Дошкольная педагогика (страница 11)

Способность, решать творческие задачи, изобретать и делать открытия можно и нужно развивать у каждого ребенка. И в этом вам поможет книга.
Попадая вместе с персонажами книги в различные ситуации, самостоятельно принимая решения, ребенок узнает о закономерностях развития окружающего мира, приобретет навыки диалектического подхода к проблемам, а взрослый повысит общий уровень культуры мышления.
Книга предназначена для занятий со старшими дошкольника ми в детском саду и дома. Она может быть использована для внеклассной работы в начальной школе.

Серия: Детская развивающая литература

Купить

В книге заданы целевые ориентиры интеллектуального развития дошкольников в процессе дидактических игр, в рамках которых воспитатели могут организовывать свое взаимодействие и общение с детьми, а также детей между собой в зависимости от конкретной ситуации деятельности каждого ребенка. Содержание представленных игр с дидактическими материалами и правилами имеет основную цель - интеллектуальное развитие детей 3-7 лет.
Предназначено для широкого круга специалистов в области детской психологии и педагогики, а также воспитателей, психологов ДОО, педагогов дополнительного образования, родителей.
3-е издание.

Серия: Истоки знаний

Купить

В альбоме представлено 11 демонстрационных плакатов с предметными картинками по следующим лексическим темам: "Домашние птицы", "Зимующие птицы", "Перелетные птицы", "Домашние животные", "Дикие животные", "Животные жарких стран", "Животные севера", "Животный мир океана", "Пресноводные рыбы", "Аквариумные рыбки", "Насекомые и пауки"
Рекомендуется педагогам ДОУ.
Крепление: спираль.

Серия: Природное окружение

Купить

Интерес к природе ребёнок начинает проявлять с самого раннего возраста. Знакомство с окружающим миром, его флорой и фауной важная составляющая гармоничного развития личности. Как воспитать и поддержать детское любопытство, направить его в нужное русло? Как развить наблюдательность и расширить кругозор ребёнка? Как помочь малышам правильно ориентироваться в мире животных, птиц, рыб, растений? Издание содержит огромный объём информации, позволяющий родителям и воспитателям грамотно выстроить процесс обучения, сделать его увлекательным и полезным. В пособии приводятся подробные описания устройства детского огорода-цветника и живого уголка, даются советы по проведению интересных экскурсий на природе в разные времена года.
Книга содержит не только теоретические сведения, но также и живые истории от учителей и воспитателей.

Купить

Автор этой книги - профессиональный математик - рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные пунктиром идеи.
Книга будет интересна родителям дошкольников (а также их бабушкам и дедушкам), воспитателям детских садов, учителям начальных классов и вообще всем тем, кого интересует процесс развития детского интеллекта.
10-е издание, стереотипное.

Купить

Приложение к журналу "Дошкольная педагогика" "Оснащение педагогического процесса в ДОУ" включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Настоящее пособие включает в себя подборку картинок-действий, необходимых как для исследования состояния глагольного словаря, так и для работы по формированию, расширению, актуализации глагольного словаря детей-дошкольников.
Картинки, нарисованные в едином стиле и выполненные на картоне, представляют собой готовую картотеку. Они могут быть разрезаны по указанным линиям и размещены в контейнерах или ящиках для картотек.
Исследуя состояние импрессивной речи, можно предъявлять ребенку одновременно не более четырех картинок комплекта.
Сначала следует предложить ребенку задания для выявления понимания смысла сюжетных картинок, на которых люди, животные, неживые объекты совершают одно и то же действие.

Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО

Купить

В пособии известного логопеда собраны авторские сказки для формирования у детей правильного произношения тех звуков, которые чаще всего искажаются. Забавные истории, цветные иллюстрации и специальные задания обеспечат надёжную базу для коррекции недостатков произношения, пополнения словаря ребёнка, развития его связной речи, мышления и воображения.
Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей от четырёх до восьми лет.

Серия: Оригинальная методика Т. А. Ткаченко

Купить

В книге из продолжающейся серии "ТРИЗ для детей" приведены практические упражнения и арт-технологии, полезные в индивидуальной и групповой работе с детьми в формате дизайн-мышления с использованием ИКТ-инструментов. Даны методические рекомендации по созданию комфортных условий для раскрытия и мотивации креативного мышления детей и подготовки их к решению нешаблонных задач в конкурентной среде на основе игровых практик.

Серия: Детская развивающая литература

Купить

Пособие входит в базовый комплект методических и развивающих пособий по дошкольному образованию "Мир открытий", обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми второй младшей группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие", формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности.
В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 3-4 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении даны примеры детских проектов познавательной направленности.
Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания.
Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.
Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей второй младшей группы детского сада (3-4 года): Бережнова О.
В., Тимофеева Л. Л. Мир чудес. Правдивая история о необыкновенном путешествии Колобка и его друзей. Ребенок и окружающий мир; Тимофеева Л. Л. Веселые деньки. Ребенок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 3-4 года.
Соответствует ФГОС ДО
4-е издание, стереотипное.

Серия: Мир открытий

Купить

В методическое пособие включены авторская программа подготовки дошкольников 5-6 лет по информатике, направленная на развитие мышления детей; примерное планирование и подробное описание занятий по информатике с дошкольниками по пособию "Всё по полочкам" (компьютеры для занятий не требуются).
Продолжение этой работы предусмотрено в курсе "Информатика в играх и задачах" (1-4 классы) авторского коллектива под руководством А.В. Горячева.
Данное пособие является составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100".

Серия: Дошкольная подготовка

Купить

Большинство психологических книг о воспитании детей и для детей традиционно и до сих пор пишут женщины. Эта уникальная книга дает возможность освоить передовой опыт отцовства и является логическим продолжением книги "Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей".
Автор книги - обладатель престижной премии "Папа года-2015" за вклад в развитие осознанного отцовства в номинации "Образование" - одной из девяти номинаций всероссийского конкурса.
Современным детям "правильное" воспитание стало неинтересным, излишняя дидактика не привлекает, а скорее отталкивает. Они не мотивированы учиться накопленному опыту у родителей и пользуются "общественным" интеллектом - тем, что дает сообщество в Интернете, школа, улица, авторитеты в микрогруппе, а это приводит к зависимости, шаблонному мышлению и потери духовности.
Семья в этом списке остается в стороне, но она является не менее значимым фактором влияния на гармоничное развитие личности, если предполагать, что воспитанием родители занимаются ответственно и не номинально. Книга дает возможность не только научить, но и практиковать, транслировать реальный опыт. Именно данная концепция положена в основу этой книги.
У родительской педагогики и ТРИЗ есть и много общего, есть синергетика. Теория решения изобретательских задач построена на выявлении и разрешении противоречий. Сначала вам, как родителю, может показаться непривычным мыслить и оперировать противоречиями, но из них состоит вся жизнь, так стоит ли опасаться?
Применяйте представленные методы и советы на благо ваших детей и вашего будущего!
Книга для широкого круга читателей

Серия: Детское развитие

Купить

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников.
Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей "Развитие речи", "Искусство", "Ребенок и общество" учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 6 лет).
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.
2-е издание.

Купить

Издательство "Просвещение" стремится реализовать новый подход к методическому оснащению образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации. Педагогам ДОО предлагается комплекс парциальных образовательных программ дошкольного образования, которые логично и эффективно дополняют существующие комплексные программы и могут использоваться как для реализации части основной образовательной программы детского сада, формируемой участниками образовательных отношений, так и для реализации дополнительных образовательных программ.
К программам разработаны методические пособия, диагностические материалы, тематическое планирование (рабочий план воспитателя), а также пособия для индивидуальных занятий с детьми всех возрастных групп.
Учебно-методические комплекты могут быть использованы в дошкольных организациях для реализации основной образовательной программы и дополнительных образовательных услуг, а также для дошкольного образования детей в семье.

Купить

Математика окружает нас повсюду: повторяющийся орнамент на фасаде зданий, смена дня и ночи, ежегодное празднование дня рождения и Нового года. Весь мир - это живое доказательство математических теорем и закономерностей. Специалисты в области педагогики считают, что дети - прирожденные математики, получающие первичный математический опыт сразу после рождения. Взрослые просто должны помочь им перевести этот опыт на язык цифр, чисел, форм, измерений. Задача математического образования в дошкольном возрасте - поддержать и развить творческое мышление детей, научить их претворять в жизнь свои, казалось бы, невероятные идеи. В этой книге читатель найдет не только изложение общих принципов дошкольного образования и современных взглядов на развитие ребенка, но и примеры проектов, реализованных на практике.
Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Серия: Вдохновение. Создавать естество знания

Купить

В пособии представлена система работы с детьми 5-6 и 6-7 лет по чтению художественной литературы, которая органично интегрируется в общее комплексно-тематическое планирование образовательного процесса, на каждую неделю учебного года. Содержание реализуется в трех формах взаимодействия взрослого с детьми: в непосредственно образовательной деятельности (представлены подробные сценарии с текстами произведений), включение литературных произведений составной частью в другие виды детской деятельности (дается подборка произведений, поддерживающих познавательную, изобразительную, речевую деятельность), а также даются рекомендации по длительному чтению в свободные режимные моменты в детском саду и дома с родителями.
Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми старшей и подготовительной к школе групп дошкольных учреждений (организаций) разного типа и вида.

Серия: Истоки знаний

Купить

Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста. Она предоставляет взрослым материал для бесед с их любознательными малышами. Цель таких бесед - развитие интереса к математике, формирование логического и пространственного мышления, знакомство с основными математическими понятия ми. Книга также может быть полезна воспитателям дошкольных учреждений.

Серия: Маленький ключик к большому миру

Купить

Перед вами второй игровой набор (первый набор назывался "Образные ассоциации") из обширного комплекса развивающих занятий с детьми, выстроенного на принципах эйдопедагогики. О том, что это такое, см. во Вступлении.
Попробуйте выделить 5 минут и поиграть с ребенком в предлагаемую игру. Вряд ли вы с ним сможете оторваться хотя бы через час. Потому что мозгу ребёнка это очень нужно. Ведь словесно-образное ассоциативное восприятие, которому предлагаемые игры увлекательно и ненавязчиво учат, - ключ к формированию цепкой, надёжной памяти, становлению выразительной и убедительной речи, развитию сильного речемышления.
Начальные варианты игр - совсем простые. Постепенно, шаг за шагом, игры усложняются. И вот ребёнок, не умевший запомнить и 10 слов или грамотно построить предложение, без специального "обучения", к своему и родительскому удивлению, легко запоминает и воспроизводит в заданной последовательности, ни разу не сбившись, 60-80 слов/образов/элементов рассказа, красиво и обоснованно выражает свои мысли, составляет свой собственный рассказ, наполненный яркими, запоминающимися метафорами. И незаметно для себя познаёт богатства родного языка, поразительным (для родителей) образом развивая речемышление.
Методические рекомендации вместе с игровым набором "Ассоциации по действию" полезны всем и никому не дадут скучать.
Для детей 5-12 лет, их родителей и педагогов.
Книга содержит комплект для игр.
2-е дополненное издание

Серия: Элективный курс. Профильное обучение

Купить

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников.
Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей "Развитие речи", "Искусство" учебной программы дошкольного образования в средней группе (от 4 до 5 лет).
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.
2-е издание.

Купить

В пособии представлены материалы опытов и экспериментов для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности с воспитанниками.
Содержание пособия направлено на реализацию задач по познавательной практической деятельности (предметной - для воспитанников от 2 до 3 лет) и образовательной области "Ребенок и природа" (образовательные компоненты "Неживая природа", "Растения", "Животные", "Организм человека"), образовательной области "Ребенок и общество" (образовательный компонент "Рукотворный мир"), "Изобразительное искусство (рисование)" учебной программы дошкольного образования с воспитанниками от 2 до 7 лет.
Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования.
Составители: Васильева Екатерина Сергеевна, Кончиц Татьяна Николаевна.
3-е издание.

Серия: Шаги к победе

Купить

Что такое учебная группа? В какой степени процесс индивидуального обучения поддерживается и совершенствуется или, напротив, подавляется и затормаживается в условиях учебной группы? До какой степени документирование может содействовать развитию новых способов обучения? Какова связь между документированием и оцениванием?
В литературе можно найти многочисленные исследования, посвященные индивидуальному и групповому обучению, но лишь немногие из них сосредоточены на индивидуальных стратегиях обучения внутри группы и на обучении группы как целого, особенно когда она состоит из маленьких детей. Кроме того, в сфере педагогики иобразования имеется очень мало публикаций, посвященных связи между документированием и оцениванием.
Встреча исследователей из Реджио Чилдрен и Проекта Зеро предоставила возможность изучить эти вопросы более подробно.
Издание будет интересно педагогам и методистам дошкольного образования, сотрудникам ДОО, а также родителям, заинтересованным в разностороннем развитии своих детей.

Купить

Когда камень это камень? Сколько нужно воздушных шариков, чтобы поднять в воздух солнечные очки? Что отличает насекомых от других животных? Находя ответы на подобные вопросы, дети развивают естественно-научные представления.
Специалисты в области педагогики и психологии считают, что дети прирожденные исследователи и экспериментаторы. Задача естественно-научного образования в дошкольном возрасте поддержать и развить интерес детей к живой и неживой природе во время наблюдений, проведения опытов, экскурсий, а также сформировать у них естественно-научное мышление на основе системных представлений о природе и взаимосвязях, существующих в ней. В этой книге читатель найдет не только изложение общих принципов дошкольного образования в области естественных наук, но и примеры проектов, реализованных на практике.
Предлагаемое учебно-практическое пособие входит в серию книг в рамках проекта Вдохновение. Создавать естество знания и знакомит читателей с опытом работы зарубежных детских садов в области раннего естественно-научного развития.
Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Купить

Родительская любовь вмещает в себя два противоположных чувства. С одной стороны - это глубинная связь с ребенком, с другой - отстраненно-оценочное отношение. С одной стороны, родитель хочет счастливого детства для своего ребенка, с другой - волнуется за его будущее. "Правильно" любить ребенка совсем не просто. Этому надо учиться с первых минут его появления на свет. Любовь начинается с понимания. О том, что это значит по отношению к малышу первых трех лет жизни, рассказывает книжка Елены Смирновой, доктора психологических наук, профессора, специалиста по раннему развитию малышей.

Серия: Окошко в детскую

Купить

Пособие составлено в соответствии с учебной программой дошкольного образования (образовательная область Ребенок и общество ) и предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста. В издании представлены примерные детско-родительские проекты, конспекты интегрированных занятий, описаны дидактические игры и упражнения по темам образовательной области.
Пособие адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, а также будет полезно родителям и всем, кто интересуется современными методами активизации развития детей.

Купить

В учебно-методическом пособии "Инженерный детский сад или технология "Трёх И" представлен опыт работы педагогов ГБДОУ 26 Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга, который позволил перестроить работу всего детского сада в рамках основной образовательной программы, с учетом ФГОС ДО, с обновлением среды и образовательного процесса, с новыми видами детской деятельности и планирования, с вовлечением родителей, готовых вместе с детьми интересоваться-исследовать-изобретать, с привлечением социальных партнеров и созданием сетевых проектов вместе с дополнительным техническим образованием дошкольников и школами. Комплексность подхода отличает инженерный детский сад от существующих парциальных программам и отдельных технологий.
Пособие структурировано следующим образом: описание технологии "Трёх И" в основе проекта инженерного детского сада - от поддержки исследовательского поведения детей разных возрастных групп к самостоятельным инженерным проектам дошкольников; описание предметно-пространственной развивающей среды инженерного детского сада; организация образовательного процесса в инженерном детском саду: принципы, подходы к планированию, развивающее взаимодействие; прикладные аспекты технологии "Трёх И" в инженерном детском саду (практики поддержки исследовательского поведения и инженерного мышления дошкольников в условиях образовательного процесса) по возрастам; перспективы развития инженерного детского сада.
Пособие предназначено для педагогов-профессионалов дошкольного и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, родителей и всех, кто увлечен инновациями в образовании.

Купить

Методическое пособие предназначено для комплексной работы с наглядным пособием Скоро в школу. Обучение грамоте. 5 7 лет автора О. Е. Шидловской.
Адресуется педагогам дошкольного образования и родителям дошкольников.
2-е издание.

Купить

Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности.
Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.

Серия: Библиотека педагога

Купить

Репринт с издания. Ленинградский науч.-иссл. ин-т охраны материнства и младенчества им. К. Цеткин. Москва - Ленинград, Учпедгиз, 1935. Эта книга является практическим руководством для воспитателей младших групп детских садов и яслей-садов. В книге содержатся стихотворный материал, народные сказки, подвижные игры и даются указания к организации занятий с песком, водой, глиной, деревом, бумагой. Каждый раздел сборника имеет краткое введение, в котором раскрывается воспитательное значение данной работы и излагаются основные методические приемы к проведению игр и занятий с детьми. Книга Е. И. Тихеевой может быть использована в семье, где есть маленькие дети. Елизавета Ивановна Тихеева (1867 - 1943) - известный российский и советский педагог, крупнейший специалист по дошкольному воспитанию детей, руководитель опытного детского сада при Ленинградском педагогическом институте им. А. И. Герцена. Сестра Л. И. Чулицкой. Одна из создателей дошкольной педагогики в России, автор ряда трудов по дошкольному воспитанию и организации работы детсадов. Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.

Купить

Издание представляет собой систему дидактических игр и упражнений, направленных на развитие математических представлений у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Игры упорядочены по пяти направлениям: количество и счет, величина, форма, ориентировка в пространстве, во времени. Использование в играх и упражнениях цветных палочек (полосок) Кюизенера и блоков Дьенеша обеспечит их развивающий характер, будет способствовать развитию познавательной активности, мелкой моторики рук, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия, комбинаторных и Инструкторских способностей как на занятиях по предматематике, так и в процессе игровой и других видах детской деятельности.
Адресуется специалистам различной квалификации, занятым в сфере практической деятельности в системе дошкольного образования.
8-е издание.

Купить

С момента своего рождения каждый ребенок стремится к свободе и познанию окружающего мира. В этом процессе взрослый может стать самым верным его союзником. Суть программы Марии Монтессори заключается в неосязаемой поддержке, безоговорочной любви к детям, заботе о них, в принятии их природы и возможности развиваться без осуждения, в стремлении найти что-то общее для того, чтобы объединить, а не разделить. Это основной принцип, который Мария Монтессори закладывает в основу своего учения. Книга признанного монтессори-педагога Кэтрин Мак Тамани поможет вам переосмыслить взаимоотношения со своими детьми. Благодаря рекомендациям автора вы научитесь понимать своего ребенка, выстроив с ним гармоничные и доверительные отношения, сможете организовать для малыша развивающее пространство, подарив радость познания без назидательного контроля взрослых, и каждый день дарить ребенку максимум любви, терпения и заботы.

Серия: Школа Монтессори

Купить

Книга содержит рекомендации по раннему развитию ребенка и адресуется педагогам и родителям. В ней рассказывается: - о создании оптимальных условий для интеллектуального, социального и эмоционального развития малыша; - о формировании у него таких свойств личности, как самостоятельность, уверенность в себе, активность и доброжелательное отношение к людям.

Купить

В пособии обобщается методика диагностики и развития социального интеллекта детей дошкольного возраста, которая может быть использована в условиях индивидуальной и подгрупповой, групповой работы с воспитанниками детского сада. Описываются этапы, содержание и методы, приемы развития социального интеллекта (анализ, синтез, аналогия, ранжирование, субъективное взвешивание и др.) и организации совместной образовательной деятельности с воспитанниками на основе использование комплекта демонстрационного материала: сюжетно-дидактических картин с наборами вкладышей. Благодаря последнему появляется возможность совмещения работы по социально-коммуникативному, познавательному и речевому развитию дошкольников, коррекционно-развивающей деятельности.
Пособие рекомендовано в работе воспитателей дошкольных групп, педагогов-психологов и учителей-дефектологов, учителей-логопедов, тьюторов. Также может быть интересно родителям детей дошкольного возраста, особенно, если необходима поддержка дошкольников в условиях инклюзии и интеграции.

Купить

Портфолио один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития. Собранные и красиво оформленные детские портфолио не только станут важным элементом профессиональных педагогических наблюдений, но и позволят привлечь внимание родителей к совместной работе, подарят детям возможность многое узнать о себе, например при обращении к темам Это я уже умею , Кого я люблю и прочее.

Планомерная работа по наполнению портфолио, грамотная интерпретация материалов и активное использование его в педагогическом процессе позволят решить многие задачи, поставленные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в частности:
- реализовать индивидуальный подход к работе с ребенком; планировать работу, учитывая его способности и потребности (индивидуальную траекторию развития);
- организовать сотрудничество с родителями и их психолого-педагогическую поддержку, опираясь на объективные данные;
- обеспечить преемственность между ступенями образования.
В этом руководстве педагог найдет актуальную информацию о том, как правильно документировать этапы развития ребенка, специально разработанные материалы для быстрого копирования в портфолио, а также идеи по оформлению и наполнению портфолио, заполненные примеры страниц из оригинальных портфолио, полезные советы и отзывы коллег. А многочисленные цветные фотографии из жизни дошкольников покажут, что работать с портфолио реально и увлекательно!

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии детей.
2-е издание.

Серия: Вдохновение

Купить

На современном научном уровне рассматривается актуальная проблема психологической культуры педагогов, родителей и детей. Особое внимание авторы уделяют детской субкультуре, ее коммуникативной составляющей. На богатом фактическом материале прослеживается влияние психологической культуры на взаимоотношения взрослых и детей, на психологический климат в группе дошкольников. Для педагогов учреждений дошкольного образования.

Купить

В первой части книги представлены конспекты занятий и задания для родителей, позволяющие эмоционально развивать ребенка 3-4 лет, корректировать его поведение и ввести в социальный мир отношений со сверстниками и взрослыми. Занятия содержат игровые упражнения и тренинги для обучения и закрепления приобретенных навыков. Во второй части пособия представлена система занятий, направленная на развитие и коррекцию эмоционального мира дошкольников 4-6 лет. Основная ее цель - помочь осознать ребенку свои эмоциональные проявления и взаимоотношения с другими людьми и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.
Издание предназначено психологам, педагогам дошкольных организаций, родителям дошкольников.

Серия: Развитие психических функций

Купить

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит теоретические материалы и практические задания, ориентированные на формирование профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования и студентов педагогических специальностей, обеспечивающих их готовность к такому виду профессиональной деятельности педагога как подготовка детей к обучению в школе.
Систематизированные в пособии материалы окажут определённую помощь педагогам дошкольных образовательных организаций, дополнительного образования детей, учителям начальных классов, родителям детей дошкольного возраста в содержательном и методическом обеспечении предшкольной подготовки детей, а также студентам педагогических направлений и специальностей в самостоятельном освоении дисциплины "Методика организации предшкольной подготовки" и при выполнении различного вида исследовательских и квалификационных работ.
Содержание пособия составлено с использованием материалов, опубликованных в источниках, представленных в списке литературы к каждой теме, включает авторские материалы для лекционных и практических занятий, текущего и промежуточного контроля.

Купить

В пособии представлен комплекс развивающих занятий, направленных на формирование психологической готовности детей к обучению в школе. В эти занятия включены игры и упражнения для развития восприятия, мышления, речи, памяти, воображения, мелкой моторики рук, а также коммуникативных навыков. Развивающие занятия проводятся в течение года с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) небольшими группами (6-12 человек). Занятия в целом, так и отдельные задания из них постепенно увеличиваются по объему и сложности, обеспечивая тем самым необходимую нагрузку и постепенное развитие познавательной и личностной сфер ребенка. Предложенный комплекс занятий может быть применен при реализации задач по формированию элементарной учебной деятельности.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.

Купить

Программа "Детский сад по системе Монтессори" создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов.

Купить

"Радуга" - примерная основная образовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 месяцев до 8 лет.
Программа разработана на основе ФГОС дошкольного образования и направлена на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих позитивную социализацию детей, сохранение и укрепление их здоровья.
Программа реализует принципы полноценного проживания ребёнком дошкольного периода детства, индивидуализации образовательного процесса, поддержки детской инициативы в различных видах деятельности и поможет педагогам организовать работу по реализации всех образовательных областей, заявленных в Стандарте дошкольного образования.
Программа адресована педагогам дошкольного и дополнительного образования.

Серия: Радуга

Купить

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки Педагогическое образование профиль Дошкольное образование и Педагогика и психология (квалификация бакалавр ). В нем рассмотрены основные вопросы учебного предмета Теория и технология развития математических представлений у детей дошкольного возраста . Содержание книги поможет будущему воспитателю, как в организации практической обучающей деятельности на математических занятиях в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), так и в подготовке методической документации. Отличительной особенностью методической направленности пособия является его универсальность по отношению ко всем современным программам математического образования дошкольников. Учебное пособие предназначено студентам педагогических университетов и педагогам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Учебник для ВУЗов

Купить

Пособие раскрывает психолого-педагогические основы обучения детей дошкольного возраста. В книге рассмотрена специфика игровой деятельности и ее связь с обучением, уделено внимание особенностям проектирования, планирования, проведения и анализа специально организованной деятельности (занятий) воспитанников в учреждении дошкольного образования. Материал пособия включает дискуссионные вопросы, примеры из педагогической практики, дидактические задания и кейсы, которые направлены на совершенствование профессиональных компетенций в области дошкольной дидактики.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, специалистам методических кабинетов, институтов развития образования.
3-е издание, пересмотренное.

Купить

Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная деятельность и на решение каких задач следует обратить особое внимание.
Путеводитель даст ответы на актуальные вопросы: на какие планируемые результаты освоения ФОП ДО ориентироваться педагогу в своей профессиональной деятельности? На какие задачи и содержание ориентироваться при реализации образовательных областей? Как на основе планируемых результатов и педагогической диагностики определить задачи развития, воспитания, образования детей? Как спланировать и организовать образовательную деятельность с детьми? Как поддерживать инициативность, самостоятельность, творчество детей? Как сопровождать особых детей? Как создать безопасную и комфортную среду для развития и эмоционального благополучия детей? Как взаимодействовать с родителями детей и коллегами? И многие другие.
В Путеводителе также предлагаются практические советы, кейсы и примеры реальных ситуаций из практики работы.
Путеводитель станет надёжным помощником для педагогов дошкольных образовательных организаций.

Серия: Работаем по ФГОС и ФОП ДО

Купить

Комплект материалов для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. Используются классические методики, позволяющие выявить уровень интеллектуального развития, произвольности, особенности личностной сферы. Материалы структурированы по возрастам, от 3-4 лет до 6-7 лет.
В комплект входит методическое пособие, в котором подробно описаны процедура диагностики и критерии оценки результатов, указаны необходимые для проведения диагностики материалы.
Для психологов детских дошкольных учреждений.
37-е издание.

Купить

В этом мультимедийном комплекте показано, как использовать Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (переработанное издание) - ECERS-R.
Каждый тренировочный комплект включает интерактивный DVD, руководство для инструктора, в которых описывается, как проводить разные виды тренировочных занятий, даются ответы на наиболее часто задаваемые вопросы; а также видеоруководство и тренировочное учебное пособие.
Материалы, представленные в комплекте, будут полезны как педагогам, иным сотрудникам и руководству дошкольной организации, так и специалистам, проводящим внешнее оценивание и стремящимся максимально точно и грамотно проводить независимую оценку качества в образовательных организациях для детей раннего и дошкольного возраста.

Серия: НИКО. Дошкольное образование

Купить

Как помочь ребенку, испытывающему трудности в обучении и поведении?
Почему движение имеет столь важное значение в развитии ребенка?
Как музыка влияет на развитие мозга детей?
Какова роль сбалансированного питания в жизни ребенка?

Ответы на эти и другие вопросы, волнующие сегодня и родителей, и педагогов, вы найдете в этом издании.
В книге, блестяще написанной профессионалом, с научной точки зрения анализируется смысл древней мудрости В здоровом теле здоровый дух и объясняется, почему двигательная активность в первые годы жизни ребенка необходима для развития чувства равновесия, формирования речи, способности к обучению, познавательной активности и эмоциональных реакций.
Издание содержит комплекс упражнений для детей 3 6 лет, выполнение которых вместе с персонажами сказки доставит удовольствие и детям, и взрослым.
Для педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
2-е издание.

Серия: Антология образования

Купить

В учебном пособии освещаются основные проблемы методики раннего обучения иностранным языкам, рассматриваются современные подходы к формированию иноязычных коммуникативных навыков и умений обучения на примере английского языка. В книге обобщаются результаты научных теоретических исследований и опыт их практического применения в обучении детей старшего дошкольного возраста.
Учебное пособие призвано обеспечить становление профессиональной компетенции педагога в области раннего обучения иностранным языкам и адресовано преподавателям, студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, средних специальных учебных заведений, учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях.

Серия: Педагогическая серия

Купить

Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми для будущей профессиональной деятельности.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования" и 030900 "Педагогика и психология дошкольная".

Купить

ECERS-R. Руководство по использованию Шкал для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях это подробные рекомендации, которые содержат всю необходимую информацию для работы педагогов со Шкалами ECERS?R.
Широкое использование Шкал ECERS-R способствовало увеличению вариантов интерпретаций и трактовок требований данного оценочного инструмента.
Материал книги структурирован в соответствии со Шкалами ECERS-R (по подшкалам, показателям и индикаторам), в ней даются четкие указания по интерпретации каждого индикатора в рамках конкретного показателя и по проведению оценивания.
Текст проиллюстрирован более чем 700 фотографиями, сделанными в различных дошкольных образовательных организациях.

Серия: НИКО. Дошкольное образование

Купить

Рассматриваются детско-родительские отношения как психолого-педагогический феномен. Акцентируется внимание на деструктивных проявлениях в современных семьях и способах их преодоления. Описывается организация родительского просвещения в современной дошкольной образовательной организации, а также содержание, формы и условия взаимодействия ДОО с семьей. Раскрываются особенности профессионального общения воспитателя, основанного на психолого-педагогических знаниях и умениях, позволяющих выстраивать конструктивное взаимодействие со всеми субъектами образовательного процесса: детьми, их родителями и различными специалистами детского сада. Особое внимание уделяется личностным особенностям воспитателя и его коммуникативным навыкам. Приводятся рекомендации к проведению семинарских занятий, темы для самостоятельной работы, тесты, а также полезный дополнительный материал, который можно использовать как в ходе обучения, так и в практической деятельности.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности Дошкольное образование .

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, технология использования активных средств обучения - интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских, практических занятий, вопросы к зачету, итоговый тест по дисциплине.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля, слушателей системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), практических работников дошкольных образовательных учреждений и всех тех, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников.

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

Издание содержит учебную программу дошкольного образования, которая определяет цели и задачи изучения образовательных областей, их содержание, время, отведенное на изучение тем, виды деятельности, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания.
Содержание учебной программы разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и образовательным стандартом дошкольного образования. Учебная программа утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.08.2019 138.
2-е издание.

Купить

В книге автор, руководитель Центра информационных технологий в обучении "Познание" (г. Киров), делится с читателями своей авторской методикой сопровождения родителей дошкольников и младших школьников в разработке вместе с детьми технических проектов. Особенность методики состоит в том, что проект рассматривается как увлекательное семейное путешествие.
Для родителей и педагогов.

Купить

В современном российском образовании, поддерживающем гуманистическое отношение к детям и развитие вариативных педагогических систем, имя итальянского педагога, психолога и философа Марии Монтессори по праву занимает одно из ведущих мест. Наши ученые сравнивают ее педагогику с культурно-историческим либерализмом Серебряного века, называют ее союзницей Дягилева, Серебряковой, Пикассо. В начале ХХ века она выдвигала смелую идею служения ребенку. Не управление им как беспомощной марионеткой, а вот именно признание, что нет лучшего способа добиться мира на Земле, чем через научное образование детей путем усилий защитить созидательную природу человека и помочь ей развить свои возможности.

Купить

Рассматриваются вопросы организации общения детей дошкольного возраста. Представлены общие теоретические аспекты психического развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста. Анализируются особенности протекания конфликтов в детском коллективе, а также специфика педагогического общения с детьми, имеющими коммуникативные трудности. Даются рекомендации для воспитателей и родителей, описаны конкретные методики, игры и упражнения для развития общения у детей в дошкольном возрасте.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности Дошкольное образование .

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

Пособие разработано в соответствии с требованиями учебной программы для специальных дошкольных учреждений Воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью (2007 г.) и реализуется на занятиях по образовательной области Формирование элементарных математических представлений (3-4-й год обучения). Содержание систематизировано по разделу Количество и счет, включает иллюстративный материал для организации игр и игровых упражнений по формированию количественных представлений.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, реализующих образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, родителям.

Серия: Ступеньки самостоятельности

Купить

Пособие содержит формы учетной и планирующей документации, отражающей работу воспитателя дошкольного образования, который осуществляет персональное сопровождение воспитанников с аутистическими нарушениями. Материал поможет педагогам организовать собственную деятельность, составить индивидуальный маршрут сопровождения, выбрать нужное направление в работе с воспитанниками данной категории.
Адресуется воспитателям дошкольного образования, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, законным представителям воспитанников.
2-е издание.

Купить

Учебное наглядное пособие содержит информационные листовки для оформления стенда Родительский уголок в учреждениях дошкольного образования. Обучающие материалы раскрывают темы детской психологии, здоровья ребенка, подготовки к школе, изучения окружающего мира, основ безопасности.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.

Купить

Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине "Теория и методика экологического образования детей", осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии.
Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов.
Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлениям 050100.62 "Педагогическое образование" и 050400.62 "Психолого-педагогическое образование", и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.

Купить

Издание содержит учебную программу дошкольного образования, которая определяет цели и задачи изучения образовательных областей, их содержание, время, отведенное на изучение тем, виды деятельности, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания.
Учебная программа разработана в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и образовательными стандартами дошкольного образования. Утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 229.

Купить

Детям свойственно учиться через игру и движения. Веселые игры развивают крупную и мелкую моторику, которая влияет на структуру мышления и стимулирует умственные способности.
Авторы этой книги разработали уникальную методику обучения через движения, которую с успехом можно применять как в школе, так и дома. В ее основе лежит комплекс из 26 упражнений, которые очень нравятся детям. Занятия по методике развивают чувство равновесия, навыки чтения и письма, улучшают слух, память, скорость реакции, оптимизируют процесс обучения, помогают справиться со стрессом и тревожностью, позволяют добиваться успехов в учебе, музыке и спорте. А главное - дети начинают получать удовольствие от процесса обучения! Даже после выполнения нескольких упражнений из комплекса школьники, которым прежде нелегко давалась учеба, начинают лучше усваивать учебный материал и добиваются значительных успехов.
Система движений на основе "Гимнастики мозга" была разработана для стимуляции индивидуального развития и помощи в усвоении знаний в различных областях жизни. Она состоит из несложных движений, которые подходят не только для маленьких детей и школьников, но и для взрослых и пожилых людей. Авторы методики предлагают вам опробовать упражнения, описанные в книге, убедиться в их действенности и насладиться радостью обучения через движение!

О чем книга
В первой главе книги изложена теория, согласно которой физические навыки, применяемые в процессе обучения, приводят к интеллектуальным достижениям и способствуют успехам одновременно в учебе, спорте и других жизненных начинаниях. Здесь кратко описаны области головного мозга и то, как они связаны с движением, восприятием и обучением.
Во второй главе дано общее представление о том, как использовать 26 упражнений "Гимнастики мозга", чтобы получить немедленный результат.
В третьей главе демонстрируются фотографии детей, выполняющих упражнения, и даны исчерпывающие объяснения для каждого вида движений. Представлены все 26 упражнений, каждое из которых занимает не более минуты, и личные впечатления детей об их эффективности.
В четвертой главе вы найдете идеи о том, как применять упражнения в повседневной деятельности для развития познавательных, поведенческих и образовательных способностей. Также приводится план из 6 шагов по применению 26 упражнений, включая игры, интерактивные истории и предложения по музыкальному сопровождению.

Почему книгу стоит прочитать
Родители и учителя знают, что иногда школьники вдруг перестают воспринимать учебный материал и их успеваемость значительно снижается. Это происходит, когда стресс, травма или тревога препятствуют проявлению их естественной склонности к познанию. В таких случаях комплекс простых упражнений, описанных в книге, поможет смягчить остроту ситуации и восстановить, а затем и усилить способности ребенка к обучению. Занятия по методике способствуют развитию чувства равновесия, навыков чтения, письма, улучшают слух, память, скорость реакции, развивают мозг, оптимизируют процесс обучения, помогают справиться со стрессом и тревожностью и дарят детям радость, поскольку воспринимаются ими как веселая и увлекательная игра.

Для кого эта книга
Комплекс "26 упражнений" состоит из несложных движений, которые подходят для самых маленьких детей, пожилых людей и вообще для всех. Если вы хотите облегчить своему ребенку процесс обучения, развить его интеллектуальные и творческие способности, а также восстановить собственные жизненные силы, улучшить память, усилить внимание или преодолеть стресс - эта книга для вас.
"Гимнастика мозга" также адресована воспитателям детских садов и учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сделать обучение более легким и приятным занятием и тем самым повысить успеваемость своих учеников.

Почему решили издать
Со времени первого издания в 1989 г. ""Гимнастика мозга". Книга для учителей и родителей" переведена более чем на 20 языков. Сегодня в 80 странах мира учителя включают эти упражнения в свои учебные планы, а родители - в повседневные занятия и игры с детьми. Они используют упражнения не только для того, чтобы помочь детям, но и для избавления от собственного стресса и восстановления психологических и физических жизненных сил. Теперь и российский читатель получит возможность использовать комплекс "26 упражнений" для повышения качества своей жизни.

Информация об авторах
Доктор Пол Е. Деннисон является новатором в области двигательного образования и признанным авторитетов в вопросах развития познавательных и учебных навыков. В шестидесятых годах доктор Деннисон начал проводить исследования, посвященные улучшению навыка чтения и его связи с развитием головного мозга; это стало основой программы "Гимнастика мозга" - уникальной двигательной программы, которая помогает людям всех возрастов успешно преодолеть трудности обучения. Он разработал полную программу сенсорного развития, включая несколько простых движений, которые способствовали улучшению равновесия и восприятия. Эти движения со временем стали основой для всей программы "Гимнастика мозга".
В 1975 г. Пол получил премию "Фи-Дельта-Каппа" за достижения в исследовательской работе от Университета Южной Калифорнии и докторскую степень в педагогике за исследования в области первичных успехов в чтении и установлении связи этого феномена с когнитивным развитием и навыками мысленной речи (мышлением). Он начал разработку направления, позднее получившего наименование "образовательной кинезиологии" ("Edu-K"), - основывая свои открытия на уникальном понимании взаимозависимости между физическим развитием, овладением речью и успеваемостью. Пол преподавал более чем в 20 странах, известен своим новаторским мышлением, искренностью и отличным чувством юмора. Его автобиография "Гимнастика мозга и я: возвращение удовольствия от учебы" приобрела популярность во всем мире.
В начале восьмидесятых Пол объединил силы с Гейл, художницей и педагогом движения, которая стала его женой и соавтором. Пол и Гейл начали путешествовать по всему миру, преподавать и развивать программу "Edu-K". В 1986 г. они поняли, что у их последователей существует потребность в программе для изучения их методики. Тогда они собрали 26 своих любимых упражнений, дали им веселые названия и написали свою первую книгу - "Гимнастика мозга: простые упражнения для обучения всего головного мозга".
Гейл Е. Деннисон стала соавтором создания образовательной кинезиологии, упражнений "Гимнастики мозга" и целой серии книг и руководств по обучению через движение, включая "Гимнастику зрения: веселые упражнения для естественного зрения". Она придумала курсы "Визуальные круги", "Двойные рисунки" и "Динамика движений". Гейл является сотрудником Brain Gym International и уже более 20 лет служит ответственным редактором "Brain Gym Journal". Ее занятия демонстрируют страсть к искусству, музыке и танцам, особенно в их связи с навыками обучения.
В 1987 г. Деннисоны основали Фонд образовательной кинезиологии - некоммерческую организацию, теперь известную как Brain Gym International - которая исповедует принцип, провозглашающий целенаправленное движение основой оптимальной жизни и обучения.
Пол и Гейл разделяют приверженность идее обновления и переосмысления процесса обучения для людей всех возрастов и способностей.

Купить

Учебное наглядное пособие содержит иллюстративный материал, предназначенный для занятий с детьми раннего возраста. Задания направлены на развитие речи и творческих способностей малышей, расширение их знаний об окружающем мире, формирование первоначальных сенсорных представлений. Все задания подобраны с учётом возрастных особенностей и способствуют разностороннему развитию ребёнка. Представленный материал соответствует психолого-педагогическим требованиям, предъявляемым к пособиям для детей раннего возраста. Иллюстрации доступны для детского восприятия, способствуют формированию эстетического вкуса у детей.

Серия: Учимся вместе

Купить

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.
2-е издание, стереотипное.

Серия: Мир открытий

Купить

Включает в себя 5 глав, в которых раскрываются основные возрастные особенности физического развития и воспитания дошкольников, разделы гимнастики;
содержатся рекомендации по организации и проведению физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое
развитие детей.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности Дошкольное образование .

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

В учебном пособии раскрываются теоретические основы обучения дошкольников элементарной математике, начиная с дидактической системы развития элементарных математических представлений. Охвачены все основные разделы математической работы с детьми - формирование количественных, пространственных, временны?х представлений, представлений о форме и геометрических фигурах, величине. Большое внимание уделено таким актуальным в настоящее время проблемам, как освоение на доступной основе дошкольниками метода наглядного пространственного моделирования, использование цифровой образовательной среды в обучении детей элементарной математике, рассмотрены линии и основные формы преемственности между детским садом и школой в обучении математике.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки "Дошкольное образование", а также для всех педагогов, работающих в области дошкольного образования.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат

Купить

В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика.

Купить

В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, обозначены значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, раскрывается технология использования активных средств обучения - интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских, практических занятий, вопросы к зачету, итоговый тест по дисциплине.
Адресуется студентам педагогических вузов и колледжей, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", слушателям системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и всем тем, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников.

Купить

В пособии представлены материалы для организации наблюдений на прогулке с воспитанниками от 2 до 7 лет.
Материал распределён на 3 раздела: "Неживая природа", "Живая природа", "Объекты социального мира", который разграничен по возрастам и темам недели (если используется календарно-тематическое планирование). Распределение по возрастам условное, материал систематизирован по сезонам. Кроме того, в каждом наблюдении подобраны стихотворения, загадки, познавательный материал, которые облегчат педагогу работу по подбору информации.
Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования.
Составители Е. С. Васильева, Т. Н. Кончиц.

Купить

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям 49.03.02 и 49.04.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)"; 49.03.01 и 49.04.01 "Физическая культура" и предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов высших учебных заведений физической культуры и спорта.

Купить

Цель учебного пособия - сформировать круг основных понятий, входящих в тему дошкольного образования, дать обзор имеющихся особенностей работы с детьми дошкольного возраста для будущих работников данной сферы образования. Подробно излагается история развития дошкольной педагогики за рубежом и в нашей стране, приводится календарь развития ребенка, рассматриваются вопросы специфики работы с детьми, имеющими отклонения в развитии, даются рекомендации по организации в рамках работы различных мероприятий, а также уделяется внимание вопросам контроля качества дошкольного образования.
Адресовано студентам, обучающимся по программе специальности 44.02.01 "Дошкольное образование".

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

В учебнике раскрываются ведущие теории воспитания и обучения детей от рождения до поступления в школу. Предлагается анализ методик и методов воспитания и обучения детей, представлены известные в мире технологии, обеспечивающие развитие детей.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование".

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

Учебно-методическое пособие включено в УМК "Мои первые уроки". Издание содержит конспекты занятий, которые решают задачи образовательной области "Элементарные математические представления" учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 7 лет).
Предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного образования.

Купить

Можно ли совместить волшебство с дидактикой? Реально ли детям самостоятельно постичь удивительный и очень сильный инструмент современной ТРИЗ - функциональный анализ?
С этой книгой возможно!
Удивительная Королева Функция приготовила для Лизы и Артёма, главных персонажей фантастической истории, яркие и незабываемые путешествия, которые постепенно, день за днём помогают узнать и понять важные моменты функционального подхода. Опасности, колдовство, шутки, ссоры, - всё это незаметно погружает детей в атмосферу чудес и тайн, связанных с функциональным анализом.
Познаём незаметно и играючи!
Раздел для взрослых совместно с методическими вкраплениями, позволят углубиться в тему и научат применять знания в жизни.
Книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, их родителей и заинтересованным педагогам.

Купить

В учебном пособии с современных позиций рассматривается целостная педагогическая система М. Монтессори. Выделены ее структурные элементы - философские взгляды, особенности трактовки детской природы, сущность и цели воспитания, педагогические принципы и методы. Охарактеризованы пути развития идей Монтессори и их влияние на современное зарубежное образование. Большое внимание уделено вопросам практической реализации этой системы. Подробно представлена методика воспитания и обучения дошкольников для четырех учебных разделов: упражнения практической жизни, сенсорное воспитание, математический и языковой разделы. Особое внимание уделено перспективам применения этого подхода в инклюзивном образовании.
Для студентов, обучающихся по направлениям и специальностям подготовки УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки". Может быть полезно широкому кругу педагогов-практиков.

Купить

Учебное пособие составлено с учетом требований, выделенных в ФГОС ДО к организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях, и направлений развития и образования ребенка. Использован опыт работы дошкольных образовательных организаций г.Ульяновска, Ульяновской области, работающих в режиме инновационной деятельности.
Для студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования, обучающихся по профилю Дошкольное образование , а также воспитателей дошкольных организаций.

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить

Излагаются характерные особенности учебной и производственной практики студентов бакалавриата в дошкольных образовательных организациях, представлены задания по каждому виду практики, требования к организации и необходимые методические материалы для студентов-практикантов.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование", профиль "Психология и педагогика дошкольного образования".

Серия: Бакалавриат

Купить

Учебник с практикумом состоит из трех разделов. Каждый раздел состоит из нескольких параграфов, которые подробно раскрывают особенности организации трудовой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Каждая тема включает вопросы и задания для самоконтроля и организации самостоятельной работы студентов, ориентирующие их на постепенный переход от репродуктивного к поисковым и творческим видам учебно-профессиональной деятельности.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Дошкольное образование".

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить