Психолог в ДОУ (страница 2)

Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом
Пособие ориентировано на широкий крут читателей, интерес которых лежит в области проблемы социально-психологической адаптации дошкольников с отклонениями в развитии, в частности с ДЦП.

В нем представлены характеристика особенностей социального развития дошкольников с церебральным параличом, раскрыто содержание изучения социально-психологического статуса детей, даны рекомендации к организации и содержанию коррекционно-развивающей работы, обеспечивающей повышение эффективности процесса социализации детей с двигательными нарушениями.

Предназначено для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования по специальности 0320000, 0318, 0319, работников ДОУ, специалистов, студентов и преподавателей.

Серия: Учебное пособие
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 288751
ISBN: 9785891448841
Автор: Кроткова Алевтина Владимировна

Коррекция личностного развития дошкольников
В книге дается общая характеристика психокоррекционного процесса, принципы его организации, описываются некоторые симптомокомплексы неблагополучного личностного развития дошкольников, общие и специальные методы и формы коррекционной работы, приводится комплексная система занятий по личностному развитию детей.

Методическое пособие предназначено для воспитателей и практикующих психологов дошкольных учреждений, родителей.

Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ"
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 167419
ISBN: 978-5-99490-002-4
Автор: Маралов Владимир Георгиевич, Фролова Любовь Петровна

Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации
Пособие содержит методические и практические разработки по развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Различные виды упражнений и заданий, ролевые, коммуникативные, психогимнастические игры помогут ребенку снизить уровень тревожности, почувствовать уверенность в себе, развить коммуникативные навыки.

Программа рекомендована к реализации специалистами.

Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ"
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 183102
ISBN: 978-5-9949-0156-4
Автор: Юрчук Екатерина Николаевна

Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет: пособие для психологов и педагогов
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2009
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 200539
ISBN: 978-5-86775-668-0
Автор: Веракса Александр Николаевич

Развитие познавательной и эмоциональной сфер дошкольников
В методическом пособии предложены методики проведения диагностики познавательной сферы детей 5-7 лет: программы по развитию познавательной и эмоциональной сфер дошкольника. Предназначено специалистам системы образования, студентам психологических и педагогических колледжей и вузов. Пособие призвано помочь педагогам провести психолого-педагогическое сопровождение детей 5-7 лет, подготовить их к школе, в том числе дома и в группах кратковременного пребывания.

Серия: Библиотека журнала "Воспитатель ДОУ"
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 191500
ISBN: 978-5-9949-0141-0
Автор: Войтова И.Д., Гуськова М.А., Лифанова С.Ю., Можейко А. В., Фирсова Л. Е

Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей
На основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным.

Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260394
ISBN: 978-5-222-17249-0
Автор: Яфальян Алла Федоровна

Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст (0-3 года). ФГОС
В пособии представлены методики тестирования психофизического развития детей от рождения до 3 лет. Оно написано с учетом требований ФГОС ДО и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям.

Серия: ФГОС ДО
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 526301
ISBN: 978-5-222-26924-4
Автор: Николаев Николай Владимирович

Одаренный ребенок. Дар или наказание
В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания.

Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей одаренных детей, студентов психолого-педагогических специальностей, для всех тех, кто интересуется проблемой одаренности.

Серия: Большая энциклопедия маленького мира
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 199584
ISBN: 978-5-9268-0807-7
Автор: Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна

Маленький лидер. 77 готовых занятий по развитию эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей
Иногда можно услышать от родителей: "Что родилось, то и выросло". Но хорошо известно и то, что при надлежащем внимании к развитию природных задатков ребенка можно получить отличные результаты, и чем более одарен ребенок, тем быстрее появляются успехи. Впрочем, грамотное психологическое сопровождение нужно всем детям, и чем раньше, тем лучше.

В настоящее время во всем мире внимание широкой общественности и ученых самых различных специальностей (педагогов, психологов, медиков, генетиков) привлечено к дошкольному детству. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что дошкольный возраст является периодом наиболее интенсивного физического и духовного развития человеческого индивида. И от того, какие педагогические и гигиенические условия создаются для этого раннего развития, во многом зависит будущее ребенка, зависит то, насколько он будет крепок и здоров, какими интеллектуальными и нравственными качествами будет обладать, когда станет зрелым взрослым человеком.

В эпоху научно-технического прогресса формирование нового человека становится первоочередной задачей и вместе с тем важнейшим условием дальнейшего развития нашего общества. Дошкольное воспитание призвано заложить основы последующего формирования будущей личности.

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 265759
ISBN: 978-5-222-17592-7
Автор: Стебленко Светлана Александровна

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения развития. Основная цель педагогов на занятии КРУГ - подготовка детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы к групповым занятиям, организация среды, позволяющей облегчить адаптацию таких детей в группе сверстников, а также формирование у детей мотивации к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками. КРУГ - первое организованное занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий в группе. В приложениях вы найдете подборку игр с описаниями и варианты занятий для разных групп детей.

Издание адресовано специалистам (педагогам, дефектологам, психологам и др.), работающим с детьми с различными нарушениями развития, а также воспитателям обычных и интегративных детских садов.

Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки
Год: 2009
Производитель: Теревинф
Артикул: 189234
ISBN: 978-5-9015-9980-8
Автор: Зарубина Юлия Григорьевна, Константинова Ирина Сергеевна, Бондарь Татьяна Алексеевна, Попова Марина

Я играю! пособие для воспитателей и родителей
В книге представлено психолого-педагогическое обоснование необходимости бережного, своевременного и профессионального отношения взрослых к становлению и развитию игры каждого ребенка в раннем детстве. Данное пособие написано на основе книги "Первые сюжетные игры малышей". Ее материалы дополнены и структурно уточнены.

Пособие адресовано как для педагогов дошкольных образовательных учреждений, так и для родителей, занимающихся воспитанием детей в семье.

2-е издание.

Серия: Кроха
Год: 2010
Производитель: Просвещение
Артикул: 169094
ISBN: 978-5-09-015884-8, 978-5-0902-4281-3
Автор: Зворыгина Екатерина Васильевна

Учимся понимать ребенка
В пособии рассматриваются методы педагогической оценки, позволяющие воспитателям дошкольных учреждений и родителям, творчески относящимся к своему делу и ориентирующимся на реальные интересы ребенка, провести педагогическую оценку развития и актуального состояния детей, а также обеспечить их полноценное развитие в условиях эмоционального благополучия.

Рекомендуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям.
Год: 2008
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290344
ISBN: 978-985-514-169-4
Автор: Теленченко Валентина Михайловна

Диагностическая раскраска. Эмоциональный интеллект. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг свойств эмоционального интеллекта у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства эмоционального интеллекта, как способность распознавать свои и чужие эмоции, умение дифференцировать эмоции на основе пиктограмм и изображений, а также поможет получить информацию о наличии у ребенка социально-личностных компетенций и о его умении вербализировать эмоции, т. е. передавать их с помощью речевых средств.

Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946745
ISBN: 978-5-222-38280-6
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом
Эта книга окажет бесценную помощь в ответственном и важном деле воспитания ребенка от самого юного дошкольного возраста до начальных классов школы. Вы узнаете массу полезной информации об особенностях развития и воспитания детей, изложенную детским психологом в доступной форме. Сможете почитать профессиональные ответы на вопросы, заданные обеспокоенными родителями, столкнувшимися с проблемами воспитания своих детей.

Для всех людей, заинтересованных развитием и воспитанием детей дошкольного и младшего школьного возраста, - родителей, бабушек, дедушек, воспитателей, учителей и практических психологов.

Серия: Мама Папа
Год: 2009
Производитель: Сибирское университетское издательство
Артикул: 180165
ISBN: 978-5-379-00912-0
Автор: Анисимович Ольга

Диагностическая раскраска. Память. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса памяти у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства памяти, как готовность к воспроизведению, узнавание, быстрота (скорость), ассоциативность, длительность.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946744
ISBN: 978-5-222-38277-6
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. ФГОС ДО
Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия.

Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов).

Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: Музыкальному руководителю ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444501
ISBN: 9785705738588
Автор: Федосеева Марина Александровна

Диагностическая раскраска. Внимание. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса внимания у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя шесть модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства внимания, как устойчивость, переключение, распределение, объем, концентрация.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946742
ISBN: 978-5-222-38279-0
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Диагностическая раскраска. Мышление. Методическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлен частичный мониторинг процесса мышления у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя шесть модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие операции мышления, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, абстрагирование.

Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 946743
ISBN: 978-5-222-38278-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению
В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 8тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка.

Издание предназначено педагогам-психологам и педагогам детских дошкольных учреждений, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям дошкольников.

Серия: Кабинет психолога
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 279088
ISBN: 978-5-89814-658-0
Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна

Кто где спрятался? Сказочные герои. Комплект развивающих карточек
Игра тренирует память и внимание ребенка, развивает его терпение. В нее можно играть и вдвоем с ребенком, и с целой компанией его друзей, ребенок может играть в нее и самостоятельно. Карточки перемешиваются и раскладываются на столе рубашкой вверх. Чем старше игроки, тем большее число пар карточек может быть использовано в игре. Первый играющий открывает любые две карточки. Если на обеих оказывается одно и то же изображение, игрок забирает обе карточки себе и получает право на следующий ход. Если на карточках разные изображения, они кладутся обратно на те же места стола рубашкой вверх, а ход переходит к следующему игроку. Задача всех остальных участников в этот момент - наблюдать за тем, какие именно карточки были открыты, и стараться запомнить их расположение. Выигрывает тот, кто по результатам игры набирает наибольшее количество пар карточек.

В колоду входят 42 карточки (21 парное изображение).

Серия: Набор развивающих карточек для занятий с детьми
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217140
ISBN: 978-5-9268-0829-4
Автор: Васильева Ирина Ильинична

Чудесные предметы. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек
Кто из нас не мечтал о волшебной палочке, исполняющей все желания, или о быстроходном ковре-самолете? Эти чудесные предметы выручали героев самых интересных и любимых сказок, а теперь они пришли на помощь и вашему ребенку! Они помогут ему вырасти умным, здоровым, веселым и добрым, разовьют его память, речь и мышление.

Воспользовавшись нашими карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей множество самых разных игр и заданий. Некоторые из них мы описали ниже, множество других вы найдете в "Книге сказочных игр". Чтобы сделать досуг ребенка еще интереснее, дополните игру комплектами "Волшебные существа" и "Чудесные предметы" (и не забудьте про комплект "Кто здесь спрятался? Сказочные герои").

ИГРА "ОПИШИ ПО ПАМЯТИ"

Игра тренирует память ребенка, развивает его наблюдательность.

Ребенок внимательно рассматривает одну из картинок, затем закрывает глаза (или отворачивается, или взрослый убирает картинку) и описывает то, что на ней изображено. Он может рассказывать сам или отвечать на вопросы взрослого ("Какого цвета?.. Что нарисовано на нем?.. И т. д."). Разумеется, у этой игры есть "срок годности" - если играть в нее часто, ребенок запомнит все детали изображений и задача станет для него слишком легкой.

ИГРА "ДОБРОЕ ДЕЛО"

Игра развивает фантазию ребенка, ориентирует его на внимание к близким людям.

Ребенок вытаскивает изображение одного из волшебных предметов и придумывает, какое доброе дело для людей (его близких или кого-то другого) можно сделать с помощью этого предмета.

ИГРА "УЗНАЙ КАРТИНУ"

Игра развивает память и образное мышление ребенка.

Под листом бумаги с отверстием диаметром 2 см посредине скрыта одна из карточек. Передвигая лист по картине, игроки должны узнать, что на ней изображено.

Если играет несколько человек, они могут соревноваться, кто из них быстрее отгадает скрытый рисунок, или каждый может отгадывать свою задачку.

ИГРА "ВСЕ ПОМНЮ"

Игра развивает память ребенка, умение слушать других.

В нее лучше играть большой компанией. Можно использовать карточки из одной или нескольких колод. Участники садятся в кружок, каждый из них вытягивает карту, но не показывает ее другим игрокам. Первый игрок называет свою карту. Второй игрок должен назвать сначала карту первого игрока, потом свою; третий игрок повторить две предыдущих, потом назвать свою и т. д. Допустивший ошибку выбывает из игры.

Серия: Набор психологических карт
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217143
ISBN: 978-5-9268-0825-1
Автор: Васильева Ирина Ильинична

Волшебные существа. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек
Не правда ли, каждый из нас, читая увлекательную сказку, мечтал, чтобы у него были такие же преданные помощники и верные друзья, как у главного героя? Сейчас они сами пришли к вам и готовы помочь в воспитании и развитии вашего ребенка!

С помощью наших карточек вы сможете предложить своему ребенку и его друзьям огромное количество самых разных игр и заданий. Некоторые из них мы описали ниже, множество других вы найдете в "Книге сказочных игр". Чтобы сделать досуг ребенка еще интереснее, дополните игру комплектами "Сказочные герои" и "Чудесные предметы" (и не забудьте про комплект "Кто здесь спрятался? Сказочные герои").

ИГРА "ЧЕМ ОНИ ПОХОЖИ?"

Игра развивает фантазию ребенка, а также его мышление, побуждая анализировать и сравнивать информацию.

Играть можно как вдвоем, так и в большой компании. Если участники вытягивают карточки только в свой ход, в игре используется один комплект (по одному "представителю каждой пары), если карточки вытягиваются всеми сразу, нужны два комплекта.

Игрок вытаскивает наугад две карточки, и его задача - сказать, чем похожи эти два существа. Сходство можно искать в чем угодно - в образе жизни, облике, пусть даже в цвете рисунков. Другие игроки могут помогать отвечающему.

ИГРА "КТО СБЕЖАЛ ИЗ ВОЛШЕБНОГО ЗООПАРКА?"

Игра помогает развивать память и внимание ребенка.

Перед ребенком раскладываются все карточки изображениями кверху, затем ребенок отворачивается, и одну - две карточки убирают (остальные либо остаются лежать на прежних местах, либо, в усложненной версии, перемещаются). Задача ребенка - сказать, кто из волшебных существ сбежал из волшебного зоопарка (или покинул границы сказочной страны, если вы выбрали комплект "Сказочные герои").

ИГРА "МЫ С ТОБОЙ ОДНОЙ КРОВИ"

Игра развивает воображение ребенка, его творческие способности, а также наблюдательность и умение слышать партнеров.

Игра придется ко двору тогда, когда собралась большая детская компания. Если не все дети хорошо знакомы между собой, игра поможет им начать общение.

Каждый вытягивает из колоды одну карточку, затем все одновременно ходят по комнате, показывают без слов (в упрощенном варианте - не говоря, кто им достался, но, издавая характерные для него звуки) их существо и ищут игрока "из той же стаи". Если игроков много, кстати окажется и третий комплект карточек - можно искать не пару, а собираться в стайки по трое.

Серия: Набор психологических карт
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217142
ISBN: 978-5-9268-0824-4
Автор: Васильева Ирина Ильинична

Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. Коррекция
В настоящее время требования школы к уровню развития дошкольников значительно возросли, поэтому возникла необходимость целенаправленного развития ребенка дошкольного возраста для успешного обучения в школе.

Данная книга включает в себя психологические аспекты развития каждого познавательного процесса, содержит практические приемы для диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка.

Книга предназначена для общеобразовательных детских садов, центров развития и игровой поддержки, домашних занятий с ребенком, а также будет интересна практикующим психологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям.

2-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 394563
ISBN: 978-5-222-21476-3, 978-5-222-23588-1
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Сказочные герои. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек
Любят ли слушать сказки ваши дети? Конечно же, да! Хотели бы они сами стать героями сказок? Наверняка! Благодаря развивающим карточкам, которые вы держите в руках, у них будет такая возможность. А вы в игровой форме сможете развить интеллект и память ребенка, воспитать его хорошим, добрым, умным человеком.

Воспользовавшись нашими карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей массу разнообразных игр. Несколько из них мы описали ниже, много других вы найдете в "Книге сказочных игр". Чтобы сделать досуг ребенка еще интереснее, дополните игру комплектами "Волшебные существа" и "Чудесные предметы" (и не забудьте про комплект "Кто здесь спрятался? Сказочные герои").

ИГРА "СКАЗОЧНЫЕ ГОСТИ"

Игра развивает творческие способности ребенка, способствует его самораскрытию и самовыражению.

Играть нужно в компании (например, если к вашему ребенку пришли гости). Попросите малышей представить, что ваш дом - это окно в волшебный мир, где каждый становится сказочным героем. Колода тасуется, и ребятам предлагается вытащить наугад карточку, а потом сыграть роль персонажа, который окажется на карточке. Можно предложить детям поприветствовать всех присутствующих, как этот герой, или рассказать историю своего визита, или станцевать или спеть за него.

ИГРА "ЗАДАЙ ВОПРОС"

Игра направлена на развитие речи ребенка, развитие его наблюдательности и воображения.

В эту игру интереснее играть в компании. Дети смотрят на картинку и стараются задать про нее как можно больше вопросов. Вопросы задают по очереди, выигрывает тот, кто придумал больше всего вопросов. Когда по одной картинке вопросы иссякли, можно ввести в игру следующую.

Если времени у игроков достаточно, можно не только задавать вопросы, но и ожидать ответа на них (отвечать должен, например, игрок, сидящий справа от вопрошающего).

ИГРА "Я ЛЬ НА СВЕТЕ ВСЕХ МИЛЕЕ?"

Игра развивает фантазию и самообладание ребенка, расширяет его словарный запас, повышает настроение.

В игру лучше играть в компании. Каждый из участников вытягивает из колоды одну из карточек.

Затем, глядя в зеркало, они должны сказать самому себе (но в образе выбранного героя, конечно) не меньше десяти хвалебных эпитетов. "Я, Дюймовочка, самая красивая..." или "Я, Дед Мороз, самый щедрый..." Остальные участники в это время стараются рассмешить игрока, комментируя его высказывания словами (однако следите, чтобы среди комментариев не было обидных слов) или своим видом. Выиграл тот, кто дольше всего продержался без смеха.

Серия: Набор психологических карт
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217141
ISBN: 978-5-9268-0823-7
Автор: Васильева Ирина Ильинична

Общение с ребенком: тренинг взаимодействия
В книге описывается модель психологически грамотного взаимодействия взрослых с детьми, рассматриваются проблемы оценки детей, дисциплины и взаимопонимания. Во второй части книги предлагается тренинг общения с детьми, подробно описано содержание каждого из занятий, даны рекомендации по их организации и проведению.

Книга может быть рекомендована специалистам, разрабатывающим и проводящим тренинги детско-взрослых отношений, педагогической и родительской эффективности, а также детским психологам и всем, кто интересуется проблемами общения с детьми.

Серия: Детская психология
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 178400
ISBN: 5-9268-0730-1
Автор: Павлов Игорь Борисович

Если у ребенка задержка психического развития
В книге содержатся советы специалиста родителям дошкольников, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Из книги родители узнают о подробной классификации заболевания, его диагностике и видах коррекционной работы с детьми. Предназначена для родителей детей-дошкольников, практических работников ДОУ.

Серия: Советы специалистов родителям
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 277516
ISBN: 978-5-89814-662-7
Автор: Кондратьева Светлана Юрьевна

Справочник психолога ДОУ
В книге рассмотрены формы и методы работы психолога в условиях дошкольного учреждения. Представленный материал позволяет исследовать психические особенности личности ребенка на основе его диагностики, коррекции и развития, помочь в организации работы психолога с воспитателями и родителями, выявить основополагающие принципы психолого-педагогической деятельности психолога в ДОУ, даны практические советы по организации его рабочего времени и места.

Для практических психологов, педагогов, воспитателей, студентов педагогических вузов.

Серия: Справочники
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 153934
ISBN: 978-5-89144-893-3
Автор: Аралова Мария

Игры-сказки для ладошек из Тридесятого царства - Солнечного гос-ва. Развив. игры для детей от 3 до 7
Развивающие игры, представленные в этой книге, перенесут ребенка, а вместе с ним и вас, в чудесный мир приключений, где с вашей помощью оживут сказки, героев которых вы будете создавать своими руками (из воздушных шариков, спичечных коробков, ниток, ложек и т.п.).

Ребенок освоит множество способов создания художественных произведений, разовьет мелкую моторику рук, научится облекать мысли в слова, а слова и предложения произносить с разной интонацией, обогатит свой словарный запас. А вас ждут удивительные идеи по развитию различных необходимых ребенку жизненных навыков и общечеловеческих качеств.

Игры замечательны тем, что направлены на познание ребенком двух бесценных миров - своего собственного, внутреннего, и внешнего, окружающего. При помощи чудесных сказочных игр каждый взрослый, занимающийся с детьми, сможет стать настоящим мудрым Гуру.

Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, психологам, воспитателям и логопедам.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 208281
ISBN: 978-5-98563-181-4
Автор: Кислинская Татьяна Анатольевна

Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Мониторинг
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 329521
ISBN: 9785431500015
Автор: Веракса Александр Николаевич

Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО
Пособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов.

Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 499120
ISBN: 9785705744473
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Левшата в школе и дома: Как определить левшество
Как, не переучивая левшу, помочь ему радостно и успешно влиться в "праворукий" мир и остаться при этом самим собой? Тесты помогут определить, является ли ребенок правшой или левшой. Специальные игры и упражнения помогут маленькому левше успешно освоить школьную программу.

Серия: Учиться? Легко! Советы нейропсихолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 245082
ISBN: 978-5-699-41880-0
Автор: Емельянова Екатерина Николаевна

Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 59461
ISBN: 5-8112-0848-0
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна

Результаты мониторинга детского развития. 2-я младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 3-4 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303302
ISBN: 978-5-89814-719-8
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Практический психолог в детском саду
Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою работу в детском саду.

В книге представлены основные документы, которыми психолог должен руководствоваться в своей работе, перечислены направления деятельности, должностные обязанности педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического обследования детей 3-7 лет, изложены особенности работы с родителями.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 284850
ISBN: 9785867758899
Автор: Веракса Александр Николаевич, Гуторова Мария Федоровна

Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303306
ISBN: 978-5-89814-718-1
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 303307
ISBN: 978-5-89814-716-7
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста
В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 382260
ISBN: 9785898149031
Автор: Сидорова Ирина Валентиновна

Психология раннего и дошкольного детства
В учебном пособии излагаются основные закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от года до семи дет); приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения различных сторон развития ребенка; содержатся методические материалы по каждой теме - вопросы для обсуждения на семинарах, темы докладов и рефератов, тестовые задания для программированного контроля знаний, список справочной литературы.

Предназначено для студентов педагогического факультета, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", но может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психического развития человека в онтогенезе.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 147530
ISBN: 978-5-222-12194-8
Автор: Косякова Ольга Олеговна

Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2014
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 428932
ISBN: 9785431504587
Автор: Веракса Александр Николаевич

Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника (готовность к школе)
Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника, содержащей стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми, станет нужным инструментом психологической помощи детям.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2011
Производитель: МПСИ
Артикул: 572229
ISBN: 978-5-9770-0629-3
Автор: Ермолаева Марина Валерьевна, Ерофеева Ирина Григорьевна

Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (мяг)
В книге представлена оригинальная методика обучения и развития навыков общения у детей дошкольного возраста. Авторы, опытные преподаватели Института специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Рауля Валленберга, предлагают в своей книге обзоры теоретического и практического курсов обучения специалистов. Особую ценность представляет собой развернутый план занятий, снабженный текстами и комментариями игр, бесед, упражнений, тематических прогулок и проч., а также комплекс методик оценки эффективности работы педагога по развитию общения у детей.

Рассчитано на широкий круг читателей - педагогов, дефектологов, воспитателей и методистов детских садов, психологов, студентов и родителей.

Серия: Библиотека программы "Детство"
Год: 2007
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 169632
ISBN: 978-5-89814-016-61
Автор: Шипицына Людмила Михайловна, Воронова Алла, Защиринская Оксана Владимировна, Нилова Татьяна

Преодолеваем детские страхи. Практическое руководство для родителей и педагогов
Если ребенок дошкольного возраста часто испытывает тревогу, страх, то этому есть причина. Необходимо понять ее и помочь малышу преодолеть негативные эмоции. Книга является практическим пособием, цель которого - обучить взрослых распознавать причины детской тревожности и детских страхов, оказывать помощь детям в их преодолении, воспитывать уверенность, решительность и смелость.

Для родителей, психологов, педагогов.

Серия: Ох уж эти детки! Секреты воспитания
Год: 2011
Производитель: Литера
Артикул: 289568
ISBN: 978-5-40700-177-5
Автор: Нагаева Лейла Гирфановна

Игротерапия в психологии. Уроки хорошего поведения с Машей и Мишей
Книга представляет собой практико-ориентированное пособие, включающее цикл из 23 занятий, интегрирующих образовательные области: социализация, коммуникация, познание. Занятия направлены на формирование доброжелательности, сглаживание агрессивности, формирование этических норм поведения в социуме через речевые игры, чтение художественных произведений, прослушивание детских музыкальных произведений", просмотр мультфильмов: рассматривание на рисунках эмоционально-поведенческих особенностей персонажей, участие в куклотерапевтических сюжетах. Помогут с уроками воспитания правильного поведения кукла Маша, медвежата с разными характерами и настроениями, озорной мультперсонаж Карлсон. В зависимости от уровня развития детей занятия смогут проводить педагоги и психологи как общеобразовательных, так и коррекционных учреждений с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возрастов: специалисты, работающие с детьми-сиротами: гувернеры, няни, родители.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 478122
ISBN: 978-5-222-23993-3
Автор: Ихсанова Светлана Васильевна

Справочник дошкольного психолога
Справочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей.

Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ.

8-е издание.

Серия: Справочники
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 111244
ISBN: 5-222-07771-3, 978-5-222-11054-6, 978-5-222-13508-2, 978-5-222-16740-3, 978-5-222-18421-9
Автор: Широкова Галина Александровна

Детская психология: От рождения до школы. 4-е изд
В пособии обсуждаются основные вопросы психологического развития ребенка в различные возрастные периоды детства - от младенчества до школы. Материал представлен в форме обучающих психолого-педагогических ситуаций, максимально способствующих практическому усвоению теоретического курса "Возрастная психология". Книга снабжена большим количеством схем и таблиц, а также методическим блоком, содержащим контрольные вопросы и задания, тесты, словарь терминов, темы рефератов и курсовых работ.

Пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного обучения, воспитателей дошкольных учреждений, а также родителей.

Серия: Детскому психологу
Год: 2009
Производитель: Питер
Артикул: 188758
ISBN: 978-5-388-00653-0
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Н. В

Завтра в школу! Развитие эмоций и навыков общения у ребенка
Предлагаемая программа коррекционно-развивающих занятий помогает детям научиться управлять своим поведением, эмоциональным и психофизическим состоянием, а также развивает их коммуникативные навыки, что имеет первостепенное значение при подготовке ребенка к школе.

Развивающие занятия не только позволяют преодолевать трудности в общении, поведении и эмоциональном развитии ребенка, но и способствуют сохранению его психологического здоровья в целом.

Программа предназначена для специалистов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, и будет интересна всем неравнодушным взрослым.

Серия: Детская психология
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 261996
ISBN: 978-5-9268-1059-9
Автор: Уханова Анна Владимировна

Играй, слушай, познавай!
В книге представлены курсы коррекционно-развивающих занятий для детей трех и четырех лет с нарушением речи.

Предложены подробные сценарии занятий, которые разработаны с учетом возрастных особенностей детей и решают следующие задачи: снятие эмоционального и мышечного напряжения; воспитание межличностного доверия, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, навыков сотрудничества; преодоление речевого негативизма; развитие наблюдательности и внимания; развитие общей, мелкой, артикуляционной моторики; развитие игровых навыков, произвольного поведения; развитие тактильной чувствительности и зрительно-двигательной координации; развитие слухового и зрительного восприятия; развитие речи, расширение пассивного и активного словарного запаса; развитие слухового внимания и фонематического восприятия; развитие первоначальных навыков звукового анализа и синтеза.

Серия: Детская психология
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 220470
ISBN: 978-5-9268-0885-5
Автор: Постоева Людмила Дмитриевна, Мартыненко Людмила Дмитриевна

В гостях у Песочной Феи
Обобщение опыта по созданию педагогической песочницы и разработке психолого-педагогических игр-занятий с детьми младшего и старшего дошкольного возраста, а так же с их педагогами. Данные игры могут использовать в своей работе как психологи, так и воспитатели ДОУ. Занятия в песочнице позволят сделать процесс воспитания и обучения естественным, он будет приносить радость открытий и удовольствие детям и взрослым.

Серия: Арт и сказкотерапия
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 257146
ISBN: 978-5-9268-1035-3
Автор: Кузуб Наталья Викторовна, Осипук Эрика Ивановна

Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов
Материалы, представленные в сборнике, содержат информацию о проведении и результатах инновационной деятельности специалистов ДОУ компенсирующего вида. Практический опыт авторов книги будет интересен и полезен их коллегам: воспитателям, учителям-логопедам и дефектологам (в том числе тифлопедагогам), педагогам-психологам, музыкальным руководителям, инструкторам по ФК и ЛФК, медицинским работникам, а также руководителям ДОУ.

Серия: Методический кабинет
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 278057
ISBN: 978-5-89814-646-7

Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование
ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельного возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннего развития. Предложены календарно-тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально-положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду.

Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2023
Производитель: Учитель
Артикул: 484430
ISBN: 9785705742776
Автор: Климина Лариса Владимировна, Куликова Надежда Ивановна, Башкирова Елена Владимировна

Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи
В пособии рассматриваются психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены рекомендации по организации и содержанию психокоррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи в условиях логопедического детского сада. Описаны игры и упражнения по профилактике и коррекции нарушений личностного развития у детей данной категории. Адресовано психологам, логопедам, учителям-дефектологам.

Серия: Специальная психология
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 66030
ISBN: 5-93927-122-7, 978-5-216-00094-5
Автор: Волковская Татьяна

Педагогика взаимопонимания. Занятия с родителями. ФГОС ДО
Ведущим направлением работы педагогического коллектива детского сада является развитие психических и физических качеств дошкольника в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями. Родители, как полноправные участники воспитательно-образовательного процесса, должны всемерно способствовать этому.

Представленные в пособии занятия родительского клуба помогут объединить усилия взрослых по установлению взаимопонимания и гармоничных отношений с детьми, выработать единство подходов педагогов и родителей к вопросам психофизического развития дошкольников в свете Федеральных государственных требований.

Под руководством педагога-психолога и инструктора по физическому воспитанию дети 3-7 лет и их родители в совместной деятельности учатся взаимодействовать друг с другом, решать проблемные ситуации, применять полученные навыки в творческих играх и практических упражнениях.

Адресовано педагогам-психологам, инструкторам по физическому воспитанию и другим специалистам ДОУ, может быть интересно родителям.

3-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443338
ISBN: 9785705725144, 978-5-7057-2514-4, 978-5-7057-4805-1
Автор: Москалюк Ольга Владимировна, Погонцева Людмила Валентиновна

Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате. Практическое пособие для ДОУ
В предлагаемом издании представлены комплексы упражнений с детьми от рождения до 4-х лет, содержатся практические рекомендации по использованию оборудования сенсорной комнаты.

В пособии дано подробное описание более 200 упражнений, направленных на: стимулирование сенсорного развития детей; компенсацию сенсорных впечатлений; сохранение и поддержку индивидуальности ребенка путем гармонизации его внутреннего мира; развитие зрительных ориентации, слуховой памяти, внимания и др.

Пособие адресовано психологам, дефектологам, воспитателям и педагогам дошкольных учреждений, в т.ч. компенсирующего вида.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428740
ISBN: 978-5-89415-622-4
Автор: Титарь Анна Ивановна

Особый ребенок в детском саду
Книга знакомит с основными принципами организации и содержанием психолого-педагогической диагностики дошкольников с множественными (сложными) нарушениями в развитии, показывает необходимость комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения этой категории детей и раскрывает содержание работы с семьей ребенка, имеющего отклонения в развитии. Впервые дана краткая психолого-педагогическая характеристика дошкольников с множественными нарушениями в развитии и представлены авторские планы-схемы обследования детей раннего и дошкольного возраста.

Книга адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, будет полезна родителям детей с отклонениями в развитии, а также студентам дефектологических и психологических специальностей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 218143
ISBN: 978-5-89814-494-4
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст
В пособии представлена диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет. Предметом диагностики являются наиболее важные в раннем возрасте сферы, определяющие развитие целостной личности ребенка, а именно: общение с взрослым и ведущая деятельность. Для каждого возрастного периода представлены методики, выявляющие уровень развития общения и предметной деятельности ребенка. Описание каждой методики содержит характеристику измеряемых параметров и показателей, включает диагностические ситуации, шкалы оценки параметров и показателей, протоколы регистрации данных, а также рекомендации по составлению заключений по результатам диагностики ребенка в соответствующем возрастном периоде.

Помимо психологической диагностики психического развития детей в пособие включен раздел, посвященный педагогическому наблюдению за развитием ребенка раннего возраста в ясельных группах дошкольных учреждений.

Пособие адресовано практическим психологам, а также студентам педагогических и психологических вузов.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2013
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 377051
ISBN: 9785431502330
Автор: Галигузова Людмила Николаевна, Мещерякова Софья Юрьевна, Ермолова Татьяна Викторовна, Смирнова Елена Олеговна

Система ранней помощи: поиск основных векторов развития. Монография
Многими исследователями важнейшей задачей совершенствования отечественного специального образования признается задача создания и становления системы ранней помощи семье с проблемным ребенком. Подчеркивается, что наличие этой системы в отечественном образовании позволяет более эффективно предупреждать, корригировать и компенсировать отклонения в психическом развитии ребенка, предоставляет исключительную возможность "сгладить" недостатки и проблемы в развитии, а, в ряде случаев, предупредить или устранить их, обеспечив тем самым полноценное развитие малыша. Предполагается, что организация системы ранней помощи повысит способность семей удовлетворять особые образовательные потребности ребенка, увеличит возможность нормализации их жизни и уменьшит вероятность отказа родителей от воспитания ребенка-инвалида.

Описание ценностно-смысловых и целевых ориентиров ранней помощи, ее концептуальных моделей, научно-методического и ресурсного обеспечения, программ, технологий и результатов деятельности позволит педагогам, психологам, дефектологам и организаторам управления образованием по-новому взглянуть на основные тенденции развития системы ранней помощи, создающейся в отечественном образовании.

Серия: Педагогика детства
Год: 2011
Производитель: Карапуз
Артикул: 319204
ISBN: 978-5-904673-54-X, 978-5-904673-54-Х
Автор: Разенкова Юлия Анатольевна

Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ"
В книге предложена авторская методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья". Диагностическая методика прошла необходимую процедуру стандартизации: разработаны инструкция, условия и форма проведения. В соответствии с требованиями методика была проверена на надежность и валидность. Результаты проверки позволяют считать, что разработанная методика соответствует всем статистическим критериям и может быть использована в практической деятельности.

Методика предназначена для психологов, студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, слушателей курсов повышения квалификации в системе образования и всем, кого интересует проблема диагностики толерантности у детей дошкольного возраста.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 656604
ISBN: 978-589415-442-8
Автор: Сиротюк Анастасия Сергеевна

Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ
В период дошкольного детства у ребенка на основе самопознания и самоотношения формируется деятельность самооценивания, в результате которой складывается самооценка. Самооценка ребенка дошкольного возраста включает не только знания о себе, но и оценку самого себя, своих способностей, нравственных качеств и поступков. Пособие является руководством педагогической работы по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста.

Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, родителей, а также студентов высших учебных заведений педагогических специальностей.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 408913
ISBN: 9785898149284
Автор: Лихачева Елена Николаевна

Душа ребенка: Этапы интеллектуального и речевого развития детей, их нарушения и методы преодоления
Книга "Душа ребенка" издается в России впервые после 1908 года.

"Душа ребенка" - одно из первых исследований в области психофизиологии и нейропсихологии. Предметом исследования являются последовательные этапы и механизмы интеллектуального развития ребенка, формирования его психики, процесс становления чувственной, эмоционально-волевой сферы, начиная с рождения до периода школьной зрелости.

Процесс раннего развития ребенка проанализирован с позиций нейрофизиологии, неврологии, психологии, психиатрии и педагогики. Впервые определена необходимость реализации комплексного подхода к проведению психолого-педагогического изучения ребенка.

Книга адресована широкому кругу специалистов, родителям, психологам, педагогам, дефектологам, врачам разных специальностей.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2009
Производитель: АСТ
Артикул: 198025
ISBN: 978-5-17-056418-7
Автор: Сикорский Иван Алексеевич

Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДО
Наглядно-дидактический комплект из 8 красочно иллюстрированных картин на сюжетной основе с методическим сопровождением имеет развивающий характер и позволяет педагогам наблюдать за развитием ребёнка, сверять наблюдаемый результат с нормативными показателями, помогает выявить причины нарушения адаптации, возникновения детских страхов, стрессовых расстройств, психосоматических нарушений и принять конструктивные и своевременные меры по коррекции ситуации и эмоционального состояния, организовать образовательную деятельность с детьми в рамках образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Предназначено воспитателям ДОО, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям.

Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 470387
ISBN: 4650066335149
Автор: Прикуль Л. В

Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет. Диагностика, тренинги, занятия
Родителям, как и детям, необходимо овладеть навыками, которые способствовали бы развитию позитивных взаимоотношений.

Предлагаемые коррекционно-развивающие занятия и тренинги помогут педагогам организовать психологически комфортное взаимодействие взрослого и ребенка через систему взаимоотношений "родители - дети - природа", улучшить эмоциональный микроклимат семьи, уберечь от конфликтов, развить чувство эмпатии, сотрудничества, самоуважения, уверенности в себе и своих силах, творческие способности и наблюдательность.

Данное пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям ДОО, специалистам ПМПК и ППМС-центров для использования в учебных целях; полезно воспитателям и родителям.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 774092
ISBN: 9785705757602, 978-5-91651-005-8
Автор: Коробицына Екатерина Васильевна

Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопр. ФГОС ДО
В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение, соответствующее ФГТ. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной группой, консультации и памятки для воспитателей групп раннего возраста в полной мере соответствуют новой социально-психологической реальности в практике дошкольного воспитания и позволят детям в сопровождении воспитывающих взрослых (педагога-психолога, воспитателя, мамы) эмоционально комфортно чувствовать себя в пространстве общественного учреждения.

Предназначено методистам, психологам, воспитателям, социальным педагогам ДОУ и других учреждений, на базе которых функционируют детские сады и центры раннего развития, группы кратковременного пребывания; может быть полезно родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443649
ISBN: 978-5-7057-2208-2, 978-5-7057-3373-6, 9785705750108
Автор: Лапина Ирина

Дневник педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения.Планирование деятельности.ФГОС ДО
В пособии представлены материалы, необходимые педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений для достижения целей в воспитании и обучении детей, обеспечения психологически комфортных условий жизни дошколят в организованном пространстве, психологического сопровождения и отслеживания их развития в условиях реализации ФГТ к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования и основных положений ФГОС ДО. Методические рекомендации по оформлению организационно-методической, отчетной и рабочей документации составлены на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов в системе образования, и транслируют опыт специалистов г. Белгорода.

Предназначено психологам, методистам и руководителям дошкольных общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Составители: Возняк И.В., Узянова И.М., Командирова В.М.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 446018
ISBN: 978-5-7057-3378-1, 978-5-7057-5109-9

Коррекция детских страхов с помощью сказок
Автор знакомит с простыми и эффективными средствами диагностики и коррекции детских страхов. Рекомендации помогут родителям не только распознать проблемы ребенка, когда они уже есть, но и выстроить детский досуг максимально безопасным для становления психики образом. Книга включает авторскую коррекционно-развивающую программу по снижению страхов у детей с помощью сказкотерапии. В сказочном мире дети чувствуют себя защищенными, доверяют взрослым свои опасения, находят силу и опору в волшебстве. Кроме того, сказки способствуют развитию эмпатии, навыков саморегуляции, воображения, усвоению моральных ценностей и закладывают основы для здорового образа жизни.

Серия: Психология
Год: 2011
Производитель: Сфера
Артикул: 178399
ISBN: 5-9268-0728-X, 5-9268-0728-Х
Автор: Кулинцова Ирина

Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре
Программа "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара.

Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста.

Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 482779
ISBN: 978-5-222-24494-4
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Хочу и могу! Как научить дошкольника эффективному общению и позитивной самооценке
"Хочу и могу" - эффективная программа адаптации дошкольников. Её цели и задачи - помочь ребенку поверить в собственные силы, развить творческие способности, научить адекватному эмоциональному реагированию, устранить стереотипы поведения, реконструировать полноценные контакты ребенка со сверстниками, сформировать основы позитивной Я-концепции ребенка.

Программа состоит из четырех блоков, каждый из которых разработан для определенного возраста:

1) развитие эмоциональной сферы ребенка (младшие дошкольники);

2) развитие ребенка как субъекта общения (старшие дошкольники);

3) формирование позитивной Я-концепции (старшие дошкольники);

4) профилактика школьной дезадаптации (подготовительная группа).

В оформлении обложки использован рисунок Даниэля Ануприенко, 9 лет.
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 255569
ISBN: 978-5-9268-1018-6
Автор: Плотникова Наталия Владимировна

Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников
Перед вами тренинг эмоционально-волевого развития для детей 6-10 лет на основе авторской терапевтической сказки "Ветер странствий, или Я, Пушистик и все, все, все!" Цели и задачи предлагаемого тренинга - развитие творческого мышления и интеллектуальных способностей детей; обучение основам расслабления и релаксации; привитие навыков самостоятельной работы; преодоление мыслительных стереотипов и шаблонов; выработка навыка позитивной оценки своей творческой продукции; тренировка мелкой моторики.

Книга будет интересна и полезна психологам детских садов и школ, воспитателям, родителям.

Серия: Детская психология
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 223935
ISBN: 978-5-9268-0913-5
Автор: Баженова Оксана

Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста
В книге представлены изящные и небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего нам мира, а также методические рекомендации автора для проведения психологических тренингов на основе его рассказов. Пособие будет полезно любому читателю, стремящемуся воспитать у себя и окружающих его людей (и детей, и взрослых) жизнерадостное отношение к миру и желающему научиться украшать собственную духовную жизнь полезными и забавными мелочами. При общении с детьми пособие может быть использовано не только в качестве сборника упражнений для развития творческих способностей ребенка и развития его речи, но и для нравственного воспитания и формирования социально приемлемых форм его поведения.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 332089
ISBN: 978-5-89814-774-7
Автор: Куликовская Татьяна Анатольевна

Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. ФГОС
В пособии представлена программа по изучению готовности к обучению у детей 5-7 лет, которая включает инновационную модель организации и проведения диагностики, пакет диагностических методик, позволяющих исследовать информационный, личностно-мотивационный, психофизиологический показатели уровня предшкольной подготовки и произвольности у старших дошкольников. Предлагается диагностический инструментарий, стимульный материал и бланки фиксации результатов диагностики как у отдельного ребенка, так и группы детей, что придает процедуре диагностики экономичность и оперативность, позволяет определить прогноз на успешность адаптации ребенка к школьному обучению, а значит составляет основу для своевременной коррекции неблагоприятных вариантов развития дошкольника, становления его новой внутренней позиции с учетом современных требований к содержанию школьного образования.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю, методисту дошкольного образовательного учреждения; рекомендовано всем специалистам дошкольной педагогики.

3-е издание, исправленное..

Серия: Диагностический журнал
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443314
ISBN: 978-5-7057-2132-0, 978-5-7057-4355-1, 978-5-7057-5780-0
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Белотелова Татьяна Эдгардовна, Борисова Ольга Егоровна

Развитие творческих способностей детей 5-7 лет. Диагностика, система занятий. ФГОС ДО
Предложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОО.

Пособие предназначено педагогам-психологам ДОО всех видов, специалистам ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно воспитателям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 703140
ISBN: 978-5-7057-2078-1, 978-5-7057-5540-0
Автор: Королева Светлана Геннадьевна

Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников
Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.

Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.

7-е издание.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 215663
ISBN: 978-5-98563-114-2, 978-5-98563-207-1
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна

Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ "Шаг навстречу"
В книге представлено описание совместной деятельности родителей с детьми старшего дошкольного возраста под руководством педагога-психолога, цель которой - оптимизация детско-родительских отношений, установление атмосферы доверия и взаимопонимания между родителями и детьми. Издание предназначено для психологов и педагогов ДОУ.

Серия: Кабинет психолога
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 333418
ISBN: 978-5-89814-784-6
Автор: Сагдеева Наталья Владимировна

Дошкольник. Психология и педагогика возраста
В книге представлены психологические характеристики детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет. Авторы раскрывают особенности и закономерности развития дошкольников разных возрастов: очаровательных двухлетних малышей, "самостоятельных" трехлеток, пятилетних "почемучек", а также детей шестилетнего возраста, которые чувствуют себя большими и взрослыми.

Книга адресована педагогам детских садов и всем, кто работает с детьми дошкольного возраста.

2-е издание, стереотипное

Серия: Дошкольник. Психология
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 232477
ISBN: 5-358-00427-0, 978-5-358-06183-5
Автор: Якобсон Софья Густавовна, Соловьева Елена Викторовна

Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками
Занятия психолога с детьми - обязательный элемент в системе подготовки ребенка к школе в соответствии с требованиями ФГОС ДОО к планируемым результатам - целевым ориентирам - социально-нормативным возрастным характеристикам возможных достижений ребенка на этапе завершения дошкольного образования.

В пособии представлены программа и конспекты развивающих занятий для старших дошкольников. Содержание занятий направлено на интеллектуальное развитие ребенка, формирование мотивации учения, развитие коммуникативных навыков, что поможет психологу подготовить будущего первоклассника к трудностям адаптационного периода, научить ребенка добывать знания и радоваться каждому новому открытию и достижению.

Адресовано педагогам-психологам ДОО, воспитателям, полезно учителям начальных классов, родителям.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 753742
ISBN: 978-5-7057-1780-4
Автор: Григорьева Марина Рашидовна

Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей 6-7 л. Программа театрал.-игровой деятельности. ФГОС
В пособии представлена апробированная система психолого-педагогической помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы средствами театрально-игровой деятельности с целью ее гармонизации, разработанная с учетом ФГОС дошкольного образования. Предложены программа с условиями ее реализации, тематический план, содержание и методика занятий, работа с родителями, диагностический блок.

Предназначено педагогам-психологам ДОУ, воспитателям, специалистам, работающим с детьми с типичными трудностями; полезно студентам факультетов педагогики и психологии, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444486
ISBN: 978-5-6040271-7-2, 9785705738830
Автор: Кайль Дарья Григорьевна

Дошкольник в современном мире. Книга для родителей
Авторы книги в популярной форме с позиции традиционной детской психологии отвечают на многочисленные вопросы родителей. Правда ли то, что современные дошкольники рано взрослеют? Должен ли ребенок играть и какое значение имеет игра для его развития? Как выбрать умную игрушку и полезное занятие для малыша? Нужно ли учить ребенка управлять своим поведением и как поступать, если его поведение "выводит вас из себя"?

Серия: Дошкольник. Психология
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195035
ISBN: 978-5-358-06182-8
Автор: Смирнова Елена Олеговна, Лаврентьева Татьяна Владимировна

Развивающие игры для детей раннего возраста
В книге описаны особенности развития психических процессов детей в возрасте от 1 года до 3 лет, рассказывается о проблеме одаренности в раннем возрасте. Центральное место пособия занимают развивающие игры и упражнения, которые можно проводить с детьми как в условиях семьи, так и в ДОУ. Книга предназначена родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 243579
ISBN: 978-5-89814-572-9
Автор: Соляник Евгения Николаевна

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рассматриваются причины возникновения гиперактивности, подробно описаны методы комплексной диагностики и коррекции поведения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Книга предназначена для психологов, педагогов и родителей.

Серия: Детская психология
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 205514
ISBN: 5-9268-0309-8, 5-9268-0331-4
Автор: Политика О. И

Развитие гибкости мышления детей. Дошкольный и младший школьный возраст
В книге представлена авторская технология формирования гибкости мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста на материале комбинаторики. Гибкость рассматривается как свойство творческого мышления, позволяющее варьировать способы решения задачи. В книге рассмотрены: теоретические вопросы развития гибкости детского мышления; методика обучения детей решению комбинаторных задач; система занятий для детей 4-10 лет.

Пособие адресовано специалистам в области психологии, педагогики, математики, практическим работникам сферы дошкольного и начального школьного образования, студентам психолого-педагогических специальностей.
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169325
ISBN: 5-9268-0640-2
Автор: Целищева Ирина Ивановна, Румянцева Ирина Евгеньевна, Ермакова Елена

Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста
В пособии представлены методики диагностики психических состояний, некоторых личностных особенностей детей дошкольного возраста в различных ситуациях жизнедеятельности.

Данное пособие поможет студентам вузов, практическим психологам, педагогам, родителям в изучении психических состояний, как каждого ребенка, так и группы в целом в дошкольном образовательном учреждении, в процессе общения, в разнообразных видах деятельности, в семье.

Серия: Практикум по психодиагностике
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169248
ISBN: 5-9268-0333-0
Автор: Велиева Светлана

36 занятий для будущих отличников. 0 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1. ФГОС
В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с дошкольниками по курсу "РПС" ("Развитие познавательных способностей"). Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения).

Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств ребенка, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учёбе.

Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой.

Рабочие тетради адресованы взрослым, готовящим ребенка к поступлению в первый класс массовой школы. Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов и интернатов; будут полезны педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

Серия: Курс "РПС" (МШ)
Год: 2017
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 295360
ISBN: 978-5-905279-60-7, 978-5-905279-61-4
Автор: Мищенкова Людмила Владимировна

Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос
Пособие посвящено вопросам социально-психологической диагностики детско-подростковых групп и коллективов; методологии психолого-педагогической работы с различными группами и коллективами детей, а также этическим аспектам профессионального применения психодиагностики.

Материалы пособия могут быть использованы для организации социально-психологической и психолого-педагогической деятельности с детьми, подростками и юношеством.

Издание адресовано школьным психологам, педагогам, классным руководителям, социальным педагогам и педагогам дополнительного образования.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 640959
ISBN: 979-5-89415-632-2
Автор: Донцов Дмитрий Александрович, Шарафутдинова Наталья Владимировна

Коммуникативная компетентность дошкольников. Картинный материал для проведения игр и упражнений
Картинный материал для проведения игр и упражнений - 48 листов с цветными иллюстрациями.

Пособие представляет собой комплект, в который входят сборник игр и упражнений, а также картинный материал для их проведения.

Большинство игр не требует специальной подготовки и может проводиться не только в дошкольных образовательных учреждениях, но и в кругу семьи.

Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Художники: А. Кукушкин, И. Махова.

Серия: Психологическая служба
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152836
ISBN: 5-93927-200-2
Автор: Дубина Людмила

Справочник педагога-психолога ДОУ
В книге рассматривается достаточно большой спектр вопросов, касающихся практической деятельности педагога-психолога детского сада: от нормативно-правовой регуляции до организации коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии. Обзор основных категорий, являющихся базисными для деятельности детского психолога, поможет лучше ориентироваться в вопросах развития и коррекции личности детей. Среди наиболее важных рассматривается проблема сохранения психологического здоровья дошкольников.

Освещены основные формы и методы работы с коллективом, рассмотрены вопросы оказания практической помощи детям, имеющим проблемы в развитии, и их родителям. Справочный материал включает диагностические методики, тематику занятий с педагогами, информационный материал для работы с родителями, профилактические упражнения для психологической гигиены, методы профилактики деструктивных конфликтов, систему оптимизации процесса адаптации детей к условиям детского сада и в силу этого имеет практическую ценность для психологов детских садов.

Серия: Справочники
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260395
ISBN: 978-5-222-18036-5
Автор: Широкова Галина Александровна

Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 2-3 лет. Методики выявления и из. ФГОС
Психологическая диагностика составляет важную часть образовательной деятельности, позволяет выявить особенности ребенка, ориентируясь на которые педагог будет проектировать содержание образования и выстраивать образовательную траекторию. Предложенный диагностический журнал включает методики психологической диагностики развития детей 2-3 лет в соответствии с направлениями психического развития: интеллектуальное, личностное, эмоционально-волевое, психофизическое. Содержание диагностических ситуаций разработано с учетом их близости к ситуациям образовательной деятельности в соответствии с образовательными областями, определенными ФГОС ДО.

Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 484426
ISBN: 9785705743360
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Нам не страшен серый волк... Книга для родителей, которые хотят помочь своим детям
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.

Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 184350
ISBN: 978-5-9268-0753-0
Автор: Микляева Анастасия Владимировна, Румянцева Полина Витальевна

Приключения будущих первоклассников: психологические занятия с детьми 6-7 лет
В предлагаемой книге читатель найдет подробное описание психологических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к обучению в школе. В книге обобщены и структурированы различные подходы к психическому развитию ребенка дошкольного возраста; раскрыты основные закономерности подготовки ребенка к успешному обучению в школе. Данная программа ставит перед собой следующие цели: развитие восприятия, памяти, внимания, воображения; развитие интеллектуальной сферы; развитие эмоциональной сферы; развитие коммуникативных умений; формирование адекватной самооценки, повышение уверенности в себе; развитие произвольности психических процессов и саморегуляции; формирование позитивной мотивации к обучению.

Книга будет интересна специалистам, работающим с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также родителям, которые хотят самостоятельно подготовить ребенка к обучению в школе.
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169302
ISBN: 5-9268-0621-6
Автор: Козлова Ирина Анатольевна, Куражева Наталья Юрьевна

Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников
Развивающие сказки и игры, описанные в данной книге, станут неоценимым помощником для специалистов, занимающихся коррекцией и профилактикой детских страхов, а также для родителей, которые обеспокоены, что их ребенок боится, например, темноты, животных, врачей, чужих людей, сказочных персонажей и т. д. Кроме того, предлагаемые упражнения способствуют усилению адаптивных возможностей личности ребенка, повышению самооценки, развитию креативности, коммуникативных способностей и уверенности в себе.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169383
ISBN: 5-9268-0717-4
Автор: Куличковская Елена, Степанова Оксана

Чувства всякие нужны, чувства всякие важны. Программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет
В книге представлена авторская программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет "Чувства всякие нужны, чувства всякие важны".

Её задача - познакомить дошкольников с основными эмоциями (радость, грусть, страх, злость, стыд, гордость); научить детей определять собственные эмоции, принимать их и управлять ими; научить дошкольников правильно интерпретировать чувства и эмоции других людей (как детей, так и взрослых) и адекватно на них реагировать.

На занятиях используется необычный демонстрационный материал (человечки-чувства), разнообразные игровые задания, интересные упражнения.

Книга будет интересна и полезна психологам, педагогам дошкольных общеобразовательных учреждений, родителям.
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 256672
ISBN: 978-5-9268-1025-4
Автор: Крылова Татьяна Александровна, Сумарокова Альбина Германовна

"Путешествие с Гномом". Развитие эмоциональной сферы дошкольников
Программа "Путешествие с Гномом" знакомит детей с различными эмоциональными состояниями, способствует снижению тревожности и агрессивности, развитию эмпатии, воображения, творческих способностей и навыков общения. В ходе занятий у детей формируется понятие о гуманном и негуманном поведении, они учатся замечать общность настроения природы и человека, сострадать людям, животным, растениям.

Программа может быть взята за основу работы психолога (воспитателя) или проводиться в виде отдельных занятий, игр и упражнений. Многие упражнения, игры и сказочные истории могут быть использованы родителями. Книга адресована воспитателям ДОУ, психологам, гувернерам, руководителям групп подготовки к школе, а также родителям.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169313
ISBN: 5-9268-0680-1, 5-9268-0681-X, 5-9268-0681-Х
Автор: Монакова Наталья Ивановна

Игры в сказкотерапии
Книга посвящена практике использования игры в контексте сказкотерапии.

Авторы рассказывают о том, как создавать игры для работы с детьми и подростками; какие игры использовать в различных ситуациях консультирования и психокоррекции; какие игровые упражнения предложить "особым" детям в процессе формирования социальных навыков; как обучать ребенка основам грамоты в песочнице.

Книга будет полезна и психологам, и родителям.

Ряд материалов, представленных в данной книге, ранее частично был опубликован в сборнике "Практикум по креативной терапии".
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 205507
ISBN: 979-5-9268-0410-8
Автор: Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна, Грабенко Татьяна Михайловна

Ранние отношения, или Чего хотят младенцы?
В книге приводятся современные данные о развитии детей раннего возраста и их потребностях. Отдельные главы книги посвящены возрастным особенностям детей и тем трудностям, с которыми могут столкнуться взрослые: трудности со сном и едой, приучение к горшку, отлучение от груди, подготовка и адаптация к детскому саду и др. Также из книги вы узнаете, как подготовиться к рождению малыша и какие трудности могут возникнуть у молодой мамы; как развивать любопытство и самостоятельность ребенка; как справляться с истериками и плохим поведением; что делать с проявлениями ревности и т.д.

Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста, и для всех неравнодушных взрослых, увлеченных воспитанием детей.
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 264965
ISBN: 978-5-9268-1081-0
Автор: Морозова Татьяна Юрьевна, Довбня Святослав Васильевич, Бриттен Стюарт, Пакеринг Кристин

Цветовая диагностика эмоций. Типология развития. Монография
В книге описывается авторская методика диагностики личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентации, предназначенная для детей в возрасте от 4 до 11 лет. Методика дополнена стимульным материалом, образцами выполнения теста и вариантами интерпретации полученных результатов. В книге также приводятся рекомендации по использованию методики в рамках психологического консультирования и решения специальных задач образования.

Книга будет интересна психологам, воспитателям, педагогам и всем, кто интересуется вопросами эмоционального развития ребенка.

Серия: Детская психология
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 178401
ISBN: 5-9268-0784-0, 5-9268-0784-0x, 5-9268-0784-0х
Автор: Орехова Ольга

Психологическая диагностика детей в ДОО. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии содержится материал, необходимый для практической деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации. Здесь отражены различные направления психологической диагностики, связанные с изучением вопросов образования и воспитания детей. Представлены психодиагностические методики, предназначенные для психологов дошкольных образовательных организаций, оказывающих психологическую помощь и консультации в вопросах социально-психологической адаптации детей в коллективе, проблем личностного и социального развития воспитанников, а также при решении вопросов выбора развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

Пособие адресовано педагогам, психологам дошкольных образовательных организаций и родителям воспитанников.
Год: 2016
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 558748
ISBN: 978-5-91382-146-1
Автор: Григорян Эмма Гамлетовна

Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособие
Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. Приводится большое количество учебных ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания развития ребенка от трех лет до поступления в школу.

Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Библиотека Воспитателя
Год: 2015
Производитель: Сфера
Артикул: 508495
ISBN: 978-5-9949-1335-2, 978-5-9949-1335-20
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. 2-е изд
Книга является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста. В ней анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, рассматриваются возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен стимульный материал (альбом) для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения.

Для психологов, логопедов, дефектологов, врачей.

Серия: Детскому психологу
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 174711
ISBN: 978-5-388-00442-0
Автор: Глозман Жанна Марковна, Соболева Александра Николаевна, Потанина Анна Юрьевна

Большая книга детского психолога
Первая часть книги освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей.

Вторая часть посвящена теоретическим проблемам психологии младших школьников и психологическому сопровождению в начальной школе.

Книга предназначена для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей.

Издание 4-е.

Серия: Психологический практикум
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 163622
ISBN: 978-5-222-12886-2, 978-5-222-13824-3, 978-5-222-16348-1, 978-5-222-18228-4
Автор: Истратова Оксана Николаевна, Широкова Галина Александровна, Эксакусто Татьяна Валентиновна

Одаренный ребенок: дар или наказание. Книга для педагогов и родителей
В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания.

Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей одаренных детей, студентов психолого-педагогических специальностей, для всех тех, кто интересуется проблемой одаренности.

Серия: Детская психология
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217150
ISBN: 978-5-9268-0807-3
Автор: Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна

Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка
Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача - помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться, позволит ребенку перейти на позицию школьника. Программа уже получила признание у специалистов и родителей. Игры и упражнения (а их в книге около 100) могут успешно применяться для подготовительной работы с дошкольниками, а также коррекционной работы с младшими школьниками.

Для детских психологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей.

Серия: Библиотека детского психолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо
Артикул: 239549
ISBN: 978-5-699-39098-4
Автор: Круглова Наталья Федоровна

Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства
Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям. Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.

Серия: Психологический тренинг
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 179958
ISBN: 5-9268-0055-2
Автор: Лютова Е.К., Монина Г.Б