| № | Наименование | Цена | Производитель |
| 1 | Детская логопсихология | 176 | Владос |
| 2 | Словарь логопеда | 1206 | Владос |
| 3 | Основы речевой культуры дефектолога. Методическое пособие | 240 | Флинта |
| 4 | Раз, два, три - говори! Тематические комплексы упражнений для детей дошкольного возраста | 2012 | Выснова |
| 5 | Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие | 2191 | ИНФРА-М |
| 6 | Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие | 2232 | ИНФРА-М |
| 7 | Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие | 2178 | ИНФРА-М |
| 8 | Логопедические технологии | 3011 | ИНФРА-М |
| 9 | Логопедические технологии. Учебник | 2957 | ИНФРА-М |
| 10 | Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых | 990 | Секачев В.Ю. |
| 11 | Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 1 | 380 | Секачев В.Ю. |
| 12 | Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 2 | 475 | Секачев В.Ю. |
| 13 | Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов | 1210 | Прометей |
| 14 | Практические задания для работы восстановления речи у больных, перенесших инсульт... | 900 | Секачев В.Ю. |
| 15 | Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка | 375 | ИП Толкачев Л.Л. |
| 16 | Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер "INFANT" | 361 | Секачев В.Ю. |
| 17 | Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука С | 585 | Секачев В.Ю. |
| 18 | Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: Хрестоматия | 154 | Питер |
| 19 | Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития: хрестоматия | 163 | Питер |
| 20 | Почему ребенок путает буквы, или Оптическая дисграфия. Профилактика нарушений письма у школьников | 330 | Феникс |
| 21 | Упражнения по социализации для развития речи детей 3-4 лет | 240 | АРКТИ |
| 22 | Практикум по дисциплине "Логопедия", раздел "Дизартрия". Учебно-методическое пособие | 504 | Прометей |
| 23 | Практикум по дисциплине "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Учебно-методические пособие | 960 | Прометей |
| 24 | Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография | 840 | Прометей |
| 25 | Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография | 715 | Прометей |
| 26 | Словарь русского жестового языка | 720 | Флинта |
| 27 | Логопедия. Ринолалия. Учебное пособие | 496 | Секачев В.Ю. |
| 28 | Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи. Монография | 733 | Лань |
| 29 | Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью. Проблемы, коррекция | 197 | Сфера |
| 30 | Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте | 1537 | RUGRAM |
| 31 | Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников | 181 | АРКТИ |
| 32 | Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи | 240 | АРКТИ |
| 33 | Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта | 369 | Владос |
| 34 | Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Средняя группа | 1781 | Выснова |
| 35 | Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Старшая группа | 913 | Выснова |
| 36 | Логопедия. Дизартрия | 590 | Владос |
| 37 | Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями | 270 | Секачев В.Ю. |
| 38 | Логопедия. Системные нарушения речи у детей. Этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика | 720 | Флинта |
| 39 | Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии | 690 | Флинта |
| 40 | Обучение русскому языку и развитие метапредметных умений учащихся в классах инклюзивного начального | 2124 | ИНФРА-М |
| 41 | Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+DVD) | 322 | Наука и Техника |
| 42 | Заикание.net. Лечение заикания у детей и взрослых (+DVD) | 280 | Наука и Техника |
| 43 | Нарушение произношения у детей | 700 | Книга по требованию |
| 44 | Алалия. Основной этап работы. "Километры речи", синтаксис и морфология. Междисциплинарный подход | 1723 | Грифон |
| 45 | Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2 | 1584 | Грифон |
| 46 | Алалия. Основной этап работы. Грамматика и связная речь. Книга третья | 1584 | Грифон |
| 47 | Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познават. и реч. разв | 1392 | Секачев В.Ю. |
| 48 | Сенсорно-творческое развитие детей с РАС. Проблемы, методика, диагностика | 367 | Феникс |
| 49 | 500 ответов логопеда | 454 | Малыш |
| 50 | В театр играем речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4-5 лет | 197 | Сфера |
| 51 | Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи | 14 | Сфера |
| 52 | Речь и проблемы общения у детей (Дневник наблюдений, диагностика и коррекция) | 20 | Сфера |
| 53 | Как вернуть речь | 540 | Секачев В.Ю. |
| 54 | Нейропсихологическое блиц-обследование (тесты по исследованию высших функций) | 33 | Сфера |
| 55 | Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи | 142 | Секачев В.Ю. |
| 56 | Обучение грамоте в билингвальных условиях | 386 | Секачев В.Ю. |
| 57 | Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе | 490 | Феникс |
| 58 | Практические упражнения и задания для работ. по восстановлению речи | 773 | Секачев В.Ю. |
| 59 | Энциклопедический словарь логопеда | 971 | Детство-Пресс |
| 60 | Логопедическая ритмика | 292 | Детство-Пресс |
| 61 | Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи | 96 | Детство-Пресс |
| 62 | Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высш. учеб. заведений | 490 | Владос |
| 63 | Логопедия: Методическое наследие: Кн. I: Ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия | 270 | Владос |
| 64 | Мир глазами человека с аутизмом. Принципы общения с людьми, имеющими РАС | 1152 | Диалектика |
| 65 | Устранение заикания у дошкольников в игре | 2319 | RUGRAM |
| 66 | Вопросы изучения детской речи | 99 | Детство-Пресс |
| 67 | Специфические средства общения глухих. В 4-х частях | 3514 | RUGRAM |
| 68 | Психолингвистика. Учебник для ВУЗов | 517 | Секачев В.Ю. |
| 69 | Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи | 533 | Секачев В.Ю. |
| 70 | Жестовая система для активизации речи у неговорящих детей | 328 | Издательство Ольги Кузнецовой |
| 71 | О проблеме мозговой организации речи и мышления. Монография | 265 | Спутник+ |
| 72 | Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья | 2339 | ИНФРА-М |
| 73 | Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. 1952 г | 472 | Наше Завтра |
| 74 | Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии | 496 | Секачев В.Ю. |
| 75 | Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки | 1076 | Прометей |
| 76 | Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации | 387 | Секачев В.Ю. |
| 77 | Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста. Учебное пособие | 330 | Флинта |
| 78 | Логопедия. Учебное пособие | 602 | Директмедиа Паблишинг |
| 79 | Профессиональная подготовка дефектологов. Историко-педагогический аспект | 240 | Флинта |
| 80 | Адаптация ребенка с аутистическими нарушениями в учреждениях дошкольного образования. Журнал | 1292 | Аверсэв |
| 81 | Под многолетним слоем пыли. История об аутизме и надежде | 776 | Есть смысл |
| 82 | Расскажи мне. Часть 1. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта... | 450 | Секачев В.Ю. |
| 83 | Расскажи мне. Часть 2. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта... | 450 | Секачев В.Ю. |
| 84 | Вариативность речевого развития детей | 1185 | Языки славянских культур |
| 85 | Логопедический массаж при разных формах дизартрии. Учебное пособие | 540 | Секачев В.Ю. |
| 86 | Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие | 1352 | Форум |
| 87 | Информационные технологии в специальном образовании. Учебное пособие с практикумом для вузов | 967 | Владос |
| 88 | Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохраненным и нарушенным зрением. Учебное пособие | 425 | Владос |
| 89 | Pro РЕЧЬ. Современная нейрофизиология речи и слуха (+CD) | 156 | Диля |
| 90 | Психолингвистика для дефектологов. Учебное пособие | 3549 | ИНФРА-М |
| 91 | Аутизм у детей | 2041 | Смысл |
| 92 | Психологические методы коррекции заикания | 613 | Секачев В.Ю. |
| 93 | Подготовка к школе детей с недостатками речи. Пособие для логопеда | 2939 | RUGRAM |
| 94 | Исправление недостатков речи у дошкольников | 2899 | RUGRAM |
| 95 | Педагогика исключительного детства. Основы дефектологии | 907 | Альма-Матер |
| 96 | Основы логопедии. Учебное пособие | 330 | Флинта |
| 97 | Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии) | 720 | Секачев В.Ю. |
| 98 | Понимание и формирование речи. Грубая форма афазии | 990 | Секачев В.Ю. |
| 99 | Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений. Часть 1 | 720 | Секачев В.Ю. |
| 100 | Восстановление речи. Тексты и упражнения (средняя и легкая форма афазии) | 585 | Секачев В.Ю. |