Административное управление ДОУ (страница 2)

В пособии даны базисные учебные планы, разработанные на основе документов регламентирующих образовательную деятельность дошкольных образовательных учреждений, и являются основой для разработки учебных планов образовательных учреждений. Принципиальные позиции примерного базисного учебного плана - сохранение и развитие вариативности образования, предоставление детям равных возможностей для получения образования, создание условий для индивидуализации обучения, преемственность образовательного процесса с общеобразовательными учреждениями. Адресовано пособие заведующим детских садов, руководителям системы дошкольного образования.
Составители: И. А. Патронова, О. А. Куликова, Л. Л. Тимофеева.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников

Купить

Содержание предлагаемых тестовых заданий соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Именно поэтому оценка результатов тестирования позволяет достаточно полно судить не только об уровне подготовленности к работе в ДОУ молодых специалистов, но и об особенностях профессиональной деятельности и самообразования всех педагогов ДОУ. Таким образом достигается возможность объективно подходить к оценке профессиональных знаний и умений на этапе аттестации каждого специалиста.
Пособие составлено в помощь администрации и педагогам ДОУ, преподавателям и студентам факультетов педагогики и методики дошкольного образования педагогических вузов.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие

Купить

В предлагаемом пособии раскрыта система планирования работы с детьми раннего возраста на три летних месяца по основным видам педагогической деятельности.
Адресовано воспитателям и методистам ДОУ, родителям.

Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ"

Купить

В методическом пособии представлен опыт управленческой, методической и психологической деятельности детского сада в создании системы работы с узкими специалистами в его образовательном пространстве по основополагающим направлениям деятельности: диагностическому, методическому, коррекционно-развивающему, инновационно-творческому. Содержание теоретической части находит логопедическое продолжение в схемах и таблицах, демонстрирующих взаимодействие узких специалистов между собой, с воспитателем, методистом, психологом, заведующим. Практическая часть включает весь пакет документации, необходимый узким специалистам, материалы ПМПк, которые помогут руководителям, педагогам-психологам, другим специалистам образовательных учреждений, а также студентам дошкольных факультетов и колледжей более глубоко изучить вопрос взаимодействия и саморазвития педагогического коллектива.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Книга содержит тексты Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года 655) и Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 года 2151), а также интервью с О. А. Скоролуповой, заместителем начальника отдела нормативного регулирования в общем образовании Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, и комментарии кандидата педагогических наук Г. Г. Григорьевой, доцента ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования".
Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.
Комментарии Григорьевой Галины Григорьевны.

Серия: Нормативно-правовая библиотека

Купить

В настоящее время, в условиях динамичных изменений в системе образования, необходимым условием повышения качества управления дошкольным образованием является постоянное саморазвитие субъектов образовательной деятельности и в целом образовательной системы любого уровня. Механизмом, способствующим совершенствованию деятельности дошкольного образовательного учреждения, выступает аттестация.
Данное пособие будет полезно всем работникам системы дошкольного образования, заинтересованным в оценке (и самооценке) педагогической и управленческой деятельности.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить

В книге даются материалы, раскрывающие две важные проблемы: аттестацию рабочих мест и организацию охраны труда в ДОУ. Приведены подробные примеры аттестации рабочих мест различных сотрудников ДОУ с обоснованием необходимости доплат за неблагополучные условия труда, предложены инструкции по охране труда и технике безопасности, приказы по ДОУ и др.
В приложение включены официальные документы, касающиеся указанной тематики.
Для заведующих, бухгалтеров, а также всех работников ДОУ, заинтересованных в этой теме.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Представлен опыт работы, направленный на поиск рациональных и эффективных способов организации деятельности ДОУ в современных экономических условиях. Книга предназначена для руководителей, воспитателей, методистов ДОУ. Может быть полезна студентам педагогических ВУЗов и учащимся колледжей.

Серия: Управление ДОУ

Купить

В пособии представлен опыт работы по созданию и реализации программы развития в условиях малокомплектного сельского детского сада. Обозначены направления развития ДОУ и ожидаемые результаты, разработана схема решения комплексных задач по развитию детей, проведен проблемно-диагностический анализ деятельности педколлектива.
Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных учреждений.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

В книге представлены общие организационные документы, касающиеся организации охраны труда в ДОУ, а также планирование работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности на учебный год.
Сборник содержит материалы из опыта работы муниципального ДОУ "Детский сад 18" г. Нефтеюганска Ханты-Мансийского автономного округа Тюменской области (календарные планы, карты контроля за состоянием работы по охране труда по профессиям и видам работ и др.).
Для заведующих, методистов, заместителей заведующих ДОУ.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей средней группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ.
В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств и их характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении.
Предназначен специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ.

Серия: Диагностический журнал

Купить

В книге подробно рассмотрены такие наиболее актуальные вопросы финансово-хозяйственной деятельности дошкольных образовательных учреждений, как управление хозяйственной деятельностью, внебюджетные источники финансирования, контроль финансовой деятельности, виды платных образовательных услуг и т. д.
Книга предназначена для руководителей и работников дошкольных образовательных учреждений, а также широкого круга читателей, имеющих детей дошкольного возраста.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Пособие раскрывает теоретические и практические основы управления качеством дошкольного образования. В основу работы положена авторская концепция управления качеством образования, апробированная в ряде дошкольных образовательных учреждений Барнаула, Славгорода, Змеиногорска.
Рекомендовано студентам педагогических факультетов, аспирантам, преподавателям, практическим работникам дошкольного образования.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 5-6 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 5-6 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса

Купить

В пособии представлены анализ теоретических положений о менеджменте, модель управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения. Рассмотрены основные функции управления, вопросы качества дошкольного образования. Материалы приложений раскрывают сущность теории менеджмента в практике Центра развития ребенка - детского сада 171 "Крепыш" АНО ДО "Планета детства "Лада"".
Пособие адресовано руководителям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

В книге представлен опыт организации психолого-педагогической помощи детям раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Наряду с организационными вопросами рассматривается система диагностики развития детей раннего возраста и соответствующий диагностический инструментарий. Предлагается механизм разработки и реализации индивидуальных программ психолого-педагогической помощи ребенку раннего возраста, а также технологии взаимодействия с родителями ребенка в ходе ее реализации. В приложении представлен пакет документации службы ранней психолого-педагогической помощи ДОУ, а также современное нормативно-правовое обеспечение ее деятельности. Книга адресована руководителям, специалистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам ПМПК, учреждений государственной поддержки детства, а также родителям, имеющим детей раннего возраста. Книга также может быть рекомендована для студентов педагогических вузов.

Серия: Справочники

Купить

Методическое пособие поможет практическим работникам дошкольных учреждений овладеть проектировочными навыками при создании стратегии развития, заведующим ДОУ предложит практику разработки программы развития, студентам дошкольных факультетов вузов и колледжей дат возможность более глубоко изучить аспекты образовательной деятельности ДОУ.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

Пособие предлагает матеариалы, необходимые для эффективной работы заведующего дошкольным образовательным учреждением. Охвачены все апекты деятельности заведующего: административный, правовой, хозяйственный, воспитательно-образовательный, работа с родителями. Предлагаются также специальные диагностические мтодики, тесты, сценарии праздников, консультации юристов.
Материалы этого издания будут полезны не только начинающим, но и опытным заведующим ДОУ.

Серия: Педагогика. Психология. Управление

Купить

В пособии представлена авторская программа "Содружество: программа взаимодействия семьи и детского сада", посвященная воспитанию у дошкольников ценностных ориентиров в процессе взаимодействия семьи и детского сада. Программа создана коллективом Центра развития ребенка - детского сада 2374 "Родничок" при научно-методической поддержке Московского гуманитарного педагогического института. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также преподавателям педагогических вузов.

Серия: Библиотека воспитателя

Купить

В пособии раскрыты особенности и специфика подвижной игры, методика проведения подвижных игр во всех возрастных группах детского сада.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека программы: Методики

Купить

В пособии представлены методические рекомендации по планированию рабочих учебных программ, аналогичных программам, используемым в школе. Даются характеристика рабочей учебной программы в дошкольных образовательных учреждениях, ее компоненты и структура. Предложены варианты составления рабочих учебных программ.
Пособие предназначено для руководителей и педагогов дошкольных учреждений.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

В пособии определены основные аспекты организации делопроизводства и документооборота ДОУ.
Представлены образцы документов, приказов по основной деятельности, должностные инструкции специалистов ДОУ, имеющих отношение к организации документооборота.
Подробно рассмотрен вопрос об организации работы в ДОУ с персональными данными работников, представлено Положение о персональных данных.
В Приложении даны основные федеральные документы по организации делопроизводства.
Пособие окажет помощь заведующим, заместителям заведующего по административно-хозяйственной и воспитательно-методической работе, делопроизводителям, специалистам по кадрам ДОУ в организации делопроизводства и обеспечении документооборота ДОУ.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Данное пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, работникам пищеблоков, медицинским работникам детских садов, а также студентам профильных вузов.
В сборник включены все основные действующие нормативно-правовые документы, регулирующие вопросы организации работы пищеблока и питания детей в дошкольных образовательных учреждениях по состоянию на 1 января 2005 г: Санитарные правила и нормативы, Методические рекомендации, письма и приказы Минздрава РФ, примерные меню для различных категорий ДОУ и возрастных групп дошкольников, рекомендуемый ассортимент, правила приемки, хранения и использования продуктов питания, рекомендации по проведению контрольных проверок пищеблоков образовательных учреждений, основные формы первичной учетной документации, обязательные к заполнению в общественном питании, а также примерные должностные инструкции основных работников пищеблока ДОУ.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

В книгу включены документы, представляемые ДОУ в соответствующие органы для прохождения лицензирования, аттестации и государственной аккредитации. Большую часть сборника занимают материалы по самообследованию (самоанализу) учреждения по направлениям деятельности.
Издание будет полезно руководителям, методистам, воспитателям и другим работникам ДОУ.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Книга посвящена диагностическому направлению деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выделяют цели и принципы организации диагностической работы в детском саду. В ней представлены диагностические программы, реализация которых призвана обеспечить успешность разных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения.
В новом издании уточнены формулировки целей диагностической работы в детском саду. Оно дополнено шаблоном заключения и примером его заполнения (при выявлении воспитателями детей группы риска).
Пособие предназначено для руководителей, методистов, педагогов-психологов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, представляет интерес для преподавателей и студентов психолого-педагогических специальностей.

Серия: От детского сада к школе

Купить

В пособии впервые представлены перечень и краткая характеристика программ и учебно-методических комплектов, обеспечивающих деятельность ДОУ компенсирующего и комбинированного видов и отражающих современный уровень программно-методического обеспечения специального дошкольного образования.
Адресуется педагогам и администрации ДОУ, специалистам методических служб, органов управления образованием и системы дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям учреждений среднего и высшего педагогического образования.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Сборник посвящен диагностическому направлению деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выделяют цели и принципы организации диагностической работы в детском саду. В сборнике представлены диагностические программы, реализация которых призвана обеспечить успешность разных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения. Пособие предназначено для руководителей, методистов, педагогов-психологов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, представляет интерес для преподавателей и студентов психолого-педагогических специальностей.

Серия: От детского сада к школе

Купить

Книга содержит практический материал для руководителей дошкольных образовательных учреждений в области управления и функционирования органов самоуправления образовательного учреждения: современные приоритеты управленческой деятельности, методика подготовки и проведения педагогических советов.
В книге впервые описаны различные формы организации и проведения педагогических советов в дошкольных образовательных учреждениях: "круглые столы", ситуативные практикумы, дискуссии, деловые и интеллектуально-творческие игры. Наличия памяток, таблиц и извлечений из современных законодательных актов в области образования делают данное издание незаменимым пособием для современного руководителя.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных учреждений и ОУ "Начальная школа - детский сад", заместителей руководителей, старших воспитателей и методистов ДОУ.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Пособие посвящено вопросам выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Анализируются критерии и модели эффективности выплаты, преимущества и недостатки, приводится их перечень, порядок обращения граждан за компенсацией и ее получение.
В приложении представлены нормативные документы, регламентирующие финансовые вопросы.
Пособие адресовано специалистам органов управления образованием, социальной защиты, финансово-экономических управлений муниципальных служб, общественных родительских организаций, работникам ДОУ.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 6-7 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 6-7 лет.
Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса

Купить

В книге раскрываются концепции и основные принципы Монтессори-метода, направленные на формирование всесторонне развитой личности дошкольника. Помимо методических рекомендаций и творческих разработок по лингвистическому и математическому развитию, физическому, трудовому и "космическому" воспитанию, приводятся конспекты развивающих игр и занятий, сочетающих как традиционные, так и инновационные педагогические подходы.
Пособие адресовано заведующим, методистам и воспитателям ДОУ, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми 3 4 лет. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека программы: Планирование

Купить

Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 4-5 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 4-5 лет.
Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка А-5 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса

Купить

Материалы пособия помогут адаптации ДОУ в современной социально-экономической обстановке, сориентируют на запросы социума, что позволит создать благоприятные условия для развития ребенка, а также сохранить рабочие места в ДОУ и привлечь новых специалистов. В нем представлены рекомендации по технологии разработки программы развития, содержанию и организации образовательного процесса, структуре административного управления, этапам экспериментальной деятельности, а также критериям эффективности эксперимента.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

Мтеодическон пособие для руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
В пособии обобщен многолетний опыт работы методической службы и старейшего в стране центра дошкольного образования Санкт-Петербурга.
Автор дает реекомендаци, как выбрать программу, обновить педагогический процесс в дошкольном учреждении, предлагает оригинальные конспекты занятий с дошкольниками.
3-е издание

Серия: Дошкольный мир

Купить

В книге подробно рассмотрены планировка, зонирование, озеленение участка детского сада; оборудование внутренних помещений детского сада. Также даются рекомендации с использованием нормативных материалов по играм и игрушкам в детском саду, живой природе внутри и организации аудиовизуальных и компьютерно-игровых комплексов. Для руководителей и работников детских садов, а также всех родителей.
Без иллюстраций.
Бумага офсетная.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Пособие адресовано руководителям ДОУ и включает основные документы, необходимые для эффективной работы администрации детского сада по практическому решению проблем охраны труда и техники безопасности детей и сотрудников.
Образцы документации, представленные в пособии, соответствуют принятым требованиям и могут быть использованы для оформления инструкций, актов, протоколов с учетом условий каждого конкретного учреждения. В приложение вошли нормативные материалы, которые необходимо иметь в каждом дошкольном образовательном учреждении для использования при разработке локальных документов.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие

Купить

В книге рассматриваются организационно-методические аспекты взаимодействия ДОУ и семьи на этапе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. В нем представлены перспективное планирование совместной работы ДОУ и семьи, сценарии праздников и развлечений, конспекты тренинговых занятий с родителями, заседаний семейного клуба и другой практический материал.
Пособие адресовано методистам и педагогам ДОУ, студентам высших и средних учебных заведений, а также родителям.

Серия: Управление ДОУ

Купить

В пособии содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста.
В выпуске рассматриваются вопросы, связанные с правильным развитием ребенка раннего возраста: от рождения до 1 года. Даются советы по уходу за новорожденным и воспитанию маленького ребенка маме - воспитателю семейного детского сада, являющегося структурным подразделением государственного дошкольного образовательного учреждения. Содержатся рекомендации молодым родителям, как в домашних условиях организовать для малыша режим дня: правильный распорядок сна и бодрствования; грудное вскармливание; оздоровительно-гигиенические и водные процедуры, а также как поддерживать общение с крохой, стимулировать его эмоциональное и речевое развитие, прививать интерес к игрушкам и окружающему миру.
Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям.

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ

Купить

В настоящем пособии представлена методика организации педагогических советов в дошкольных учреждениях с использованием интерактивных методов.
Предназначено для ведущих специалистов по дошкольному образованию, руководителей ДОУ.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ

Купить

Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми 4 5 лет. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека программы: Планирование

Купить

В пособии описаны способы интеграции образовательных областей на основе видов детской деятельности и на основе задач в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В приложении представлены результаты ранжирования интеграции образовательных областей на основе дидактических единиц, на основе решения задач и на основе видов детской деятельности; варианты интеграции образовательных областей на основе решения задач и видов деятельности; визуальные конструкторы (пошаговое предписание) определения вариантов интеграции образовательных областей на основе видов детской деятельности и на основе решения задач. Издание адресовано работникам дошкольных учреждений и студентам.

Серия: Библиотека программы: Методики

Купить

Педсоветы - одна из важных форм работы в дошкольном учреждении. Инновация коснулась всех сторон дошкольного образования, в том числе и педагогического совета. Изменилось его содержание, но не форма.
Ежегодно в каждом дошкольном учреждении проводятся установочный и итоговый педсовет и 2-3 тематических педсовета, темы которых определяются по результатам самоанализа работы педагогического коллектива. В данной книге автор делится новым опытом работы по подготовке и проведению тематических педсоветов в дошкольном учреждении.
Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

В пособии представлено комплексное перспективное планирование образовательной работы и материал для дополнительной работы с детьми 2-3 лет, посещающими семейный детский сад. Для того чтобы облегчить воспитателю семейного детского сада работу по составлению отчетности, в таблицах предусмотрены пустые графы, в которые он может вписать даты реального проведения организованной образовательной деятельности. Пособие адресовано воспитателям семейных детских садов.

Серия: Библиотека программы: Планирование

Купить

В пособии раскрываются теоретические основы педагогического проектирования; определены его сущность и содержание в деятельности специалистов дошкольного образования; выявлены структура, качественные характеристики и уровни сформированности умений педагогического проектирования.
В приложении представлены: словарь педагога-проектировщика; инновационный проект "Детский сад будущего - 2008"; консультации для воспитателей ДОУ и родителей дошкольников по совместному проектированию, а также итоги проектной деятельности "Музей мяча", "Моя игрушка".
Пособие адресовано руководителям дошкольных учреждений, организаторам дошкольного образования, преподавателям педагогических колледжей и вузов, студентам и аспирантам педагогических специальностей.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Книга посвящена проблеме использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в системе дошкольного образования. В книге дан обзор информационных ресурсов системы дошкольного образования; рассказано об удачных практиках использования ИКТ в детском саду, освещены вопросы авторского права при создании сайтов детских садов, а также вопросы безопасности детей в Интернете. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, специалистам методических и ресурсных центров, работникам органов управления образованием.

Серия: Библиотека программы: Методики

Купить

В пособии представлены методика проектирования Детского сада Будущего, разработки его герба, концепции и программы развития, описываются психолого-педагогические и методические условия, позволяющие перейти из режима функционирования в режим развития, обеспечить эффективность организации предметно-развивающей среды, воспитательно-образовательной и коррекционно-развиваюшей работы с детьми и сотрудничества с их родителями.
Книга создана при поддержке представителей экспериментальных площадок МГПЙ (Т.В. Кузнецовой, Л.А. Абузяровой, Н.Н. Гаврилиной, Е.Б. Титаренко, Г.И. Крыловой и др.) и профессорско-преподавательского состава кафедры педагогики и методики дошкольного образования МГПИ (канд. пед. наук, доцента Ю.Н. Родионовой, ассистента К.В. Скуратовой).
Предназначено для педагогов детского сада, руководителей ДОУ и научно-методических центров, окружных управлений образования.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

Книга содержит актуальный материал для руководителей дошкольных образовательных учреждений и методистов: современные приоритеты управленческой деятельности и организации образовательного процесса в ДОУ; примеры разработки образовательной программы и программы развития; советы по грамотному ведению административно-хозяйственной документации (локальные акты, должностные инструкции, приказы) и организации системы укрепления здоровья детей; порядок аттестации работников образования; методика подготовки и проведения педагогических советов.
В книге освещены вопросы нового исчисления заработной платы работникам образования. Наличие приказов, методических писем Министерства образования и науки РФ, извлечений из законодательных документов в области дошкольного образования делают данное издание незаменимым пособием для современного руководителя и воспитателя.
Пособие предназначено для руководителей ДОУ и ОУ "Начальная школа - детский сад", заместителей руководителя, методистов, старших воспитателей, воспитателей и педагогов-психологов ДОУ.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Книга содержит Федеральный закон от 11 октября 2006 года 174ФЗ "Об автономных учреждениях" (в ред. Федерального закона от 8 мая 2010 года 83ФЗ), а также комментарии к ним кандидата экономических наук, директора НИУВШЭ, профессора И. В. Абанкиной и заместителя директора Центра правовых прикладных разработок НИУВШЭ, кандидата юридических наук, доцента кафедры развития образования АПК и ППРО А. А. Вавиловой.
Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.

Серия: Нормативно-правовая библиотека

Купить

Программа направлена на воспитание основ культуры здоровья и безопасности, формирование представления дошкольника о себе и о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, охране здоровья и основывается на физиологических, психолого-педагогических, валеологических исследованиях. Представлен опыт работы коллектива муниципального дошкольного образовательного учреждения "Аленький цветочек" г. Ноябрьска Тюменской области ЯНАО. Книга адресована руководителям и педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

Серия: Детский сад с любовью

Купить

Пособие состоит из двух частей. В первой автор, основываясь на собственном опыте, дает методические рекомендации по проведению альтернативных педагогических советов в ДОУ, во второй - делится сценариями деловых игр, практических семинаров и других форм этого мероприятия.

Серия: Управление ДОУ

Купить

Данное пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, методистам и воспитателям ДОУ.
В сборник включены основные действующие нормативно-правовые документы, регулирующие управление дошкольным образовательным учреждением, по состоянию на 1 мая 2006 г.: приказы и инструктивно-методические письма Министерства образования, постановления Правительства Российской Федерации и Министерства Здравоохранения Российской Федерации.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми 5-6 лет. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека программы: Планирование

Купить

В пособии отражена система представлений о современной предметно-развивающей и игровой среде детского сада, описаны требования к ее проектированию и организации с позиции федеральных государственных требований к условиям и содержанию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, алгоритм создания интерактивной среды и предложены методы и приемы ее активизации, обобщен опыт организации комплексной предметно-развивающей и пространственной среды.
Пособие рекомендовано воспитателям и руководителям ДОУ.

Серия: Библиотека Воспитателя

Купить

В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей.
Адресована воспитателям. Методистам ДОУ, а также педагогам дополнительного образования.

Серия: Новый детский сад с любовью

Купить

В издании представлена программа коммуникативно-личностного развития детей 5-7 лет "Учимся общению", разработанная на основе ФГТ. С помощью арт-методов программа помогает формировать общую культуру, интеллектуальные и личностные качества, предпосылки к учебной деятельности, обеспечивающие социальную успешность детей. Объединяет коллектив дошкольников на основе взаимопомощи, доверия и бережного отношения друг к другу.
Книга содержит конспекты встреч, состоящие из двух блоков. Первый блок формирует у детей представления о понятиях: "дружба", "взаимопомощь", "взаимопонимание", "поддержка", "сочувствие". Второй блок направлен на групповую работу.
Для воспитателей, педагогов-психологов ДОУ, родителей.

Серия: Модули программы ДОУ

Купить

В настоящем пособии подробно рассмотрены порядок и условия проведения проверок основными контролирующими органами, с которыми руководителю дошкольного образовательного учреждения приходится сталкиваться чаще всего, а так же полномочия инспектирующих органов и основные нормативно правовые акты, регулирующие их деятельность по состоянию на 01.07.2006 г. Отдельно даны рекомендации по правильному и юридически грамотному поведению во время проверки и после ее окончания, а также анализ судебных дел, посвященных спорам хозяйствующих субъектов с теми или иными контролирующими организациями.
Пособие адресовано заведующим и бухгалтерам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов, а также всем работникам образовательных учреждений, по роду своей деятельности уполномоченным давать объяснения и представлять документы инспекторам контролирующих организаций.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Пособие призвано помочь специалистам ДОУ сориентироваться в многообразии вариативных образовательных программ по экологическому развитию ребенка, представить в систематизированном виде материалы, позволяющие делать осознанный выбор программ в соответствии с основными линиями развития ребенка-дошкольника. В нем представлены анализ комплексных, специализированных и дополнительных дошкольных образовательных программ, реализующих экологическое направление развития ребенка и результаты их апробации. Предназначено для заведующих, старших воспитателей и специалистов ДОУ (воспитателей, педагогов-экологов, педагогов дополнительного образования), преподавателей и студентов учреждений среднего и высшего педагогического образования, руководителей методических служб, слушателей учреждений дополнительного профессионального образования.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить

В книге раскрываются основные управленческие механизмы, обеспечивающие перевод дошкольного образовательного учреждения из функционирующего в развивающий режим. На практическом материале показывается, как формируется структура управления внутри дошкольного учреждения с ориентацией на конечные результаты.
Книга адресована руководителям ДОУ, педагогам и организаторам образования, может служить справочным пособием для студентов педагогических вузов.
Второе издание, переработанное и дополненное.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ

Купить

В книге изложены основные вопросы теории и практики управления дошкольным образовательным учреждением. Цель издания - дать профессиональные знания, необходимые для осуществления процесса управления ДОУ. Материалы, связанные с разработкой некоторых организационных этапов управления ДОУ, представлены в приложениях.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов дошкольного воспитания и обучающихся по специальности "Менеджер образования". Издание может быть использовано руководителями ДОУ для повышения квалификации и переподготовки управленческих педагогических кадров.

Серия: Учебное пособие

Купить

Способность методически грамотно, с учетом ФГТ построить занятия в ДОУ - один из показателей уровня профессионализма педагога.
В данном пособии особое внимание уделяется занятию как основной дидактической единице: сформулированы требования к проведению и критерии оценки, предложены схемы методического анализа и самоанализа занятий, различающихся по предметной направленности и возрастным категориям дошкольников. Теоретические материалы сопровождаются конкретными примерами (представлены классификация и конспекты занятий, дан их примерный анализ).
Предназначено руководителям, методистам ДОУ, воспитателям, может быть полезно также студентам педагогических вузов и колледжей, обучающимся по специальности "Дошкольное образование".
3-е издание.

Серия: Методическая работа в ДОУ

Купить

Эта книга будет интересна и полезна как родителям, желающим самостоятельно воспитывать и развивать своих детей, так и родителям-воспитателям, официально открывшим у себя дома семейные детские сады. Она поможет организовать дома гармоничный воспитательный процесс для всестороннего развития ребенка в кругу семьи. Пособие содержит большое количество практических материалов по ознакомлению детей с окружающим миром и развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, по рисованию, конструированию, лепке, аппликации и по другим занятиям, а также списки рекомендуемых к использованию книг, рабочих тетрадей и готовых альбомов. Для руководителей и педагогов дошкольных учреждений в пособии представлены нормативные документы, необходимые для организации и функционирования новых форм дошкольного образования, методические и практические материалы по перспективному и текущему планированию работы с детьми в семейном детском саду и по отчетности, а также образцы оформления списка детей, сетки занятий и др.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие

Купить

В пособии обобщен опыт по организации взаимодействия специалистов в процессе формирования коммуникативной деятельности дошкольников с нарушением речевого развития. Представлены рекомендации по внедрению модели продуктивного взаимодействия специалистов ДОУ и созданию многоуровневого пространства, обеспечивающего их соорганизацию, сотворчество и сотрудничество.
Адресовано учителям-логопедам, старшим воспитателям, методистам и воспитателям ДОУ.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

В пособии представлены рекомендации и практические материалы, посвященные проблемам личностно ориентированного взаимодействия с детьми, способствующие реализации Федеральных государственных требований. Система тренинговых занятий позволит освоить авторские методики и технологии, обеспечивающие психологический комфорт в группе: педагогическую диагностику, решение проблемных ситуаций и моральных дилемм, стимулирование свободной игры, использование правил и договоренностей.
Руководители ДОУ, специалисты комитетов по образованию могут использовать материалы пособия в качестве критериев анализа деятельности педагогов ДОУ по обеспечению каждому ребенку психологического комфорта в условиях коллективной деятельности.

Серия: Методическая работа в ДОУ

Купить

Данное методическое пособие предназначено для заведующих детских садов, заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе, старших воспитателей, педагогов групп кратковременного пребывания с целью оказания помощи в организации системы взаимодействия педагогов и родителей группы кратковременного пребывания в условиях дошкольного образовательного учреждения.
В методическом пособии представлена модель организации взаимодействия педагогов и родителей на основе педагогического проектирования.
Материал предназначен как для опытных, так и для начинающих заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе, старших воспитателей, педагогов групп кратковременного пребывания, а также может быть полезен для заведующих дошкольных образовательных учреждений, организующих процесс взаимодействия с родителями, основывающийся на педагогическом проектировании.

Купить

В пособии кратко изложены основные подходы к организации управленческой деятельности руководителя современного учреждения дополнительного образования детей (мониторинг оценки качества образования в УДОД, стратегическое планирование и др.); раскрыты особенности функционирования образовательных учреждений дополнительного образования детей на основе законодательной базы; рассмотрены вопросы правоприменительной деятельности учреждения дополнительного образования детей; изложены основные правила и нормы по составлению и оформ лению документов в соответствии с ГОСТ Р6. 30-2003.
Основное содержание пособия направлено на оказание практической помощи руководителям УДОД в разработке и применении ими нормативно-правовых актов в управленческой деятельности.
Книга адресована руководителям учреждений дополнительного образования детей всех видов, руководителям общеобразовательных школ, методистам ОУ, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям институтов повышения квалификации.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Данный журнал является частью комплекта рабочих тетрадей и журналов, призванных облегчить и оптимизировать труд мед. работников дошкольных образовательных учреждений. Комплект разработан в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и включает: "Рабочую тетрадь старшей медсестры и диетсестры дошкольного образовательного учреждения", "Бракеражный журнал готовой продукции", "Журнал осмотра работников пищеблока", "Журнал прихода и расхода сырых продуктов (бракераж сырых продуктов)", "Журнал разведения дезинфицирующих средств", "Журнал температурного режима холодильника процедурного кабинета", "Журнал регистрации пищевых отходов".

Купить

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения (музыкальный зал, кабинет музыкального руководителя, физкультурный зал, бассейн, кабинет психолога, кабинет логопеда, медицинский кабинет, методический кабинет, кабинеты дополнительного образования).
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология".

Серия: Создаем современный детский сад

Купить

Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми подготовительной группы детского сада. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека программы: Планирование

Купить

Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 4-5 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 4-5 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса

Купить

Пособие раскрывает организационные и методические аспекты деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста, который в современном дошкольном образовании рассматривается как инновационная форма предоставления образовательных услуг ребенку до трех лет. Предлагаемая модель является вариативной и может быть реализована как на базе детских садов, так и в центрах психолого-медико-социального сопровождения, психолого-педагогической реабилитации и коррекции.
Комплексно-тематическое планирование отражает содержание взаимодействия специалистов разного профиля с ребенком 2-3 лет и его родителями на основе принципа интеграции различных видов игровой и познавательно-развивающей деятельности. Дидактические игры и авторские конспекты позволят педагогам реализовать модель развития ребенка на основе новых подходов к дошкольному образованию в соответствии с ФГТ.
Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам, специалистам дошкольной педагогики.

Серия: Развитие дошкольника

Купить

В книге представлена программа "Ребенок - педагог - родитель", разработанная педагогами МДОУ "Лукоморье" (г. Ноябрьск). Разнообразные формы работы, предложенные в программе, помогут грамотно организовать взаимодействие между всеми участниками воспитательно-образовательного процесса. Пособие адресовано методистам и педагогам ДОУ, студентам высших и средних учебных заведений, а также родителям.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ

Купить

Министерство здравоохранения Российской Федерации.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.30-49-13. Дата введения СанПиНа: 30 июля 2013 г.
Утверждены постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации 26 от 15 мая 2013 г.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ

Купить

В пособии раскрыты вопросы организации предшкольной подготовки в дополнительном образовании: показана специфика работы с детьми в условиях Центра детского творчества (на примере г. Змеиногорска Алтайского края), представлены перспективный и календарный планы работы, а также программы всех специалистов, реализующих подготовку детей к школе.
Рекомендовано практическим работникам в сфере образования, педагогам дополнительного образования, студентам и аспирантам.

Серия: Управление ДОУ

Купить

Автором обобщен собственный практический материал по разработке системы управления муниципальным дошкольным образовательным учреждением. Пособие содержит семь глав, в которых подробно представлены организационные документы, технологическая карта управления, разработанная автором в виде циклограмм, программа производственного контроля ДОУ и контрольный лист выполнения программы. Подробно описана система ежемесячного и еженедельного планирования, система работы по принятию и выполнению управленческих решений, представлены образцы планов, приказов, таблиц.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"

Купить