№ | Наименование | Цена |
201 | Учителю физики о развивающем образовании | 574 |
202 | Права ребенка в школе | 341 |
203 | Внеурочная деятельность учащихся. Футбол. Пособие для учителей и методистов. ФГОС | 101 |
204 | Система работы с одаренными детьми: теория и практика | 196 |
205 | Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей | 100 |
206 | Воспитание толерантности. Сборник статей | 87 |
207 | Операционная система Альт Линукс 5.0. Учебно-методическое пособие (+CD) | 188 |
208 | Классному руководителю 5-9 классов (Комплект из 10 книг) | 831 |
209 | Справочник директора школы | 219 |
210 | Нанотехнологии в учебном процессе | 110 |
211 | Открытые уроки. 1-4 классы | 84 |
212 | Содержание образования и школьный учебник. Методические аспекты | 550 |
213 | Внеурочная деятельность. Программа развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы. ФГОС | 199 |
214 | "Недаром помнит вся Россия..." К 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года | 108 |
215 | Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы. ФГОС | 107 |
216 | Занковские педагогические чтения 2011-2012. Опыт. Достижения. Перспективы | 144 |
217 | Мастер-класс учителя начальной школы. Разработки уроков, система работы с родителями... (+CD) | 312 |
218 | Рабочие программы. Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5-6 классы | 178 |
219 | Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Гармония". ФГОС | 329 |
220 | Воспитываем творческую личность и индивидуальность | 360 |
221 | Язык, общество и школа | 296 |
222 | Попытка другой школы | 173 |
223 | Проблемы качества образования и их решение в образовательном учреждении | 323 |
224 | Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа: 3 класс | 334 |
225 | Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников | 279 |
226 | Урок в начальной школе. Реализация системно-деятельностного подхода к обучению. Книга для учителя | 771 |
227 | Мир деятельности. 2 класс. Комплект для учителя (+CD) | 3084 |
228 | Новое воспитание в новой школе | 432 |
229 | Тестирование. Теория, разработка и использование в практике учителя. Методическое пособие | 353 |
230 | Минутки здоровья на уроках в начальной школе. Практическое пособие | 154 |
231 | Актуализация формирования спортивной культуры личности молодого поколения | 378 |
232 | Я - человек. Программа социального развития ребенка | 167 |
233 | Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3-х ч. Ч.3. ФГОС | 201 |
234 | Примерные программы среднего (полного) общего образования: информатика. 10-11 классы. ФГОС | 107 |
235 | Школы Санкт-Петербурга 2012 | 89 |
236 | Подготовка педагогов к работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья | 811 |
237 | Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник" | 299 |
238 | Оптика просвещения. Социокультурные перспективы | 807 |
239 | Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова | 120 |
240 | Завтрашний успех рождается сегодня! | 108 |
241 | Рабочие программы. Иностранный язык. 2-4 классы. Учебно-методическое пособие | 172 |
242 | Поурочные разработки по изобразительному искусству: 3 класс. ФГОС | 116 |
243 | Система развивающего обучения Л.В. Занкова: Математика (начальная степень): учебное пособие | 144 |
244 | Педагогика школы: новый стандарт. Учебное пособие для студентов-педагогов и учителей | 616 |
245 | Педагогика и психология: теория и технологии. Курс лекций. В 2-х частях. Часть 1 | 132 |
246 | Культура и дети. Взгляд музейного педагога | 197 |
247 | Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе? | 482 |
248 | Начальная школа. 2 класс. Программы общеобразовательных учреждений | 315 |
249 | Педагогика и психология: теория и технологии. Курс лекций. В 2-х частях. Часть 2 | 140 |
250 | Инновационные курсы и практикум международного образования в школе | 225 |
251 | Формирование профессионально-личностных качеств у студентов-олигофренопедагогов в процессе обучения | 240 |
252 | Программы начального общего образования. Система Л.В.Занкова. Сборник программ. В 2 ч. Часть 1. ФГОС | 261 |
253 | Рабочие прогр.: к уч. А.Сахарова "Осн. рел. культ. нар. Рос", М.Студенкина "Основы свет этики". 4 кл | 216 |
254 | Познавательные стратегии школьников. От индивидуализации - к личностно ориентированному образованию | 421 |
255 | "Открытый урок" (CD) | 363 |
256 | Развивающее обучение. Модель основной образовательной программы образовательного учреждения. ФГОС | 341 |
257 | Уроки гармонии в школе будущего (или действительное строение мира) | 113 |
258 | Новые образовательные стандарты. Рус. язык. Использование технологии "Коллективный способ обучения" | 161 |
259 | Методические рекомендации к рабочей тетради "Школьный старт". Педагогическая диагностика. ФГОС | 119 |
260 | Гигиеническая безопасность использования компьютеров в обучении детей и подростков. ФГОС | 344 |
261 | Школьная конфликтология для педагогов и родителей | 116 |
262 | Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителя | 197 |
263 | Анализ урока | 147 |
264 | Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "Живая математика". ФГОС | 335 |
265 | Оценка результатов начального образования в условиях компетентностного подхода | 391 |
266 | Педагогические миниатюры | 101 |
267 | Рабочие программы. Начальная школа: 3-й класс. УМК "Школа России". ФГОС | 193 |
268 | Как организовать проектную деятельность в начальной школе. Методическое пособие | 326 |
269 | Семья как субъект взаимодействия со школой. Учебное пособие | 480 |
270 | Программная разработка образовательных областей в старшей группе детского сада | 339 |
271 | Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Начальная школа XXI века". ФГОС | 240 |
272 | Преподавание математики в коррекционной школе. Пособие для учителя спец. образоват. учреждений | 516 |
273 | ФГОС второго поколения. Словарь терминов | 72 |
274 | Формирование нравственных норм у учащихся | 536 |
275 | Компетентностно-ориентированные задания. Конструирование и применение в учебном процессе | 333 |
276 | Рабочая программа по учебному предмету: разработка, экспертиза, утверждение. ФГОС | 301 |
277 | Мотивация и самоопределение в учебной деятельности | 199 |
278 | Мастер-класс учителя начальной школы. Выпуск 2. Разработки нестандартных уроков (+CD) | 339 |
279 | Дидактические основы дифференциации школьного образования | 455 |
280 | "Окружающий мир" в начальной школе. Как реализовать ФГОС. Пособие для учителя | 236 |
281 | Как учить и учиться на уроке так, чтобы учиться хотелось. Альбом-справочник | 431 |
282 | Математика. Программа. 5-6 классы. ФГОС (+CD) | 104 |
283 | Десять базовых признаков эффективного управления. Реализация стандарта второго поколения | 127 |
284 | Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника | 284 |
285 | Школа на пути к открытому образованию. Опыт освоения тьюторской позиции | 928 |
286 | Эффективная коррекция для первоклассников в играх и упражнениях. Научно-методическое пособие | 585 |
287 | Личностная и коммуникативная компетентность современного школьника. Учебное пособие | 941 |
288 | Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних | 141 |
289 | Система "Перспектива". Модель основной образовательной программы образовательного учреждения. ФГОС | 303 |
290 | Работа социального педагога (CD) | 385 |
291 | Дидактический материал для автоматизации чтения | 325 |
292 | Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. Учебно-методическое пособие | 424 |
293 | Мастер-класс учителя начальной школы. Вып.4. Доп. образоват. программы для внеурочн. деят.ФГОС (+CD) | 357 |
294 | Система непрерывного физического воспитания как условие адаптации, развития личности | 1103 |
295 | Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах. Учебное пособие | 283 |
296 | Современный урок в начальной школе в вопросах и ответах. Окружающий мир. Методическое пособие. ФГОС | 240 |
297 | Как разработать программу формир. культуры здорового и безоп. образа жизни в обр.уч. Нач. школа.ФГОС | 166 |
298 | Образ жизни. Об учителях Ю.А. Айхенвальде и В.М. Герлин | 343 |
299 | Родительские собрания в начальной школе | 113 |
300 | Организация внеурочной деятельности. Система "Перспективная начальная школа" | 375 |