Коррекционная работа в ДОУ

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов. Выпуск 2
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений.

Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Составитель Н. В. Нищева.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 610025
ISBN: 9785906852533

Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи
Настоящее научно-методическое пособие создано педагогами базовых учреждений кафедры логопедии МПГУ под руководством и при непосредственном участии доцента кафедры, кандидата педагогических наук Ю. Ф. Гаркуши.

В пособии обобщен опыт экспериментальной и многолетней практической работы логопедов, воспитателей, других педагогов специальных учреждений для детей с нарушениями речи.

Пособие состоит из двух разделов, первый из которых посвящен конкретным проблемам воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а второй - вопросам проведения обследования детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии и некоторым аспектам логопедической работы с данным контингентом в условиях коррекционно-диагностических групп.

Серия: Библиотека журнала "Логопед"
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 147978
ISBN: 9785889230182

Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов
Материалы, представленные в сборнике, содержат информацию о проведении и результатах инновационной деятельности специалистов ДОУ компенсирующего вида. Практический опыт авторов книги будет интересен и полезен их коллегам: воспитателям, учителям-логопедам и дефектологам (в том числе тифлопедагогам), педагогам-психологам, музыкальным руководителям, инструкторам по ФК и ЛФК, медицинским работникам, а также руководителям ДОУ.

Серия: Методический кабинет
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 278057
ISBN: 978-5-89814-646-7

Игровой материал к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха"
Набор карт к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха".
Год: 2004
Производитель: Гном
Артикул: 72893
ISBN: 5-94678-000-X, 5-94678-000-Х

Альтернативная и доп. коммуникация. Дети и взрослые с интеллектуальными и двигательными нарушениями
Сборник статей зарубежных и российских исследователей и практиков в области альтернативной и дополнительной коммуникации. Книга адресована логопедам, психологам, специальным педагогам, специалистам по социальной работе, работающим с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра.

Составитель: Рыскина В.Л.

2-е издание.
Год: 2017
Производитель: Скифия
Артикул: 526564
ISBN: 978-5-00025-076-1

Назови правильно. Звук "Г". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372707
ISBN: 978-985-538-962-1, 978-985-542-644-9

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы. Описывается опыт групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками и подростками, испытывающими серьезные трудности социальной адаптации.

Пособие включает пять разделов, в каждом из которых ставятся разные задачи - это развитие речи, коммуникативных навыков, подготовка к школе и др.

Данные рекомендации будут полезны музыкальным руководителям, работающим с особыми детьми.

2-е издание.

Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 639589
ISBN: 978-5-4212-0493-0

Фразовый конструктор
Игра "Фразовый конструктор" имеет несколько вариантов, отличающихся по степени сложности, поэтому ее используют в развивающей и коррекционной работе с детьми от трех до семи лет. В ходе увлекательного игрового процесса дети научатся составлять предложения различного типа.

Серия: Развивающая игротека
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152874
ISBN: 5-93927-167-7, 978-5-903444-08-3

Педагогическая коррекция и социальное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
В издании представлены методические материалы для развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, разработанные педагогами детского дома 4 Красносельского района Санкт-Петербурга. Книга состоит из двух частей: часть I - программа "Социальное развитие воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"; часть II - перспективное планирование коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста. Издание предназначено для специалистов, воспитывающих и обучающих детей в специализированных коррекционных учреждениях: учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, воспитателей, музыкальных руководителей, социальных педагогов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 254154
ISBN: 978-5-89814-580-4

Играем вместе: интегративные игровые процессы в обычном детском саду
В книге на конкретных примерах описана игровая деятельность детей с особенностями развития, находящихся в среде обычных сверстников в детских садах Германии. Показано, как интеграция в детском саду создает основу для совместного познания мира и общей жизни особых и обычных детей. Подробно рассматривается роль воспитателей в интегративных игровых процессах, приводятся практические советы по оформлению комнат детского сада и выбору игрушек.

Благодаря совместному воспитанию в детском саду обычные дети и дети с нарушениями получают возможность ощущать свою человеческую общность. Каждодневное общение с раннего детства препятствует появлению предрассудков по отношению к людям с ограничениями, способствует развитию лучших человеческих качеств.

Переводчик: Е. Иванова.

Составители: Ульрих Хаймлих, Дитер Хельтерсхинкен.
Год: 2008
Производитель: Теревинф
Артикул: 159556
ISBN: 978-5-901599-76-1

Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи
В пособии раскрываются методы изучения особенностей семей, воспитывающих детей с речевой патологией, традиционные и нетрадиционные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями, подходы к планированию работы с семьей.

Пособие может пользоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами ДОУ, осуществляющими работу с родителями детей с речевой патологией, а также студентами получающими подготовку по специальности "Логопедия", преподавателями дисциплин логопедического профиля.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 313718
ISBN: 978-5-89814-730-3

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе. Учебное пособие
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи.

Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.

Составители: Неретина Т. Г., Клевесенкова С.В., Угринова Е.Е., Кирилюк Н.Н., Болотова Е. Н., Заякина Н. М., Суфлян Л.Ю., Еремееева Н.А., Королева В.О.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Флинта
Артикул: 513869
ISBN: 978-5-9765-1416-4

Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия.

ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрессивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально-положительного настроя у дошкольников. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкотерапии и игротерапии.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Составитель: Селищева Т. В.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523936
ISBN: 9785705746545

Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Составитель: Нищева Н.В.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 476729
ISBN: 9785906750822

Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. Справочник
В справочнике собрана и систематизирована информация о государственных и негосударственных организациях г. Москвы, оказывающих помощь детям с особенностями развития и их семьям. Для удобства поиска справочник содержит указатели организаций по округам и по алфавиту.

Составители: Дименштейн Мария Сергеевна, Битова Вера Алексеевна.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2013
Производитель: Теревинф
Артикул: 422630
ISBN: 978-5-4212-0170-0

Дидактические материалы к программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников
Программно-методический комплект "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития".

Рекомендовано министерством образования РФ.

Художники: С.Кулов, Д.кудряков.
Год: 2003
Производитель: Гном
Артикул: 189369
ISBN: 5-94678-034-4

Коррекция сенсорного и интеллектуального развития младших школьников с нарушением слуха
В сборнике представлена программа коррекции сенсорного и интеллектуального развития детей со слуховой депривацией и конспекты уроков первого, второго и третьего годов обучения для неслышащих детей. Развернутые конспекты занятий снабжены иллюстративно-дидактическим материалом. Данный материал может быть также использован и для детей с различными проблемами в развитии в дошкольном и младшем школьном возрасте, обучающихся в условиях специального и массового образования.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45006
ISBN: 5-89814-129-4

Назови правильно. Звук "Й". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372709
ISBN: 978-985-538-789-4, 978-985-538-996-6, 978-985-542-645-6, 978-985-574-653-0

Подвижные и речевые игры для детей 5-7 лет. Развитие моторики, коррекция координации движений и речи
Современные методы речевого развития детей органично сочетаются с лучшими образцами народной педагогики.

Собранные на основе фольклорного материала речевые игры для детей 5-7 лет способствуют развитию мелкой и общей моторики; координации темпа и ритма речи и движений. Подвижные игры с их соревновательным началом незаменимы для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий по формированию звуковой культуры речи и достаточно полно сочетают интегративные виды детской деятельности в таких образовательных областях как "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие" на основе требований ФГОС ДО.

Пособие адресовано логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам коррекционного обучения.

Составитель: Гуськова Алевтина Александровна.

2-е издание, исправленное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443332
ISBN: 978-5-7057-2827-5, 978-5-7057-4767-2

В начале было слово. Авторский метод по обучению речи. Адаптированные программы
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с трудностями развития. Первая ее книга "Говори! Ты это можешь" вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью.

Ромена Теодоровна Августова - Педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты - вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе - творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей.

Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь!

Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними.

Серия: Современная психология
Год: 2019
Производитель: Этерна
Артикул: 477626
ISBN: 978-5-480-00330-7
Автор: Августова Ромена Теодоровна

Говори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в "безнадежных" случ
Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с "трудными" детьми? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.

Ее автор - человек поистине уникальный. Ромена Теодоровна Августова - создатель единственной в своем роде методики обучения детей с синдромом Дауна. Благодаря этому педагогическому открытию дети с трудностями развития становятся личностями, думающими и способными к творчеству.

Серия: Современная психология
Год: 2019
Производитель: Этерна
Артикул: 504978
ISBN: 978-5-480-00210-2
Автор: Августова Ромена Теодоровна

Правила этикета - дошкольникам и младшим школьникам. Методическое пособие
В данном пособии взрослые познакомятся с тем, как в игровой и занимательной форме преподносить детям уроки поведения в разных жизненных ситуациях: в общении с близкими, в общественных местах, за столом и т. д.

В качестве методов воспитания правильных этических норм у детей представлены моделирование близких им жизненных ситуаций, диалоги со старшими и сверстниками, инсценировки, тесты и др., которые позволяют детям выбирать нужные поведенческие принципы и доказывать их правильность. Правила хорошего тона, которыми овладевают дети, помогут им в дальнейшем строить межличностные отношения, необходимые в детском саду, в школе и на всех остальных стадиях их дальнейшей жизни.

Пособие адресовано воспитателям и педагогам ДОУ, начальной школы, а также родителям.

Серия: Растем гражданами и патриотами
Год: 2011
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428741
ISBN: 978-5-89415-818-1
Автор: Агапова Ирина Анатольевна, Давыдова Маргарита Алексеевна

Дидактический материал по развитию зрительного восприятия и узнавания: Наглядное пособие
В пособие входят игровые задания, связанные с поиском "спрятанных" художником изображений. Предложенные сюжетные рисунки соответствуют лексическим темам, изучаемым в детских садах, и направлены на развитие и коррекцию зрительного восприятия и узнавания. Для логопедов, гувернеров, родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45095
ISBN: 5-89814-151-1
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонемат. речи
В пособии представлена система поэтапного формирования фонетической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста как в случае речевой патологии, так и при речевом развитии в пределах нижней границы речевой нормы.

Дидактический материал построен в виде развернутых конспектов занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, начальным этапам синтеза и письма.

Адресована родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44923
ISBN: 978-5-89814-161-5
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками. ФГОС
Рекомендуется для занятий по развитию речи (составление описательных и сравнительных рассказов) с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях . Такие занятия будут способствовать расширению и уточнению представлений дошкольников о временах года, о сезонных изменениях, происходящих в живой и неживой природе, помогут активизировать речевую деятельность.

Иллюстрации выполнены на картонных вкладках.

Серия: Ознакомление с природой
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 56304
ISBN: 5-89814-102-2, 978-5-89814-102-2, 9785898141028
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Игрушки: Дидакт. материал для формирования обобщающей функции речи и разв. психич. процессов
Пособие может быть использовано логопедами и педагогами дошкольных образовательных учреждений - массовых и компенсирующего вида, - а также домов ребенка; оно будет полезно родителям для занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Задания для ребенка дополнены краткими инструкциями для взрослых, указанием лексико-грамматических категорий, на которые взрослые должны обратить внимание в ходе занятий. В конце пособия предложены упражнения, направленные на профилактику оптико-пространственных нарушений, что очень важно для успшеного овладения ребенком в дальнейшем школьной программой. Особую значимость содержающиеся в пособии упражнения имеют для детей с задержкой речевого и психоречевого развития. Данный дидактический материал может служить моделью для построения занятий по другим лексическим темам.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44914
ISBN: 5-89814-100-6
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста.

Дидактический материал пособия ориентирован на "красные даты" календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР.

Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44925
ISBN: 5-89814-112-Х, 9785898141127, 978-5-89814-112-X, 978-5-89814-112-Х
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Исправление заикания у детей и взрослых. Практическое руководство для логопедов
В данном пособии представлена простая и доступная методика исправления заикания у детей, подростков и взрослых. В основу методики положены несложные и понятные положения, выполнение которых будет способствовать снятию судорожных запинок. Работать по предложенной методике можно как самостоятельно, так и под руководством наставника (логопеда, родителей).

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, обучающимся по специальности "Логопедия", логопедам, воспитателям, взрослым и подросткам с заиканием, родителям детей с заиканием, а также всем, кто интересуется проблемой исправления заикания.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 575473
ISBN: 978-5-222-27823-9
Автор: Акименко Валентина Михайловна

Развивающие технологии в логопедии
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы. Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 271504
ISBN: 978-5-222-18343-4
Автор: Акименко Вера Михайловна

Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями.

При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы.

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

3-е издание, стереотипное.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 271503
ISBN: 978-5-222-18342-7, 978-5-222-19786-8, 978-5-222-22004-7
Автор: Акименко Вера Михайловна

Конспекты организованной образовательной деятельности 2-7 лет. ФГОС
В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие". Конспекты были опубликованы в журнале "Дошкольная педагогика" или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО.

Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.

Составитель Нищева Н. В.

Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 720965
ISBN: 9785907106666
Автор: Акрамова Ольга Витальевна, Ардашева Ирина Николаевна, Артюшкина Татьяна Валентиновна

Как помочь малышу со сложным нарушением
В пособии рассматриваются вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Авторы в доступной форме излагают причины, приводящие к сложным и множественным нарушениям, предлагают простые и эффективные рекомендации по оценке состояния таких детей и занятиям с детьми дома силами родителей.

Пособие в первую очередь адресовано родителям, но может с успехом использоваться и специалистами.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 166827
ISBN: 978-5-09-016587-7
Автор: Александрова Надежда Анатольевна, Басилова Татьяна Александровна

Практические задания по формированию грамматического строя речи
В пособии представлена система заданий и упражнений, направленных на формирование и коррекцию грамматического строя речи у детей страшего дошкольного возраста с проблемами речевого развития. Издание предназначено для учителей-логопедов, воспитателей речевых и массовых групп, родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45078
ISBN: 5-89814-205-3
Автор: Александрова Татьяна Ивановна

Развитие правильности и осознанности чтения: Рабочая тетрадь
В тетради представлена серия занятий, направленных на развитие навыка чтения.

Основное внимание уделено профилактике и коррекции чтения по догадке и формированию осознанности чтения.

Адресована учащимся начальных классов массовых школ, ученикам специальных школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, а также читающим дошкольникам.

Может использоваться при индивидуальной и коллективной формах обучения.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 97296
ISBN: 5-93927-163-4
Автор: Алифанова Е.А., Егорова Н

Математика. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. Часть 2. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика".

Во второй части тетради продолжается знакомство обучающихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объёмов жидкостей, сыпучих веществ, объёмные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счётные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами.

Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе 1 дополнительного класса. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 1 класса.

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 545076
ISBN: 978-5-09-047092-6, 9785090593922, 978-5-09-068661-7, 978-5-09-073172-0, 9785090776967, 978-5-09-089703-7
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Сравниваем, считаем. Рабочая тетрадь по математике для подготовительного класса. Часть 2
Рабочая тетрадь по математике предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой) для подготовительного, 1-4 классов.

Во второй части тетради продолжается знакомство учащихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объёмов жидкостей, сыпучих веществ, объёмные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счётные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе подготовительного класса. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником "Математика. 1 класс" автора Т. В. Алышевой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 438442
ISBN: 978-5-09-033490-7
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Математика. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. Часть 1. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь по математике предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика".

В первую часть тетради включена система упражнений для формирования у детей представлений о величине, форме и количестве предметов, а также для развития у них пространственной ориентировки и элементарных сведений о времени. Особое внимание уделено включению в речь обучающихся математической терминологии. Для становления познавательной деятельности обучающихся в тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, позволяющие развивать у них внимание, восприятие, мыслительные операции (сравнение, обобщение, анализ, синтез и др.), формировать определённые графические умения. Особенностью данной тетради является то, что учитель должен читать тексты заданий и объяснять их смысл детям, которые ещё не умеют читать.

Рабочую тетрадь можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 1 класса.

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 545077
ISBN: 978-5-09-047093-3, 9785090593939, 978-5-09-068662-4, 978-5-09-073170-6, 9785090776950, 978-5-09-089702-0
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Сравниваем, считаем. Рабочая тетрадь по математике для подготовительного класса. Часть 1
Рабочая тетрадь по математике предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой) для подготовительного, 1-4 классов.

В первую часть тетради включена система упражнений для формирования у детей представлений о величине, форме и количестве предметов, а также для развития у них пространственной ориентировки и элементарных сведений о времени. Особое внимание уделено включению в речь учащихся математической терминологии. Для становления познавательной деятельности учащихся в тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, позволяющие развивать у них внимание, восприятие, мыслительные операции (сравнение, обобщение, анализ, синтез и др.), формировать определённые графические умения. Особенностью данной тетради является то, что учитель должен читать тексты заданий и объяснять их смысл детям, которые ещё не умеют читать. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником "Математика. 1 класс" автора Т. В. Алышевой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 438441
ISBN: 978-5-09-033500-3
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3. ФГОС ДО
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-6 лет и расширении их кругозора.

Пособие адресуется педагогам ДОО и школ, методистам, студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических вузов и колледжей.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 616520
ISBN: 9785994918562
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста: Метод. пособие
В методических рекомендациях представлен практический материал занятий по развитию у старших дошкольников эмпатии, коммуникативных навыков, профилактике и психокоррекции агрессивности, конфликтности, замкнутости, тревожности, что особенно свойственно детям с речевым недоразвитием. Рекомендации автора помогут вам освоить особый стиль общения с детьми в процессе развивающих занятий. Издание предназначено для воспитателей, психологов дошкольных учреждений.
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 53924
ISBN: 5-89144-281-7
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 1. ФГОС ДО
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по десяти лексическим темам, которые изучают как в обычных группах детского сада, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

Пособие адресуется педагогам, методистам ДОО. Материал книги может использоваться в начальной школе, а также будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 616518
ISBN: 9785994918548
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Итоговые дни по лексическим темам: Планирование и конспекты. Книга 2. ФГОС ДО
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-7 лет.

Пособие предназначено для педагогов ДОО и школ, методистов ДОО. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 616519
ISBN: 9785994918555
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Справочник школьного логопеда
Книга поможет школьному учителю-логопеду найти ответы на многие вопросы: планирование коррекционной работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое. Представлена коррекционная работа при нарушениях произношения звуков, по развитию связной речи, при нарушениях чтения и письма. Дан материал для обследования звукопроизношения, фонематического слуха, словарного запаса, грамматического строя речи, состояния письменной речи. Приложения содержат нормативную документацию, регламентирующую работу школьного логопеда.

2-е издание.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 204439
ISBN: 978-5-222-15366-6, 978-5-222-17347-3
Автор: Аманатова Мария Максимовна, Андреева Наталия Григорьевна, Тосуниди Ольга Максимовна

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом.

В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете, величине, а также ориентировке в пространстве и времени. Каждое занятие связано с определенной темой, например, "Семья", "Времена года", "Фрукты", "Одежда", "Обувь" и др.

Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей.

Учебное пособие может быть использовано как в процессе занятий в детском саду, так и при проведении занятий дома.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 843480
ISBN: 978-5-907482-30-2
Автор: Андреева Екатерина Львовна, Сироткина Татьяна Юрьевна

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х частях. Часть 3
Часть 3. Письменная связная речь. Пособие для логопеда.

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.

Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных школ и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 235148
ISBN: 978-5-691-01822-0, 978-5-9069920-3-1
Автор: Андреева Наталия Григорьевна

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в средней группе
Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в средней логопедической группе для детей с ОНР. На протяжении 36-ти недель учебного года осуществляется обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению событий и предстоящему обучению в школе.

Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР".

Пособие адресовано практикующим логопедам ДОУ.
Год: 2019
Производитель: Гном
Артикул: 352486
ISBN: 978-5-91928-312-6, 978-5-91928-835-0
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.

Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.
Год: 2019
Производитель: Гном
Артикул: 279150
ISBN: 9785001600749, 978-5-00160-490-7, 978-5-906965-69-1, 978-5-907105-73-7, 978-5-91928-061-3, 978-5-91928-587-8, 978-5-91928-995-1
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР.

Опорные картинки и планы к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда.
Год: 2011
Производитель: Гном
Артикул: 327700
ISBN: 978-5-91928-225-9
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе
Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям средней логопедической группы для детей с ОНР совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу. На протяжении 36 недель учебного года (трех периодов обучения) осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это поможет подготовить детей с ОНР к самостоятельному связному изложению событий и предстоящему обучению в школе.

Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ.
Год: 2019
Производитель: Гном
Артикул: 352485
ISBN: 978-5-91928-313-3
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в подг. к школе группе
Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе.

Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР".

Адресовано педагогам ДОУ.
Год: 2024
Производитель: Гном
Артикул: 279151
ISBN: 978-5-91928-064-4, 978-5-91928-385-0
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Развиваем связную речь 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда
Книга входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ней представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.

Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.
Год: 2022
Производитель: Гном
Артикул: 279149
ISBN: 9785001603030, 978-5-00160-475-4, 978-5-906965-70-7, 978-5-91928-062-0, 978-5-91928-586-1, 978-5-91928-994-4
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна

Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
Программа направлена на развитие познавательной деятельности детей с нарушениями зрения через формирование у них представлений о сенсорных эталонах с использованием эффективных средств, форм и инновационных методов работы.

Программа разработана для использования учителями-дефектологами (тифлопедагогами) в коррекционно-педагогическом процессе для детей с нарушениями зрения, но может также быть использована в общей педагогической практике и другими педагогами (воспитателями, учителями-логопедами, учителями-дефектологами), работающими с детьми с ОВЗ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 723664
ISBN: 9785907179462
Автор: Арзамасова Татьяна Александровна, Трубина Елена Николаевна

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3-5 лет.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572180
ISBN: 978-5-88923-920-8
Автор: Архипова Елена Филипповна

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер "INFANT"
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572181
ISBN: 978-5-88923-919-2
Автор: Архипова Елена Филипповна

Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка
В пособии представлена развернутая клиникопсихологопедагогическая характеристика детей первого года жизни. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей первого года жизни. Для детей, отстающих в психомоторном развитии, разработана система коррекционных мероприятий, включающая логопедический массаж, дыхательную и голосовую гимнастику, стимуляцию эмоционального, голосового и доречевого общения, способствующая развитию зрительного и слухового восприятия, зрительномоторной координации и понимания речи.

Пособие адресовано родителям детей раннего возраста, специалистам инклюзивных групп и Службе ранней помощи, психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 323246
ISBN: 9785867759650
Автор: Архипова Елена Филипповна

Технологии деятельности учителя-логопеда на логопункте ДОУ
В пособии представлены инновационные разработки технологий диагностической и коррекционной работы учителя-логопеда логопункта ДОУ, а также включены примеры конспектов занятий с детьми 4-5 и 5-6 лет, имеющими фонетическое и фонетико-фоматическое недоразвитие речи. Пособие адресовано учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428793
ISBN: 978-5-89415-859-4
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Кочугова Наталья Александровна

Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ. Алгоритм. ФГОС ДО
Предложена модель адаптированной образовательной программы, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО к структуре основной образовательной программы и к обеспечению комплексного подхода в образовании детей с ОВЗ. В пособии описан опыт проектирования адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями зрения (слабовидящих), который может быть эффективно реализован в разработке адаптированных образовательных программ для разных категорий дошкольников с ОВЗ с учетом их специфических образовательных потребностей и применим к условиям инклюзивного образования.

Предназначено воспитателям, руководителям и специалистам ДОО.

Серия: Рабочие программы в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 567815
ISBN: 978-5-7057-4959-1
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Себрукович Зинаида Филипповна, Бороздина Ольга Викторовна

Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет
В пособии представлены различные виды игр и физических упражнений, направленные на профилактику заболеваний и проведение оздоровительной работы с детьми 3-5 лет. Особое внимание уделено организации подвижных игр на свежем воздухе, а также занятиям с детьми, имеющими отклонения в развитии психики, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата. Материал можно использовать в обычных ДОУ, в детских садах компенсирующего вида и дома.

Адресовано воспитателям, психологам, педагогам ДОУ, родителям.

Серия: Растим детей здоровыми
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 388489
ISBN: 9785994907665
Автор: Бабенкова Евгения Алексеевна, Федоровская Ольга Михайловна

Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет
В пособии представлены различные виды игр и физических упражнений, направленные на профилактику заболеваний и проведение оздоровительной работы с детьми 3-5 лет. Особое внимание уделено организации подвижных игр на свежем воздухе, а также занятиям с детьми, имеющими отклонения в развитии психики, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата. Материал можно использовать в обычных ДОУ, в детских садах компенсирующего вида и дома.

Адресовано воспитателям, психологам, педагогам ДОУ, родителям.

Серия: Здоровый малыш
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 178427
ISBN: 978-5-9949-0060-4
Автор: Бабенкова Евгения Алексеевна, Федоровская Ольга Михайловна

Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитие речи
В содержании учебно-методического пособия получили отражение теоретические и практические материалы по развитию восприятия и реализации слоговой структуры слова у детей. Кроме учебно-методического пособия предлагаются "Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности" и "Картинный материал для проведения игр".

Пособие адресовано студентам - будущим логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников; а также может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Парадигма
Артикул: 318087
ISBN: 978-5-4214-0006-6
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография
В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носителей языка дошкольного возраста. Публикуемые материалы дают достаточно полное представление о процессах восприятия и проговаривания слов в речевом онто и дизонтогенезе, о механизмах становления и показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. В работе получил экспериментальное обоснование феномен функциональной скоординированности (соотносительности) процессов восприятия и проговаривания слов в норме и патологии, охарактеризованы признаки взаимовлияния трудностей восприятия и внешнего оформления фонетического слова как структурно организованного языкового явления. Представлены результаты исследования ряда неречевых процессов, относящихся к базовым предпосылкам формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы. Книга представляет интерес для преподавателей, аспирантов и студентов дефектологических и филологических факультетов, для научных работников, а также для практикующих педагогов специального образования.

2-е издание, дополненное.
Год: 2022
Производитель: Прометей
Артикул: 825686
ISBN: 978-5-00172-233-5
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития. Учебное пос
В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляции. Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой - специальные занятия по формированию умении осознанной саморегуляции . Приведены методические рекомендации по организации групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям. Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и предподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов педагогических университетов.

Книга также адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных организаций, сотрудникам ПМПК, координаторам по инклюзивному образованию.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 633651
ISBN: 978-5-907013-19-3
Автор: Бабкина Наталья Викторовна

Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития
Пособие направлено на методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В пособии предложен комплекс методик, позволяющих дифференцированно оценивать психологическую готовность к школе детей с задержкой психического развития, конкретизировать их особые образовательные потребности. Рассматриваются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, описывается система оценки результатов по отдельным позициям. Особое внимание уделено диагностике сформированности произвольной регуляции познавательной деятельности. Приводятся основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога в начальный период обучения.

Результаты диагностического обследования обеспечивают выбор для каждого ребенка с ЗПР образовательного маршрута, определение направления и содержания коррекционно-развивающей помощи в условиях инклюзивного образования.

Книга адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных учреждений, координаторам по инклюзивному образованию, сотрудникам ПМПК, всем специалистам, профессиональная деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей с ЗПР.

Теоретический и практический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен также студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов университетов.
Год: 2015
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 498039
ISBN: 978-5-00013-059-9
Автор: Бабкина Наталья Викторовна

Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетания, характерные для искажения эмоционального развития. Прослеживается логика формирования разных вариантов раннего детского аутизма, определяются специфические для них проблемы. Предлагаются адекватные для раннего возраста приемы психологической коррекционной работы с детьми с аутизмом. Книга адресована родителям, воспитывающим детей с особенностями эмоционального развития. Она может быть полезна и специалистам (психологам, педагогам, врачам), студентам психологических и дефектологических факультетов вузов.

5-е издание.

Серия: Особый ребенок
Год: 2017
Производитель: Теревинф
Артикул: 142908
ISBN: 978-5-4212-0198-4, 978-5-4212-0452-7, 978-5-901599-70-9
Автор: Баенская Елена Ростиславовна

Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста
Методическое пособие содержит карты обследования психомоторного развития ребенка (от 4-х месяцев до 4-х лет); перечень стимульного материала для диагностического обследования, "Речевую карту обследования детей раннего и младшего дошкольного возраста", "Карту обследования детей с задержкой психомоторного и речевого развития". В приложение включены материалы как отечественных, так и зарубежных авторов.

Методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей - родителей, бабушек и дедушек малышей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2021
Производитель: Каро
Артикул: 334189
ISBN: 978-5-9925-0132-2
Автор: Баранова Ольга Викторовна, Иванова Анна Евгеньевна, Кравец Ольга Юрьевна, Рыбкина Ирина Александровна, Бережная Наталья Федоровна, Богданова Любовь Григорьевна, Соломаха Лариса Сергеевна

Логопедия для учителей, психологов, родителей
В книге, рассчитанной на широкий круг педагогических работников, анализируются речевые нарушения у младших школьников, описываются основные трудности, с которыми может встретиться ребёнок при обучении письму и чтению, предлагаются эффективные методики профилактики, диагностики, коррекции нарушений письменной речи. Книга написана школьными логопедами с большим опытом работы. Содержит краткие теоретические сведения о причинах и симптомах речевых расстройств и богатый практический материал: конспекты занятий, наглядно-дидактические пособия, игры, сказки, стихи. Предложенные материалы помогут предупредить или устранить нарушения письма и чтения у младших школьников. Книга хорошо иллюстрирована, что будет способствовать повышению интереса к занятиям у детей, поможет сделать обучение увлекательным и продуктивным. Написана доступным, понятным языком, будет полезна учителям начальных классов, логопедам, психологам, родителям, студентам специальных факультетов.

Серия: Начальная школа
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 227285
ISBN: 978-5-222-16357-3
Автор: Барсукова Людмила Александровна, Румега Наталья Александровна, Земская Нина Евгеньевна

Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками
В книге представлена коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, основанная на театрализованных играх. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируются социальные отношения, возможные ситуации (в том числе и проблемные), отражающие общение с людьми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу сверстников и взрослых. В результате дети получают представления, которые затем закрепляются в реальной жизни. Таким образом дети усваивают социальный опыт, преодолевая познавательный эгоцентризм, негативные формы поведения и т. д. В книге описаны театрализованные игры-занятия в групповой комнате, в "Комнате сказок", в сенсорной комнате "Подводный мир", в сенсорной комнате "Космос", в физкультурном зале, в детском театре "Малышок".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Каро
Артикул: 334232
ISBN: 978-5-89815-991-7
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Вечканова И. Г., Алибаева Ф. И

Адаптированная основная образоват. программа дошкольн. образования детей с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи предназначена для специалистов дошкольных образовательных организаций, в которых получают образование дети с ограниченными возможностями здоровья от 3 до 7-8 лет. К группе детей с тяжёлыми нарушениями речи относятся дети с фонетико-фонематическим недоразвитием, общим недоразвитием речи, заиканием.

Программа содержит методические рекомендации, которые могут быть использованы дошкольной образовательной организацией при разработке собственной адаптированной основной образовательной программы.

Программа учитывает положения Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи, разработанной на основе ФГОС ДО, и обеспечивает разностороннее развитие ребёнка с нарушениями речи и его подготовку к школьному обучению.

3-е издание, стереотипное.

Серия: ФГОС ОВЗ
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 649546
ISBN: 978-5-0905-8284-1, 978-5-0908-4200-6, 978-5-09-098070-8
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Гаврилушкина Ольга Петровна, Волосовец Татьяна Владимировна

Я - говорю! Ребенок в семье. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми (1083)
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195434
ISBN: 978-5-358-01621-7
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Я - ребенок! Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195437
ISBN: 978-5-358-01620-0
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Ребенок и его дом. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195032
ISBN: 978-5-358-01622-4
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Ребенок и мир животных. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195432
ISBN: 978-5-358-01625-5
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Ребенок и явления природы. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195435
ISBN: 978-5-358-01624-8
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Ребенок в школе. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195031
ISBN: 978-5-358-01626-2
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я - говорю! Ребенок и мир растений. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195033
ISBN: 978-5-358-01627-9
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Я-говорю!: Ребенок и его игрушки. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми
Рабочая тетрадь входит в комплект "Я - говорю!". Издание предназначено для работы с детьми, имеющими тяжелые формы речевого недоразвития, различные нарушения в интеллектуальной деятельности. Оно содержит уникальную инновационную методику всестороннего развития ребенка, основанную на использовании письменного знака в виде рисунка-пиктограммы.

Книга может использоваться как в индивидуальной педагогической практике, так и при реализации образовательных программ коррекционной направленности в детских садах и школах.

Серия: Дошкольник. Коррекция
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195430
ISBN: 978-5-358-01623-1
Автор: Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта
В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушением интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР.

Адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2018
Производитель: Сфера
Артикул: 625482
ISBN: 9785994918852
Автор: Басангова Булгана Мазановна, Мартыненко Светлана Михайловна, Баранова Тамара Федоровна, Шоркина Татьяна Дмитриевна

Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха.Вопросы обучения и исследование проблем
Книга посвящена работам и профессиональной биографии профессора Яна ван Дайка, выдающегося голландского исследователя и организатора обучения слепоглухих детей и детей с тяжелыми множественными нарушениям развития. Диагностические и педагогические методы ван Дайка широко используются во всем мире. Многие из работ, представленные в этой книге, опубликованы на русском языке впервые.

Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям слепоглухих детей, детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 674279
ISBN: 978-5-4212-0498-5
Автор: Басилова Татьяна Александровна, Пайкова Анна Михайловна, Михайлова Тамара Михайловна

"Словечки-человечки", или Веселая подготовка к обучению грамоте. Пособие для педагогов ДОУ
В данном пособии представлен интересный способ работы над предложением на занятиях по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи и детей старших групп учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. Предложенный материал поможет детям "подружиться" со "словечками-человечками", в увлекательной игровой форме сформировать у них представления о словах как о "живых" самостоятельных единицах речи, понять, как связаны слова в предложении.

Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

4-е издание

Серия: Из опыта работы дошкольных учреждений
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290177
ISBN: 978-985-538-054-3, 978-985-538-183-0, 978-985-538-922-5, 978-985-542-663-0
Автор: Башинская Татьяна Владиславовна

Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками и младшими школьниками. Пособие для педагогов
В пособии представлено четыре программы, предназначенные для коррекционно-развивающей работы с дошкольниками и младшими школьниками. Цикл занятий "Чудесная Страна Понимания" направлен на развитие эмоционального мира и коммуникативных навыков, "Добро пожаловать в сказочный мир" - на развитие творческого потенциала, повышение самооценки, сплочение детского коллектива, "Разгадай тайну Песочной Страны" - на развитие основных психических процессов, сенсорно-перцептивной сферы старших дошкольников. Цикл психологических игр "Я такой же, как все" направлен на ознакомление младших школьников с понятием "человек с ограниченными возможностями".

Адресуется психологам, педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также начальной школы.

4-е издание.
Год: 2013
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290613
ISBN: 978-985-514-706-1, 978-985-538-261-5, 978-985-538-447-3, 978-985-538-993-5
Автор: Белинская Елена Владимировна, Шиманович Юлия Сергеевна

Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство
В книге подробно рассматриваются приемы постановки и закрепления различных звуков речи, приведены артикуляционные упражнения, направленные на восстановление пра вильного положения органов речевого аппарата, а также рассмотрены другие приемы коррекции речевых нарушений.

Книга "Самоучитель по логопедии" предназначена для родителей, желающих поучаствовать в исправлении речевых нарушений у своих детей, а также для всех желающих получить элементарные знания по коррекции тех или иных дефектов речи. Она может быть так же полезна воспитателям детских садов и учителям начальных классов, столкнувшимся с логопедическими проблемами у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2011
Производитель: Харвест
Артикул: 295698
ISBN: 978-985-16-9962-5
Автор: Белов Николай Владимирович

Развитие логического мышления у дошкольников. Учебное пособие
В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития логического мышления дошкольников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения.

Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному стандарту высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование , 44.03.02 Психолого-педагогическое образование , будет полезно преподавателям и научным работникам в сфере образования, магистрам, аспирантам, а также представляет непосредственный интерес для практиков воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений.

2-е издание, дополненное.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 681178
ISBN: 978-5-16-014553-2
Автор: Белошистая Анна Витальевна

Логопедия. Дизартрия
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия.

В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.

Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 199529
ISBN: 978-5-691-01781-0
Автор: Белякова Лидия Ивановна, Волоскова Наталья Николаевна

Большая книга приключений. Лечебно-учебные сказки для особенных детей
Перед вами "Большая книга приключений", полная занимательных игр, познавательных историй и прекрасных иллюстраций. Издание предназначено для учителей и родителей, желающих адаптировать ребенка с особенностями развития к окружающему миру. Нужно понимать, что непохожесть таких детей, выраженная в эмоциональных, социальных, физических или психических проблемах, требует бережного отношения, понимания терпения и коррекции.

Пособие поможет взрослым ненавязчиво, без диктата развить интерес ребят к школе, познакомить их с учебной атрибутикой. В ней содержатся практические наработки и руководства для коррекции поведения или психологического состояния ребенка.

Серия: Учимся играя
Год: 2019
Производитель: Де'Либри
Артикул: 698590
ISBN: 978-5-4491-0267-6
Автор: Белякова Элеонора

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках "Особый ребенок. Исследования и опыт помощи".

Книга будет полезна специалистам, работающим в сфере помощи детям с нарушениями развития, для родителей таких детей, а также студентам - психологам, специалистам педагогам и др.

Составитель М.С. Дименштейн.

5-е издание.
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 189238
ISBN: 978-5-4212-0137-3, 978-5-4212-0447-3, 978-5-4212-0476-3, 978-5-9015-9975-4
Автор: Битова Анна Львовна, Борисовская Ольга Борисовна, Габдракипова Анна Леонидовна

Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж
Методическое пособие.

В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 л. Публикуемые материалы - результат более чем 20-летнего опыта успешного использования логопедического массажа и других нетрадиционных методов воздействия в работе с дошкольниками, школьниками и взрослыми, имеющими нарушения речи. Книга адресована логопедам, воспитателям, мед. работникам дошкольных образов. учреждений, студентам дефектологического отделения педагогических вузов, а также родителям, желающим помочь своим детям преодолеть нарушения речи.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 52221
ISBN: 978-5-89814-240-1, 978-5-89814-240-x, 978-5-89814-240-х
Автор: Блыскина Ирина Викторовна

Подготовка к обучению письму. Графомоторные упражнения. Методическое руководство для учителей
Учителя-дефектологи, воспитатели, родители найдут в этом пособии полезные и привлекательные упражнения для занятий с детьми. Предложенные графомоторные упражнения представляют собой графические занятия, которые совершенствуют движения рук и взаимодействия глаза и руки, поскольку осуществляются под контролем зрения.

Материалы пособия предназначены для игровых занятий детей в возрасте 5-8 лет, особенно для тех, кто не очень любит рисовать; упражнений, формирующих у детей дошкольного возраста и учеников подготовительных классов готовность к обучению письму (особенно детей с леворукостью); коррекционных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями, которые пишут медленно и неаккуратно

Серия: Развивающее обучение
Год: 2011
Производитель: Владос
Артикул: 297627
ISBN: 978-5-904906-04-7
Автор: Богданович Марта

Формирование коммуникативного и социального опыта у детей с ЗПР. Старшая группа. ФГОС ДО
В пособии предлагается система занятий по формированию коммуникативных умений у детей старшей группы, имеющих задержку психического развития. Представленный опыт организации коррекционно-речевой деятельности опирается на системный подход к подготовке школе детей с ЗПР С.Г. Шевченко и включает различные виды детской деятельности, направленные на ознакомление дошкольников с художественной литературой и способствующие развитию всех компонентов речи, слухового и зрительного восприятия, памяти, внимания, логического мышления, воображения, мелкой моторики. Коррекционно-развивающие игровые ситуации и занятия построены на взаимодополнении и интеграции образовательных областей ("Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие"), в соответствии с требованиями ФГОС ДО к организации образовательной деятельности ДОО.

Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям компенсирующих групп и дошкольных учреждений.

2-е издание, исправленное.

Серия: Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 655386
ISBN: 978-5-7057-3140-4, 978-5-7057-5333-8
Автор: Бойко Татьяна Валентиновна

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса.

В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.

6-е издание.
Год: 2019
Производитель: Теревинф
Артикул: 603197
ISBN: 978-5-4212-0455-8, 978-5-4212-0481-7, 978-5-4212-0602-6
Автор: Бондарь Татьяна Алексеевна, Константинова Ирина Сергеевна, Захарова Има Юрьевна

Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации
В пособии рассказывается об особенностях организации культурно-досуговой деятельности в коррекционно-воспитательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приводятся конспекты занятий, основанных на сюжетных играх с использованием элементов логоритмики и музыкального сопровождения.

Пособие адресовано воспитателям, учителям-логопедам, педагогам дополнительного образования, а также родителям.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 687286
ISBN: 9785994923849
Автор: Борисова Наталья Александровна, Бутенко Элеонора Владимировна, Якименко Наталья Александровна

Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития
В методическом пособии обобщен многолетний опыт работы дошкольного учреждения компенсирующего вида. Рассматриваются вопросы организации коррекционно-педагогического процесса в детском саду для детей с задержкой психического развития.

Пособие адресовано педагогам-практикам, заведующим дошкольными учреждениями компенсирующего вида, учителям-дефектологам, практическим психологам, воспитателям диагностико-коррекционных групп.

Серия: Библиотека журнала "Логопед"
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 313880
ISBN: 5-89144-774-6
Автор: Борякова Наталья Юрьевна, Касицына Марина Александровна

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познават. и реч. разв
Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития.

Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками речевого и познавательного развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенные предложения. Для того чтобы определить значение этой работы, требуется углубленное изучение лексико-грамматичсекого строя речи у детей с недостатками речевого и психического развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572191
ISBN: 978-5-88923-303-9
Автор: Борякова Наталья Юрьевна, Матросова Татьяна Анатольевна

Ребенок с врожденной слепотой в семье. Ранняя помощь и развитие в первые годы жизни
Книга немецкого тифлопедагога и исследователя Михаэля Брамбринга представляет собой подробное описание опыта консультирования семьи, воспитывающей ребенка с врожденной слепотой. Этот опыт отражен в письмах автора родителям, которые он писал после каждого посещения и занятия с ребенком.

Книга написана в гуманистическом духе, содержит полезную информацию об особенностях восприятия и поведения слепорожденных детей; она является значительным методическим подспорьем в занятиях с детьми и их воспитании.

Для родителей и специалистов, работающих с незрячими детьми раннего возраста, а также с детьми, имеющими выраженные нарушения зрения, и с семьями этих детей.
Год: 2019
Производитель: Теревинф
Артикул: 674278
ISBN: 978-5-4212-0502-9
Автор: Брамбринг Михаэль

Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года), в том числе с психофизическими отклонениями.

В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств.

Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки".

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 669902
ISBN: 978-5-16-013918-0
Автор: Браткова Маргарита Владимровна, Закрепина Алла Васильевна, Выродова Ирина Анатольевна, Кинаш Елена Александровна

Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Практическое пособие
В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей.

Конспекты занятий даны в примерном графике проведения - неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких - от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей - от 2 до 3-х лет. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей.

Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также воспитателям дошкольных детских учреждений.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 378433
ISBN: 978-5-4214-0025-7
Автор: Браткова Маргарита Владимровна, Закрепина Алла Васильевна, Пронина Л. В

Логопедическая гимнастика: Методическое пособие
Раскрыта значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения, даны краткие описания и методичекие указания по выполнению комплектов специальных упражнений. Практическую помощь окажут иллюстрации, представляющие правильное положение органов артикуляционного аппарата в различных упражнениях. Издание адресовано педагогам, дефектологам, студентам, родителям, всем, кто хочет улучшить свое звукопроизношение.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 53566
ISBN: 5-89814-042-5
Автор: Буденная Татьяна

Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания
Представленные в книге упражнения способствуют предупреждению нервного перенапряжению у детей, формированию и восстановлению правильного речевого дыхания, созданию положительного эмоционального настроя на обучение и помогают преодолеть различные речевые расстройства.

Издание предназначено для логопедов, дефектологов, психологов и учителей, а также будет полезным для родителей в домашних занятиях с детьми.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 334783
ISBN: 978-5-89814-745-7
Автор: Бурлакина Ольга Викторовна

Музыкально-дидактические игры как средство формирования совместных действий детей с РАС
В пособии обобщается роль музыки, музыкальной терапии и педагогики в развитии и коррекционно-педагогической работе с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС). Предполагая возможности влияния музыкально-дидактических игр на формирования совместных действий воспитанников, описывается авторская методика диагностики детей и коррекционно-педагогической работы.

В рамках диагностики исследуется эмоциональная откликаемость воспитанников на музыку и совместные музыкальные действия, работу с музыкальными инструментами, которые потом сопоставляются с уровнем совместных предметных и игровых действий со взрослыми и сверстниками. В рамках организации дальнейшей коррекционно-педагогической работы с учетом результатов дифференцированной диагностики описываются условия взаимодействия с воспитанниками, задачи и содержание, методы и приемы, приводятся комплексы музыкальных ситуаций и музыкально-дидактических игр, рекомендованные для использования с дошкольниками. Особенно интересными для практиков будут алгоритмы организации коррекционно-педагогических занятий с мини-подгруппами детей, на этапах организации совместно-раздельных, совместно-последовательных и совместно-распределенных действий со сверстниками и взрослыми.

Книга будет полезна воспитателям, педагогам-психологам и учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, работающим с дошкольниками. Кроме того, будет интересна родителям дошкольников с РАС.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 851669
ISBN: 978-5-89415-495-4
Автор: Бурова Анна Павловна, Микляева Наталья Викторовна

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР
Представленные в пособии конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для подготовительной к школе группы детского сада, включают методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в подготовительной группе детского сада (которое специалисты могут взять его за основу в своей работе).

Работа по данным конспектам позволит обобщить и систематизировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, память, внимание, мышление, зрительное, слуховое, пространственное восприятие, а также общую и мелкую моторику, графомоторные навыки.

Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп и детских садов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 500702
ISBN: 978-5-691-02188-6, 978-5-907013-98-8, 978-5-907482-65-4
Автор: Бухарина Ксения Евгеньевна

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР
Книга включает в себя методические рекомендации, примерное поне дельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в старшей группе детского сада (которое специалисты могут взять его за основу в своей работе) и сами конспекты.

Работа по данным конспектам занятий позволит обобщить и системати зировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, высшие психические функции (память, внимание, мышление, зрительное, слуховое, пространственное вос приятие), а также общую и мелкую моторику, графо-моторные навыки.

Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: Владос
Артикул: 496251
ISBN: 978-5-691-02186-2, 978-5-907101-70-8, 978-5-907482-86-9
Автор: Бухарина Ксения Евгеньевна