Коррекционная работа в ДОУ (страница 4)

Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи
Пособие включает три раздела, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах - средней (1-й год обучения), старшей (2-й год обучения) и подготовительной к школе (3-й год обучения).

Каждый раздел состоит из перспективного плана работы логопедической группы на год и приложений. Приложения содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями.

Пособие адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики, родителям.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2009
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 147747
ISBN: 978-5-89814-054-9
Автор: Нищева Н. В

Кто такой ХО? Кто такой РЫ? Сказка для формирования и закрепления навыка чтения слогов
Представляем необычную книжку из серии "Сказки для обучения чтению. Читаем вместе с детьми". Книги это серии предназначены для формирования и закрепления у детей навыка беглого осмысленного чтения. Это настоящая авторская сказка - увлекательная, интересная! С ее помощью дети легко, быстро, без нудной 2зубрежки" научатся читать слоги (РА, ЛА, ГИ, НЕ и т.д.) и односложные слова из 3- букв (дом, сад и т.п.), даже не заметив, что они обучаются. Единственное условие - твердое знание ребенком букв. Советуем заниматься с детьми не моложе 4-х лет. 5-летний возраст - оптимален. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, воспитателей, педагогов, логопедов, работающих с дислексиями (нарушениями чтения).

Для детей 4-10 лет.
Год: 2013
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572287
ISBN: 978-5-9902865-8-0
Автор: Полякова Марина Анатольевна

У вас особенный ребенок. Книга для родителей
В книге представлена система помощи детям с интеллектуальными нарушениями в семье. На доступных примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов, прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить их играть и выполнять несложные задания, связанные с жизненными ситуациями.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572246
ISBN: 978-5-88923-382-4
Автор: Маллер Александр Рувимович

Как научить глухого ребёнка слушать и говорить на основе верботонального метода
Автор книги - Руленкова Людмила Ивановна - сурдопедагог, директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Логотон" города Москвы. Прошла обучение по верботональному методу в Центре "СУВАГ" (Хорватия) и стала использовать его в реабилитации детей с нарушенным слухом.

Руленкова Л.И. - лауреат премии Правительства Москвы, победитель Всероссийского конкурса "Лидер в образовании", "Почётный работник общего образования РФ", кавалер "Ордена Дружбы".

Пособие адресовано учителям-дефектологам и родителям.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Парадигма
Артикул: 318093
ISBN: 978-5-4214-0005-9
Автор: Руленкова Людмила Ивановна

Музыка в системе ранней помощи
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии.

Серия: Педагогика детства
Год: 2012
Производитель: Карапуз
Артикул: 376072
ISBN: 978-5-9715-0424-5
Автор: Выродова Ирина Анатольевна

Логопедия для всех. 4-е издание
Речевая патология на сегодняшний день - широко распространенная проблема. К специалистам обращаются и взрослые, страдающие нарушениями речи, и родители детей, нуждающихся в помощи логопеда. Их многочисленные вопросы обычно сводятся к следующему: каковы причины речевых расстройств и их основные симптомы; что можно сделать для их профилактики и преодоления; какие приемы логопедического воздействия доступны неспециалистам; как родителям помочь ребенку собственными силами; каким образом наладить полноценное взаимодействие с врачом.

Книга будет полезна как неспециалистам, так и врачам-логопедам.
Год: 2009
Производитель: Питер
Артикул: 190063
ISBN: 978-5-388-00819-0
Автор: Парамонова Людмила Георгиевна

Музыкально-дидактические игры как средство формирования совместных действий детей с РАС
В пособии обобщается роль музыки, музыкальной терапии и педагогики в развитии и коррекционно-педагогической работе с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС). Предполагая возможности влияния музыкально-дидактических игр на формирования совместных действий воспитанников, описывается авторская методика диагностики детей и коррекционно-педагогической работы.

В рамках диагностики исследуется эмоциональная откликаемость воспитанников на музыку и совместные музыкальные действия, работу с музыкальными инструментами, которые потом сопоставляются с уровнем совместных предметных и игровых действий со взрослыми и сверстниками. В рамках организации дальнейшей коррекционно-педагогической работы с учетом результатов дифференцированной диагностики описываются условия взаимодействия с воспитанниками, задачи и содержание, методы и приемы, приводятся комплексы музыкальных ситуаций и музыкально-дидактических игр, рекомендованные для использования с дошкольниками. Особенно интересными для практиков будут алгоритмы организации коррекционно-педагогических занятий с мини-подгруппами детей, на этапах организации совместно-раздельных, совместно-последовательных и совместно-распределенных действий со сверстниками и взрослыми.

Книга будет полезна воспитателям, педагогам-психологам и учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, работающим с дошкольниками. Кроме того, будет интересна родителям дошкольников с РАС.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 851669
ISBN: 978-5-89415-495-4
Автор: Бурова Анна Павловна, Микляева Наталья Викторовна

Логопедия: Методическое наследие: Кн. I: Ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия
В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи - расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Пособие адресовано логопедам и студентам дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений; будет полезно практическим работникам специальных дошкольных и школьных учреждений.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 41066
ISBN: 978-5-691-011213-6, 978-5-691-01213-6
Автор: Волкова Л. С

Творческое развитие детей с ОВЗ в процессе изобразительной деятельности. Методическое пособие. ФГОС
В пособии представлена система работы по организации творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе изобразительной деятельности. Раскрыты примеры инклюзивного образования детей с ОВЗ, представлены примерные конспекты занятий с использованием арт-терапии как метода творческой деятельности детей с ОВЗ и даны подробные методические рекомендации для их использования в практике.

Книга предназначена для воспитателей и специалистов дошкольных и коррекционных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, работающих с детьми с ОВЗ, педагогов развивающих центров для дошкольников и младших школьников, родителей детей с ОВЗ. В книге раскрываются особенности педагогической работы в сфере изобразительной деятельности с детьми с ЗПР, аутизмом, синдромом Дауна, ДЦП, со слабовидящими и детьми, имеющими проблемы со слухом.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 757905
ISBN: 9785907317253
Автор: Леонова Наталья Николаевна

Обучение беглому чтению. Пособие для занятий с детьми дошкольного и мл. школьного возраста
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер".

Ее методика "Наращивания слов" поможет родителям, воспитателям и учителям научить детей беглому чтению слов, предложений и текстов ( в том числе, чтению "про себя").

Предлагаемый метод позволяет предотвратить и преодолеть типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению.

Логопедам он поможет эффективно исправлять у детей такое распространенное нарушение, как дислексия (нарушение процесса чтения).
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572285
ISBN: 978-5-9902865-2-8
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками. ФГОС
Рекомендуется для занятий по развитию речи (составление описательных и сравнительных рассказов) с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях . Такие занятия будут способствовать расширению и уточнению представлений дошкольников о временах года, о сезонных изменениях, происходящих в живой и неживой природе, помогут активизировать речевую деятельность.

Иллюстрации выполнены на картонных вкладках.

Серия: Ознакомление с природой
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 56304
ISBN: 5-89814-102-2, 978-5-89814-102-2, 9785898141028
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитие речи
В содержании учебно-методического пособия получили отражение теоретические и практические материалы по развитию восприятия и реализации слоговой структуры слова у детей. Кроме учебно-методического пособия предлагаются "Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности" и "Картинный материал для проведения игр".

Пособие адресовано студентам - будущим логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников; а также может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Парадигма
Артикул: 318087
ISBN: 978-5-4214-0006-6
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС
В пособии дана характеристика концепции и стандартов организации ранней помощи в сфере образования, анализ федеральных и региональных программ ранней помощи детям, обобщены подходы к организации служб ранней помощи и специфике комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотек, адаптационных групп и групп кратковременного пребывания " Особый ребенок ".

В качестве практикоориентированной части пособия выступают алгоритмы написания рабочих программ и планирования работы специалистов служб ранней помощи, портфолио игр и игровых обучающих ситуаций для педагогов, консультации и памятки для родителей воспитанников. В приложении к пособию также представлены примеры положений об организации службы ранней помощи и интегрированной индивидуальной программа абилитации и адаптированной образовательной программы на ребенка со сложной структурой дефекта.

Пособие рекомендовано для руководителей и методистов служб ранней помощи и лекотек, специалистов коррекционного профиля и родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями раннего возраста.

Серия: Управление дошкольным учреждением
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 647516
ISBN: 978-5-89415-440-4
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Головчиц Людмила Адамовна, Виноградова С. И

Практический материал для занятий по развитию речи детей с ОНР. Практическое пособие для логопедов
В пособии представлен практический материал по развитию речи детей с ОНР с учетом современных требований к содержанию обучения в подготовительной группе детского сада и начальной школы.

Книга адресована в первую очередь логопедам, воспитателям дошкольных учреждений родителям, учителям начальных классов.
Год: 2012
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 327332
ISBN: 978-5-905311-30-7
Автор: Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна, Юшина Галина Николаевна

Организация инклюзивной образовательной среды в ДОО. Учебно-методическое пособие. ФГОС ДО
Основная цель данного практического пособия - помочь развить профессиональные компетенции специалистам образовательных организаций, обеспечивающих условия для внедрения инклюзии и развития инклюзивной среды. В книге представлены примеры реализации инклюзивного дошкольного образования, практические рекомендации по созданию инклюзивной образовательной среды, характеристика дизонтогенезов, описана деятельность дошкольных инклюзивных и адаптационных групп (групп кратковременного пребывания) для детей с ограниченными возможностями здоровья, тенденции и основные направления развития дошкольного и школьного образования воспитанников с особыми образовательными потребностями в отечественной и зарубежной практике.

Адресовано педагогическим работникам и руководителям ДОО, студентам профильных колледжей и вузов.

Серия: Управление детским садом
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 712944
ISBN: 9785994923313
Автор: Волкова Татьяна Валерьевна, Прочухаева Мария Михайловна

Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство
В книге подробно рассматриваются приемы постановки и закрепления различных звуков речи, приведены артикуляционные упражнения, направленные на восстановление пра вильного положения органов речевого аппарата, а также рассмотрены другие приемы коррекции речевых нарушений.

Книга "Самоучитель по логопедии" предназначена для родителей, желающих поучаствовать в исправлении речевых нарушений у своих детей, а также для всех желающих получить элементарные знания по коррекции тех или иных дефектов речи. Она может быть так же полезна воспитателям детских садов и учителям начальных классов, столкнувшимся с логопедическими проблемами у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2011
Производитель: Харвест
Артикул: 295698
ISBN: 978-985-16-9962-5
Автор: Белов Николай Владимирович

Маленькие открытия окружающего мира: пособие для работы с детьми с ЗПР дошк. возраста. Выпуск 2
Содержание пособия способствует формированию у детей представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, о деятельности человека и его взаимоотношениях в социуме, содействует приобщению детей к приобретению начального опыта общечеловеческих ценностей.

Практическая реализация материала, представленного в пособии, поможет обогатить чувственный опыт детей, будет способствовать активизации интереса к окружающему миру, формированию ориентировки в социальной, предметной, природной среде. Предложенные задания ориентированы на усвоение детьми этикетных форм общения, обогащение словаря, уточнение, систематизацию представлений о предметах, их свойствах, назначении, что позволяет расширить речевые возможности детей, необходимые для жизнедеятельности и общения.

Постраничные методические рекомендации помогут взрослому в планировании коррекционно-образовательного процесса с ребенком и конкретизации проводимой работы.

Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям, родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с ЗПР и с особенностями психофизического развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 357139
ISBN: 978-5-691-01675-2
Автор: Кислякова Юлия Николаевна

Интегрирированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на примере Мюнхенского детского центра, где впервые на практике была осуществлена идея совместного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями. В этой концепции, автором которой является выдающийся немецкий педиатр и педагог Т. Хелльбрюгге, большое внимание уделяется работе с родителями. В качестве педагогической базы выступает педагогика М. Монтессори.

Книга адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, и всем заинтересованным лицам, в том числе родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 117751
ISBN: 5-691-01581-8
Автор: Ратнер Фаина Лазаревна, Юсупова Александра Юрьевна

Читаю сам. Книга для чтения. В 3-х книгах. Книга 2
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребенка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребенке полноценную нравственную личность.

Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещенные в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приемы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребенка к пониманию не только сюжета, но смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при разных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2000
Производитель: Владос
Артикул: 116083
ISBN: 5-691-00627-4
Автор: Корсунская Бронислава Давыдовна

Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Цветы, ягоды, деревья, грибы
В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам "Цветы, ягоды, деревья, грибы". Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлению детей об окружающем мире.

Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 443421
ISBN: 978-5-691-02067-4
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна

Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1
В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

Серия: Культура здоровья с детства
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 461647
ISBN: 978-5-8112-5376-0, 978-5-8112-6275-5, 9785811266234
Автор: Колганова Валентина Станиславовна, Колганов Сергей Николаевич, Пивоварова Елена Викторовна

Нейропсихологическая профилактика и коррекция
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.

Серия: Диалог
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 425626
ISBN: 978-5-358-14100-1
Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна

Наши дети учатся сочинять сказки. Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи
Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи.

Альбом адресован педагогам коррекционных и массовых групп дошкольных образовательных учреждений, логопедам и педагогам начальной школы, а также родителям для работы с детьми дома. Пособие может быть использовано и в работе с детьми, не имеющими нарушений речи. В альбоме представлен картинный материал для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста, включающий разнообразные задания на развитие воссоздающего и творческого воображения, а также - формирование и совершенствование связной речи детей с нарушениями речи.

Серия: Библиотека практикующего логопеда
Год: 2005
Производитель: АРКТИ
Артикул: 825040
ISBN: 5-89415-446-4, 979-5-89415-446-5
Автор: Глухов Вадим Петрович, Труханова Юлия Александровна

Развитие навыков общения у детей с расстройством аутистического спектра через конструирование
В пособии дается характеристика детей с расстройствами аутистического спектра, подробно рассматриваются особенности коммуникации дошкольников с аутизмом и методики организации образовательной деятельности с ними. Обобщаются ресурсы совместной конструктивной деятельности и предлагается комплекс авторских игр-занятий по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра в процессе совместного конструирования со взрослыми и нормально развивающимися сверстниками.

Пособие рекомендовано для воспитателей интегрированных и инклюзивных групп, педагогов-психологов и педагогов дополнительного образования дошкольных образовательных организаций. Будет интересно родителям детей дошкольного возраста с РАС.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 680621
ISBN: 978-5-89415-460-2, 979-5-89415-460-2, 979-5-89415-460-20
Автор: Отмашкина Анастасия Олеговна

Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха
"Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Сурдопедагогика" ("Дошкольная сурдопедагогика"), "Специальная дошкольная педагогика и психология" ("Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика")".

В учебном пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье.

Адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, будет полезно педагогам специальных учреждений, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 220529
ISBN: 978-5-691-00620-3
Автор: Головчиц Людмила Адамовна

Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию.

Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 297166
ISBN: 5-691-01156-1
Автор: Волосовец Татьяна Владимировна, Сазонова Светлана Николаевна

Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи
В пособии раскрываются методы изучения особенностей семей, воспитывающих детей с речевой патологией, традиционные и нетрадиционные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями, подходы к планированию работы с семьей.

Пособие может пользоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами ДОУ, осуществляющими работу с родителями детей с речевой патологией, а также студентами получающими подготовку по специальности "Логопедия", преподавателями дисциплин логопедического профиля.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 313718
ISBN: 978-5-89814-730-3

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3 уровень
В пособии представлены примерная сетка занятий и режим дня в старшей логопедической группе для детей с ОНР, календарные планы проведения фронтальных логопедических занятий по развитию понимания речи, формированию лексико-грамматических категорий и связной речи и по формированию фонетико-фонематической стороны речи на I-III периоды, планы 63-х фронтальных занятий по периодам и иллюстративный материал к занятиям по развитию речи.

Книга предназначена для начинающих логопедов, работающих в старшей группе для детей с ОНР (3-й уровень), а также она будет полезна студентам педагогических вузов и училищ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 326045
ISBN: 978-5-89814-766-2
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна, Кременецкая Мария Иосифовна

Логопедические игры и упражнения для предупреждения дисграфии на основе нарушения
Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов общеобразовательных школ для коррекционно-педагогической работы по предупреждению и коррекции дисграфии, обусловленной несформированностью фонематических процессов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428421
ISBN: 978-5-89415-823-5
Автор: Даньшина Н. Г

Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе
Полное название: Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет. Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие для педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений.

В пособии представлены оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений и подвижных игр для занятий на свежем воздухе в логопедических группах с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР).

Пособие состоит из четырех разделов, каждый из которых охватывает определенный возрастной период: с 3-х до 4-х лет (младшая группа), с 4-х до 5 лет (подготовительная к школе группа), и делится па две книги. В данной книге представлены комплексы упражнений для детей старшей и подготовительной к школе групп. В соответствии с изучаемыми лексическими темами впервые разработано планирование упражнений (ОРУ) и подвижных игр на весь учебный год по периодам по всем возрастным группам. Разработанные автором комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр рассчитаны на каждую неделю учебного года, соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Данные упражнения (ОРУ) и подвижные игры позволяют развивать координацию движений, мелкую моторику, внимание, память, а также способствуют развитию речи детей. Методическое пособие содержит обширный материал речевого сопровождения, разработанный и подобранный автором в соответствии с возрастными особенностями детей каждой из групп: потешки, стихотворения, считалки, загадки.

Пособие адресовано воспитателям, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОУ для работы с детьми как логопедических, так и массовых групп, а также родителям.
Год: 2008
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 176564
ISBN: 978-5-89814-435-7
Автор: Кириллова Юлия Анатольевна

Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. Справочник
В справочнике собрана и систематизирована информация о государственных и негосударственных организациях г. Москвы, оказывающих помощь детям с особенностями развития и их семьям. Для удобства поиска справочник содержит указатели организаций по округам и по алфавиту.

Составители: Дименштейн Мария Сергеевна, Битова Вера Алексеевна.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2013
Производитель: Теревинф
Артикул: 422630
ISBN: 978-5-4212-0170-0

Весёлые подвижные игры для малышей
Пособие содержит речевой и наглядный материал для проведения с детьми дошкольного возраста веселых подвижных игр, развивающих двигательную активность, координацию движений, творческое воображение, подражательность. В играх совершенствуется и произносительная сторона речи малышей, и ее интонационная выразительность, формируется общительность, активность, инициативность. Подвижные игры хорошо проводить в перерывах между занятиями, а также просто на свежем воздухе во время прогулки. Книга адресована педагогам дошкольных организаций и родителям детей дошкольного возраста.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 518880
ISBN: 9785906797896
Автор: Нищева Наталия Валентиновна, Нищев Валерий Михайлович

Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями. Метод. Пособие. ФГОС
В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями.

2-е издание.
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 456892
ISBN: 978-5-00007-823-5, 978-5-53300-406-0
Автор: Карасева Елена Геннадьевна

Приключения Лоли. Сказка для формирования и закрепления навыка чтения слов разной структуры
Представляем необычную книжку из серии "Сказки для обучения чтению. Читаем вместе с детьми". Книги это серии предназначены для формирования и закрепления у детей навыка беглого осмысленного чтения. Это настоящая авторская приключенческая сказка. При ее чтении не возникает и мысли, что она написана с обучающей целью, что слова для чтения ребенком подобраны специально: по степени нарастания сложности. Благодаря чтению сказки, ребенок не только освоит чтение предназначенных для него видов слов (и закрепит этот навык), но и научится свободно ориентироваться в тексте, видеть слова целиком. Скорее всего, он научится читать не только слова, выделенные для него, но и слова более сложной структуры. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, воспитателей, педагогов, логопедов, работающих с дислексиями (нарушениями чтения).

Для детей 4-10 лет.
Год: 2013
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572286
ISBN: 978-5-9902865-7-3
Автор: Полякова Марина Анатольевна, Гайдина Ирина Алексеевна

Наш особенный ребенок: Книга для родителей ребенка с ДЦП
Автор книги в популярной форме дает советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики, речи детей с ДЦП.

Рекомендации могут быть полезны и родителям, воспитывающим детей с разными проблемами в развитии.

Содержание книги также может заинтересовать педагогов, психологов, логопедов, студентов педагогических вузов, училищ и колледжей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334208
ISBN: 5-89815-699-2
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Нарушения чтения у младших школьников
В книге представлены экспериментальные данные по проблеме нарушения чтения у учащихся начальных классов общеобразовательной школы; приводятся характеристики устной речи и зрительных функций, обеспечивающих процесс чтения; выделяются основные виды ошибок, возникающих при овладении навыком чтения и связанных преимущественно с дефицитом устной речи или нарушениями зрительных функций; описаны их соотношения. Большое внимание уделяется диагностике нарушений чтения, предлагается процедура стандартизированной оценки сформированности данного навыка. На основе полученных результатов уточняются представления о содержании профилактики нарушений чтения, предлагается система коррекционно-развивающей работы по формированию зрительных гностических и моторных функций у детей.

Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (логопедов, учителей начальных классов, психологов, воспитателей), студентов и аспирантов педагогических вузов, а также для родителей, чьи дети только учатся читать или испытывают трудности в овладении этим навыком.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334206
ISBN: 5-89815-859-6
Автор: Русецкая Маргарита Николаевна

Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности (с 3 до 7 лет)
Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности разработана для специалистов, совместно осуществляющих коррекционно-образовательный процесс в дефектологической группе ДОО (педагог-дефектолог, учитель-логопед).

Диагностическая карта состоит из десяти разделов и включает в себя сбор анкетных, анамнестических данных, обследование психических процессов, познавательного, речевого развития начиная уже с первого года обучения ребенка. Карта комплексного обследования рассчитана на четыре года, что позволяет отследить динамику познавательного и речевого развития ребенка за время его пребывания в дефектологической группе.

Серия: Диагностика педагогического процесса
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 580501
ISBN: 9785906852946
Автор: Носкова О. В., Кадырова А. М

Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 2: Нарушение темпа и ритма речи
В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся.

Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Книга 2.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 41062
ISBN: 978-5-691-01215-0
Автор: Селиверстов Вячеслав Иванович, Парамонова Людмила Георгиевна

Веселые математические считалки
Наглядно-дидактическое пособие "Веселые математические считалки" предназначено для формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. Яркие интересные иллюстрации и доступные веселые стишки помогут детям быстрее овладеть этим важным процессом в деле образования и общего развития ребенка. Ритмичность стихотворений и наличие повторов со счетом позволяют использовать их в качестве упражнений для пальчиковой гимнастики. Рекомендуется педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 532395
ISBN: 9785906797001
Автор: Маршалова Тамара Борисовна

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.

3-е издание

Серия: Опыт работы центра лечебной педагогики
Год: 2012
Производитель: Теревинф
Артикул: 299124
ISBN: 978-5-4212-0046-X, 978-5-4212-0046-Х, 978-5-4212-0063-5, 978-5-4212-0139-7
Автор: Посицельская Мария Алексеевна, Константинова Ирина Сергеевна, Бондарь Татьяна Алексеевна, Захарова Има Юрьевна, Яремчук Мария Викторовна

Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова
Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук посвящена актуальнейшей в наши дни проблеме - нарушению слоговой структуры слова у детей. Вниманию специалистов предлагается комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова, включающая в себя дыхательные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения для развития ритмических способностей, интерактивную артикуляционную гимнастику и биоэнергетику, кинезиологические упражнения и др. Особое внимание в книге уделяется так называемому проговариванию слов доступного слогового класса.

Серия: В помощь логопеду
Год: 2021
Производитель: Литера
Артикул: 387269
ISBN: 978-5-40700-366-3
Автор: Крупенчук Ольга Игоревна

Справочник дошкольного логопеда (+CD)
Книга поможет учителю-логопеду дошкольного учреждения и группы для детей с нарушениями речи найти ответы на многие интересующие его вопросы: планирование коррекционной работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое.

К пособию прилагается компакт-диск с полезными для логопеда справочными и дидактическими материалами (тексты консультаций для родительских уголков, таблицы, схемы, иллюстрации), которые можно распечатать на принтере и использовать в ходе коррекционных занятий как готовый раздаточный или наглядный материал.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 218738
ISBN: 978-5-222-15356-7, 978-5-222-17792-1
Автор: Пятница Татьяна Викторовна, Солоухина-Башинская Татьяна Владиславовна

Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности
В пособии разрабатывается чрезвычайно важное направление помощи детям с выраженными нарушениями психофизического здоровья: их развитие и коррекция присущих им недостатков в дошкольном и младшем школьном возрасте средствами предметно- практической деятельности. Методическое пособие основано на большой исследовательской и экспериментальной работе, на обобщении опыта, практически апробировано.

Каждая глава посвящена отдельной большой теме: разработаны вопросы развития внимания и подражания у этих детей, их психомоторики, ручной моторики и зрительно-двигательной координации, сенсорного воспитания в предметной и игровой деятельности, обучения этих детей элементарной конструктивной деятельности и ручному труду. В каждом разделе представлены разработанные автором системы постепенно усложняющихся заданий, опирающиеся на наглядный материал (данный в иллюстрациях), включены конспекты уроков.

Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами умственной отсталости, специальным психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, работающим с такими детьми в системах образования, социальной защиты, здравоохранения, студентам дефектологических факультетов институтов и колледжей, а также родителям детей с проблемами в развитии.
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 401048
ISBN: 978-5-4214-0021-9
Автор: Цикото Галина Викторовна

Игры и упражнения для развития речи на 1 этапе коррекционного обучения детей с ОНР
В данном пособии представлен комплекс упражнений, а также игровой материал по коррекции развития речи детей с ОНР на I этапе обучения.

Авторы предлагают систему работы по преодолению наиболее часто встречающихся типичных ошибок в развитии речи детей.

Издание будет полезно логопедам, дефектологам, воспитателям, а также учителям начальных классов.
Год: 2012
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 327331
ISBN: 978-5-905311-35-2
Автор: Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна

Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками
В книге представлена коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, основанная на театрализованных играх. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируются социальные отношения, возможные ситуации (в том числе и проблемные), отражающие общение с людьми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу сверстников и взрослых. В результате дети получают представления, которые затем закрепляются в реальной жизни. Таким образом дети усваивают социальный опыт, преодолевая познавательный эгоцентризм, негативные формы поведения и т. д. В книге описаны театрализованные игры-занятия в групповой комнате, в "Комнате сказок", в сенсорной комнате "Подводный мир", в сенсорной комнате "Космос", в физкультурном зале, в детском театре "Малышок".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Каро
Артикул: 334232
ISBN: 978-5-89815-991-7
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Вечканова И. Г., Алибаева Ф. И

Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика. Введение в специальность
Предлагаемое учебное пособие состоит из двух основных частей. В первой рассматриваются особенности развития, воспитания и специального (коррекционного) обучения детей разного преддошкольного возраста с разными отклонениями в психофизическом развитии. Описываются возможные виды отклонений в развитии, особенности их выявления, раскрывается суть коррекционно-педагогических приемов и условий предупреждения и преодоления у детей.

Во второй части - представлены методические материалы по коррекционно-педагогической работе с детьми в условиях массовых и специальных ДОУ. Это органично и практически дополняет содержание первой части.

Пособие адресовано студентам и преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 235155
ISBN: 978-5-691-01752-0
Автор: Селиверстов В.И

Сравниваем, считаем. Рабочая тетрадь по математике для подготовительного класса. Часть 1
Рабочая тетрадь по математике предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой) для подготовительного, 1-4 классов.

В первую часть тетради включена система упражнений для формирования у детей представлений о величине, форме и количестве предметов, а также для развития у них пространственной ориентировки и элементарных сведений о времени. Особое внимание уделено включению в речь учащихся математической терминологии. Для становления познавательной деятельности учащихся в тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, позволяющие развивать у них внимание, восприятие, мыслительные операции (сравнение, обобщение, анализ, синтез и др.), формировать определённые графические умения. Особенностью данной тетради является то, что учитель должен читать тексты заданий и объяснять их смысл детям, которые ещё не умеют читать. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником "Математика. 1 класс" автора Т. В. Алышевой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 438441
ISBN: 978-5-09-033500-3
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности с программой нач. школы. 2 кл
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности с усвоением программы начальной школы. 2 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь.

В пособии представлены основные темы программы 2 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы.

Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком.

Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Серия: Инклюзивное образование
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 552155
ISBN: 978-5-00136-074-2, 978-5-691-02215-9
Автор: Векшина Татьяна Владимировна, Алимпиева Мария Николаевна

Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха.Вопросы обучения и исследование проблем
Книга посвящена работам и профессиональной биографии профессора Яна ван Дайка, выдающегося голландского исследователя и организатора обучения слепоглухих детей и детей с тяжелыми множественными нарушениям развития. Диагностические и педагогические методы ван Дайка широко используются во всем мире. Многие из работ, представленные в этой книге, опубликованы на русском языке впервые.

Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям слепоглухих детей, детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 674279
ISBN: 978-5-4212-0498-5
Автор: Басилова Татьяна Александровна, Пайкова Анна Михайловна, Михайлова Тамара Михайловна

Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетания, характерные для искажения эмоционального развития. Прослеживается логика формирования разных вариантов раннего детского аутизма, определяются специфические для них проблемы. Предлагаются адекватные для раннего возраста приемы психологической коррекционной работы с детьми с аутизмом. Книга адресована родителям, воспитывающим детей с особенностями эмоционального развития. Она может быть полезна и специалистам (психологам, педагогам, врачам), студентам психологических и дефектологических факультетов вузов.

5-е издание.

Серия: Особый ребенок
Год: 2017
Производитель: Теревинф
Артикул: 142908
ISBN: 978-5-4212-0198-4, 978-5-4212-0452-7, 978-5-901599-70-9
Автор: Баенская Елена Ростиславовна

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инкл.Уч. пос
В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном пространстве.

Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов. Сборник будет полезен родителям, воспитывающим детей с расстройством аутистического спектра, студентам, практическим психологам, логопедам, дефектологам и всем тем, кто интересуется вопросами психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Данное пособие наряду с этим может способствовать развитию профессиональных компетенций у студентов по направлению подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" по виду деятельности "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ".

2-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 647495
ISBN: 978-5-9765-3729-3
Автор: Джамелова Г. П., Овсянникова Т. Ю., Рахманина И. Н

Играя, учим ребенка с проблемами слуха и речи. Истории из родительского опыта
На примерах успешного родительского опыта в пособии раскрываются подходы к формированию речи детей с нарушениями слуха и речи. Уделено внимание типичным трудностям речевого развития и способам их преодоления. Рекомендации и описания заданий даны в увлекательной форме рассказов родителей и дополнены иллюстрациями.

Материалы адресованы прежде всего родителям детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха и речи. Родители малышей, имеющих проблемы речевого развития при сохранной слуховой функции, также могут почерпнуть здесь полезную информацию. Книга может быть интересна педагогам массовых и специальных образовательных учреждений, студентам дефектологических отделений ВУЗов, психологам, сурдопедагогам, логопедам.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: АРКТИ
Артикул: 827613
ISBN: 978-5-89415-492-3
Автор: Николенко Тамара Александровна

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
В учебнике излагаются вопросы теории и практики дошкольной олигофренопедагогики, особенности развития детей с нарушением интеллекта, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними.

Книга предназначена для студентов педагогических институтов, обучающихся по специальности олигофренопедагогика.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Парадигма
Артикул: 318101
ISBN: 978-5-4214-0017-2
Автор: Стребелева Елена Антоновна

Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г. А. Каше
Данный букварь может использоваться для работы с детьми как с нарушениями речи, так и без них. Выполняя игровые упражнения, содержащиеся в книге, дети познакомятся со звуками и буквами родного языка, приобретут навыки звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза, научатся читать. Кроме того, работа по пособию способствует развитию фонематического восприятия, а также основных психических функций (памяти, мышления и речи). А красочные иллюстрации букваря помогут сохранить у детей интерес к занятиям на протяжении всего процесса обучения.

Предлагаемый букварь адресован учителям-логопедам дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателям логопедических и общеобразовательных групп, родителям для занятий с детьми, имеющими нормальное речевое развитие или нарушения речи, и может использоваться как на фронтальных, так и на индивидуальных занятиях.

2-е издание, исправленное.
Год: 2022
Производитель: Гном
Артикул: 494492
ISBN: 978-5-00160-216-3, 9785001606154, 978-5-907129-10-8, 978-5-91928-985-2
Автор: Ильина Тамара Георгиевна

Конспекты открытых итоговых занятий с детьми групп компенсирующей направленности. 6-7 лет. ФГОС ДО
В сборнике представлен опыт проведения итоговых занятий в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (подготовительная к школе группа) учителями-логопедами и учителями-дефектологами детских садов Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Вниманию читателей предлагаются конспекты занятий, цель которых - демонстрация выпускниками сформированности всех компонентов устной речи: звукопроизношения, слоговой структуры слова, фонематических процессов, грамматического строя, лексического запаса, семантики, связной речи, а также готовности к обучению в школе. При проведении занятий используются современные образовательные технологии: игровые, личностно ориентированные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные, технологии моделирования и критического мышления.

В соответствии с требованиями ФГОС ДО предлагаемые занятия являются комплексными и охватывают все образовательные области.

Издание предназначено руководителям и педагогам ДОО.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 706028
ISBN: 9785907179066
Автор: Иванова Елена Анатольевна, Мержиевская Юлия Владимировна, Калинчук Мария Николаевна

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР
В пособии представлены конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для средней группы детского сада. Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в средней группе детского сада (которое специалисты мо гут взять его за основу в своей работе).

Работа по данным конспектам позволит обобщить и систематизировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, память, внимание, мышление, зри тельное, слуховое, пространственное восприятие, а также общую и мелкую моторику, графо-моторные навыки.

Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп и детских садов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 496250
ISBN: 978-5-00136-162-6, 978-5-691-02187-9, 978-5-907433-84-7
Автор: Бухарина Ксения Евгеньевна

Весёлая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики. ФГОС
Пособие состоит из упражнений для развития мелкой моторики, сопровождающихся стихотворными текстами и яркими иллюстрациями занятия станут интересными и разнообразными.

Адресовано педагогам ДОО, родителям детей дошкольного возраста.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 463850
ISBN: 9785906750594
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Диагноз "ранний детский аутизм" включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений. Приведены комплексы сенсомоторных упражнений для различных групп детей с нарушениями аутистического спектра. В основу классификации аутистических нарушений положены периодизация психического развития и законы взаимодействия разных уровней психических процессов.

Пособие предназначено для нейропсихологов, дефектологов, психологов, педагогов, работающих с аутичными детьми, а также родителей этих детей.
Год: 2018
Производитель: Генезис
Артикул: 644457
ISBN: 978-5-98563-534-8
Автор: Горячева Татьяна Германовна, Никитина Юлия Валерьевна

Моторная алалия. Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. ФГОС
В пособии изложены теоретические сведения об одной из форм алалии - моторной, являющейся одним из наиболее тяжелых дефектов речи (причины возникновения синдрома, механизм развития, симптоматика). Рассмотрен вопрос дифференциальной диагностики моторной алалии от сходных состояний. Представлены способы диагностического обследования, поэтапное перспективное планирование и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с моторной алалией, а также игры и упражнения на основе конкретного речевого материала.

Материал пособия адресован педагогам ДОУ, работающим с детьми с диагнозом "моторная алалия", учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также родителям детей дошкольного возраста с моторной алалией.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 411985
ISBN: 9785898149536
Автор: Долганюк Елена Викторовна, Конышева Елена Александровна, Васильева Ирина Ивановна, Касаткина М. Е., Филиппова Н. В., Платонова Е. С

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств.

Приведены методы и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы, имеющие высокую разрешающую способность в отношении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.

Пособие адресовано специалистам воспитательных и образовательных учреждений - педагогам, психологам, дефектологам, а также студентам педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим в семье проблемного ребенка.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 381144
ISBN: 978-5-691-01919-7
Автор: Староверова Марина Семеновна, Кузнецова Оксана Ильинична

Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
Программа направлена на развитие познавательной деятельности детей с нарушениями зрения через формирование у них представлений о сенсорных эталонах с использованием эффективных средств, форм и инновационных методов работы.

Программа разработана для использования учителями-дефектологами (тифлопедагогами) в коррекционно-педагогическом процессе для детей с нарушениями зрения, но может также быть использована в общей педагогической практике и другими педагогами (воспитателями, учителями-логопедами, учителями-дефектологами), работающими с детьми с ОВЗ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 723664
ISBN: 9785907179462
Автор: Арзамасова Татьяна Александровна, Трубина Елена Николаевна

Программа коррекции речевых нарушений. 5-7 лет
В книге представлена адаптированная рабочая программа коррекции речевых нарушений на логопедическом пункте, предназначенная для детей старшего и подготовительного возраста, имеющих трудности в обучении. Формирование звуковой стороны речи рассматривается как одно из необходимых средств воспитания звуковой культуры и подготовки к успешному овладению письменной формой речи.

Цель пособия - помочь педагогу в работе с дошкольниками в преодолении трудностей, которые являются причиной возникновения школьной дезадаптации.

Издание предназначено для учителей-логопедов ДОО, а также студентов профильных учебных заведений.

Составители - учителя-логопеды дошкольных учреждений г. Мурманска: Червякова Наталья Алексеевна (МБДОУ 18), Клименко Елена Анатольевна (МБДОУ 157), Летуновская Татьяна Анатольевна (МБДОУ 128).

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2019
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 616443
ISBN: 9785906852359
Автор: Червякова Наталья Алексеевна

Итоговые дни по лексическим темам: Планирование и конспекты. Книга 2. ФГОС ДО
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-7 лет.

Пособие предназначено для педагогов ДОО и школ, методистов ДОО. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 616519
ISBN: 9785994918555
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Правила этикета - дошкольникам и младшим школьникам. Методическое пособие
В данном пособии взрослые познакомятся с тем, как в игровой и занимательной форме преподносить детям уроки поведения в разных жизненных ситуациях: в общении с близкими, в общественных местах, за столом и т. д.

В качестве методов воспитания правильных этических норм у детей представлены моделирование близких им жизненных ситуаций, диалоги со старшими и сверстниками, инсценировки, тесты и др., которые позволяют детям выбирать нужные поведенческие принципы и доказывать их правильность. Правила хорошего тона, которыми овладевают дети, помогут им в дальнейшем строить межличностные отношения, необходимые в детском саду, в школе и на всех остальных стадиях их дальнейшей жизни.

Пособие адресовано воспитателям и педагогам ДОУ, начальной школы, а также родителям.

Серия: Растем гражданами и патриотами
Год: 2011
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428741
ISBN: 978-5-89415-818-1
Автор: Агапова Ирина Анатольевна, Давыдова Маргарита Алексеевна

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы - кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения.

Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант "Школы внимания" подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 538132
ISBN: 978-5-88923-370-1
Автор: Пылаева Наталия Максимовна, Ахутина Татьяна Васильевна

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе. Учебное пособие
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи.

Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.

Составители: Неретина Т. Г., Клевесенкова С.В., Угринова Е.Е., Кирилюк Н.Н., Болотова Е. Н., Заякина Н. М., Суфлян Л.Ю., Еремееева Н.А., Королева В.О.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Флинта
Артикул: 513869
ISBN: 978-5-9765-1416-4

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер "INFANT"
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572181
ISBN: 978-5-88923-919-2
Автор: Архипова Елена Филипповна

Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста. Адаптированные программы
Учебно-методическое пособие обобщает правовые основы специального и инклюзивного дошкольного образования, описывает иерархию нормативно-правовых актов и систему документационного обеспечения коррекционно-развивающей работы в современном детском саду. Систематизирует организационно-управленческие основы оказания образовательных услуг для детей с ОВЗ в условиях оздоровительных, общеразвивающих, комбинированных и компенсирующих групп. В рамках практикумов рассматриваются образцы индивидуальных учебных планов, конструктор совмещенного индивидуального образовательного маршрута и программы для ребенка с особыми образовательными потребностями. Особенное внимание уделяется методическим рекомендациям по организацию совместной деятельности дошкольников в интегрированных и инклюзивных группах.

Пособие рекомендовано для студентов педагогических вузов, обучающихся по программе - 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль - дошкольная дефектология). Может быть интересно методистам по коррекционно-развивающему и инклюзивному направлению работы, учителям-дефектологам и логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 688954
ISBN: 978-5-89415-463-3
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3. ФГОС ДО
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-6 лет и расширении их кругозора.

Пособие адресуется педагогам ДОО и школ, методистам, студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических вузов и колледжей.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 616520
ISBN: 9785994918562
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет. ФГОС
Книга рассказывает об опыте работы над проектом "Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога детского сада". В пособие включены календарно-тематический план реализации проекта, описания авторских дидактических пособий и игр к ним, программа психологических групповых коррекционно-развивающих занятий для детей 5-6 лет, картотека зрительных гимнастик, релаксационных упражнений и коммуникативных игр для детей с нарушением зрения.

Издание предназначено для тифлопедагогов, психологов ДОУ и детских образовательных центров.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2019
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 697960
ISBN: 9785907106888
Автор: Кремлякова Анна Юрьевна, Коростелева Екатерина Федоровна, Михальчук Ольга Петровна

Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей
В основной части пособия представлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми.

В пособии представлены рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками.

В приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании представленных методов работы с детьми.

Пособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, психиатрам, неврологам, педагогам и родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 776985
ISBN: 978-5-00136-169-5, 978-5-907482-95-1
Автор: Жихарева Юлия Борисовна

Развитие психофизической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития (+CD). ФГОС
В книге представлены комплексы тренировочных упражнений, нетрадиционные упражнения и игры для индивидуальной работы с детьми с ДЦП, ЗПР и другими нарушениями развития. Пособие дополнено диском с данными упражнениями.

Издание адресовано логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений и родителям детей, имеющих различные нарушения развития.

2-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2019
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 558129
ISBN: 9785906797513
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна, Кременецкая Мария Иосифовна

Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом
К счастью, во всем мире прошли времена, когда людей с аутизмом прятали в больницах и интернатах. Но многие по-прежнему считают: если у ребенка есть диагноз "аутизм", мир игр и общения с обычными детьми для него закрыт. А когда он станет взрослым, для него точно так же будет закрыт социальный мир взрослых. Эта документальная книжка о первой встрече Егора и Арины - "особого" ребенка и "обычного" ребенка. Такие встречи дают надежду на то, что будущее людей с аутизмом может быть другим.
Год: 2015
Производитель: Диля
Артикул: 495110
ISBN: 978-5-4236-0277-2
Автор: Ефимов Олег Игоревич

Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием.Демонстр. и разд. материал
Демонстрационный и раздаточный материал.

Пособие предназначено для проведения групповых занятий по формированию речевых навыков у детей трехлетнего возраста, имеющих недоразвитие речи различной этиологии.

Адресовано логопедам и дефектологам. Может быть полезным воспитателям, родителям и гувернерам.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152821
ISBN: 5-93927-199-5
Автор: Фадеева Юлия Александровна, Пичугина Галина Антоновна

Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи. ФГОС
Альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у лиц с расстройством устной и письменной речи. Содержит наглядный материал для диагностики работы логопедов.

Для логопедов.

Серия: Педагогическая диагностика развития детей
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 56307
ISBN: 978-5-8981-4273-5, 978-5-89814-273-5, 9788898142735
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Я иду по тротуару. Веселые правила дорожного движения для детей. ФГОС
Пособие в веселой стихотворной форме рассказывает детям о правилах дорожного движения. Стихи красочно иллюстрированы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам образовательных организаций, а также родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 532396
ISBN: 9785906797063
Автор: Уманская Татьяна Антоновна

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов. Выпуск 2
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений.

Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Составитель Н. В. Нищева.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 610025
ISBN: 9785906852533

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом.

В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете, величине, а также ориентировке в пространстве и времени. Каждое занятие связано с определенной темой, например, "Семья", "Времена года", "Фрукты", "Одежда", "Обувь" и др.

Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей.

Учебное пособие может быть использовано как в процессе занятий в детском саду, так и при проведении занятий дома.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 843480
ISBN: 978-5-907482-30-2
Автор: Андреева Екатерина Львовна, Сироткина Татьяна Юрьевна

Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. Учебное пособие для работы с детьми дошкольного возраста.

В рабочую тетрадь включен лексический материал по 17 темам, среди которых: "Моя семья", "Наша Родина", "Транспорт", "Спорт", "Зоопарк", "Времена года" и др. Выполнений заданий направлено на формирование у дошкольников с нарушенным слухом навыков чтения и понимания смысла прочитанного, развитие речи, расширение представлений о целостности окружающего мира.

В рабочей тетради содержится разрезная азбука, пользуясь которой ребята могут складывать и читать слова по разным темам.

Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей.

Учебное пособие может быть использовано как для занятий взрослых с детьми дома, так и при проведении занятий в детском саду.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 843482
ISBN: 978-5-907482-32-6
Автор: Головчиц Людмила Адамовна, Андрианова Александра Алексеевна, Беляева Дарья Викторовна

Развитие творческих способностей у старших дошкольников с нарушенным слухом
Издание направлено на формирование у детей представлений о своем внутреннем мире, развитие творческого потенциала, любознательности, самостоятельности, внимания, логического мышления, эмоций, воображения и речи. Предлагаемая методика изложения материала подчинена специфике восприятия окружающего мира детьми с нарушениями слуха: информация содержится в диалогических текстах, иллюстрациях, кругах Эйлера. Книга адресована сурдопедагогам, воспитателям детских садов, родителям, студентам педагогических вузов и педагогических колледжей.
Год: 2007
Производитель: Советский спорт
Артикул: 436269
ISBN: 978-5-9718-0137-5
Автор: Речицкая Екатерина Григорьевна, Филоненко-Алексеева Александра Леонидовна, Филоненко-Алексеева Ирина Николаевна

Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ. Алгоритм. ФГОС ДО
Предложена модель адаптированной образовательной программы, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО к структуре основной образовательной программы и к обеспечению комплексного подхода в образовании детей с ОВЗ. В пособии описан опыт проектирования адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями зрения (слабовидящих), который может быть эффективно реализован в разработке адаптированных образовательных программ для разных категорий дошкольников с ОВЗ с учетом их специфических образовательных потребностей и применим к условиям инклюзивного образования.

Предназначено воспитателям, руководителям и специалистам ДОО.

Серия: Рабочие программы в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 567815
ISBN: 978-5-7057-4959-1
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Себрукович Зинаида Филипповна, Бороздина Ольга Викторовна

Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образ
В методическом пособии представлены тематические занятия по развитию у детей с нарушением зрения зрительного, слухового, тактильного восприятия, восприятия запахов и вкуса. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста.

В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения. Предлагаются задания, проблемные ситуации, способствующие активному использованию детьми анализаторов разной модальности, осознанному отношению к лечению глазного заболевания и способам преодоления ограничений жизнедеятельности, что способствует формированию здоровье сберегающей компетентности и имеет принципиально важное значение для реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования.

В приложении даны различные игры для индивидуальной работы, стихи, загадки, а также иллюстративный материал.

Пособие рассчитано на воспитателей, тифлопедагогов, учителей начальной школы и родителей.

Серия: Специальное и инклюзивное образование
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 559485
ISBN: 978-5-00136-161-9, 978-5-691-02230-2
Автор: Грищенко Татьяна Анатольевна

Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях. Методические рекомендации
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия "Произношение. 1 дополнительный класс". В пособии раскрывается назначение упражнений для формирования и развития речевого дыхания, артикуляции, голоса, а так же дано описание особенностей артикуляции звуков первого концентра, рекомендации по их вызыванию и постановке, приемы исправления дефектного произношения. Приведена предметная программа по обучению произношению на индивидуальных занятиях в 1 доп. классе для варианта 1.2.

Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 750737
ISBN: 978-5-00136-081-0
Автор: Микшина Елена Павловна, Жилинскене Елена Михайловна, Мамедова Елена Юрьевна, Наумова Наталья Викторовна

Дисграфия и дизорфография: изучение, методика, сказки
Установлено, что около половины детей, поступающих в школу, имеют недостатки произношения, они оказываются неподготовленными к языковым наблюдениям, сравнениям и обобщениям, поэтому в период обучения грамоте делают ошибки, которые в логопедии носят название "дисграфия". Для преодоления стойких и разнообразных дисграфических ошибок у учащихся первых-третьих классов в книге предлагается система работы:

- над гласными - в трех вариантах программы для каждого класса, названной "Великолепная девятка" (по количеству занятий в каждом варианте);

- над согласными - в программе "Трудные победы, или Не буду путать т-д, т-п и б-д, б-п", включающей 42 урока. В основу работы над согласными буквами положен алгоритм, представленный в виде списков слов. Через списки слов демонстрируются словообразовательные модели. В списках содержится 12000 слов.

В результате проведенного исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально-психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учебе, способствует их речевому развитию.

Книга адресована логопедам-практикам, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных классов и русского языка.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2008
Производитель: Каро
Артикул: 334190
ISBN: 978-5-89815-977-1
Автор: Ивановская Ольга Геннадьевна, Гадасина Лилия Яковлевна, Савченко Светлана Файзеловна, Николаева Тамара Владимировна

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х частях. Часть 3
Часть 3. Письменная связная речь. Пособие для логопеда.

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.

Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных школ и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 235148
ISBN: 978-5-691-01822-0, 978-5-9069920-3-1
Автор: Андреева Наталия Григорьевна

Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков. Комплект коррекционно-развив. материалов
Методическое пособие является частью комплекта коррекционно-развивающих материалов, предназначенного для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Основная цель программы - формирование предпосылок, необходимых для осуществления любой практической и особенно учебной деятельности. Занятия способствуют развитию графомоторных навыков, тонкой моторики рук, что существенно облегчает процесс овладения навыками рисования, письма и чтения и служит профилактикой дислексии и дисграфии.

В комплект входят оригинальные рисунки-образцы для копирования и методическое пособие, в котором подробно описан порядок работы с образцами, а также представлен комплекс упражнений "Гимнастика для мозга", направленный на повышение умственной работоспособности детей и создания за счет этого базы для овладения графомоторными действиями.

Комплект может быть использован для работы с детьми как дома, так и в дошкольных и школьных учреждениях различного вида (детские сады, реабилитационные центры, центры подготовки к школе, центры развития, школы и т.д.).

Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, дефектологов.

Серия: Учение без мучения
Год: 2013
Производитель: Генезис
Артикул: 176319
ISBN: 978-5-98563-154-8, 978-5-98563-221-7
Автор: Зегебарт Галина Михайловна, Ильичева Ольга Сергеевна

Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическим нарушением речи в условиях логопункта ДОУ
В пособии предлагаются планы занятий и коррекции свистящих, шипящих, йотированных звуков и соноров, их автоматизации и дифференциации у детей старшего дошкольного возраста с фонетическим нарушением речи. Предлагаемая к каждому занятию сюжетно-игровая основа позволяет учителю-логопеду творчески выстроить занятие по одной сюжетной линии, что способствует повышению уровня мотивации детей. Возможно использование как всего комплекса занятий, так и отдельных его частей в зависимости от состояния речи ребенка.

Данное пособие предназначено для учителей-логопедов, работающих в логопедических пунктах ДОУ, воспитателей ДОУ (проведение занятий по звуковой культуре речи).

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 375739
ISBN: 9785898148775
Автор: Емельянова Наталья Владимировна, Жидкова Людмила Ивановна, Капицына Галина Алексеевна

Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.

Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.

Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 433081
ISBN: 978-5-4441-0057-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна

Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников
Книга посвящена организации взаимодействия и помощи педагогов родителям в коррекции речевого развития детей, их воспитании и обучении, а также формированию коммуникативных способностей дошкольников с отклонениями в развитии посредством воспитания культуры речевого поведения.

Издание предназначено руководителям, педагогам и специалистам ДОУ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 341608
ISBN: 978-5-89814-806-5
Автор: Миронцева Ирина Михайловна

Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольника
В логопедическом пособии профессора Галины Волковой представлен дидактический и речевой материал, подобранный с учетом онтогенетического принципа формирования звуков. Этот принцип реализован не только на материале слогов и слов, но также фраз и стихотворного текста. В речевом материале имеются звуки раннего и данного онтогенеза и отсутствуют звуки, формирующиеся позже. Наглядный материал - рисунки - соответствует восприятию детей среднего, старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста.

Для логопедов, студентов педагогических вузов и колледжей, обучающихся по специальности "Логопедия".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 119192
ISBN: 5-89814-342-2
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Речевые игры с лего
В пособии представлен нетрадиционный подход к применению конструктора в деятельности детей, направленный на их речевое развитие. Предложен ряд развивающих речевых игр по разным направлениям: звукопроизношение, слоговая структура слова, словарь, грамматический строй, связная речь, подготовка к обучению грамоте с применением разных видов конструктора. Представлен многолетний практический опыт работы автора по развитию речи детей до школьного возраста.

Игры, предложенные в пособии, могут быть использованы педагогами как с коррекционной, так и с развивающей целью работы в форме групповой или индивидуальной деятельности.

Предназначено для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, воспитателей ГПД, студентов дошкольного и начального отделений педагогических вузов, родителей.
Год: 2019
Производитель: Издательство Ольги Кузнецовой
Артикул: 678216
ISBN: 978-5-905517-81-5
Автор: Мазанова Елена Витальевна

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)" входит в методический комплект к "Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада" Н. В. Нищевой, рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга.

В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни и картотека игр на весь учебный год. К пособию выпущена "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 198878
ISBN: 978-5-89814-499-9
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле
Наглядно-дидактическое пособие с красочными рисунками и забавными стихотворениями поможет сформировать у дошкольников представления о строении своего тела, об элементарных правилах гигиены и здоровом образе жизни. Пособие может быть использовано для занятий с детьми в детском саду, а также дома.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 518879
ISBN: 9785906797469
Автор: Нищев Валерий Михайлович

Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учебное пособие для студентов-бакалавров вузов
Учебное пособие содержит сведения о наследственных формах нарушений развития, обусловливающих особые образовательные потребности у детей. А именно, о наследственных формах интеллектуальных, речевых, сенсорных нарушений, расстройствах эмоционально-волевой сферы и поведения, функций опорно-двигательного аппарата.

Пособие адресовано студентам-бакалаврам педагогических высших учебных заведений и специалистам, работающим в области коррекционной педагогики и специальной психологии.

Содержит иллюстрации, терминологический словарь, список источников литературы, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 459801
ISBN: 978-5-691-02102-2
Автор: Московкина Алла Григорьевна, Орлова Нина Исаковна

Примерная адаптированная программа. С 3 до 7 лет. ФГОС
"Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах компенсирующей направленности дошкольных образовательных организаций для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе выстроена система коррекционно-развивающей работы, представлены рекомендации по составлению учебного плана, организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; указаны задачи и содержание работы в каждой из пяти образовательных областей; описана система диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради.

Рекомендована педагогам групп комбинированного, компенсирующего видов, кратковременного пребывания дошкольных образовательных организаций и дошкольных логопедических пунктов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 465056
ISBN: 9785906750549
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями
Кристель Манске - доктор психологии и педагогики, руководитель Института развития функциональных систем мозга в Гамбурге, выдающийся педагог, один из ведущих в мире специалистов в области коррекционной педагогики и психологии, которая более тридцати лет работает с особыми детьми, автор множества книг, ставших бестселлерами.

Автор на практическом опыте доказывает, что неполноценных детей не существует, любой ребенок с синдромом Дауна, аутизмом, легастенией и другими особенностями может найти свое место в жизни, получить аттестат и профессию.

Авторский подход основан на учении Л. С. Выготского о зоне ближайшего развития. Умственная отсталость - не ошибка природы, а следствие отсутствия социальной коммуникации и адекватной системы знаков, считает автор и иллюстрирует это на многочисленных примерах из жизни, лечебно-педагогической и психотерапевтической практики. К. Манске показывает, как можно создать живой алфавит, в котором каждая буква становится осмысленным знаком, имеющим для ребенка значение. Работа в зоне ближайшего развития с опорой на этот знак становится движущей силой психического развития ребенка.

Издание адресовано широкому кругу читателей: родителям особенных детей, практикующим педагогам и детским психологам, социальным работникам, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Инклюзивное и коррекционное образование
Год: 2018
Производитель: Национальное образование
Артикул: 621247
ISBN: 978-5-4454-0997-7
Автор: Манске Кристель

500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет
Наглядно-методическое пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями (отклонениями в развитии) в семье и коррекционно-образовательных дошкольных учреждениях, чтобы подготовить ребенка к школе.

С той же целью книга может быть использована психологами, гувернерами, педагогами, осуществляющими индивидуальную подготовку ребенка к школе, а также педагогами коррекционно-развивающих классов для устранения пробелов в развитии ребенка.

2-е издание, переработанное.

Серия: Книги Колесниковой
Год: 2008
Производитель: Ювента
Артикул: 45758
ISBN: 4602607003406, 460-2-6070-0340-6, 978-5-85429-137-8
Автор: Колесникова Елена Владимировна

Решение коррекционных задач в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Использование образовательного пространства мини-музея "Русская изба" в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи - одно из средств устранения недостатков речи: дети не только видят предметы русского быта и декоративно-прикладного искусства, но и могут производить с ними определенные действия, знакомятся с историей и культурой своего народа. В пособии представлены краткие конспекты познавательной деятельности.

Книга предназначена для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей ДОУ компенсирующего вида, а также родителей детей-логопатов.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 424310
ISBN: 9785898149857
Автор: Яковлева Наталья Николаевна

Система воспитательной работы в коррекционном учреждении. Планирование, развивающие программы
Важным структурным компонентом личности является ее социализация - адаптация к социальной реальности. В практике работы с детьми с особыми образовательными потребностями это наиболее значимый аспект воспитания.

В пособии предлагается опыт комплексного системного подхода к организации воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении. Представленный материал содержит концепцию и программу развития и воспитания учащихся, планирование и методическое сопровождение воспитательного процесса, диагностические материалы, проекты воспитательных коррекционно-развивающих программ с конспектами занятий, модель создания органа ученического самоуправления.

Предназначено директорам, заместителям директора по воспитательной работе, руководителям методической службы, может быть полезно специалистам в области коррекционного образования и дефектологии, педагогам-воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

2-е издание.

Серия: Для образовательных учреждений VII-VIII вида
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 449443
ISBN: 978-5-7057-2842-8, 978-5-7057-3349-1
Автор: Карлина Римма Петровна

Конспекты организованной образовательной деятельности 2-7 лет. ФГОС
В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие". Конспекты были опубликованы в журнале "Дошкольная педагогика" или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО.

Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.

Составитель Нищева Н. В.

Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 720965
ISBN: 9785907106666
Автор: Акрамова Ольга Витальевна, Ардашева Ирина Николаевна, Артюшкина Татьяна Валентиновна