№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
601 | Литература. 6 класс. Технологические карты уроков. Вертикаль. ФГОС | 387 | Миронова Наталия Александровна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16002-6 | 527036 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК (5-9 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования. Также книга может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных учреждениях. Серия: Литература Купить
|
|
602 | Литература. 8 класс. Технологические карты уроков к учебнику-хрестоматии под ред. Курдюмовой. ФГОС | 401 | Миронова Наталия Александровна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16607-3 | 532321 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК (5-9 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой, соответствует ФГОС основного общего образования. Также книга может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях. Серия: Литература Купить
|
|
603 | Тематическое и поурочное планирование по литературе к уч.-хрест. Г.И. Беленького "Литература. 8 кл." | 37 | Миронова Наталия Александровна | 2003 | Экзамен | 5-94692-268-8 | 38888 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 8 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии Г.И. Беленького "Литература. 8 класс" (М.: Просвещение, 2002).
Рассматриваются все этапы урока: проверка домашнего задания, объяснение и закрепление нового материала. Даются методические рекомендации учителю.
Особое внимание в пособии уделено составлению конспектов уроков внеклассного чтения, а также урокам обучающего сочинения.
Книга адресована учителям литературы и репетиторам. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
604 | Тесты по литературе: 6-й кл.: к учебнику-хрестоматии В.П. Полухиной "Литература. 6 класс" | 19 | Миронова Наталия Александровна | 2006 | Экзамен | 5-472-00656-2 | 89809 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит тренировочные тестовые задания по курсу литературы 6 класса в соответствии с учебником-хрестоматией
В.П. Полухиной "Литература. 6 класс".
Форма тестовых вопросов различна: задания с выбором одного правильного ответа из четырех представленных, задания, требующие однозначного краткого ответа, и творческие задания, предполагающие подробный, с примерами из художественного прозведения ответ.
Книга адресована учителям-практикам и школьникам. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
605 | Тематическое и поурочное планирование по литературе к уч.-хрест. В.Я. Коровиной "Литература. 7 кл." | 35 | Миронова Наталия Александровна | 2004 | Экзамен | 5-94692-919-4 | 43216 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я.Коровиной "Литература. 7 класс" (М.: Просвещение).
Рассматриваются все этапы урока: проверка домашнего задания, объяснение и закрепление нового материала. Даются методические рекомендации учителю.
Особое внимание в пособии уделено составлению конспектов уроков внеклассного чтения, а также урокам обучающего сочинения.
Книга адресована учителям литературы и репетиторам. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
606 | Литература. 5 класс. Технологические карты уроков к учебнику под ред. Т. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 350 | Миронова Наталья Александровна | 2015 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-15425-4 | 491567 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по программе литературного образования (5-9 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях. Серия: Литература Купить
|
|
607 | Литература. 7 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 290 | Миронова Наталья Александровна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-10334-4 | 453919 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, также она может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Пособие содержит разработки уроков литературы в 7 классе, которые включают анализ произведений, вопросы и задания к учащимся, работы со словарем, творческие, а также проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе. Серия: Литература Купить
|
|
608 | Литература. 6 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 290 | Миронова Наталья Александровна | 2013 | Просвещение/Дрофа | 978-5-3580-9026-2 | 373180 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по учебно-методическому комплексу под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.
Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ. Серия: Литература Купить
|
|
609 | Литература. 8 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 290 | Миронова Наталья Александровна | 2015 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-11562-0 | 455145 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, также она может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Пособие содержит разработки уроков литературы в 8 классе, которые включают анализ произведений, вопросы и задания к учащимся, работы со словарем, творческие, а также проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе. Серия: Литература Купить
|
|
610 | Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 290 | Миронова Наталья Александровна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-3580-9025-5, 9785358130883 | 371376 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.
Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ.
2-е издание, стереотипное. Серия: Литература Купить
|
|
611 | Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе | 208 | Мисаренко Галина Геннадьевна | 2013 | Оникс | 978-5-4451-0033-1, 978-5-488-00984-4, 978-5-4880-1891-4, 978-5-488-02488-5 | 149714 |
Реклама Лабиринт.ru | Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данное пособие предназначено для развития у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продленного дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.
11-е издание. Серия: Книги и учебники по русскому языку и литературе Купить
|
|
612 | Технология анализа художественного текста на уроках литературного чтения в начальной школе | 47 | Мисаренко Галина Геннадьевна | 2006 | Оникс | 5-488-00154-9 | 107128 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии изложены основы теории литературы и даны примеры анализа художественных произведений разных литературных родов, разного уровня сложности.
Пособие имеет практическую направленность: каждая теоретическая глава завершается практикумом, приводятся разработки уроков по наиболее трудным темам.
Для учителей начальных классов. Серия: Учебная и справочная литература Купить
|
|
613 | Литературное чтение. Программа для четырехлетней начальной школы | 30 | Мисаренко Галина Геннадьевна | 2005 | Оникс | 5-488-00186-7 | 107127 |
Реклама Лабиринт.ru | Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Программа предмета "Литературное чтение" для четырехлетней начальной школы разработана в контексте системы начального обучения Л.В. Занкова, нацеленной на разностороннее развитие учащихся, развитие познавательных способностей, эмоционально-волевых и нравственных качеств.
Цель курса - нравственно-эстетическое воспитание и развитие учащихся в процессе формирования способности полноценно и глубоко воспринимать художественную литературу на основе изучения ее теории и практики анализа художественного текста. Серия: Учебная и справочная литература Купить
|
|
614 | Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе: Учебное пособие | 65 | Мисаренко Галина Геннадьевна | 2006 | Оникс | 5-488-00318-5 | 107129 |
Реклама Лабиринт.ru | Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений.
Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продленного дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении. Серия: Учебная и справочная литература Купить
|
|
615 | Читательский дневник. Контрольное пособие для проверки техники чтения учащихся 1-4 классов. ФГОС | 175 | Мишакина Татьяна Леонидовна, Алдошина Наталья Евгеньевна | 2019 | Просвещение/Бином | 4602607004229, 460-2-6070-0422-9, 978-5-09-091239-6, 978-5-85429-151-4, 978-5-9963-4686-8 | 45764 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержится 40 текстов, подобранных по принципу усложнения слоговой структуры слов и содержания. Внимательно ознакомившись с методическими рекомендациями к "Читательскому дневнику", не только педагоги, но и родители легко смогут оценить состояние навыка чтения младших школьников. Купить
|
|
616 | Тренажер по чтению для учащихся 1-4 классов. ФГОС | 163 | Мишакина Татьяна Леонидовна, Гладкова Светлана Анатольевна | 2021 | Просвещение/Бином | 4602607004830, 460-2-6070-0483-0, 9785090845229, 9785090985079, 978-5-85429-242-9, 978-5-9963-4688-2, 978-5-9963-5526-6 | 100899 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для оперативной проверки техники чтения про себя и выявления понимания прочитанных текстов. Рекомендуется для индивидуальной фронтальной, а также самостоятельной работы учащихся.
Адресовано младшим школьникам, педагогам, родителям. Серия: Тренажеры для начальной школы Купить
|
|
617 | Литература. 6 класс. Проектирование учебного курса. Методическое пособие к УМК Г. В. Москвина. ФГОС | 287 | Москвин Георгий Владимирович, Ерохина Елена Ленвладовна | 2013 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04519-9 | 415169 |
Реклама Лабиринт.ru | Материалы данного методического пособия помогут учителю в организации преподавания литературы в 6 классе по УМК Г. В. Москвина, Н. Н. Пуряевой, Е. Л. Ерохиной. Раскрыты основные принципы и подходы к изучению литературы в 6 классе; дано примерное тематическое планирование курса; представлен вариант развернутого поурочного планирования с указанием основных видов деятельности учащихся на уроке и методическими рекомендациями для учителя.
В пособии также предложены контрольные измерительные материалы, которые могут быть использованы для текущей и итоговой оценки качества образования учащихся.
Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования Серия: Литература. Линия УМК (Москвин и др.) Купить
|
|
618 | Литература. Программа. 5-9 классы общеобразовательных учреждений. ФГОС (+CD) | 353 | Москвин Георгий Владимирович, Ерохина Елена Ленвладовна, Пуряева Надежда Николаевна | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-4336-2, 978-5-360-04953-1 | 389066 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа по литературе составлена на основе Примерной программы (ФГОС ООО). Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов учебного предмета, определяет формируемые на каждом этапе универсальные учебные действия.
Программа предназначена для учителей и методистов, работающих с линией учебников для 5-9 классов (авторы: Г.В. Москвин, Н.Н. Пуряева, Е.Л. Ерохина), входящей в систему УМК "Алгоритм успеха".
Рабочие программы, составленные на основе данной программы, могут использоваться в школах и классах с углублённым изучением литературы.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Серия: Литература. Линия УМК (Москвин и др.) Купить
|
|
619 | Планы-конспекты уроков по обучению чтению. 1 класс. 2 полугодие | 594 | Мохначева Галина Ивановна | 2015 | Белый ветер | 978-985-542-376-9, 978-985-574-142-9 | 479835 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие составлено с учетом программных требований к знаниям и умениям учащихся 1 класса. В нем представлены не только задания, направленные на изучение букв и звуков, чтение слогов, слов, предложений, текстов, но и на развитие общего кругозора, памяти, внимания, творческих способностей. В пособии также представлена система дидактических игр и упражнений, призванная оказать помощь учителю на самых важных этапах урока. Пособие адресовано учителям начальных классов.
3-е издание. Купить
|
|
620 | Литературное чтение. 2 класс. 1 полугодие. Планы-конспекты уроков | 486 | Мохначева Галина Ивановна | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-920-4 | 479839 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены разработки уроков, содержание которых направлено на выработку у учащихся правильного, беглого выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал (загадки, игры кроссворды), упражнения для дыхательной, артикуляционной и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
621 | Планы-конспекты уроков по обучению чтению. 1 класс. 1 полугодие | 492 | Мохначева Галина Ивановна | 2015 | Белый ветер | 978-985-542-224-3, 978-985-574-402-4 | 479834 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие составлено с учетом программных требований к знаниям и умениям учащихся 1 класса. В нем представлены не только задания, направленные на изучение букв и звуков, чтение слогов, слов, предложений, текстов, но и на развитие общего кругозора, памяти, внимания, творческих способностей. В пособии также представлена система дидактических игр и упражнений, призванная оказать помощь учителю на самых важных этапах урока. Пособие адресовано учителям начальных классов.
3-е издание. Купить
|
|
622 | Литературное чтение. 3 класс. Планы-конспекты уроков. 2 полугодие | 608 | Мохначева Галина Ивановна | 2015 | Белый ветер | 978-985-574-019-4 | 488874 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены разработки уроков, содержание которых направлено на выработку у учащихся правильного, беглого, выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал (загадки, игры, кроссворды), упражнения для артикуляционной и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом.
Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
623 | Обучение чтению. 1 класс. Планы-конспекты уроков. II полугодие | 1719 | Мохначева Галина Ивановна | 2018 | Выснова | 978-985-592-677-2 | 883797 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены задания, направленные не только на изучение букв и звуков, чтение слогов, предложений, но и на развитие общего кругозора, памяти, внимания, творческих способностей. Предложенная система дидактических игр и упражнений окажет помощь учителю на самых важных этапах урока, сделает каждый урок открытием и интересным путешествием по стране Звуков и Букв, будет способствовать нравственному, эстетическому, трудовому воспитанию учеников.
Адресовано педагогам учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
624 | Литературное чтение. 2 класс. Планы-конспекты уроков. 2 полугодие | 555 | Мохначева Галина Ивановна | 2015 | Белый ветер | 978-985-542-921-1 | 488872 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены разработки уроков, содержание которых направлено на выработку у учащихся правильного, беглого, выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал (загадки, игры, кроссворды), упражнения для дыхательной, артикуляционной и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом.
Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
625 | Литературное чтение. 3 класс. 1 полугодие. Планы-конспекты уроков | 531 | Мохначева Галина Ивановна | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-965-5 | 480158 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены разработки уроков, содержание которых направлено на выработку у учащихся правильного, беглого, выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал (загадки, игры, кроссворды), упражнения для артикуляционно й и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом.
Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений. Серия: Из опыта работы Купить
|
|
626 | Обучение чтению. 1 класс. Планы-конспекты уроков. I полугодие | 2187 | Мохначева Галина Ивановна | 2018 | Выснова | 978-985-592-676-5 | 883795 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены задания, направленные не только на изучение букв и звуков, чтение слогов, предложений, но и на развитие общего кругозора, памяти, внимания, творческих способностей. Предложенная система дидактических игр и упражнений окажет помощь учителю на самых важных этапах урока, сделает каждый урок открытием и интересным путешествием по стране Звуков и Букв, будет способствовать нравственному, эстетическому, трудовому воспитанию учеников.
Адресовано педагогам учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
627 | Изучение литературной комики Д.И. Фонвизина, А.С. Грибоедова и Н.В. Гоголя в школе. Учебное пособие | 240 | Муминов Салахитдин Омирдинович | 2022 | Флинта | 978-5-9765-2810-9 | 564219 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии разработаны пути систематического, поэтапного овладения учащимися комплексом аналитических умений: умения выделить в литературном произведении конкретный источник комического эффекта, умения объяснить содержание источника комического эффекта, умения разъяснить функцию комического в произведении, умения определить авторскую позицию в сатирическом произведении, умения обосновать жанровое содержание произведения с ярко выраженным смеховым началом.
Для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов, а также для учителей средних общеобразовательных школ.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
628 | Когда я думаю о Блоке | 500 | Мурин Дмитрий Николаевич | 2019 | Страта | 978-5-907127-50-0 | 706376 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Когда я думаю о Блоке " рассматривает лирику поэта, поэму "Двенадцать" на фоне суждений филологов, историков литературы о символизме и воспоминания современников о его личности. Сквозь лирическую призму книга предлагает проникнуть в сложный и противоречивый мир души поэта, а также увидеть существенные факты отношений Блока с женщинами, чувство к которым перелилось в поэтические строки.
Прошло 100 лет со времени написания поэмы "Двенадцать". Приближается 100?летняя годовщина со дня смерти поэта, а стихи его не потонули в реке времен, они продолжают жить в русской национальной культуре.
Книга не является методическим пособием, но и не исключает некоторые методические ориентиры, указанные как в отборе поэтического материала, биографических фактов, так и в отдельной главе "Восприятие и анализ лирического стихотворения".
Память о Блоке живет не только в научных и школьных штудиях, но и в стихотворениях, адресованных поэту. Некоторые из них завершают книгу. Она написана для учителей, для студентов филологических факультетов, которые придут в школу, и для всех, кому имя Блока - "Звук понятный и знакомый / Не пустой для сердца звук!". Серия: Учителю русской литературы Купить
|
|
629 | Моя судьба литература и школа | 946 | Мурин Дмитрий Николаевич | 2022 | Страта | 978-5-907476-92-9 | 878761 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор позволил себе взглянуть на собственный пройденный педагогический путь учителя, методиста, филолога. Статьи, помещенные в книге, охватывают тридцать лет.
Думается, что современному учителю есть смысл оглянуться на прошлое во имя движения в будущее.
В книге три раздела. В первом автор осмысливает сам себя в контексте профессии и, отчасти, вне ее. Во втором помещены статьи обобщающего характера о литературе и ее времени. В третьем - о методике изучения литературы в школьном варианте.
Книга адресована учителям литературы всех видов образовательных учреждений, студентам филологических факультетов педагогических вузов, всем читателям, интересующимся культурно-историческим прошлым. Купить
|
|
630 | Внеклассная работа по литературе | 35 | Назарова Н. Ф., Ганжина Ю. Н. | 2005 | Лицей | 5-8053-0330-2 | 72034 |
Реклама Лабиринт.ru | Прочитайте эту книгу! И вы почувствуете радость от общения с литературой. Сценарии литературных вечеров, поэтические часы, литературные журналы разработаны авторами с любовью и желанием помочь учителям при проведении внеклассных мероприятий. Серия: Библиотечка учителя Купить
|
|
631 | Читалочка. 1 класс. В 2 частях. Часть 1 | 504 | Неборская Тамара Анатольевна | 2016 | Белый ветер | 978-985-587-015-0 | 883782 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии подобраны небольшие по объему произведения, предназначенные для совершенствования чтения учащихся первого класса. В нем размещены разнообразные задания, способствующие развитию внимания и памяти детей, расширению их оперативного поля чтения, формированию навыка предугадывания в процессе чтения, а также развитию речи и творческих способностей начинающих читателей.
Пособие может быть использовано педагогами, работающими в первом классе, в первом полугодии учебного года на уроках обучения грамоте для организации индивидуальной работы с детьми, которые пришли в школу, научивишись читать, во втором полугодии - со всем классом. Его можно использовать в послебукварный период обучения чтению для индивидуальной, парной, групповой или фронтальной работы учащихся на уроке, работа может быть организована под руководством учителя (родителей) или самостоятельно.
Адресовано педагогам, учащимся, родителям.
7-е издание, стереотипное. Купить
|
|
632 | Учимся читать, или 350 заданий для чтения учащихся начальной школы. Практ. пособие для педагогов | 114 | Неборская Тамара Анатольевна | 2012 | Белый ветер | 978-985-538-120-5, 978-9-8553-8490-9 | 290333 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - расширить знания педагогов о специальных упражнениях и видах чтения, способствующих совершенствованию чтения младших школьников на протяжении всех лет обучения в начальной школе. Предлагаемые в пособии упражнения условно разделены на виды и снабжены краткими рекомендациями, касающимися их использования в работе с детьми различных возрастных групп. Упражнения могут быть использованы для организации работы всего класса, а также для индивидуальной, парной и групповой форм работы.
Рекомендуется учителям начальных классов, воспитателям общеобразовательных учреждений, родителям младших школьников.
2-е издание Купить
|
|
633 | Роман И.А. Гончарова "Обломов". Путеводитель по тексту. Учебное пособие | 208 | Недзвецкий Валентин Александрович | 2010 | Издательство Московского Университета | 978-5-211-05439-4 | 320415 |
Реклама Лабиринт.ru | Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему "Обломов" состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а "обломовщину" уравняло с понятием "гамлетизма", "платонизма", "донкихотства", "донжуанства" и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими "образы жизни", а также представления о любви, браке и семейном доме! О чем тоскует в "крымской" главе романа Ольга Ильинская?
Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И.А.Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях - от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических.
Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики. Серия: Школа вдумчивого чтения Купить
|
|
634 | Кому на Руси жить хорошо : 10-11 классы (Комментарий, указатель, учебный материал) | 43 | Некрасов Николай Алексеевич | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22467-8 | 149479 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания поэмы;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
635 | Кому на Руси жить хорошо: 9-10 классы (Текст, комментарий, указатель, учебный материал) | 63 | Некрасов Николай Алексеевич | 2008 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-26555-8 | 173288 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы.
В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ.
В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания поэмы;
- тесты;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель, комментарии, учебный материал: проф. Б. Ланин. Серия: Классика в классе Купить
|
|
636 | Все произведения школьной программы : 10-11 классы : XIX в. для подготовки к уроку, сочинению, экз. | 95 | Нестерова Ольга | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22768-6 | 149472 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие адресовано учащимся, абитуриентам, педагогам и репетиторам. Содержит подробные сведения об основных произведениях школьной программы XIX в., изучаемых в 10 11 классах: А.С. Пушкин Медный всадник ; Н.В. Гоголь Невский проспект ; А.Н. Островский Гроза ; И.А. Гончаров Обломов ; И.С. Тургенев Отцы и дети ; Ф.М. Достоевский Преступление и наказание ; Л.Н. Толстой Война и мир ; А.П. Чехов Вишневый сад .
Для каждого произведения приводятся: литературный анализ, характеристика всех героев, изложение сюжета, основных событий, описание особенностей композиции и стиля, важные цитаты с комментариями, тесты для повторения все необходимые для подготовки к уроку, сочинению и экзамену сведения. Серия: Классика в классе Купить
|
|
637 | Все произведения школьной программы : 9 класс : XIX в. для подготовки к уроку, сочинению, экзамену | 98 | Нестерова Ольга | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22652-8, 978-5-699-23651-1 | 149470 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие адресовано учащимся, абитуриентам, педагогам и репетиторам. Содержит подробные сведения об основных произведениях школьной программы, изучаемых в 9 классе: А.С. Грибоедов Горе от ума ; А.С. Пушкин Евгений Онегин ; М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени ; Н.В. Гоголь Мертвые души (I том); Н.А. Некрасов Кому на Руси жить хорошо ; У. Шекспир Гамлет .
Для каждого произведения приводятся: литературный анализ, характеристика всех героев, изложение сюжета, основных событий, описание особенностей композиции и стиля, важные цитаты с комментариями, тесты для повторения все необходимые для подготовки к уроку, сочинению и экзамену сведения. Серия: Классика в классе Купить
|
|
638 | Все произведения школьной программы : 10-11 классы : XX в. для подготовки к уроку, сочинению, экзам. | 95 | Нестерова Ольга, Гуторов Александр, Скубачевская Любовь Александровна | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22651-1 | 149473 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие адресовано учащимся, абитуриентам, педагогам и репетиторам. Содержит подробные сведения об основных произведениях школьной программы XX в., изучаемых в 10 11 классах: А.И. Куприн Гранатовый браслет ; М. Горький На дне ; М. Горький Дело Артамоновых ; М.А. Булгаков Мастер и Маргарита ; М.А. Шолохов Тихий Дон ; А.И. Солженицын Один день Ивана Денисовича .
Для каждого произведения приводятся: литературный анализ, характеристика всех героев, изложение сюжета, основных событий, описание особенностей композиции и стиля, важные цитаты с комментариями, тесты для повторения все необходимые для подготовки к уроку, сочинению и экзамену сведения. Серия: Классика в классе Купить
|
|
639 | Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Э.Э. Кац. ФГОС | 188 | Никитина Татьяна Владимировна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3584-6 | 445478 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению во 2 классе, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э. Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2012).
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий. В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, характеристика метапредметных УУД, сформулированы педагогические цели.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
640 | Вопросы истории. Методики преподавания фольклора в российской начальной школе. Монография | 713 | Никитченков Алексей Юрьевич | 2012 | Прометей | 978-5-7042-2353-5 | 494407 |
Реклама Лабиринт.ru | В процессе исследования автор решает следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.
Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогических факультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционного устно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования. Купить
|
|
641 | Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой | 370 | Николаева Светлана Владимировна, Смирнова Ирина Геннадьевна | 2021 | Учитель | 9785705746910, 9785705758869 | 527163 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по курсу "Литературное чтение" для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные
на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л. А. Ефросининой "Литературное чтение. 1 класс" (М.: Вентана-Граф, 2015). В разработках уроков четко прослеживается ведущая идея - углубление процесса восприятия художественного произведения, поддержка и развитие интереса к чтению.
Технологические карты уроков содержат дополнительные и занимательные материалы, направленные на решение образовательных задач обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивости мотивации и познавательных способностей обучающихся; запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий; результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
642 | Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа по учебнику Л.Ф. Климановой и др. ФГОС | 186 | Николаева Светлана Владимировна, Смирнова Ирина Геннадьевна | 2015 | Учитель | 978-5-7057-3633-1 | 445388 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России".
Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
643 | Литература. 5 класс. Методическое пособие | 202 | Новлянская Зинаида Николаевна, Кудина Галина Николаевна | 2005 | Оникс | 5-488-00128-X, 5-488-00128-Х | 295267 |
Реклама Лабиринт.ru | "Методическое пособие" для учителя входит в учебно-методический комплект, включающий также учебное пособие "Литература" в двух частях, справочник и две "Тетради" - учеников. Комплект предназначен для обучения учеников пятого класса по оригинальному авторскому курсу "Литература как предмет эстетического цикла". Курс рассчитан на все годя обучения в школах, работающих по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова, но с успехом может быть использован и во многих других школах.
2-е издание, исправленное и дополненное Купить
|
|
644 | Методическое пособие к учебнику "Литературное чтение" для 1 класса четырехлетней начальной школы | 70 | Новлянская Зинаида, Кудина Галина Николаевна | 2003 | Оникс | 5-329-00873-5 | 173525 |
Реклама Лабиринт.ru | "Методическое пособие" для учителя входит в учебно-методический комплект, включающий в себя также учебник "Литературное чтение" и "Тетрадь" - для учеников.
Комплект предназначен для обучения учеников первого класса по оригинальному авторскому курсу "Литература как предмет эстетического цикла". Курс рассчитан на все годы обучения в школах, работающих по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова, но с успехом может быть использован и во многих других школах. Купить
|
|
645 | Страницы Великой Победы. 1-4 классы. Пособие для учащихся | 327 | Новокрещенов Илья Владимирович | 2020 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-5487-0 | 743924 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга повествует об основных событиях Великой Отечественной войны, о трудном пути нашего народа к Победе. Краткие исторические справки, яркие эмоциональные рассказы о войне иллюстрированы документальными фотографиями и рисунками.
Издание, адресованное дошкольникам и учащимся младшего школьного возраста, включает в себя разнообразные творческие задания и вопросы к ребятам.
Пособие, содержащее методический материал, поможет педагогам начальной школы не только в проведении "Уроков мужества" и внеклассных занятий, но и уроков пропедевтики. Издание является, по сути, еще и рабочей тетрадью для школьников. Серия: Патриотическое воспитание Купить
|
|
646 | Уроки литературы в 11-м классе. Развернутое планирование | 19 | Нянковский Михаил Александрович | 2002 | Академия Развития | 5-7797-0146-6 | 6321 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса русской литературы ХХ века в 11-м классе. Книга поможет учителям-словесникам распределить учебный материал, выстроить основные этапы уроков, отобрать произведения и фрагменты для анализа. В пособии содержатся основные аспекты анализа изучаемых произведений, важнейшие положения лекций, вопросы для бесед с классом, основные положения лекций, вопросы для бесед с классом, основные выводы по каждой теме система домашних заданий, примерные темы для письменных работ. Серия: Учитель года России.Развернутое планирование Купить
|
|
647 | Шолохов в школе. Книга для учителя | 255 | Нянковский Михаил Александрович | 2010 | Просвещение/Дрофа | 5-7107-6182-6, 978-5-3580-7612-9 | 241536 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителей-словесников и студентов филологических факультетов педагогических вузов.
Автор настоящего издания предлагает разнообразный материал, который можно использовать при изучении творчества М. А. Шолохова на уроках литературы, при проведении различного рода проверочных работ, школьных олимпиад, литературных вечеров.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
4-е издание, стереотипное. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
648 | Литература и искусство Древней Руси на уроках в школе. Пособие для учителя и учащихся. 8-11 классы | 27 | Обернихина Г. А., Пьянкова Н. И., Гайская Е. О. | 2001 | Владос | 5-691-00524-3 | 99534 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие поможет учителю дополнить и расширить знания учащихся об особенностях древнерусской художественной культуры в ее взаимодействии с литературой Древней Руси. Оно знакомит с произведениями литературы, архитектуры, живописи, декоративно-прикладного искусства. Практические задания предусматривают различные формы освоения материала: ответы на вопросы, творческие сочинения по мотивам древнерусских произведений живописи, литературы, самостоятельную работу учащихся с книгой. Серия: История Купить
|
|
649 | Русская литература XIX века. 10 класс. Книга для учителя | 117 | Обернихина Галина Аркадьевна, Лейфман Ирина Михайловна, Биккулова Ирина Анатольевна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 5-358-00656-7, 978-5-3580-3291-0 | 241381 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя входит в единый учебно-методический комплект, разработанный под руководством Г.А.Обернихиной в соответствие с авторской программой и предназначена для учителей, работающих в профильных классах. В ней содержатся методические рекомендации, поурочное планирование, конспекты уроков. В качестве раздаточного материала для домашних заданий и промежуточного контроля предлагаются карточки. Дополнительные материалы помогут учителю при подготовке и проведении урока. Система заданий предполагает повторение материала, изученного в основной школе.
2-е издание, стереотипное Серия: Литература Купить
|
|
650 | Игровые технологии в преподавании литературы. 5-9 классы. Методическое пособие (+СD) | 334 | Окунева Наталья Федоровна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-945-0 | 639427 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная книга содержит разработки игр по литературе для обучающихся 5-9 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам литературы. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа.
Пособие предназначено учителям литературы, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам. Серия: Современная школа Купить
|
|
651 | Основы обучения чтению младших школьников | 119 | Оморокова Маргарита Ивановна | 2005 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-451-X, 5-88717-451-Х | 286609 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие освещает современные проблемы теории и практики обучения чтению младших школьников. Чтение рассматривается как многоаспектная читательская деятельность, включающая овладение навыком чтения, обогащение речи, формирование умения учиться, постижение природы искусства слова (художественной литературы) и направленная на развитие индивидуальных способностей и возможностей каждого школьника.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности ''Педагогика и методика начального образования''. Пособие может быть полезно и учителям начальной школы, стремящимся совершенствовать опыт своей работы. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
652 | Притчи, сказки и легенды для лингвистического, художественного, философского, бытового осмысления | 13 | Орлик Елена Николаевна | 2006 | Грамотей | 5-89769-196-7, 979-5-89769-196-7 | 220051 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель этой книжки - научить думать, размышлять, не останавливаясь на достигнутом. Быть может, эти тексты подскажут кому-то, как надо поступить, над чем задуматься, что понять и принять? Серия: Русский язык/Средняя школа Купить
|
|
653 | Снегурочка : 7-8 классы. (Комментарий, указатель, учебный материал) | 28 | Островский Александр Николаевич | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22528-6 | 149486 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания повести;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
654 | Гроза : 10-11 классы. (Комментарий, указатель, учебный материал) | 31 | Островский Александр Николаевич | 2008 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22238-4 | 149475 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания пьесы;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
655 | Бесприданница: 10-11 классы. (Комментарий, указатель, учебный материал) | 28 | Островский Александр Николаевич | 2007 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-22472-2 | 149468 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уроках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как содержит ценные методические материалы. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В пособии реализованы современные принципы изучения произведения в школе. В книге даются:
- полный текст произведения;
- подробный план произведения на полях книги;
- навигатор поиска имен, событий, сведений;
- комментарии по ходу чтения;
- история создания драмы;
- тесты для самоконтроля;
- темы сочинений.
Дополнительные учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для изучения в классе, подготовки к сочинению и экзамену.
Составитель: профессор Ланин Борис Александрович Серия: Классика в классе Купить
|
|
656 | Русский язык. Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы к линии уч.системы Л.В. Занкова. ФГОС | 202 | Панченко Татьяна Ивановна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-3601-0 | 448291 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Н. В. Нечаевой "Русский язык", В. А. Лазаревой "Литературное чтение" (Самара: Учебная литература: Издательский дом "Федоров", 2012).
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
657 | Литературное чтение. 1-4 класс. Методические рекомендации. Пособие для учителя. ФГОС | 241 | Патрикеева Ирина Джолдошевна | 2015 | Мнемозина | 978-5-346-02952-6 | 491583 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии описана специфика работы с учебно-методическим комплектом Е. И. Матвеевой, И. Д. Патрикеевой "Литературное чтение" для 1-4-го классов. В книге подробно освещается, как организовать на уроках литературного чтения освоение младшими школьниками не только предметных, но и метапредметных компетенций, различных видов учебной деятельности, в том числе действий контроля и самооценки в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Серия: Литература Купить
|
|
658 | Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации. Пособие для учителя | 394 | Патрикеева Ирина Джолдошевна | 2015 | Мнемозина | 978-5-346-03381-3 | 491582 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии описана специфика работы с учебником по литературному чтению для 1-го класса "Мир вокруг - загадка" Е. И. Матвеевой, И. Д. Патрикеевой. В книге подробно освещается, как организовать на уроках литературного чтения освоение младшими школьниками не только предметных, но и метапредметных компетенций, различных видов учебной деятельности, в том числе действий контроля и самооценки в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Серия: Литература Купить
|
|
659 | Литература. 11 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. А. Зинина | 479 | Пелагейченко Николай Леонидович | 2022 | Учитель | 978-5-7057-5997-2 | 825355 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков литературы для 11 класса, составленные на основе положений ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником С. А. Зинина, В. А. Чалмаева (М.: Русское слово - учебник, 2021).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании литературы, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО литературы для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
660 | Литература. 10 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику С. А. Зинина | 612 | Пелагейченко Николай Леонидович | 2022 | Учитель | 978-5-7057-5970-5 | 810751 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков литературы для 10 класса, составленные на основе положений ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником С. А. Зинина, В. И. Сахарова (М.: Русское слово - учебник, 2020).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании литературы, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО литературы для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
661 | "Открывать красоты и недостатки " Литературная критика от рецензии до некролога. Серебряный век | 90 | Перхин Владимир Васильевич | 2001 | Лицей | 5-8452-0246-9 | 329902 |
Реклама Лабиринт.ru | Первое учебное пособие по важнейшим жанрам русской литературной критики XX века включает тексты о творчестве писателей Серебряного века в соответствии с программой по литературе. Оно помогает глубже понять стихи и прозу, литературную критику, теоретические понятия, способствует развитию навыков написания и расширению жанрового репертуара выпускных сочинений.
Для преподавателей и старшеклассников школ, гимназий, лицеев, а также студентов, изучающих историю и теорию литературной критики. Серия: Школа плюс Купить
|
|
662 | Литература 6 класс: Поурочное планирование | 67 | Петрова Алла | 2007 | Феникс | 978-5-222-11882-5 | 145611 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие предназначено для учителей литературы, работающих по учебной хрестоматии "В мире литературы. 6 класс" под редакцией А.Г. Кутузова. В нем рассматриваются все этапы урока, кроме того, каждый урок снабжен материалом по развитию речи. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
663 | Литература. 6 класс. Поурочное планирование: Дидактический материал для учителей | 32 | Петрович Владимир, Петрович Надежда | 2004 | Лицей | 5-8053-0247-0 | 72012 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое тематическое поурочное планирование курса литературы в 6-м классе составлено в соответствии с федеральной программой по литературе (5-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. В разделе "Информация к размышлению" помещены отрывки из художественной, справочной, научно-популярной литературы, которые, в дополнение к материалу учебника, помогут учителю провести урок на высоком методическом уровне. Серия: Библиотечка учителя Купить
|
|
664 | Литература. 8 класс. Поурочное планирование: Дидактический материал для учителей | 32 | Петрович Владимир, Петрович Надежда | 2004 | Лицей | 5-8053-0249-7 | 72014 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое тематическое поурочное планирование курса литературы в 8-м классе составлено в соответствии с федеральной программой по литературе (5-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой.
В разделе "Информация к размышлению" помещены отрывки из художественной, справочной, научно-популярной литературы, которые, в дополнение к материалу учебника, помогут учителю провести урок на высоком методическом уровне. Серия: Библиотечка учителя Купить
|
|
665 | Литература. 5 класс. Поурочное планирование: Дидактический материал для учителей | 21 | Петрович Владимир, Петрович Надежда | 2002 | Лицей | 5-8053-0203-9 | 71982 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое тематическое поурочное планирование курса литературы в 5-м классе начинает первый концентр школьного образования. Оно составлено в соответствии с федеральной программой по литературе (5-11 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.
В разделе "Информация к размышлению" помещены отрывки из художественной, справочной, научно-популярной литературы, дополняющие материалы учебника, которые помогут учителю провести урок на высоком методическом уровне. Серия: Библиотечка учителя Купить
|
|
666 | Литература в основной и профильной школе. 10 класс: Книга для учителя | 89 | Петрович Владимир, Петрович Надежда | 2007 | Сфера | 5-89144-709-6 | 132300 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие включает в себя поурочное планирование курса литературы в 10 классе. Оно составлено на основе нового Государственного общеобразовательного стандарта по литературе как базового, так и профильного уровней.
Конспекты уроков содержат не только дополнения к каждой теме, но и богатый методический материал, позволяющий любому учителю построить урок с учетом современных требований.
Пособие адресовано учителям литературы, студентам филологических факультетов педагогических вузов, методистам и преподавателям институтов повышения квалификации. Купить
|
|
667 | Литература. 7 класс. Поурочное планирование: Дидактический материал для учителей | 21 | Петрович Владимир, Петрович Надежда | 2003 | Лицей | 5-8053-0248-9 | 71984 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое тематическое поурочное планирование курса литературы в 7-м классе составлено в соответствии с федеральной программой по литературе (5-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой.
В разделе "Информация к размышлению" помещены отрывки из художественной, справочной, научно-популярной литературы, дополняющие материал учебника, которые помогут учителю провести урок на высоком методическом уровне. Серия: Библиотечка учителя Купить
|
|
668 | Теория литературы и практика читательской деятельности. Учебное пособие | 300 | Плешкова Ольга Игоревна | 2019 | Флинта | 978-5-9765-2214-5 | 512130 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии поднимаются проблемы теории детской литературы: рассматривается специфика литературы, вошедшей в круг детского чтения, намечаются пути исследования детской литературы и т.п. На материале литературы для детей рассматриваются особенности системы художественного произведения и принципы его функционирования в литературе и культуре. Пособие содержит программу лекционного курса, методические разработки практических занятий, материал для организации самостоятельной работы (систему упражнений и итоговых вопросов, варианты тестовых заданий и пр.). Предметом анализа выступают преимущественно произведения из круга детского чтения. Пособие ориентировано на теоретико-литературную подготовку будущих учителей начальных классов, а также учителей русского языка и литературы. Для бакалавров, студентов, магистрантов, преподавателей высшего и среднего профессионального образования, учителей русского языка и литературы, учителей начальных классов.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
669 | Как читать книги | 217 | Поварнин Сергей Иннокентьевич | 2022 | Наше Завтра | 978-5-6047292-6-7 | 840421 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга о приемах и навыках рационального чтения, психологических основах восприятия и усвоения текста. Одно из первых и, вероятно, самых лучших и доступных самому широкому читателю, руководств по методике чтения. Автор С. И. Поварнин в своем предисловии к первому изданию (1924 г.) назвал эту книгу "кратким введением в искусство чтения".
Советский философ-марксист Сергей Иннокентьевич Поварнин известен российскому читателю по популярной брошюре "Искусство спора. О теории и практике спора". Настоящая брошюра "Как читать книги" - другое издание С. И. Поварнина, написанное для широкого читателя. В сталинском СССР эта брошюра получила широкое распространение и неоднократно переиздавалась. Купить
|
|
670 | Как читать книги для самообразования (1924) | 261 | Поварнин Сергей Иннокентьевич | 2021 | Советские учебники | 978-5-907435-31-5 | 808407 |
Реклама Лабиринт.ru | Что сложного может быть в чтении? Человек знает буквы, умеет соединять их в слова, затем, соответственно, в предложения и абзацы. Читать мы учимся ещё в дошкольном возрасте, и этот навык не покидает нас всю жизнь. Но, оказывается, читать правильно умеют далеко не все. Чтение - настоящее искусство, секреты которого раскрываются в этой книге.
Автор даёт множество полезных практических советов, как начинающим, так и опытным читателям. Книга рассказывает, как развить мышление и воображение, чем отличается чтение художественной литературы от знакомства с научными изданиями, как правильно пользоваться предисловием и оглавлением и применять полученные из книг знания в повседневной жизни. Изучив эту книгу, каждый может стать идеальным читателем и научиться получать от общения с книгами истинное наслаждение. Купить
|
|
671 | Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой и др. ФГОС | 192 | Подина Наталья Владимировна | 2017 | Учитель | 978-5-7057-4276-9 | 474288 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями примерной образовательной программы, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2015), входящим в УМК "Перспектива".
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
672 | Чтение. 4 класс. От мифа до фэнтези. Приключения с переменными. ФГОС | 293 | Полникова М. Ю. | 2019 | Смио-Пресс | 9785770403480 | 684692 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является частью курса внеклассного чтения по программе "От мифа до фэнтези", который призван познакомить детей с творчеством 70 писателей-классиков и современников, чьи книги вошли в круг детского чтения, но, как правило, не входят ни в один учебник литературы. Основная цель программы - обеспечить литературное развитие школьников, то есть сформировать читателя, способного глубоко понимать и переживать прочитанное и получать эстетическое удовольствие от чтения. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
673 | Чтение. 3 класс. От мифа до фэнтези. Mr. Кэрролл = mr. Доджсон. ФГОС | 293 | Полникова М. Ю. | 2017 | Смио-Пресс | 9785770403473 | 684691 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является третьей частью курса внеклассного чтения по программе "От мифа до фэнтези", который призван познакомить детей с творчеством 70 писателей-классиков и современников, чьи книги вошли в круг детского чтения, но, как правило, не входят ни в один учебный курс литературы. Основная цель программы - обеспечить литературное развитие школьников, то есть сформировать читателя, способного глубоко понимать и переживать прочитанное и получать эстетическое удовольствие от чтения. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
674 | Чтение. 1 класс. От мифа до фэнтези. Реши! Читай-ка! | 293 | Полникова М. Ю. | 2019 | Смио-Пресс | 9785770403459 | 684689 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является частью курса внеклассного чтения по программе "От мифа до фэнтези", который призван познакомить детей с творчеством 70 писателей-классиков и современников, чьи книги вошли в круг детского чтения, но, как правило, не входят ни в один учебник литературы. Основная цель программы - обеспечить литературное развитие школьников, то есть сформировать читателя, способного глубоко понимать и переживать прочитанное и получать эстетическое удовольствие от чтения. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
675 | Чтение. 2 класс. От мифа до фэнтези. ИКСиКо. ФГОС | 293 | Полникова М. Ю. | 2017 | Смио-Пресс | 9785770403466 | 684690 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является второй частью курса внеклассного чтения по программе "От мифа до фэнтези", который призван познакомить детей с творчеством 70 писателей-классиков и современников, чьи книги вошли в круг детского чтения, но, как правило, не входят ни в один учебный курс литературы. Основная цель программы - обеспечить литературное развитие школьников, то есть сформировать читателя, способного глубоко понимать и переживать прочитанное и получать эстетическое удовольствие от чтения. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|