Административное управление образованием (страница 8)

В справочнике, предлагаемом вашему вниманию, собраны теоретические и практические материалы, учитывающие требования новых образовательных стандартов и нормативов, продиктованных современным этапом развития российского общества.
Данное издание позволяет директору общеобразовательной школы выстроить индивидуальный метод управления образовательным учреждением.

Серия: Педагогика. Психология. Управление

Купить

Представлен комплект (книга + диск), содержащий системные справочные материалы по основным направлениям работы общеобразовательной организации в контексте требований Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС общего образования: анализ и планирование образовательной деятельности, создание вариативной развивающей образовательной среды, методическое обеспечение.
Предлагаемые документы построены по модульному принципу, что позволяет при необходимости самостоятельно конструировать их, учитывая опыт собственной школы. Материалы комплекта не только отражают тенденции развития современного образования, но и раскрывают нормативно-правовое, организационно-методическое и научно-методическое сопровождение деятельности образовательной организации, находящейся в режиме развития.
Предназначено руководителям, педагогам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием и учреждений развития системы образования.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

В данном пособии представлен один из вариантов подведения итогов учебного года в образовательном учреждении.
Предлагаемый годовой план учебно-воспитательной работы построен по модульному принципу, что позволяет при необходимости оперативно реорганизовать его; данные аналитической части плана носят накопительный характер и наглядно обозначают реальные тенденции в школе за последние 10 и более лет.
Такой вариант отвечает критерию эргономичности, т. е. позволяет экономить время и силы при его составлении и одновременно получать большой объем информации об эффективности работы образовательного учреждения.
3-е издание.

Купить

Комплект (книга + диск) содержит справочные материалы правового регулирования трудовых отношений педагогических работников общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в условиях реализации Федерального закона 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС общего образования.
Книга представляет собой компиляцию выдержек из нормативных актов правового регулирования аттестации, рабочего времени, отдыха и оплаты труда педагогических работников с необходимыми комментариями и пояснениями. Рассмотрены актуальные проблемы, связанные с приемом, отстранением от работы и увольнением.
В диске предложены образцы документов, регулирующих трудовые взаимоотношения работодателя и работника школы: акты, договоры, приказы, положения.
Справочник адресован не только руководителям, их заместителям, сотрудникам кадровых служб, юристам, экономистам и бухгалтерам образовательных организаций, но и педагогическим работникам школы, поскольку раскрывает возможности практического применения трудового законодательства в деятельности общеобразовательных организаций.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

Предлагаемое пособие содержит справочные и рекомендательные материалы из опыта работы руководителей школ.
Основная цель - представить разнообразные формы и направления организации деятельности заместителя директора образовательного учреждения по воспитательной работе, направленные на создание системы взаимодействия педагогов, учащихся и родителей. Особого внимания заслуживают материалы, необходимые в работе администратора общеобразовательного учреждения в условиях реализации ФГОС, касающиеся внеурочной деятельности школьников.
Предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, методистам, классным руководителям.
3-е издание, дополненное.
Составители: Голубева Л.В., Попова Г.П.

Купить

Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора начального уровня общего образования - аналитического, организационного и научно-методического.
Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС НОО, рекомендации по организации и проведению внутреннего контроля, методическое сопровождение.
Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

Материалы пособия содержат рекомендации по организации и созданию комфортной развивающей среды специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов, нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность на уровне класса, группы, индивидуальных занятий, коррекционные программы, опыт работы по коррекционно-развивающему воздействию на ученика и оказанию помощи в его социальном становлении с учетом диагностики нарушений развития личностной сферы.
Пособие адресовано заместителям руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов и педагогам, заинтересованным в повышении своего методического уровня.

Серия: Для образовательных учреждений VII-VIII вида

Купить

Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора - аналитического, организационного и научно-методического.
Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС, рекомендации по организации и проведению аттестации педагогов и обучающихся, диагностические и мониторинговые материалы, методическое сопровождение.
Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам.
Составители: Ильина Г.А., Киселева Ю.А.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

В пособие включены нормативные документы и локальные акты, регламентирующие деятельность школьных методических объединений и кафедр, рекомендации по планированию, организации, содержанию и анализу методической работы, которые позволят повысить уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, овладеть современными образовательными технологиями, совершенствовать творческий потенциал, обеспечить развитие общеобразовательного учреждения соответствии с ФГОС, ориентированное на модернизацию образования.
Материалы представлены с целью распространения актуального педагогического опыта.
Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений.
2-е издание.

Серия: Методическая работа в школе

Купить

В предлагаемой книге собраны материалы, которые помогут вам ориентироваться в правовых и методических вопросах, связанных с деятельностью учителя.
Все материалы опираются на реально существующие документы, которые при желании можно изучить самостоятельно, воспользовавшись списком литературы или приложениями в конце брошюры.
На наш взгляд, эта книга будет полезна как молодым или будущим молодым специалистам, так и учителям, работающим продолжительное время.

Серия: Здравствуй, школа!

Купить

Комплект (книга + диск) содержит актуальные теоретические, нормативные и методические материалы, необходимые современному учителю начального образования для компетентной профессиональной деятельности, успешного прохождения процедуры аттестации в новом формате, оптимально эффективной поддержки в решении задач, поставленных ФГОС НОО, отвечающие установкам ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Электронное приложение включает пакет нормативных документов, регулирующих все виды и направления деятельности учителя, мониторинговые исследования, формы анализов, отчетов, планирования, практико-ориентированные ресурсы, обеспечивающие стабильность и перспективность в работе педагогов по реализации ФГОС.
Предназначено учителям и руководителям МО начальных классов, заместителям директора общеобразовательных организаций.

Серия: Методическая лаборатория

Купить

Предлагаемая вашему вниманию книга создавалась автором для оказания методической поддержки и раскрытия принципиальных вопросов для широкого круга специалистов, занимающихся организацией и осуществлением образовательного процесса в условиях перехода к новому стандарту. Разъяснительный характер книги обусловил и логику изложения содержащегося в ней материала.

Серия: Библиотека администрации школы

Купить

Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов представляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта "Образование" (2018-2024).
Рекомендуется руководителям образовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

Серия: Библиотека профессионала

Купить

Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов представляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта "Образование" (2018-2024).
Рекомендуется руководителям образовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

Серия: Библиотека профессионала

Купить

Педсовет - это форма взаимодействия учителей, эффективный способ их обучения и стимуляции профессионального роста. Любой руководитель школы заинтересован в том, чтобы сделать это мероприятие проблемным, познавательным, насыщенным, чтобы учительский коллектив мог не просто заседать, а продуктивно и творчески общаться. Данная книга предлагает систему тематических педсоветов как один из вариантов работы педагогического коллектива над единой методической темой.
2-е издание.

Серия: Здравствуй, школа!

Купить

В книге последовательно рассматриваются общая теория здоровья и здорового образа жизни; принципы организации педагогического процесса, способствующего охране здоровья учащихся; конкретные практические рекомендации по организации данной деятельности в школе. Значительный интерес, по мнению автора, вызовут у учителей и администрации школ обширные приложения книги, в которых приводятся конкретные методики оценки образовательной среды, уровня здоровья учащихся, методы оздоровления школьников общедоступными немедикаментозными средствами; программы повышения компетентности учителей в вопросах здоровья; планы анализа урока, включая уроки физкультуры, с точки зрения здоровьесберегающей деятельности учителя; конкретные разработки классных часов и внеклассных мероприятий.

Серия: Библиотека учителя

Купить

В школах приобретение технических средств обучения сегодня затруднено отсутствием или недостаточностью материальных средств. В этих условиях осведомленность школьных администраторов о достоинствах и недостатках техники позволяет им делать более обоснованный выбор. В книге обобщен позитивный и негативный опыт использования технических устройств в школе, показана стратегия и тактика оснащения техникой учебного заведения, показаны дидактические возможности разных средств обучения и, в первую очередь, и видеозаписи и программных педагогических средств.
Книга содержит уникальный список литературы, освещающий различные области теории и практики разработки, создания и использования экранно-звуковых средств обучения.

Серия: Школа XXI века

Купить

В данной книге автор предлагает свой взгляд на решение сложнейших проблем российского образования: что такое качественное школьное образование нового времени и как его осуществлять на практике?
В книге описана философия современного образования и подробно рассмотрены семь технологий качественного обучения в школе. Здесь же представлен уникальный опыт работы ряда педагогов Пермского края, апробирующих в течение нескольких лет идеи автора.
Думается, что эта книга будет полезна как работникам образования, студентам педагогических вузов, так и родителям.

Серия: Образование XXI века

Купить

Представлены тексты задач, отражающие социальные, личностные, досуговые, образовательные, коммуникативные проблемы учащихся 7-9 классов, и методики их оценки. Содержание пособия согласовано с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов к оценке метапредметных образовательных результатов. Возможно использование ситуационных задач администрацией, педагогами для проведения метапредметных олимпиад, общественной экспертизы образовательных результатов, зачетов по всем предметам школьной программы. Задачи могут быть включены в содержание практико-ориентированных элективных курсов по социальной практике, профессиональной ориентации учащихся; варианты их письменного выполнения займут достойное место в индивидуальном портфолио учащегося с целью демонстрации уровня его социальной грамотности.
Адресовано администрации, учителям, методистам ОУ, специалистам ИПКРО, центров развития образования.

Серия: Методическая работа в школе

Купить

ФГОС НОО 2021 года - это ключевой регулятор содержания современного качественного образования, знание и применение которого дело первостепенной важности для каждого учителя начальных классов. В пособии рассматриваются основные положения, сведения и регламенты ФГОС НОО третьего поколения, которые позволят педагогам синхронизировать и на этой основе получить необходимые данные о серьезных изменениях обновленного образовательного стандарта.
Вниманию педагогов представлены материалы, в которых раскрываются методы, приемы формирования функциональной грамотности младших школьников как ведущей способности применять школьные знания в повседневной жизни в свете требований ФГОС-21 и которые знакомят с практическим опытом развития функциональной грамотности средствами метапредметных, проектных, практико-ориентированных задач.
В сборнике освещены условия и принципы применения технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", предложен перечень приемов технологии развития критического мышления для формирования функциональной грамотности с примерами и фрагментами уроков, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС НОО - 2021.
Предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, методистам, наставникам для использования в учебных целях.
Составитель Н. В. Лободина.

Серия: В помощь преподавателю начальной школы

Купить

В сборнике представлены работы участников инновационной научно-образовательной площадки Московского педагогического государственного университета "Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества школьного образования" из школ Москвы, Калининграда, Рязани и других городских и сельских школ России. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогической, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Именно последний факт позволяет позиционировать технологию ИСУД в качестве ресурса реализации требований профстандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)". Образовательная технология ИСУД, используемая в школах России уже 20 лет, предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. Учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования картотек учебных заданий, развивающих различные группы УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Использование технологии ИСУД в методической системе школы позволяет акцентировать компетентностный и системно-деятельностный подход к совершенствованию предметного обучения, что является основой реализации ФГОС. Управленческий потенциал технологии ИСУД реализуется во внутришкольной системе управления качеством, лежит в основе мониторинга уровня развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика. Практика апробации технологии ИСУД показывает её эффективность как на этапе освоения, так и при реализации требований государственных стандартов в режиме функционирования.

Купить

В книге раскрыта технология современного урока и его аспектный анализ, под которым автор понимает детальное и всесторонне рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения (аспекта, основания). При условии, что аспектов несколько и они включают задачи урока, его содержание, технологию, санитарно-гигиенические условия, результативность, речь пойдет о полном анализе урока. Книга адресована административно-управленческому персоналу, методистам и учителям.
3-е издание

Купить

В пособии проанализировано современное состояние программного обеспечения сферы дополнительного образования детей, нормативные и методические аспекты разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, раскрыта возможная перспектива их дальнейшего развития в условиях нового законодательства.
Книга носит рекомендательный характер и адресована педагогическим работникам, реализующим дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.

Купить

В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания - представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы.
В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения? приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания.
Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.

Купить

Автор предлагает отказаться от традиционных методик проведения педагогических совета, описывает все плюсы и минусы существующей системы, помогая тем самым осмыслить роль, место и содержание деятельности педсовета в современной школе.
В книге подробно описываются идеи, сценарии и технологии проведения педагогических советов. Даются рекомендации, как сделать его постоянно действующим органом демократического участия членов коллектива в управлении школой и в принятии решений, позволяющих добиться улучшения качества образования.
Книга предназначена для администрации образовательного учреждения, методистов и руководителей структурных подразделений.

Купить

В пособии на современной научной основе изложены методические требования к основной форме организации образовательного процесса - уроку в условиях развивающейся школы.
В книге также даются: разработанные с учетом новых требований к современному уроку схема общедидактического анализа урока, методика изучения затруднений учителей в подготовке и проведении урока и другие методические материалы для самообразования учителя и организации методической работы в школе по проблеме освоения новых требований к уроку.
Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, заместителям директоров школ, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, осуществляющим подготовку педагогов, сотрудникам институтов повышения квалификации работников образования.
Особый интерес пособие представляет для учителей, готовящихся к аттестации для повышения или подтверждения квалификационной категории.

Серия: Образование XXI века

Купить

В пособии автор в рамках ФГОС обосновал потребность в особой (тьюторской) деятельности в целях саморазвития каждого ученика и обозначил пространство индивидуализации, в котором преодолевается школьный контекст, принятый системой традиционного образования как основной. Дано подробное описание технологии организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в образовательном процессе, предложены практические рекомендации по созданию комфортных условий для выхода учащегося на индивидуальную образовательную программу.
Пособие адресовано руководителям, заместителям директора по УВР и НМР общеобразовательных учреждений и творчески работающим учителям.

Серия: Развивающие образовательные технологии

Купить

В пособии на основе анализа нормативно-правовых документов и существующей практики показаны основные направления и управленческие задачи по введению в образовательных учреждениях ФГОС (начальная школа). Представлены рекомендации рабочим группам по проектированию основной образовательной программы начального общего образования (на примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа"). Описаны механизмы организации методической поддержки педагогов при переходе на новый образовательный стандарт.
Пособие предназначено для педагогов и администрации общеобразовательных учреждений, высших учебных заведений и институтов повышения квалификации.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС

Купить

В пособии представлены материалы, обеспечивающие нормативно-правовое регулирование, организационно-управленческую и методическую деятельность по созданию модели здоровьесберегающего образовательного пространства, опыт работы общеобразовательных учреждений в области сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса в условиях реализации требований ФГОС и во исполнение новых СанПиН.
Адресовано руководителям и педагогическим работникам ОУ, методистам и специалистам органов управления образованием.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

В комплекте (книга + диск) представлены стили управления; предложен анализ педагогической логистики как гибкого подхода к управлению реализацией инновационного проекта; показан механизм и опыт становления проектной команды; охарактеризованы эффективные технологии управления инновациями (модерация как технология управления, Форсайт - оргдеятельностная игра выбора стратегического направления инновационного развития, метод Уолта Диснея как прогнозирование результатов будущего проекта, метод Дельфи, PEST-анализ, SWOT-анализ, POEMS-анализ, метод SCRUM, дорожное картирование, дерево целей).
В диске содержится мультимедийный материал "Управленческий аспект работы с персоналом (с позиции антикризисного менеджмента)", методические материалы и диагностики.
Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателям организаций среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок.

Серия: Профессиональная компетентность педагога

Купить

Книга посвящена ответу на вопрос: "Что и как могут делать руководители школ и педагогические коллективы, чтобы их школа эффективно развивалась?" В ней проанализирована практика инновационной деятельности в школах и выделены ее актуальные проблемы. Описаны теоретические модели и методы развития образовательных систем школ. Подробно представлена разработанная автором модель системного развития школы 7П. Впервые предложены проектные технологии осуществления нововведений в образовательных системах, а также ведения опытно-экспериментальной работы в школах.
Книга адресована руководителям школ и их заместителям, преподавателям педагогических вузов и учреждений, ведущих обучение руководителей системы образования.

Серия: Образование XXI века

Купить

Пособие содержит актуальные теоретические идеи и практические подходы к эффективному управлению образованием, а также результаты исследований, их инструменты, задания и практические рекомендации по их использованию в работе руководителя. Опора на её содержание позволит провести экспертизу организационной культуры школы, понять причины сопротивления изменениям и на этой основе спланировать видение будущего.
Она адресована как руководителям образовательных учреждений, так и специалистам методических служб и системы повышения квалификации, преподавателям ВУЗов, студентам и аспирантам, обучающимся по специальностям "Менеджмент организации", "Организационная и социальная психология", а также всем, кто интересуется вопросами управления и развития школы.

Купить

Электронное пособие "Управление качеством образования" серии "Технологии управления современной школой" содержит материалы, которые раскрывают современные технологии управления качеством образования и позволяют руководителям и педагогам:
- создать модель системы менеджмента качества в образовательной организации;
- осуществлять управление качеством образования на основе системно-деятельностного подхода;
- безупречно оформить комплект документации в области качества образования на представленных образцах, шаблонах и примерах;
- организовать подготовку к внешнему аудиту и провести внутренний аудит.
Диск включает разделы:
- Система менеджмента качества;
- Измерение, анализ, улучшение;
- Деятельность организации в рамках системы менеджмента качества.
Компакт-диск предназначен руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, аудиторам, инспекторам по качеству образовательных услуг.
Минимальные системные требования
- операционная система - Windows XP/VISTA/7;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 MB;
- разрешение экрана - 1024х768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 300 MB;
- установленная программа Microsoft Office Power Point 2007 и выше для просмотра презентаций.
Сделано в России.

Серия: Управление современной школой

Купить

Широкий спектр задач, касающихся управления начальной школой, поставлен и освещен в этой полезной книге. Авторы не придерживались метода холодных теоретических рассуждений и постарались показать не только управленческую деятельность заместителя директора, но и все то, что касается обучения и воспитания в начальной школе. Книга окажется весьма полезной в работе не только завучу начальной школы, но и методистам, учителям, классным руководителям, социальным педагогам.

Серия: Библиотека администрации школы

Купить

В пособии изложены и иллюстрированы примерами методы управления образовательными учреждениями. Рассматриваются методические подходы к разработке проектных технологий управления персоналом.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 38.03.02 "Менеджмент", квалификация (степень) "бакалавр".
Для преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, менеджеров и специалистов в области управления организациями.

Купить

Методическое пособие адресовано, прежде всего, учителям как главным субъектам профессионального роста, руководителям школ, их заместителям, организаторам методической работы. Оно будет интересно работникам муниципальных методических центров и институтов повышения квалификации, студентам и преподавателям педагогических вузов.
В книге рассмотрены профессиональный рост учителя как объект самоуправления (цель, содержание, формы, критерии оценки результатов) и система управления (самоуправления) этим ростом. Особое внимание уделено факторам новизны (инновационные идеи) в организации работы по управлению (самоуправлению) профессиональным ростом педагогов.

Серия: Образование XXI века

Купить

В даном пособии развивающий тип управления образовательным учреждением рассматривается как альтернатива функционирующему типу. В последовательности глав отражен алгоритм перевода образовательного учреждения из режима функционирования в режим развития. Предлагаются оригинальные авторские разработки деловых, имитационных, ролевых и рефлексивных игр, даются рекомендации по их практической реализации.
Для руководителей образовательных учреждений, сотрудников факультетов и курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, а также для педагогов занятых самообразованием.

Серия: Педагогическое мастерство

Купить

В учебном пособии системно представлен процесс управления современной общеобразовательной организацией. Автором подробно рассмотрены функции и связующие процессы управления школой. Центральное место в представленной работе занимает проблематика развития общеобразовательной организации: различные аспекты внедрения нововведений, разработки программ и проектов развития школ. Признание ключевой роли кадрового ресурса в управлении нашло свое отражение в рассмотрении мотивации труда педагогов и их командной работы, чему посвящена специальная глава пособия.
Предназначено для слушателей курсов профессиональной переподготовки руководителей общеобразовательных организаций; магистрантов и аспирантов, обучающихся педагогическим специальностям; профессорско-преподавательского состава вузов и образовательных организаций дополнительного профессионального образования; руководителей общеобразовательных организаций, руководителей и специалистов органов управления образованием.

Серия: Управление образованием

Купить

Управление современной школой (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР).
11 000 страниц, представленных на диске, охватывают следующие разделы:
1. Внутришкольный контроль.
2. Вопросы одаренности.
3. Диагностика, анализ и мониторинг.
4. Документальное обеспечение образовательного процесса.
5. Материалы к педсовету.
6. Методическая работа, методические службы, организация деятельности зам. директора по НМР.
7. Организация учебно-воспитательного процесса и деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
8. Паспорта и визитные карточки школ.
9. Планирование и организация деятельности школы.
10. Программы развития, концепции и образовательные программы.
11. Теория и практика образования.
12. Университет управленческих и педагогических знаний.
13. Управление качеством образования.
14. Управленческие и образовательные технологии.
15. Экология, психология, здоровье и валеология образования.

Купить

Библиотека по управлению (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР)
Известные специалисты в области управления учебно-воспитательным процессом представили свои монографии и пособия, необходимые для успешной работы администрации школы:
Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях Макарова Т.Н Макаров В.А.
Как сделать управление школой успешным Зверева В.И.
Как сделать хорошую школу Левит М.В. Плахова Л.М.
Настольная книга директора школы под ред. Гребенкиной Л.К.
Стратегические ориентиры в управлении современной школой Каменский А.М.
Операционный журнал завуча Левит М.В., Лизинский .М., Пенкин А.Ф.
Учебный процесс: планирование, организация и контроль Макарова Т.Н.
Планирование и организация методической работы в школе Макарова Т.Н.
Управление образовательным процессом в адаптивной школе Шамова Т.И; Давыденко Т.М.
Директор школы и общественно-педагогическое управление учебно-воспитательным процессом в школе Лизинский В.М.
Идеи к проектам и практика управления школой Лизинский В.М.
Модернизация школы или новая школа Лизинский В.М.
Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы Лизинский В.М.
Работа администрации школы с учителем Лизинский В.М.
Ресурсный подход в управлении развитием школы Лизинский В.М.
Сайт директора школы Лизинский В.М.
Педагогическая лоция для директора школы Щуркова Н.Е
Основополагающие документы школы. Стратегия и тактика развития современной школы Ямбург Е.А.
Локальные акты и управленческие документы школы Ямбург Е.А.
Психологический справочник директора школы Петрушин В.И.
Развитие школы как воспитательной системы Степанов П.В.
Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы Цирлина Т.В.
Об универсальном образовании Левит М.В.

Купить

Предлагаемый двухтомный словарь-справочник содержит около 800 словарных статей, раскрывающих значение основных терминов и понятий, имеющих отношение к теории и практике управления общеобразовательными организациями. Отражая современные научные взгляды на управление школой, словарь-справочник ориентирует на совершенствование и развитие практики внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования.
Книга издана в инновационной форме, сочетающей традиционное типографское и электронное издания.
Рекомендуется студентам педагогических учебных заведений, слушателям системы дополнительного профессионального образования, руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, методистам, исследователям, аспирантам, консультантам по управлению.

Купить

Облик современной системы воспитания, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС, должен быть связан с проблемами воспитанников, их потребностями и возможностями, их возрастом и уровнем развития. Управленческий дневник представляет собой своеобразную аналитическую программу, которая позволит заместителю директора по УВР критически осмыслить свою деятельность, увидеть перспективы развития воспитательной системы и собственного профессионального роста. Комплекс подсказок, возможных управленческих решений, конструкторов планирования и мониторинга окажет неоценимую помощь в работе.
Предназначено администрации, организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО по воспитанию и классному руководству; полезно педагогам образовательных учреждений всех видов.
2-е издание.

Серия: Управление образовательным процессом

Купить

Пособие отражает концептуальные основы устойчивого развития учреждения образования, механизм подготовки программного обеспечения и реализации выше названных идей на практике. В книге имеются необходимые практикоориентированные приложения дополняющие и расширяющие управленческие компетенции администрации учебных заведений, обеспечивающих получение общего среднего образования.
Рекомендовано руководителям учреждений образования и их заместителям по учебной и воспитательной работе, студентам педагогических вузов, методистам учебно-методических кабинетов и системы повышения квалификации кадров образования.
Составитель: Городович А.М.

Серия: Управление в образовании

Купить

В учебно-методическом пособии "Учебник для вожатого" представлены научно-методические, нормативно-правовые, психолого-педагогическне основы деятельности вожатого; раскрыты содержание целостного педагогического процесса в лагере, все стороны деятельности вожатого от организационного до заключительного периода смены, технологии организации жизнедеятельности смены в детских оздоровительных лагерях; рассмотрены методические и управленческие основы работы педагога-организатора.
Книга адресована вожатым опытным и начинающим, а также всем, кому интересна работа с детьми в условиях неформального педагогического общения в лагере. Содержание книги представляет интерес для молодежных общественных организаций, сотрудничающих с детскими оздоровительными лагерями, для студентов педагогических вузов и колледжей, готовящихся к летней педагогической практике. Материал "Учебника" может быть использован для чтения спецкурса по специальности "Организация работы с молодежью".
2-е издание.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Сборник статей известных отечественных и зарубежных авторов по теории построения учебной книги, затрагивающих основные этапы ее конструирования: отбор содержания учебного материала; определение структуры, типологии и функции издания; выбор стиля изложения, его редактирование; оценка, анализ и совершенствование учебного издания; осознанный выбор учебника.
Предлагаемый сборник адресован дидактам, методистам, авторам учебных книг, издательским коллективам, экспертам, осуществляющим оценку учебников, учителям, а также другим специалистам в области образования.

Купить

Книга содержит практический материал для руководителей образовательных учреждений по подготовке и работе с нормативно-правовыми документами современного уровня.
В ней представлены рекомендации по оформлению книги приказов по основной деятельности, книги учета личного состава педагогических работников, книги приказов о движении учащихся, журнала учета пропущенных и замещенных уроков, личных дел учащихся, классных журналов.
В книге систематизированы распорядительные документы по нормативно-правовой, учебно-воспитательной, методической, финансово-хозяйственной, социально-психологической и другой деятельности образовательного учреждения по срокам подготовки и с учетом типологии приказов.
Книга предназначена для завучей и директоров образовательных учреждений всех типов и видов, специалистов органов управления образованием.
Издание второе, дополненное и переработанное.

Серия: Сердце отдаю детям

Купить

Книга будет полезна руководителям школ танцев, творческих курсов, школ актёрского мастерства и ораторского искусства, тренинговых центров, центров изучения иностранных языков, вокальных и музыкальных курсов, курсов по подготовке к ЕГЭ, спортивных кружков, а также лю бых других обучающих организаций.

Серия: 1000 бестселлеров

Купить

В книге собраны теоретические и практические материалы об ученическом самоуправлении в общеобразовательных учреждениях: принципы, функции и сферы деятельности; этапы формирования; критерии эффективности функционирования; методика формирования органов ученического самоуправления; примеры взаимодействия общественных организаций и объединений с органами ученического самоуправления.
Здесь представлен обширный материал из опыта работы ученического самоуправления общеобразовательных учреждений различных регионов России: организационные модели; положения о структурах ученического самоуправления, примеры законотворчества подростков и молодежи; методики организации общественно-политических игр; извлечения из современных нормативно-правовых документов в области образования и воспитания.
Книга предназначена для директоров общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, старших вожатых, методистов учреждений дополнительного образования и организаторов детского и молодежного движения.

Серия: Административное управление образованием

Купить

Организационной основой реализации государственной политики в сфере образования должна стать Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, публикуемая в этой книге.
Основная стратегическая цель Программы - обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании.
Программа будет интересна и полезна всем, кто трудится на ниве образования и кому небезразлично будущее нашей страны.

Серия: Правовая библиотека образования

Купить

Настоящее электронное пособие "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования" серии "Образовательные программы и стандарты" содержит Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 года. ФГОС представляет совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию, в том числе:
- требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
- требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
- требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Минимальные требования: Pentium II, 256 Мб ОЗУ, 24-х CD-ROM, Windows NT/2000/XP/Vista/7, звуковая карта, Linux, 100 Мб свободного места на жестком диске.

Серия: Новое в преподавании в школе

Купить