№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
751 | Русский язык. Литературное чтение. 1-4 классы. Рабочие программы | 243 | Смирнова Людмила Валентиновна, Трошин Александр Георгиевич, Фаттахова Светлана Владимировна | 2011 | Просвещение | 978-5-09-022185-6 | 293189 |
Реклама Лабиринт.ru | Русский язык. Литературное чтение. 1-4 классы. Рабочие программы для общеобразовательных учреждений с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения. Купить
|
|
752 | Путеводитель по книге Л. Н. Толстого " Война и мир". Часть 2 | 208 | Соболев Лев Иосифович | 2012 | Издательство Московского Университета | 978-5-211-05397-7 | 348735 |
Реклама Лабиринт.ru | В первой части путеводителя рассказано об истории создания книги Льва Толстого, о специфике ее жанра, о работе писателя с историческими источниками. В путеводителе читатель найдет очерк толстовской философии истории и отзывы современников о "Войне и мире". Вторая часть представляет собой развернутый комментарий по главам. Путеводитель включает Словарь устаревших и малопонятных слов и список рекомендуемой литературы.
Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, филологов и широкого круга читателей. Серия: Школа вдумчивого чтения Купить
|
|
753 | Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст. Пособие для учителей начальных классов | 375 | Соболева Ольга Владимировна | 2013 | Баласс | 978-5-85939-786-0 | 339274 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие, построенное в форме бесед с учителем, знакомит с системой обучения младших школьников пониманию текста: что нужно понимать в тексте, какие приемы помогают пониманию, как организовать работу с текстом на уроке, как провести диагностику понимания, как осуществить преемственность в обучении приемам понимания текста. Книга поможет грамотно организовать работу по развитию читательских умений детей на уроках литературного чтения в 1-4-м классах и литературы в основной школе.
Адресуется педагогам начальной школы, учителям-филологам, а также преподавателям, работающим со студентами педагогических учебных заведений и слушателями курсов повышения квалификации учителей в качестве основы для специализированного курса. Серия: Методическая библиотека учителя начальных классов Купить
|
|
754 | Система уроков по творчеству М. Ю. Лермонтова в 9 классе | 22 | Соколова А.В. | 2004 | Учитель | 5-7057-0351-1 | 46067 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящем пособии учитель-словесник предлагает систему уроков по изучению лирики и романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова в 9 классе. При этом автор опирается не только на собственный опыт, но и на многие литературоведческие и методические исследования.
Пособие предназначено учителям русского языка и литературы старших классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
755 | Обучение грамоте: программа и поурочно-тематическое планирование: 1 класс | 28 | Соловейчик Марина Сергеевна, Бетенькова Надежда Михайловна, Кузьменко Надежда Сергеевна | 2009 | Ассоциация 21 век | 978-5-89308-480-1, 978-5-89308-737-6 | 248328 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная программа направлена на комплексное решение задач обучения, развития и воспитания детей с разным уровнем их дошкольной подготовки. Программа в первую очередь ориентирована на учащихся, только приступающих к обучению чтению, но вместе с тем в ней предусмотрено расширение читательского опыта и формирование качеств полноценного чтения у всех первоклассников. Особое место в программе отводится фонетической подготовке школьников и становлению у них орфографической зоркости, необходимой для обучения грамотному письму.
2-е издание. Серия: Программы общеобразовательных учреждений Купить
|
|
756 | Поурочные методические рекомендации к букварю и прописям. 1 класс. ФГОС | 602 | Соловейчик Марина Сергеевна, Бетенькова Надежда Михайловна, Кузьменко Надежда Сергеевна, Курлыгина Ольга Евгеньевна | 2015 | Ассоциация 21 век | 978-5-4180-0236-5, 978-5-418-00364-5, 978-5-418-00921-0, 978-5-89308-736-9 | 248327 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроков с указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко.
Пособие направлено на внедрение идей Федеральных государственных образовательных стандартов 2010 г. в практику обучения младших школьников.
4-е издание. Купить
|
|
757 | Родная речь. Книга для чтения в четвертом классе начальной школы. 1955 год | 569 | Соловьева Е. Е. | 2022 | Наше Завтра | 978-5-907585-00-3 | 863606 |
Реклама Лабиринт.ru | Очень важно, чтобы знакомство детей с языком, со словом происходило при помощи лучших литературных образцов. Все поэтические и прозаические фрагменты, публикуемые в советских учебниках, проходили очень строгий и тщательный отбор. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, утверждённого Министерством просвещения РСФСР в 1955 году. В пособии приведены произведения А, Пушкина, М. Лермонтова, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Бианки, А. Твардовского, В. Гаршина, И. Крылова, А. Чехова, И. Тургенева, В. Маяковского, В. Короленко, В. Катаева, В. Гюго, П. Вяземского, Д. Мамина-Сибиряка, Е. Баратынского. Кроме того, здесь содержатся легенды и пословицы, а также сведения о знаменитых выдающихся людях А. Пушкине, М. Горьком, Л. Толстом, И. Репине, М. Ломоносове, А. Суворове. Купить
|
|
758 | Родная речь. Книга для чтения в третьем классе начальной школы . 1954 год | 694 | Соловьева Е. Е. | 2022 | Наше Завтра | 978-5-6047724-7-8 | 853843 |
Реклама Лабиринт.ru | Одна из важных особенностей советских учебников заключалась в строгом и чётком отборе материала, предлагаемого вниманию школьников. Настоящее издание состоит из нескольких разделов, посвящённых разным темам. Это "Воспоминания о лете", "Осенние наблюдения", "Школа, товарищи, семья", "Зима", "Весна", "Города и дороги", "География и природоведение", "Домашние животные", "Тело человека и уход за ним". Есть также главы, рассказывающие о важных вехах в истории нашей страны и о великих русских изобретателях и путешественниках. Все темы проиллюстрированы произведениями выдающихся мастеров слова: Л. Толстого, А. Пушкина, М. Горького, Н. Некрасова, А. Майкова, А. Чехова, М. Пришвина, Ф. Тютчева, Г. Сенкевича, Г. Х. Андерсена, В. Маяковского, М. Лермонтова, М. Салтыкова-Щедрина, А. Кольцова, А. Твардовского, А.Барто. Купить
|
|
759 | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 6 класс". ФГОС | 162 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2015 | Русское слово | 978-5-00007-953-9, 978-5-91218-963-0 | 388977 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 6 класс" является частью учебно-методического комплекта, в который входят также рабочая программа, методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь.
Планирование рассчитано на 70, 105 и 140 часов.
2-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
760 | Тематическое планирование к учебнику "Литература. 7 класс" (авт.-сост. Г. С. Меркин) | 154 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2012 | Русское слово | 978-5-91218-459-8 | 388518 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику "Литература. 7класс" (автор-составитель Г.С. Меркин) является частью учебно-методического комплекта, в который входят также методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь. Планирование рассчитано на 68 и 102 часа.
2-е издание. Купить
|
|
761 | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 5 класс". ФГОС | 162 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2014 | Русское слово | 978-5-00007-673-6, 978-5-91218-773-5 | 364234 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 5 класс" является частью учебно-методического комплекта, в который входят также рабочая программа, методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь.
Планирование рассчитано на 70, 105 и 140 часов.
Соответствует ФГОС.
2-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
762 | Уроки литературы. 8 класс. Методическое пособие к учебнику Г. С. Меркина. ФГОС | 491 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2018 | Русское слово | 978-5-00092-100-5, 978-5-00092-944-5, 978-5-533-00439-8, 978-5-91218-889-3 | 376869 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие к учебнику Г. С. Меркина "Литература" для 8 класса отвечает современным требованиям изучения литературы и предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
3-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
763 | Литература. 7-8 классы. Рабочая программа к учебникам Г.С. Меркина. ФГОС | 291 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2017 | Русское слово | 978-5-00092-507-2, 978-5-533-00223-3 | 520054 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая программа по литературе к учебникам издательства "Русское слово" разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие предназначено для учителей, руководителей школ, методистов системы повышения квалификации работников образования, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей.
2-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
764 | Гончаров: книга для учителя | 171 | Старыгина Наталья Николаевна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04858-4 | 196352 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
765 | Лесков в школе | 53 | Старыгина Наталья Николаевна | 2000 | Владос | 5-691-00262-7 | 299574 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит историко-литературные материалы, методические рекомендации, позволяющие учителю - словеснику найти эффективные пути анализа произведений Н.С.Лескова и полно раскрыть своеобразие его мировоззрения и поэтики на уроках литературы.
Пособие предназначено учителю - словеснику, а также может быть полезно студентам филологических факультетов педагогических ВУЗов. Серия: Библиотека учителя-словесника Купить
|
|
766 | Уроки литературы в 9-м классе по учебнику "История твоей литературы". Метод. рекомендации. ФГОС | 375 | Степанов Николай Михайлович | 2013 | Баласс | 978-5-905683-71-8 | 425650 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии даются примерное тематическое планирование и разработки уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой "Литература", 9-й кл. ("История твоей литературы"), а также дополнительный материал для учителя.
Учебник "Литература", 9-й кл. соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования, является
продолжением непрерывного курса литературы для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
767 | Сборник кроссвордов по литературе | 211 | Степанова Инна Павловна | 2014 | Экзамен | 978-5-377-06593-7, 978-5-377-07547-9 | 383556 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой сборник кроссвордов по литературе, которые являются эффективным средством развития компетенций учащихся, определённых ФГОС.
Кроссворд как дидактическая игра:
- позволяет организовать различные виды деятельности учащихся на уроке
литературы и во внеурочное время;
- развивает интерес учащихся к предмету, способствует мотивации их учебной деятельности;
- учит эффективному взаимодействию в паре и группе;
- побуждает к самостоятельному поиску и отбору информации;
- способствует развитию аналитического мышления, внимания, памяти, логики, речи.
Кроссворд на уроках литературы может использоваться:
- на этапе обобщения и систематизации изученного;
- как форма текущего и промежуточного контроля качества образования;
- для самостоятельной работы высокомотивированных учащихся;
- при подготовке к олимпиадам по предмету;
- для организации конкурсов, фестивалей, литературных праздников.
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
768 | Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС | 194 | Стефаненко Наталия Алексеевна | 2014 | Просвещение | 978-5-09-027136-3, 978-5-09-032084-9 | 338189 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Литературное чтение" авторов Л.Ф. Климановой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника "Литературное чтение. 1 класс", календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, примеры методических разработок уроков.
2-е издание. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
769 | Литературное чтение. 2 класс. Методические рекомендации к учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС | 612 | Стефаненко Наталия Алексеевна | 2019 | Просвещение | 978-5-09-064569-0 | 673120 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам усвоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Литературное чтение" авторов Л.Ф. Климановой и др. и их реализация в УМК для 2 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения во 2 классе, примеры методических разработок уроков.
4-е издание. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
770 | Литературное чтение. Методические рекомендации. 3 класс. Пособие для учителей. ФГОС | 194 | Стефаненко Наталия Алексеевна | 2012 | Просвещение | 978-5-0902-7086-1 | 355588 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии изложены теоретические подходы к реализации ФГОС НОО на уроках литературного чтения в 3 классе и представлены практические разработки разнообразных по типам уроков на деятельностной основе. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
771 | Литературное чтение. 3 класс. Методические рекомендации к учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС | 612 | Стефаненко Наталия Алексеевна | 2019 | Просвещение | 978-5-09-064570-6 | 673121 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии изложены теоретические подходы к реализации ФГОС НОО на уроках литературного чтения в 3 классе и представлены практические разработки разнообразных по типам уроков на деятельностной основе.
3-е издание. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
772 | Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации к учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС | 612 | Стефаненко Наталия Алексеевна | 2019 | Просвещение | 978-5-09-064568-3 | 673119 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Литературное чтение" авторов Л. Ф. Климановой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника "Литературное чтение. 1 класс", календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, итоговая оценка достижения планируемых результатов.
4-е издание. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
773 | Литературное чтение. Методические рекомендации. 4 класс. Пособие для учителей. ФГОС | 243 | Стефаненко Наталия Алексеевна, Горелова Елена Александровна | 2013 | Просвещение | 978-5-09-028436-3 | 388730 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов Л. Ф. Климановой и др., календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
774 | Литературное чтение. 4 класс. Методические рекомендации к учебнику Л.Ф.Климановой. ФГОС | 511 | Стефаненко Наталия Алексеевна, Горелова Елена Александровна | 2019 | Просвещение | 978-5-09-064571-3 | 673122 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов Л.Ф. Климановой и др., календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков.
3-е издание. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
775 | Зарубежная литература. Материалы к урокам в 11 классе | 14 | Субботина К.А. | 2004 | Учитель | 5-88844-085-X, 5-88844-085-Х | 45957 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит материалы по зарубежной литературе к урокам литературы в 11 классе, составленные в соответствии с программой под редакцией Г. И, Беленького и Ю. И. Лысского.
Литературный материал отобран в соответствии с устоявшимися в литературоведении и отечественной критике представлениями о литературном процессе.
Пособие окажет существе6нную помощь учителям средних общеобразовательных школ при подготовке к урокам литературы в 11 классе. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
776 | Литературные викторины в начальной школе: практическое пособие | 33 | Сухин Игорь | 2005 | Айрис-Пресс | 5-8112-1551-7 | 117099 |
Реклама Лабиринт.ru | Сценарии конкурсов и викторин для старших дошкольников и младших школьников. В основе использованного материала - произведения золотого фонда русской литературы (тексты русских народных сказок, произведения А. Л. Барто, С. Я. Маршака, Н. Носова, А. С. Пушкина, А. Н.Толстого, К. Чуковского) и произведений Г.-Х. Андерсена, Р. Киплинга, А. Линдгрен и др.
Сборник адресован педагогам, организаторам детского досуга, библиотекарям. Серия: Методика Купить
|
|
777 | Русский язык и литература. 5-6 классы. Планы-конспекты интегрированных уроков | 1564 | Сушинская Юлия Геннадьевна | 2020 | Выснова | 9789852702973 | 884049 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены разработки интегрированных уроков по русскому языку и литературе для учащихся 5 6 классов. Планы-конспекты уроков-посвящений включают в себя тексты и задания по русскому языку и литературе, связанные с различными праздниками. Тексты и задания, предложенные в пособии, помогут в увлекательной игровой форме повторить и обобщить учебный материал, изучить нормы русского литературного языка; будут способствовать духовно-нравственному воспитанию учащихся, повышению читательской и речевой культуры, расширению словарного запаса, формированию правописных умений и навыков, развитию творческих способностей и коммуникативных компетенций. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
778 | Увлекательный мир загадок и пословиц: для уроков в начальной школе | 55 | Сычева Галина Николаевна | 2011 | Феникс | 978-5-222-18137-9 | 265754 |
Реклама Лабиринт.ru | Пословицы, поговорки, загадки - элементы устного народного творчества - являются неотъемлемой частью обучения учащихся начальной школы. Они активно используются как в учебной, так и во внеклассной деятельности. В данном пособии представлено много загадок, которые могут применяться с первых дней обучения учащихся грамоте и на протяжении всех лет обучения в начальной школе на уроках русского языка и литературного чтения. Каждая загадка дополнена вопросами по фонетике, орфографии слова и его лексическому значению, что способствует расширению кругозора учащихся и увеличению словарного запаса слов. Вторую часть книги представляют пословицы, собранные по отдельным темам (Родина, семья, дружба и товарищество, времена года и другие). Этот вид устного народного творчества способствует воспитанию у детей нравственности, доброты, чувства долга перед Родиной и окружающей природой. В третьей части пособия пословицы обращены к определённым разделам русского языка: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Пособие предназначено для учителей и родителей учащихся. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
779 | Увлекательный мир загадок и пословиц | 83 | Сычева Галина Николаевна | 2012 | Феникс | 978-5-222-19926-8 | 353663 |
Реклама Лабиринт.ru | Пословицы, поговорки, загадки - элементы устного народного творчества - являются неотъемлемой частью обучения учащихся начальной школы. Они активно используются как в учебной, так и во внеклассной деятельности. В данном пособии представлено много загадок, которые могут применяться с первых дней обучения учащихся грамоте и на протяжении всех лет обучения в начальной школе на уроках русского языка и литературного чтения. Каждая загадка дополнена вопросами по фонетике, орфографии слова и его лексическому значению, что способствует расширению кругозора учащихся и увеличению словарного запаса слов. Вторую часть книги представляют пословицы, собранные по отдельным темам (Родина, семья, дружба и товарищество, времена года и другие). Этот вид устного народного творчества способствует воспитанию у детей нравственности, доброты, чувства долга перед Родиной и окружающей природой. В третьей части пособия пословицы обращены к определённым разделам русского языка: имя существительное, имя прилагательное, глагол.
Пособие предназначено для учителей и родителей учащихся.
2-е издание, переработанное. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
780 | Русская литература. 10 класс. Планы-конспекты уроков. I полугодие | 2871 | Татарова Валентина Михайловна | 2022 | Выснова | 978-985-27-0876-0, 9789852711494 | 884061 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков по русской литературе для 10 класса. Материалы и задания по творчеству русских писателей направлены на формирование основных умений и навыков анализа произведений литературы.
Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.
2-е издание. Купить
|
|
781 | Поурочные разработки по русской литературе. 9 класс. I полугодие. Методическое пособие | 541 | Татарова Валентина Михайловна | 2019 | Владос | 978-5-00136-005-6 | 707137 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XI -первой половины XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 9 класса (I полугодие) по творчеству Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.
В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии Представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов, а также материал, расширяющий мировоззренческие и общекультурные взгляды учащихся.
Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, репетиторам и родителям. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
782 | Русская литература. 10 класс. Планы-конспекты уроков. II полугодие | 2663 | Татарова Валентина Михайловна | 2021 | Выснова | 9789852707305 | 884062 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков, материалы и задания по творчеству русских писателей, направленные на формирование основных умений и навыков анализа произведений литературы. Цветное приложение содержит репродукции картин, используемых в ходе уроков.
Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
783 | Русская литература. 9 класс. II полугодие. Поурочные разработки. Методическое пособие | 379 | Татарова Валентина Михайловна | 2019 | Владос | 978-5-00136-006-3 | 707138 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XI -первой половины XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 9 класса (I полугодие) по творчеству Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.
В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии Представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов, а также материал, расширяющий мировоззренческие и общекультурные взгляды учащихся.
Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, репетиторам и родителям. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
784 | Поурочные разработки по русской литературе. 10 класс. I полугодие. Методическое пособие | 453 | Татарова Валентина Михайловна | 2019 | Владос | 978-5-00136-007-0 | 709779 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 10 класса (I полугодие) по творчеству А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Ф.И. Тютчева, И.А. Гончарова, И.С.Тургенева, А.Н. Островского.
В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
785 | Поурочные разработки по русской литературе. 10 класс. II полугодие. Методическое пособие | 453 | Татарова Валентина Михайловна | 2019 | Владос | 978-5-00136-008-7 | 709780 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 10 класса (II полугодие) по творчеству Ф.М. Достоевского, А.Н. Толстого, М.Е. Салтыкова Щедрина, Н.А. Некрасова, А.П. Чехова.
В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
786 | Русская литература. 10 класс. II полугодие. Планы-конспекты уроков | 594 | Татарова Валентина Михайловна | 2016 | Белый ветер | 978-985-574-459-8, 978-985-587-117-1 | 533785 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков, материалы и задания по творчеству русских писателей, направленные на формирование основных умений и навыков анализа произведений литературы. Цветное приложение содержит репродукции картин, используемых в ходе уроков.
Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.
2-е издание. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
787 | Русская литература. 11 класс. Дидактические и диагностические материалы. Базовый и повышенный уровни | 952 | Темушева Екатерина Александровна | 2021 | Выснова | 9789852710657, 978-985-27-1065-7, 97898527106570, 97898527106571 | 884215 |
Реклама Лабиринт.ru | Включенные в пособие дидактические и диагностические материалы разработаны на основе компетентностного подхода. Задания имеют практико-ориентированную направленность и нацелены на организацию самостоятельной работы учащихся. Могут быть использованы для дистанционного обучения.
Первую часть пособия составляют дидактические задания. Они носят обучающий характер и не предполагают строгой системы оценивания. Вторая часть пособия состоит из диагностических заданий, которые могут использоваться при проведении поурочного и тематического контроля. Купить
|
|
788 | Платонов в школе. Книга для учителя | 176 | Терентьева Н. П., Терентьева Нина Павловна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04217-9 | 241202 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
789 | Литературное чтение. 2 класс. Система уроков по учебнику Э.Э. Кац. ФГОС | 427 | Терещук Людмила Юрьевна | 2019 | Учитель | 978-5-7057-3602-7, 978-5-7057-4950-8 | 445374 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена система уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э. Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2018), входящему в УМК "Планета знаний".
В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач.
Предназначено учителям и руководителям МО начальной школы; рекомендовано студентам педагогических вузов.
2-е издание, исправленное. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
790 | 300 учебных текстов, проверочных работ и тестов по чтению для начальной школы: пособие для учителя | 15 | Тикунова Людмила Ивановна, Игнатьева Тамара Вивиановна | 2000 | Просвещение/Дрофа | 5-7107-2818-7 | 219595 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено учителю начальных классов для всесторонней проверки у младших школьников степени овладения навыком чтения: темпом, осмысленностью, чтением вслух и про себя.
Предлагаемые тесты помогут проверить уровень умений и навыков в области усвоения лексического значения слов.
В книге помещены тексты для проверки навыка чтения в начале обучения в 5 классе. Ими могут воспользоваться как учителя выпускных классов начальной школы, так и учителя русского языка и литературы 5 классов в начале учебного года. Серия: Большая библиотека Купить
|
|
791 | Литературное чтение. 1 класс. Рабочая программа по учебнику В.Ю.Свиридовой. ФГОС | 91 | Типаева Татьяна Васильевна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3622-5 | 445398 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 1 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу с учебником В. Ю. Свиридовой (Самара: Учебная литература: ИД Федоров, 2012), входящим в УМК системы развивающего обучения Л. В. Занкова.
Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
792 | Писатели в начальной школе. Дидактическое пособие к урокам литературного чтения. Выпуск 1. ФГОС | 157 | Тишурина Ольга Николаевна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-10346-7, 978-5-358-14230-5 | 353090 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для учащихся 3-4 классов при подготовке к урокам литературного чтения, а также как наглядное пособие при изучении произведений школьной программы.
Представленный в книге дополнительный иллюстративный материал поможет при анализе текстов, включенных в учебники, расширит кругозор учащихся и познакомит их с лучшими образцами книжного искусства.
10-е издание, стереотипное. Серия: Литература Купить
|
|
793 | Всероссийские олимпиады школьников. Литература. Московский областной этап. 2002-2005 гг. 9-11 кл. | 137 | Тодоров Лев Всеволодович | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03874-5 | 194860 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены материалы московских областных олимпиад, проходивших с 2002 по 2005 год: задания и творческие работы участников. Данное издание можно использовать для проведения школьных, районных, городских и региональных олимпиад по литературе.
2-е издание, стереотипное. Серия: Олимпиады школьников Купить
|
|
794 | Русское стихосложение в школьном изучении | 65 | Тодоров Лев Всеволодович | 2009 | Просвещение | 978-5-09-021030-0 | 204385 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге Л. В. Тодорова основы знаний о стихосложении не самоценный предмет изучения, а инструмент, необходимый школьнику для полноценного филологического анализа поэзии. В качестве примера для стиховедческого анализа берутся тексты произведений, включенных в школьную программу. Серия: Литература Купить
|
|
795 | Всероссийские олимпиады для школьников. Литература. 9-11 класс. 2005 год | 109 | Тодоров Лев Всеволодович, Белоусова Елена Ивановна | 2005 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-01045-1 | 219672 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены задания и творческие работы участников Всероссийской олимпиады по литературе, проходившей в 2005 году.
Данное издание можно использовать для проведения школьных, городских, районных олимпиад и для подготовки учащихся к олимпиадам. Серия: Олимпиады школьников Купить
|
|
796 | Литература. Всероссийские олимпиады. Выпуск 4 | 339 | Тодоров Лев Всеволодович, Федоров Алексей Владимирович | 2013 | Просвещение | 978-5-09-021561-9 | 376561 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге подводятся итоги 15-й (Орёл, 2010) и 16-й (Белгород, 2011) Всероссийских олимпиад школьников по литературе. В неё включены задания и наиболее интересные работы участников, сопровождающиеся комментариями членов жюри. В приложении даны информационно-ме тодические материалы и документы. Серия: Пять колец Купить
|
|
797 | Литература. Всероссийские олимпиады. Выпуск 3 | 329 | Тодоров Лев Всеволодович, Федоров Алексей Владимирович | 2011 | Просвещение | 978-5-09019742-7 | 277997 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге подводятся итоги 13-й (Елабуга, 2008 г.) и 14-й (Смоленск, 2009 г.) Всероссийских олимпиад школьников по литературе. В неё включены задания и наиболее интересные работы участников. В приложении даны необходимые информационно-методические материалы и документы. Серия: Пять колец Купить
|
|
798 | Детство. 7-8 классы. (Комментарий, указатель, учебный материал) | 28 | Толстой Лев Николаевич | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-21952-0 | 149476 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания повести;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
799 | Литература 11 кл: Конспекты уроков по творчеству Л.Андреева, М.Горького, А.Блока и др. | 22 | Тропкина Л. А. | 2003 | Учитель | 5-7057-0240-X, 5-7057-0240-Х | 45925 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие содержит материал из опыта работы учителей-словесников по методике проведения в 11 классе уроков литературы начала ХХ века (по творчеству Л.Андреева, М.Горького, А.Блока, писателей "Сатирикона"). Предлагаются разные формы проведения урока - лекция, исследование, диалог, презентация, полилог и др., а также разнообразные методы и приемы работы на уроке. Пособие предназначено как начинающим, так и опытным учителям русского языка и литературы старшних классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Может быть использовано студентами педагогических вузов, слушателями ИПК и ФПК. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
800 | Русская литература ХХ века. Учебник-репетитор | 90 | Трубина Людмила | 2008 | Инфомедиа Паблишерз | 978-5-91057-008-9 | 180114 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии основные направления русской литературы ХХ века рассматриваются как сложное, противоречивое, но целостное явление, включающее в себя и советскую классику, и "возвращенную литературу", и творчество писателей русского зарубежья. Продуманная система зданий для самостоятельной подготовки, контрольных заданий способствует формированию навыков построения устного ответа и текста сочинения (реферата), помогает всесторонне подготовиться к ЕГЭ и поступлению в вузы. Серия: Иллюстрированный учебник Купить
|
|
801 | Как научиться писать сочинение-рассуждение | 33 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 5-89769-203-3, 978-5-89769-249-1 | 240336 |
Реклама Лабиринт.ru | Это пособие призвано обеспечить учителя, учащихся, родителей, обеспокоенных результатами работы своих детей, практическим материалом, который позволит отработать алгоритм подготовки самостоятельного и коллективного составления сочинения-рассуждения.
На этом пути этапной (от одного уровня сложности к другому) будет работа-наблюдение над структурно-композиционными особенностями публицистических текстов (статья Д. Лихачева "Родина" и отрывок из статьи Н. Заболоцкого); составление композиционной схемы сочинения-рассуждения; определение его языковых признаков. Сравнительная таблица типов речи и другие многочисленные таблицы станут помощниками - рабочими подсказками для учеников и на уроке, и дома.
Когда понятен путь решения сложной задачи, тогда появляется и желание творить: писать ярко, интересно, с увлечением. Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
802 | Как научиться анализировать текст | 33 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 978-5-89769-227-9 | 240337 |
Реклама Лабиринт.ru | Ты хочешь научиться различать и анализировать тексты художественного и публицистического повествования, отлично подготовиться к ЕГЭ? Тогда это пособие для тебя! Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
803 | Как научиться писать эссе | 33 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 978-5-89769-226-2 | 240338 |
Реклама Лабиринт.ru | Написать сочинение в жанре эссе - одна из самых сложных задач. Писать эссе на уроках литературы, русского языка, МХК, на экзаменах в школе и при поступлении в вуз вы научитесь при помощи этой небольшой книжки. Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
804 | Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы. ФГОС | 144 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2016 | Вако | 978-5-408-02080-5, 978-5-408-02514-5 | 480111 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся оригинальные авторские разработки, осуществленные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представлены технологические карты уроков литературы и русского языка, которые помогут при составлении аналогичных технологических карт.
Адресовано учителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: Мастерская учителя Купить
|
|
805 | Как составлять описание внешности литературного героя | 77 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 5-89769-215-7, 979-5-89769-215-7 | 240339 |
Реклама Лабиринт.ru | Описание внешности героя литературного произведения является одним из способов раскрытия его характера. Эта работа имеет своей целью не только формирование некоего зрительного образа в сознании ученика, но и способствует проникновению во внутренний мир этого персонажа. В настоящем пособии представлен подробный анализ многих характерных и броских деталей внешнего облика человека, с помощью которых дети смогут дать полную и точную характеристику того или иного литературного героя, раскрыть его внутренний мир, выразить свое отношение к нему, объяснить его поступки, а значит понять смысл произведения в целом. Подобная творческая деятельность содействует развитию наблюдательности у учащихся, обогащает их речь портретной лексикой, обеспечивает подготовку учащихся к написанию сочинений-характеристик. Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
806 | Как научиться писать сочинение-повествование | 33 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 5-89769-204-1, 978-5-89769-250-7 | 240335 |
Реклама Лабиринт.ru | Это пособие призвано обеспечить учителя, учащихся, родителей, обеспокоенных результатами работы своих детей, практическим материалом, позволяющим отработать алгоритм подготовки самостоятельного и коллективного составления сочинения-повествования.
Составление композиционной схемы сочинения-повествования, определение его языковых признаков, сравнительная таблица типов речи и другие многочисленные таблицы станут помощниками - рабочими подсказками для учеников и на уроке, и дома.
Когда понятен путь решения сложной задачи, тогда появляется и желание творить: писать ярко, интересно, с увлечением. Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
807 | Как научиться писать сочинение-описание | 33 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2008 | Грамотей | 5-89769-202-5, 978-5-89769-248-4 | 240334 |
Реклама Лабиринт.ru | Часто задание составить текст-описание (т.е. описать картину, "нарисовать" портрет или пейзаж] вызывает у учащихся трудности. Почему же такое происходит? Ведь работа над таким видом сочинений - одна из самых увлекательных. Ответ прост: при выполнении подобного задания ученикам не хватает необходимых знаний и навыков в применении языковых, композиционных и изобразительных средств описания. Это пособие поможет приобрести необходимые умения и навыки для того, чтобы справиться с этой нелёгкой, но интересной работой. Серия: Литература, словесность, риторика Купить
|
|
808 | Развитие навыков чтения у учащихся. 1 класс. Компенсирующее обучение | 20 | Трушина Валентина | 2005 | Корифей | 5-93312-308-0 | 104965 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор предлагает методику обучения навыкам сознательного, беглого, правильного и выразительного чтения. Для этого используются специально разработанные коррекционно-развивающие упражнения: подготовка речевого аппарата, слоговое чтение, "проговаривание" различных буквосочетаний гласных и согласных звуков, составление слов, произнесение скороговорок, отгадывание загадок и т.д.
Данное пособие рекомендовано как учителям, работающим в 1 классе компенсирующего обучения, так и учителям начальной школы для более эффективного совершенствования правильного и сознательного чтения учащихся. Серия: Для преподавателей Купить
|
|
809 | Отцы и дети: 9-10 классы (Комментарий, указатель, учебный материал) | 49 | Тургенев Иван Сергеевич | 2008 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-26508-4 | 160347 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы.
В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ.
В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания комедии;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель, комментарии, учебный материал: проф. Б. Ланин. Серия: Классика в классе Купить
|
|
810 | Отцы и дети: 10-11 классы. (Комментарий, указатель, учебный материал) | 37 | Тургенев Иван Сергеевич | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-21999-5 | 149482 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания романа;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
811 | Путеводитель по "Книге про бойца" А. Твардовского "Василий Теркин". Учебное пособие | 208 | Турков Андрей Михайлович | 2012 | Издательство Московского Университета | 978-5-211-06219-1 | 348755 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга А. Твардовского "Василий Теркин" сыграла в годы Великой Отечественной войны выдающуюся роль, став, по определению одного из фронтовиков, энциклопедией солдатской жизни, где свое место нашлось и юмору, скрашивавшему бесконечную окопную страду, и самой суровой правде, "как бы ни была горька".
Об истории этой "Книги про бойца", ее совсем не простой судьбе и удивительном художественном своеобразии, все еще недостаточно оцененном, рассказывает многолетний исследователь жизни и творчества великого русского поэта.
Для преподавателей средней и высшей школы, их учащихся, абитуриентов и всех любителей русской литературы. Серия: Школа вдумчивого чтения Купить
|
|
812 | Литература в 7 классе. Урок за уроком. - 4-е издание | 44 | Турьянская Белла | 2003 | Русское слово | 5-94853-155-4 | 50357 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое учебное пособие должно помочь преподавателю литературы построить собственную педагогическую систему.
Уроки разработаны по учебнику-хрестоматии из федерального комплекта (автор-составитель В.А. Коровина). Для некоторых уроков авторы предлагают дополнительный материал для учителя, два варианта изучения одной темы.
Для конкретной учебной деятельности разработана система зачетов. Купить
|
|
813 | Литература в 8 классе. Урок за уроком. - 3-е издание | 34 | Турьянская Белла | 2002 | Русское слово | 5-94853-051-5 | 50360 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое учебное пособие должно помочь преподавателю литературы построить собственную педагогическую систему.
Уроки разработаны по учебнику-хрестоматии из федерального комплекта (автор-составитель Г.И. Беленький). Для некоторых уроков авторы предлагают дополнительный материал для учителя, два варианта изучения одной темы. Купить
|
|
814 | Литература в 10 классе. Урок за уроком | 68 | Турьянская Белла | 2003 | Русское слово | 5-94853-146-5 | 50363 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит разработки уроков по темам, изучаемым в 10 классе. Предложенные уроки включают богатый информационный дополнительный материал и могут быть вариативно использованы в соответствии с возможностями конкретного класса. Купить
|
|
815 | Литература в 5 классе. Урок за уроком | 31 | Турьянская Белла | 2002 | Русское слово | 5-94717-058-2 | 50355 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит разработки уроков по темам, изучаемым в 5 классе. Уроки разработаны по учебнику-хрестоматии для общеобразовательных учреждений, авторами-составителями которого являются В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин.
Уроки содержат богатый информационный дополнительный материал и могут быть вариативно использованы в соответствии с потребностями конкретного класса. Купить
|
|
816 | Литература в 9 классе. Урок за уроком. - 2-е издание | 40 | Турьянская Белла | 2004 | Русское слово | 5-94853-165-1 | 50362 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит разработки уроков по темам, изучаемым в 9 классе - от древнерусской литературы до Н.В. Гоголя. Предложенные уроки включают богатый информационный дополнительный материал и могут быть вариативно использованы в соответствии с потребностями конкретного класса. Глубина разработки некоторых уроков позволяет использовать пособие при изучении отдельных тем в 10 классе. Купить
|
|
817 | Литературное чтение. 1 класс. Поурочные разработки к УМК Л.Ф. Климановой и др. ФГОС | 274 | Ульянова Наталия Сергеевна | 2024 | Вако | 978-5-408-06615-5 | 987923 |
Реклама Лабиринт.ru | Поурочные методические разработки составлены по учебнику Л.Ф. Климановой и др. "Литературное чтение. 1 класс" УМК "Школа России" (М.: Просвещение), входящему' в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России РФ от 18.05.2023 372). Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя.
Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
818 | Литература. 7 класс. Методические рекомендации. ФГОС | 302 | Устинова Людмила Юрьевна, Ланин Борис Александрович, Шамчикова Валентина Максимовна | 2016 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-06365-0 | 532240 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемые рекомендации соответствуют содержанию и структуре учебника "Литература. 7 класс", авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова (М.: Вентана-Граф, 2014). Учебник создан на основе программы по литературе для 5-9 классов (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова). Эффективно организовать и провести урок учителю литературы помогут расширенное тематическое планирование (70 ч), подробные методические разработки по каждому разделу учебника.
Для учителей литературы, методистов, слушателей организаций дополнительного образования (институтов усовершенствования учителей, повышения квалификации), преподавателей и студентов высших учебных заведений.
УМК для 7 класса входит в систему "Алгоритм успеха". Серия: Литература. Линия под ред. Ланина Купить
|
|
819 | Темат. и поуроч. планирование по лит-ре к учебнику В.П.Журавлева "Русская литература XX века. 11 кл" | 37 | Фадеева Татьяна Михайловна | 2005 | Экзамен | 5-472-00240-0 | 54873 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 11 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику под редакцией В.П. Журавлева.
Рассматриваются все этапы урока: проверка домашнего задания, объяснение и закрепление нового материала. Даются методические рекомендации учителю.
Книга адресована учителям литературы. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
820 | Дидактические материалы по литературе: 8-й класс: к учебнику-хрестоматии В.Я. Коровиной и др. | 28 | Фадеева Татьяна Михайловна | 2006 | Экзамен | 5-472-01658-4 | 99976 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит упражнения, направленные на проверку и закрепление знаний теории литературы, тесты, кроссворды, задания творческого характера.
Пособие составлено на основе методической системы учебника В.Я. Коровиной и др. "Литература. 8 класс".
Книга адресована учителям русской словесности. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
821 | Дидактические материалы по литературе к уч.- хрестоматии В.П. Полухиной и др. "Литература. 6 класс" | 19 | Фадеева Татьяна Михайловна | 2006 | Экзамен | 5-472-00626-0 | 85003 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит упражнения, направленные на проверку и закрепление знаний теории литературы, тесты, кроссворды, задания творческого характера.
Пособие составлено на основе методической системы учебника В.П. Полухиной "Литературы. 6 класс".
Книга адресована учителям русской словесности. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
822 | Тематическое и поурочное планирование по литературе: к учебнику Ю.В. Лебедева: 10 класс | 29 | Фадеева Татьяна Михайловна | 2005 | Экзамен | 5-472-00641-4 | 79510 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит планирование уроков литературы в 10 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику Ю.В. Лебедева.
Рассматриваются все этапы урока: проверка домашнего задания, объяснение и закрепление нового материала. Даются методические рекомендации учителю.
Книга адресована учителям литературы. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
823 | Буквица. Пособие по обучению чтению и письму. 1 класс. В 3-х частях | 61 | Федосова Нина Алексеевна | 2001 | Владос | 5-691-00735-1 | 299578 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект пособий "Буквица" состоит из трех тетрадей. Каждая тетрадь имеет свою главную букву: А, Л, Ч. Но это не значит, что в "Буквице" нет других букв алфавита. Они присутствуют в тетрадях и выполняют свою роль при обучении.
Пособие предназначено для учащихся 1 класса, а также для родителей. Серия: Учебное пособие Купить
|
|
824 | Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века | 420 | Федосюк Юрий Александрович | 2023 | Флинта | 978-5-89349-127-2 | 512177 |
Реклама Лабиринт.ru | Без преувеличения можно сказать, что представляемая книга Ю.А. Федосюка (1920 - 1993) - явление уникальное. На протяжении десятилетий подвижнической исследовательской работы автор собрал колоссальный материал, отражающий в забытых или непонятных современному читателю словах материальную и духовную культуру русского народа. Примеры, взятые из широко известных произведений русских писателей-классиков, охватывают литературу XVIII-XX вв.
Книга адресована школьникам, студентам, преподавателям, всем, кто любит отечественную словесность и стремится глубже образовать себя.
21-е издание, стереотипное. Купить
|
|
825 | Русский язык. Литературное чтение. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Л.Ф. Климановой ФГОС | 140 | Федусь Марина Ивановна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-3480-1 | 448276 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования
и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам "Русский язык" Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной и "Литературное чтение" Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Перспектива".
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|