780-3, 978-5-8112-2334-3, 978-5-8112-3257-4
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Молчуны и говорилки. Как малыша научить говорить. Как дошколенку победить вербализм
"Малышу скоро стукнет два года, а он говорить не умеет - почему?..

Наш ребенок разговаривает великолепно, знает массу стихов наизусть, сам читает, считает, а психолог сказала, что к школе еще не готов - как же так?" - сетуют мамы и папы. В новой книге авторов бестселлера "Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти" Заряны и Нины Некрасовых вы найдете ответы на эти вопросы. В ней - о двух крайностях развития речи ребенка, о заблуждениях взрослых и способах их избежать.

1-я часть - о молчунах: "Как малыша научить говорить". 4 ошибки родителей, исправив которые вы легко поможете малышу своевременно заговорить.

2-я часть - о говорилках: "Как дошколенку победить вербализм". 12 приемов и способов профилактики вербализма (говорливости) - того печального случая, когда родители так старательно стимулируют развитие речи ребенка, что другие познавательные процессы - мышление, восприятие, внимание - в своем развитии отстают.

В книге - множество развивающих игр и веселых заданий, творческих практикумов и тестов. Все это поможет вам не только исправить ошибки, но, главное, разобравшись в истоках проблем, заранее определиться - выбрать верную тактику в период развития речи ребенка от 1 года до 3 лет и от 3 до 6 лет.

Для практических психологов, педагогов дошкольных учреждений и родителей.

Серия: Мы и наши дети
Год: 2017
Производитель: Академический проект
Артикул: 605180
ISBN: 978-5-8291-2112-9
Автор: Заряна и Нина Некрасовы

Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания
Эта книга способствует духовно-нравственному воспитанию детей, развитию их творческих способностей и умения к сопереживанию, а также любви к природе.

Психологические сказки помогут детям познать свой внутренний мир, проникнуть в самые потаённые уголки его души, развить его положительные качества и взглянуть на всё глазами любви, доброты и справедливости. В этой книги кроме самих сказок, есть ещё игры, задания, пожелания. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать не только дети, но и взрослые.

Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 872434
ISBN: 978-5-413-02532-1
Автор: Реморенко Н. П

О самом главном
Восемнадцать сказочных бесед о трех крошечных братцах расскажут тебе о том, что вокруг чудесный мир, а ты сам удивительный и уникальный человек.

Мы надеемся, что эта книжка будет жить вместе с тобой, как твоя любимая игрушка. Она будет радоваться с тобой, когда тебе будет весело, и грустить, если тебя кто-нибудь обидит. Она будет тихо стоять на полочке, чтобы в любой момент прийти на помощь, даже тогда, когда ты станешь взрослым.

Эта история для детей дошкольного и младшего школьного возраста, но как всякая психологическая сказка она интересна и взрослым.

Бумага офсетная.

Цветные иллюстрации Лопатин Е., Лопатина А.

Серия: Психологические сказки для детей
Год: 2007
Производитель: Амрита
Артикул: 138471
ISBN: 978-5-9787-0007-7
Автор: Скребцова М., Лопатина А

Диагностика развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100"
В пособии представлены диагностические методики, направленные на изучение особенностей психического развития детей в период дошкольного детства. Особое внимание уделяется аспектам изучения уровня готовности детей к школьному обучению. Часть материала адресована родителям: описаны несложные задания, которые помогут ребенку в преодолении проблем и дальнейшем росте достижений. К пособию издано приложение - раздаточный материал в виде карточек "Тестовые задания по диагностике развития и воспитания дошкольников" тех же авторов.

Пособие базируется на основных принципах развития и воспитания ребенка в Образовательной системе "Школа 2100" и является составной частью комплекта пособий, реализующих комплексную Программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад- 2100".

Адресовано педагогам и психологам дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2005
Производитель: Баласс
Артикул: 240482
ISBN: 4602698004900, 460-2-6980-0490-0, 5-85939-490-Х, 5-85939-491-8, 978-5-85939-490-6
Автор: Корепанова Марина Васильевна, Харлампова Елена Валерьевна

"Дружная семейка". Гармонизация детско-родительских отношений в условиях дошкольного учреждения
Пособие поможет педагогам-психологам, работающим с дошкольниками и младшими школьниками, в организации работы с детьми и их родителями в целях создания условий гармонизации взаимоотношений в диадах "родитель - ребенок"; будет способствовать повышению эффективности работы по преодолению проблем эмоционально-волевой сферы у детей в качестве сопровождения коррекционно-развивающего процесса. Представленные материалы будут интересны и полезны творческим, ищущим педагогам и родителям, желающим строить свои взаимоотношения

с детьми на позициях доверия и любви, сотрудничества и сотворчества.

Предназначено педагогам, психологам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

Составитель: И.В.Волобуева.
Год: 2006
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290527
ISBN: 978-9-8548-6768-7, 978-985-514-766-5

Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов
В пособии представлен материал для организации работы педагога-психолога в учреждении дошкольного образования по основным направлениям: психодиагностика, психопрофилактика, коррекционная и развивающая работа, психологическое консультирование и психологическое просвещение; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность педагога-психолога в учреждении дошкольного образования; практические советы по организации его рабочего времени на основе многолетней практики.

Подобраны современные методики проведения диагностической и развивающей работы для каждой возрастной категории и представлены рекомендации для составления заключения и рекомендаций педагога-психолога. Предложена модель организации психологической службы, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья всех участников образовательного процесса.

Книга предназначена для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей учреждений высшего образования.
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372706
ISBN: 978-985-538-763-4, 978-985-542-183-3
Автор: Овсяник Наталья Васильевна

Учимся понимать ребенка
В пособии рассматриваются методы педагогической оценки, позволяющие воспитателям дошкольных учреждений и родителям, творчески относящимся к своему делу и ориентирующимся на реальные интересы ребенка, провести педагогическую оценку развития и актуального состояния детей, а также обеспечить их полноценное развитие в условиях эмоционального благополучия.

Рекомендуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям.
Год: 2008
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290344
ISBN: 978-985-514-169-4
Автор: Теленченко Валентина Михайловна

Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи
Пособие посвящено актуальной проблеме налаживания партнерских взаимоотношений педагогов с семьей в условиях открытого дошкольного учреждения. В первой главе раскрываются теоретические аспекты эффективного взаимодействия с семьей, методы изучения семьи, интерактивные методы, используемые в работе с родителями и педагогами, механизмы привлечения родителей к участию в образовательном процессе, особенности работы с молодыми семьями и семьями группы социального риска. Во второй главе рассматриваются формы взаимодействия с семьей; предложены сценарии этих форм работы, построенных в интерактивном режиме, на основе деятельностного и личностно-ориентированного подходов.

Адресуется воспитателям, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений.

2-е издание.
Год: 2008
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290334
ISBN: 978-985-514-214-1
Автор: Гуз Антонина Александровна

Педагог-психолог в дошкольном учреждении
В пособии представлены основные направления деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении, содержатся практические рекомендации по организации сопровождения процесса адаптации младших дошкольников, описана работа педагога-психолога по сопровождению детей, находящихся в социально опасном положении. Предлагается вариант диагностики психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Рекомендуется педагогам-психологам и руководителям дошкольных учреждений.

2-е издание.

Составители: Осипова Е.А., Белинская Е.В.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 479825
ISBN: 978-985-538-309-4

Психологическая подготовка детей к школе
В издании освещены проблемы организации психологической диагностики готовности к школе и даны рекомендации по их решению. Психологический практикум по работе с детьми содержит оригинальные авторские методики, актуальные и занимательные формы работы с детьми, направленные на развитие школьно значимых навыков и личностных качеств. Несомненную ценность представляет описание методических основ и содержания совместной работы воспитателя и психолога, пример планирования индивидуальных занятий по подготовке к школе и программа групповых коррекционно-развивающих занятий по подготовке к школе воспитанников группы "Фантазеры".

Рекомендуется педагогам-психологам и воспитателям учреждений образования, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, а также руководителям, заместителям заведующего по основной деятельности в организации работы по подготовке к школе старших дошкольников.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 315065
ISBN: 978-9-8553-8367-4
Автор: Журавлева Елена Николаевна

Волшебство происходит вовремя, или как исполнить сказку в детском саду и в семье
Сказкотерапия сегодня - направление практической психологии, которое в равной мере увлекает и детских психологов, и педагогов дошкольного образования, и дефектологов. Это неудивительно: методы и приемы сказкотерапии, построенные на действии метафоры, оказываются чрезвычайно эффективными и при этом экологичными для детского развития. Особенно актуально использование сказкотерапевтичеких методов в дошкольном возрасте, поскольку в этот период ребенок в наибольшей степени открыт сказочному миру.

В книге представлены теоретические основания использования сказок для развития дошкольников и 10 апробированных и доказавших свою эффективность сказкотерапевтических программ, которые могут быть полезны специалистам разных профилей.

Для педагогов дошкольных образовательных организаций, детских психологов и родителей.
Год: 2015
Производитель: Билингва
Артикул: 513341
ISBN: 987-5-9666-0167-4
Автор: Вачков Игорь Викторович, Соловьева Наталья Станиславовна

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств.

Приведены методы и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы, имеющие высокую разрешающую способность в отношении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.

Пособие адресовано специалистам воспитательных и образовательных учреждений - педагогам, психологам, дефектологам, а также студентам педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим в семье проблемного ребенка.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 381144
ISBN: 978-5-691-01919-7
Автор: Староверова Марина Семеновна, Кузнецова Оксана Ильинична

Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии представлены теоретические предпосылки и практика использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с дошкольниками и младшими школьниками. Игры приведены с конкретными рекомендациями, методикой и организацией их проведения.

Издание адресовано практическим работникам ДОУ, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей вузов.

Серия: Развитие, обучение, воспитание в играх
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 373836
ISBN: 978-5-691-01929-6
Автор: Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна

Детская психология. Логические схемы
Схемы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы авторов в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических моделей основных понятий детской психологии. В пособии содержатся контрольные вопросы, задания и задачи с ответами, приводится литература. В приложении даются словарь терминов и рекомендации по развитию творческого воображения ребенка, описываются основные стили родительского воспитания детей в семье.

Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, будет полезно работникам дошкольных учреждений, воспитателям и родителям.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического профиля.

2-е издание стереотипное.

Серия: Схемы
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 67266
ISBN: 978-5-691-00974-7
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов
Сказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Серия: Дошкольная литература
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 643852
ISBN: 978-5-907013-34-6
Автор: Строгова Наталья Александровна

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В двух частях. Часть 2
В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста и предлагаются методические материалы по развитию у детей эмоционального реагирования, экспрессивных проявлений, эмпатии, представлений об эмоциях и словаре эмоциональной лексики.

Пособие состоит из двух частей.

Часть 2. Иллюстративный материал в виде серии картин, схематичных изображений служит наглядным средством при организации и проведении работы, изложенной в 1-й части учебно-методического пособия.

Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.

Серия: Пособие для педагогов дошк. учреждений
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 240056
ISBN: 978-5-691-01819-0
Автор: Ежкова Нина Сергеевна

Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха
"Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Сурдопедагогика" ("Дошкольная сурдопедагогика"), "Специальная дошкольная педагогика и психология" ("Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика")".

В учебном пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье.

Адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, будет полезно педагогам специальных учреждений, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 220529
ISBN: 978-5-691-00620-3
Автор: Головчиц Людмила Адамовна

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2-х частях. Часть 1
В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также тем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.

Серия: Пособие для педагогов дошк. учреждений
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 238440
ISBN: 978-5-691-01817-6
Автор: Ежкова Нина Сергеевна

Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.

Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.

Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 433081
ISBN: 978-5-4441-0057-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна

Психолого-педагогическое сопровождение реализации Федеральных государственных стандартов ДО
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения - профессиональной деятельности взрослых, взаимодействующих с ребенком в образовательной среде, в соответствии с ФГОС ДО. Дана новая образовательная терминология, появившаяся в связи с введением в оборот новых Документов в этой области.

Пособие содержит методические материалы, включая авторские практические разработки и диагностику, позволяющие выявлять и осуществлять эмоциональное, коммуникативное, моральное и нравственное, социокультурное развитие детей, развитие их идентичности, процессов социализации и индивидуализации, представлений дошкольников о себе и картине мира. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях реализации ФГОС ДО.

Материалы пособия помогут педагогам в организации работы по психолого-педагогическому сопровождению процесса развития детей дошкольного возраста, создании благоприятных социально-психологических условий, способствующих их успешному развитию.

Серия: Психолого-педагогическая служба сопровождения
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 750735
ISBN: 978-5-00136-089-6
Автор: Авдулова Татьяна Павловна, Григорович Любовь Алексеевна, Гавриченко Оксана Владимировна

По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л
Эта рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми в обычных и коррекционных дошкольных учреждениях. В тетради три раздела - "Лиственные деревья", "Хвойные деревья", "Грибы". В ходе работы ребенок знакомится с новыми для него явлениями окружающего мира, расширяет словарный запас, учится правильно употреблять предлоги, падежные окончания, составлять предложения и рассказы, развивает внимание, память, мышление, творческое воображение. Отличительной чертой этой тетради является то, что в ней часть заданий представлена в нескольких вариантах, различающихся по сложности. Это дает возможность при работе с группой учитывать степень подготовленности детей и давать каждому ребенку свой вариант задания.

Издание адресовано психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям, заинтересованным в успешном развитии своего ребенка.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2012
Производитель: Генезис
Артикул: 319947
ISBN: 978-5-98563-246-0
Автор: Минеева Юлия Александровна, Кураева Наталия Николаевна

"Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования
Комплект материалов (два арт-альбома и методическое пособие) предназначен для консультирования детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей.

Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество. Кроме того, используемые при этом арттерапевтические техники делают процесс консультирования более увлекательным для его участников.

Ранее комплект выходил в издательстве "Речь" (2006).

Серия: Для семейного консультирования
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 269294
ISBN: 978-5-98563-238-5
Автор: Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна

Готовимся к школе. 60 занятий по психологическому развитию дошкольников. Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь предназначена для работы со старшими дошкольниками по программе "Готовимся к школе". Программа и описание занятий изложены в методическом пособии.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2019
Производитель: Генезис
Артикул: 414534
ISBN: 978-5-98563-300-9
Автор: Локалова Наталья Петровна, Локалова Дарья Павловна

Помощь детям - жертвам насилия
В книге описаны основные виды и последствия жестокого обращения с детьми, освещены вопросы организации работы персонала приютов и детских домов с детьми - жертвами насилия, проанализированы особенности оказания психологической и правовой помощи таким детям. В приложении приведен перечень основных нормативно-правовых документов.

Издание адресовано психологам, учителям, воспитателям, социальным педагогам - работникам детских домов, приютов, социально-реабилитационных центров.
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 112617
ISBN: 5-98563-062-5
Автор: Журавлева Т.М., Сафонова Т.Я., Цымбал Е. И

Что за чем и почему?
Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов - различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4-5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др. В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.

Комплект состоит из материалов трёх видов:

"Разложи по порядку". Цель - формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда.

"Что сначала, что потом?". Цель - развитие понимания простых причинно-следственных отношений.

"Расскажи историю". Цель - развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять неочевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений.

Пособие адресовано педагогам-психологам, дефектологам и логопедам, работающим в массовых и коррекционных детских садах и коррекционно-развивающих центрах. Оно может быть использовано и родителями. Материалы подходят как для индивидуальных занятий, так и для работы в мини-группах (2-4 ребёнка).

4-е издание.
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 266712
ISBN: 978-5-9856-3236-1
Автор: Кагарлицкая Галина Семеновна

Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольниками
В сборнике представлены программы групповой психологической работы с детьми 3-6 лет в дошкольном образовательном учреждении.

В первую часть книги включены программы, цель которых - помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или в компенсирующем), наладить их взаимоотношения, создать благоприятную атмосферу в группе.

Во второй части собраны развивающие программы. Они направлены на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации, эмоциональной сферы детей: умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние, распознавать эмоции.

Авторы - психологи, имеющие большой опыт практической работы.

Книга адресована психологам, воспитателям ДОУ.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 469216
ISBN: 978-5-98563-324-5
Автор: Крюкова Светлана Владимировна, Донскова Наталия Ивановна

Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками
Правила - неотъемлемая часть групповой работы, но, несмотря на это, им редко уделяют специальное внимание, делая основной упор на содержательной части. Между тем от того, какие правила принимаются в группе, как это делается, насколько тщательно отслеживается соблюдение правил, во многом зависит успех групповой работы в целом.

В методическом пособии правила рассматриваются как инструмент групповой работы. Авторы описывают возрастные особенности предъявления и применения правил в группе, процедуру принятия, роль санкций, процесс отслеживания соблюдения правил. Кроме того, к каждому из предлагаемых базовых правил даны подробные комментарии.

В комплект также входят три базовых набора правил: для младших школьников, младших и старших подростков.

Издание адресовано психологам, ведущим групповую психологическую работу с детьми и подростками, а также другим специалистам, работающим с группами детей.
Год: 2008
Производитель: Генезис
Артикул: 179773
ISBN: 978-5-98563-155-5
Автор: Громова Татьяна Николаевна, Чибисова Марина

Консультирование родителей в детском саду
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные в нем материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

Первый комплект материалов был посвящен возрастным особенностям детей, включая кризисные периоды, а также проблеме адаптации детей к детскому саду, В этом комплекте основной акцент делается индивидуальных особенностях детей.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

9. Индивидуальные особенности детей

Памятки для родителей

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 202020
ISBN: 978-5-98563-158-6, 978-598-56-3176-0, 978-5-98563-208-8
Автор: Ивлева И. А., Млодик Ирина Юрьевна, Сафуанова О. В

Игры-сказки для ладошек из Тридесятого царства - Солнечного гос-ва. Развив. игры для детей от 3 до 7
Развивающие игры, представленные в этой книге, перенесут ребенка, а вместе с ним и вас, в чудесный мир приключений, где с вашей помощью оживут сказки, героев которых вы будете создавать своими руками (из воздушных шариков, спичечных коробков, ниток, ложек и т.п.).

Ребенок освоит множество способов создания художественных произведений, разовьет мелкую моторику рук, научится облекать мысли в слова, а слова и предложения произносить с разной интонацией, обогатит свой словарный запас. А вас ждут удивительные идеи по развитию различных необходимых ребенку жизненных навыков и общечеловеческих качеств.

Игры замечательны тем, что направлены на познание ребенком двух бесценных миров - своего собственного, внутреннего, и внешнего, окружающего. При помощи чудесных сказочных игр каждый взрослый, занимающийся с детьми, сможет стать настоящим мудрым Гуру.

Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, психологам, воспитателям и логопедам.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 208281
ISBN: 978-5-98563-181-4
Автор: Кислинская Татьяна Анатольевна

Здравствуй, Я сам! Тренинговая программа работы с детьми 3-6 лет
Предлагаемая вашему вниманию психологическая тренинговая программа предназначена для работы с детьми 3-6 лет. Она состоит из трех частей, каждая из которых может использоваться по отдельности, однако в целом все части взаимосвязаны и направлены на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации детей, умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние.

Книга адресована психологам и воспитателям.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2007
Производитель: Генезис
Артикул: 135004
ISBN: 5-98563-091-9
Автор: Крюкова Светлана Владимировна

Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников
Комплект "Готовимся к школе" состоит из методического пособия и Рабочей тетради дошкольника.

В методическом пособии представлена программа подготовки детей к школе, построенная с учетом новой - компетентностной - парадигмы школьного образования. Цель развивающей программы - совершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений (различать звуки, анализировать и копировать образец, выполнять указания взрослого и др.) и личностных качеств. Обосновывается необходимость познавательного развития старших дошкольников, приведено описание 60 занятий, содержащих 240 заданий, а также иллюстративный материал к занятиям.

Развивающая программа адресована воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к обучению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 414533
ISBN: 978-5-98563-299-6
Автор: Локалова Наталья Петровна, Локалова Дарья Павловна

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников
Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.

Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.

8-е издание, исправленное.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 583029
ISBN: 978-5-98563-466-2
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна

Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников
Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.

Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.

7-е издание.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 215663
ISBN: 978-5-98563-114-2, 978-5-98563-207-1
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна

Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект
В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, - листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только.

Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

3-е издание.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 473052
ISBN: 978-5-98563-333-7
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Развиваем внимание с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми + Методическое пособие
Причины невнимательности могут быть очень разными, и соответственно устранять их надо по-разному. Понять, в чем проблема и что делать в каждом конкретном случае, поможет предлагаемый комплект материалов.

В методическом пособии представлен нейропсихологический подход к развитию внимания, описаны его виды и свойства, причины разных проявлений невнимательности.

Но главное, в нем содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить внимание, скорректировать разные виды его нарушения, а также улучшить память и мышление ребенка, научить его самоконтролю.

Материалы для упражнений красочно оформлены и очень удобны в работе.

Комплект предназначен как специалистам, так и родителям.

Состав комплекта:

- Методическое пособие 72 стр.

- Комплект материалов для работы с детьми на 22 листах мелованного картона.

2-е издание.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 532093
ISBN: 978-5-98563-369-6
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа "Цветной мир", разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога. Участников программы не учат рисовать - смысл психологической арт-терапевтической работы в том, что дети получают возможность выразить себя, могут делать то, что в обычной жизни им строго запрещено. В результате удовлетворяется интерес к разрушительным действиям, выплескиваются отрицательные эмоции, высвобождается психологическая энергия, которая обычно тратится на неэффективное напряжение, и дети становятся спокойнее и расслабленнее. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности и творчеству.

Книга адресована детским психологам и психотерапевтам, а также родителям, которые готовы творчески подходить к воспитанию своих детей.
Год: 2007
Производитель: Генезис
Артикул: 153871
ISBN: 5-98563-121-0, 978-5-98563-121-0
Автор: Мардер Людмила Дмитриевна

Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга
Состав игры:

- 104 карты с фразами

- 8 пустых карт

- инструкция

Эта игра - повод поделиться своими "псикретами" друг с другом, внимательнее отнестись к своим и чужим ощущениям, особенностям характера, потребностям и желаниям. Особенно важно это для детско-родительских отношений. В процессе игры участники начинают осознавать свои чувства и бережно к ним относиться, что редко удается в повседневной жизни. В силу возраста ребенку сложно видеть причины и последствия поступков, поэтому, играя, он учится осмысливать свое поведение, поведение других людей и сравнивать их с общепринятыми нормами.

Эту игру могут использовать и психологи. Она поможет увидеть специфику проблем конкретной семьи и построить коррекционную работу, выработать новые модели поведения. Игра предназначена в первую очередь для родителей с детьми в возрасте от 5-6 до 10-11 лет, однако в нее с удовольствием играют и дети постарше, и бабушки с дедушками.

Правила игры

Перемешанные карточки переворачиваются рубашкой вверх и кладутся на середину стола. Для игры вчетвером рекомендуется брать 24-28 карточек. Самый младший участник начинает игру: берет одну из карточек и зачитывает ее вслух. Дальше все читают по очереди, по часовой стрелке. Если участник считает, что прочитанное ему подходит, он оставляет эту карточку себе. Если думает, что содержание карточки больше подходит кому-то другому, он передает эту карту ему и старается обосновать свою позицию. Если этот участник тоже считает, что карта ему не подходит, он передает ее дальше или кладет в отдельную стопку - "корзину для мусора". Когда все карты распределены, у каждого участника получается что-то типа рассказа о себе, или "психологического портрета", и все зачитывают все свои "портреты" вслух. Важно, чтобы ребенок услышал, "какой он на самом деле", от лица значимого взрослого, поэтому приветствуется назначение "дикторов". Например, Ваня говорит: "А мои карточки пусть прочитает мама! Мам, а ты свои кому отдашь прочитать, папе?" - "Да, согласна, пусть мои карточки папа читает", и т.д. Ценность этой игры заключается в том, что в ней никто никого не побеждает. Цель игры - лучше узнать себя и партнеров по игре.
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 473053
ISBN: 978-5-98563-334-4
Автор: Хеллингер Е

В каждом ребенке - солнце?
В книге описаны основные линии развития детей, имеющие непосредственное отношение к формированию важнейших человеческих качеств. Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств (доброты, общительности, интеллекта, душевного здоровья в целом) во младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах, а также "подводные камни", которые поджидают детей и родителей на этом пути. Текст иллюстрирован живыми, яркими наблюдениями за детьми, выдержками из бесед с ними. Автор особо подчеркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребенка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них; как важно сохранять в себе детские качества и проявлять их. Книга адресована родителям, бабушкам, дедушкам, детским психологам - всем, кто имеет счастье быть вместе с детьми.

Серия: Родительская библиотека
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 208278
ISBN: 978-5-9856-3189-0
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Развиваем память с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного
Что делать, если ребенок испытывает трудности с запоминанием? Память - необходимый компонент любой деятельности человека. Без участия памяти человек не может ни играть, ни общаться, ни говорить, ни учиться. Развитие памяти - необходимое условие успешного, разностороннего познания мира и усвоения новой информации. Память и обучение являются сторонами одного процесса. И если мы хотим, чтобы ребенок был успешен в обучении, необходимо развивать его память. Как же развивать память ребенка правильно? В решении этого вопроса вам поможет данное пособие, в котором представлен нейропсихологический подход к развитию и формированию памяти детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В книге представлены игровые задания, с помощью которых можно развить память ребенка и сделать ее максимально эффективной. Благодаря игровому подходу, дети с удовольствием будут выполнять предложенные авторами упражнения и задания, направленные на развитие и формирование различных видов памяти.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 612525
ISBN: 978-5-98563-519-5
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детей
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

В комплекте основной акцент делается на возрастных особенностях детей, включая кризисные периоды, а также на проблеме адаптации детей к детскому саду, влиянии стиля детско-родительских отношений на развитие ребенка.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис семи лет

3. Возрастные особенности детей

4. Влияние семьи на развитие ребенка

Памятки для родителей:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис трех лет

3. Кризис семи лет

4. Возрастные особенности детей 2-3 лет

5. Возрастные особенности детей 3-4 лет

6. Возрастные особенности детей 4-5 лет

7. Возрастные особенности детей 5-6 лет

8. Возрастные особенности детей 6-7 лет

9. Влияние семьи на развитие ребенка (типы детско-родительских отношений).

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 466894
ISBN: 978-5-98563-208-8
Автор: Млодик Ирина Юрьевна, Ивлева И. А., Сафуанова О. В

Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии
Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических вузов и колледжей.
Год: 2005
Производитель: Гном
Артикул: 89867
ISBN: 5-296-00501-5
Автор: Овчар О.Н., Колягина Виктория Геннадьевна

Психолог в дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности
В пособии изложены некоторые приемы и методы диагностической и коррекционной работы с дошкольниками, которые способствуют осмыслению практики общения с детьми и повышению его эффективности в условиях дошкольного учреждения (детского сада, детского дома и т.п.).

Книга предназначена для тех, кто работает или собирается работать практическим психологом в дошкольном учреждении.
Год: 2004
Производитель: Гном
Артикул: 72913
ISBN: 5-296-00173-7
Автор: Лаврентьева Т.В

Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу
Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий - агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дети вызывают массу беспокойства у воспитателей, учителей, родителей, они мешают воспитательному и образовательному процессу. Неправильная реакция взрослых приводит к тому, что дети с неординарным поведением становятся изгоями сначала в детском саду, школе, а затем и в обществе. Что необходимо предпринять, чтобы не ущемить их личностные особенности? Как помочь им найти свое место в жизни? Важно установить причину такого поведения, раскрыть характер и способности ребенка. Это задача психолога, именно к нему, в первую очередь, обращаются и сами дети, и их родители, педагоги.

Автор книги объясняет причины неординарного поведения, приводит примеры воздействия на ребенка, способные сберечь его психику и помочь ему эффективно включиться в учебный процесс.

Книга будет интересна не только психологам, но и воспитателям детских садов, педагогам и родителям.
Год: 2009
Производитель: Дата-Сквер
Артикул: 200482
ISBN: 978-5-917720-03-6
Автор: Алмазов Борис Николаевич

Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста
В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 382260
ISBN: 9785898149031
Автор: Сидорова Ирина Валентиновна

Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР
Методическое пособие разработано по результатам исследований детей с задержкой психического развития. Пособие расширяет возможности диагностики нарушений психического развития обследуемых контингентов детей.

Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 271148
ISBN: 978-5-8981-4622-1
Автор: Иванова Татьяна Борисовна, Илюхина Валентина Александровна, Кошулько Марина Алексеевна

Давай поиграем! Давай познакомимся! Система тренингов по развитию эмоциональной сферы дошкольников
В первой части книги представлены конспекты занятий и задания для родителей, позволяющие эмоционально развивать ребенка 3-4 лет, корректировать его поведение и ввести в социальный мир отношений со сверстниками и взрослыми. Занятия содержат игровые упражнения и тренинги для обучения и закрепления приобретенных навыков. Во второй части пособия представлена система занятий, направленная на развитие и коррекцию эмоционального мира дошкольников 4-6 лет. Основная ее цель - помочь осознать ребенку свои эмоциональные проявления и взаимоотношения с другими людьми и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.

Издание предназначено психологам, педагогам дошкольных организаций, родителям дошкольников.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 813528
ISBN: 9785907421288
Автор: Пазухина Ирина Александровна

Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303306
ISBN: 978-5-89814-718-1
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС
В пособии представлена система работы с использованием кинетического песка: методические рекомендации, конспекты, описания игр и упражнений, предназначенные для работы с детьми младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду, а также с детьми других возрастных групп (в том числе - для детей с ОНР) при организации совместной деятельности.

Данный материал может быть использован учителями-дефектологами, учителями-логопедами, педагогами-психологами, воспитателями и родителями.
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 559236
ISBN: 9785906852502
Автор: Андреенко Т. А

Психологическая готовность ребенка к школе
Книга посвящена проблеме психологической готовности ребенка к школьному обучению. Автор проводит подробный анализ существующих подходов к рассмотрению данного понятия, выделяет основные компоненты психологической готовности и дает подробную характеристику этих компонентов. Во второй части книги приведены методики, с помощью которых можно оценить уровень развития ребенка-дошкольника, понять, насколько развиты у него качества, необходимые для школьного обучения. Книга адресована психологам, педагогам, работающим со старшими дошкольниками и младшими школьниками, а также родителям.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 364785
ISBN: 978-5-89814-859-1

Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов
В пособии представлены тематические занятия для детей 3-4 лет в условиях психологического кабинета дошкольного учреждения. Конспекты занятий имеют четкую и развернутую структуру. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной, увлекательной для детей, и направлено на сохранение и укрепление психического и физического здоровья, снятие эмоционального напряжения, тревоги, развитие коммуникативных, игровых, моторных навыков, познавательных интересов.

Предложенные занятия предполагают использование сенсорного оборудования, но могут проводиться и без него, но с небольшой корректировкой.

Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам- психологам, воспитателям дошкольных учреждений и детских центров.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 731842
ISBN: 9785907179752

Консультирование в работе детского практического психолога. Учебное пособие
Учебное пособие посвящено проблемам психологического консультирования и предназначено для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий, а также для студентов высших учебных заведений.
Год: 2008
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 163820
ISBN: 978-5-89814-422-7
Автор: Кулганов В.А., Верещагина Н. В

Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Составитель: Нищева Н.В.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 476729
ISBN: 9785906750822

Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ "Шаг навстречу"
В книге представлено описание совместной деятельности родителей с детьми старшего дошкольного возраста под руководством педагога-психолога, цель которой - оптимизация детско-родительских отношений, установление атмосферы доверия и взаимопонимания между родителями и детьми. Издание предназначено для психологов и педагогов ДОУ.

Серия: Кабинет психолога
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 333418
ISBN: 978-5-89814-784-6
Автор: Сагдеева Наталья Владимировна

Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303307
ISBN: 978-5-89814-716-7
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой. ФГОС
Книга раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3-5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста.

Серия: Подготовка к обучению грамоте
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 476749
ISBN: 9785906750778
Автор: Малахова Асоль Николаевна

Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС
В настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости.

Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5-7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе.

Серия: Библиотека программы "Детство"
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 580497
ISBN: 9785906852885
Автор: Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна

Если у ребенка страхи
В книге известного детского психолога Е. И. Шапиро рассказывается о причинах возникновения, типах и путях преодоления различных страхов у малышей дошкольного возраста. Книга будет интересна и полезна как родителям детей-дошкольников, так и практическим работникам детских дошкольных учреждений.

Серия: Советы специалистов родителям
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 291494
ISBN: 978-5-89814-699-3
Автор: Шапиро Е. И

Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста
В книге представлены изящные и небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего нам мира, а также методические рекомендации автора для проведения психологических тренингов на основе его рассказов. Пособие будет полезно любому читателю, стремящемуся воспитать у себя и окружающих его людей (и детей, и взрослых) жизнерадостное отношение к миру и желающему научиться украшать собственную духовную жизнь полезными и забавными мелочами. При общении с детьми пособие может быть использовано не только в качестве сборника упражнений для развития творческих способностей ребенка и развития его речи, но и для нравственного воспитания и формирования социально приемлемых форм его поведения.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 332089
ISBN: 978-5-89814-774-7
Автор: Куликовская Татьяна Анатольевна

Расти, малыш! Вместе весело играть. Учебная программа психологического сопровождения детей 2-4 лет
Целью программы является обеспечение условий для успешной адаптации детей в ДОУ с помощью формирования и развития у них навыков общения и взаимодействия. В ходе занятий постепенно снижаются эмоциональное и мышечное напряжение, импульсивность, у детей развиваются навыки взаимодействия друг с другом, внимание, речь, общая и мелкая моторика, игровые навыки и произвольное поведение.

Занятия строятся в форме игротренинга. Дети овладевают навыками самовыражения и самообучения, а также расширяют поведенческий репертуар. Особая роль отводится включению разнообразного речевого материала для формирования навыков речевого общения с детьми и взрослыми.

Издание предназначено педагогам-психологам, воспитателям, работающим в 1-й и 2-й младших группах ДОУ, родителям.

Серия: Расти, малыш!
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 744488
ISBN: 9785907179998
Автор: Пазухина Ирина Александровна

Методика сказкотерапии в социально-педагогической работе с детьми дошкольного возраста
В пособии рассматриваются инновационные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста: развивающие и воспитательные, корректирующие и терапевтические возможности сказки при работе с детьми, испытывающими трудности в социализации; представлены критерии раннего диагностирования, программа занятий по сказкотерапии для детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для воспитателей и психологов ДОУ.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 361208
ISBN: 978-5-89814-832-4
Автор: Сертакова Наталья Михайловна

Программа психологического сопровождения в ДОО. ФГОС
Пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в ДОО в условиях реализации образовательного и профессиональных стандартов. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения, составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.). Представленная программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).

В пособии имеются ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты для организации работы педагога-психолога в ДОО.

Данное пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.

2-е издание, дополненное.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 750236
ISBN: 978-5-90731-719-2
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет
В пособии представлена методика дифференциальной диагностики речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет. В пояснении к методике даны рекомендации к выполнению и заполнению итоговой таблицы, а также перекодировка описательных результатов в баллы.

Издание может быть использовано логопедами, дефектологами, психологами, другими специалистами, работающими с детьми раннего возраста, а также может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей и родителям.

Серия: Диагностика педагогического процесса
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 684379
ISBN: 9785907106697
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Советы психолога. Выпуск 3. ФГОС
Что делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов "Советы психолога". Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений.

Серия: Информационно-деловое оснащение
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 460009
ISBN: 9785898149949
Автор: Колесникова О. Н

Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению
В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 8тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка.

Издание предназначено педагогам-психологам и педагогам детских дошкольных учреждений, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям дошкольников.

Серия: Кабинет психолога
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 279088
ISBN: 978-5-89814-658-0
Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна

Результаты мониторинга детского развития. 1-я младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 2-3 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303304
ISBN: 978-5-89814-717-4
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников
Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ - принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области "Здоровье", "Социализация", "Коммуникация", "Познание". Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 400436
ISBN: 9785898149192
Автор: Шоакбарова Светлана Ивановна