Психолог в ДОУ (страница 3)

Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства
Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям. Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.

Серия: Психологический тренинг
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 179958
ISBN: 5-9268-0055-2
Автор: Лютова Е.К., Монина Г.Б

"Планета чудес". Развивающая сказкотерапия для детей
Программа "Планета чудес" направлена на развитие креативности и раскрытие интеллектуально-творческого потенциала детей дошкольного возраста. В этой книге психологи, педагоги и родители также найдут творческие игры и задания, которые не имеют возрастного диапазона. Их можно использовать в работе, как с детьми дошкольного и школьного возрастов, так и со взрослыми. Применение на занятиях различных современных технологий, в том числе аро-мотерапия и хромотерапия, позволят педагогам и психологам наиболее полно активизировать ресурсные возможности ребенка.

Ряд предлагаемых методик диагностики творческих способностей ребенка позволит определить уровень развития творческого мышления, а огромный выбор игр и всевозможных заданий на развитие креативности сделает общение с ребенком не только более интересным, но и полезным.

Книга предназначена прежде всего для психологов, педагогов, воспитателей и родителей.

Серия: Арт и сказкотерапия
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 180408
ISBN: 5-9268-0522-8
Автор: Капская А.Ю

Детская психология. Логические схемы
Схемы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы авторов в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических моделей основных понятий детской психологии. В пособии содержатся контрольные вопросы, задания и задачи с ответами, приводится литература. В приложении даются словарь терминов и рекомендации по развитию творческого воображения ребенка, описываются основные стили родительского воспитания детей в семье.

Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, будет полезно работникам дошкольных учреждений, воспитателям и родителям.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического профиля.

2-е издание стереотипное.

Серия: Схемы
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 67266
ISBN: 978-5-691-00974-7
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л
Эта рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми в обычных и коррекционных дошкольных учреждениях. В тетради три раздела - "Лиственные деревья", "Хвойные деревья", "Грибы". В ходе работы ребенок знакомится с новыми для него явлениями окружающего мира, расширяет словарный запас, учится правильно употреблять предлоги, падежные окончания, составлять предложения и рассказы, развивает внимание, память, мышление, творческое воображение. Отличительной чертой этой тетради является то, что в ней часть заданий представлена в нескольких вариантах, различающихся по сложности. Это дает возможность при работе с группой учитывать степень подготовленности детей и давать каждому ребенку свой вариант задания.

Издание адресовано психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям, заинтересованным в успешном развитии своего ребенка.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2012
Производитель: Генезис
Артикул: 319947
ISBN: 978-5-98563-246-0
Автор: Минеева Юлия Александровна, Кураева Наталия Николаевна

Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет. ФГОС ДО
Пособие предназначено для исследования состояния психоречевого развития ребёнка 3-7 лет. Предложены методики диагностики психоречевого развития дошкольника, которые позволят не только выявить состояние разных сторон речи, но и изучить связи речевой и других психических функций и составить представление об индивидуальной траектории познавательно-речевого развития ребенка. Диагностические методики направлены как на комплексное изучение общего речевого развития, так и на исследование отдельных сторон психоречевого развития, отражающих для каждого возраста наиболее существенные и характерные особенности становления речевой функции.

Предназначено воспитателям, логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций; окажет практическую помощь в подготовке бакалавров по направлениям: "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование".

Серия: Диагностический журнал
Год: 2018
Производитель: Учитель
Артикул: 626148
ISBN: 978-5-7057-5238-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии
В издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультации педагога-психолога.

Пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-дефектологам, учителям логопедам, педагогам-психологам и может быть с успехом использовано начинающими специалистами специальной педагогики и родителями.

Серия: Растем умными
Год: 2018
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428699
ISBN: 978-5-89415-786-3
Автор: Кротова Т. Б., Можейко А. В., Минина О. А., Саранчин Н. Н., Чернышова В. М

Практика сказкотерапии
Издание представляет собой сборник сказок, игр и сказко-терапевтических программ, разработанных психологами-практиками.

Представленные коррекционно-развивающие программы предназначены для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, подростками, педагогами и родителями. Одна из программ может быть использована в работе психологического школьного театра.

Предлагаемые программы имеют подробное описание, что позволит специалистам включать их в свою практику как целиком, так и в качестве отдельных занятий. Издание адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям, классным руководителям.

Серия: Психологический тренинг
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 169394
ISBN: 5-9268-0383-7
Автор: Сакович Наталья Александровна

Психолого-педагогическая диагностика в детском саду
- Психологическая диагностика личностных и профессиональных качеств педагогов: эмпатия, коммуникативные, творческие и интеллектуальные способности, рефлексия, стиль педагогического общения.

- Изучение психологического благополучия дошкольников в детском саду: отношение ребенка к воспитателю, психологический климат в группе.

- Диагностика познавательного развития дошкольников: связная речь, воображение, произвольное внимание, логическое мышление, уровень притязаний, обучаемость.

Серия: Речь о детях
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 264966
ISBN: 978-5-9268-1080-3
Автор: Калинина Румия Рашидовна

Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья", план-программа. ФГОС ДО
В семье подрастает малыш. У родителей появляются первые проблемы, связанные с воспитанием и развитием ребенка. Многие родители в сегодняшней ситуации обескуражены поведением своих детей. Становятся актуальными вопросы: чему нужно научить ребенка, как с ним играть, как справляться с его капризами и непослушанием. Где родителям получить ответ на все интересующие вопросы? Центром повышения психолого-педагогической культуры молодых родителей и эффективной формы взаимодействия педагогов, психологов и родителей в свете требований ФГОС ДО и выполнения ФЗ "Об образовании в РФ" может стать детский сад. В пособии представлены материалы по организации клуба "Молодая семья" как "модели группового психологического консультирования", занятия по психопрофилактической поддержке и педагогическому сопровождению детей и родителей, формированию навыков общения взрослых и малышей, оказанию им всесторонней психологической помощи.

Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям дошкольных организаций, психолого-социальных центров, учреждений развития и социализации детей; полезно родителям.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 589680
ISBN: 978-5-7057-4822-8
Автор: Тимофеева Марина Владимировна

Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников
Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ - принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области "Здоровье", "Социализация", "Коммуникация", "Познание". Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 400436
ISBN: 9785898149192
Автор: Шоакбарова Светлана Ивановна

Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий
В книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий - привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира.

Книга предназначена воспитателям, педагогам-психологам ДОУ, учреждений дополнительного дошкольного образования, центров раннего развития ребенка.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 424309
ISBN: 9785898149888
Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна

Занятия с детьми 3-7 лет по развитию эмоционально-коммуникативной и познавательной сфер. ФГОС
Игры на песке - одна из форм естественной деятельности ребенка. Именно поэтому она должна найти применение в развивающей и обучающей работе педагога в условиях реализации требований ФГОС ДО. Представленные конспекты предусматривают использование различных форм и методов песочной терапии в комплексе с сенсорными, коммуникативными, двигательными, познавательными и игровыми видами детской деятельности. В содержание каждого занятия включены наглядно-дидактические средства и современные приемы социально-личностного формирования дошкольников, различные творческие задания, которые вызывают интерес у детей 3-7 лет и способствуют формированию речи, произвольного внимания, памяти. Используются игровые образы, различные приспособления для рисования песком. Включены игры и упражнения, способствующие снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствованию коммуникативных, игровых навыков, развитию познавательных процессов.

Пособие предназначено педагогам-психологам, дефектологам и воспитателям ДОУ; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444489
ISBN: 9785705738847, 978-5-7057-5096-2
Автор: Федосеева Марина Александровна

Лучшие психологические тесты для дошкольного психолога
Уникальность данного сборника состоит в том, что в нем представлены только лучшие тесты, предназначенные для исследования мышления, психических свойств личности, характера дошкольников и позволяющие более глубоко осмыслить особенности и уровень развития детей дошкольного возраста.

Большим достоинством сборника является наличие в нем тестового материала для психологической диагностики, расположенного по возрастным группам: от 1, 5-2 до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 6-7 лет.

В конце сборника предложены также особенности постановки психологического диагноза и алгоритм написания психодиагностического заключения и составления психокоррекнионной программы.

Сборник рекомендован в качестве справочного материала для практикующих психологов, социальных и медицинских работников, родителей, стремящихся лучше понимать своих детей и находить наиболее адекватные способы общения с ними, а также для студентов гуманитарных факультетов.

2-е издание.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 538013
ISBN: 978-5-222-26736-3, 978-5-222-28757-6
Автор: Колесникова Галина Ивановна

Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов
В пособии представлены тематические занятия для детей 3-4 лет в условиях психологического кабинета дошкольного учреждения. Конспекты занятий имеют четкую и развернутую структуру. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной, увлекательной для детей, и направлено на сохранение и укрепление психического и физического здоровья, снятие эмоционального напряжения, тревоги, развитие коммуникативных, игровых, моторных навыков, познавательных интересов.

Предложенные занятия предполагают использование сенсорного оборудования, но могут проводиться и без него, но с небольшой корректировкой.

Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам- психологам, воспитателям дошкольных учреждений и детских центров.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 731842
ISBN: 9785907179752

Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации
Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ.

В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить "пробелы" в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию.

Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей.

2-е издание.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443339
ISBN: 978-5-7057-2386-7, 978-5-7057-3541-9, 978-5-7057-6028-2
Автор: Осинина Галина Николаевна, Ненашева Анна Викторовна, Тараканова Ирина Николаевна

Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы у детей 4-10 лет
Данная книга посвящена использованию элементов арт-терапии в развитии эмоциональной сферы детей 4-10 лет. В ней приводятся примеры применения цвета и некоторых других характеристик изображения в психодиагностике.

Адресована логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, педагогам-психологам.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 746031
ISBN: 9785994925652
Автор: Сапожникова Ольга Борисовна, Сапожников Борис Владимирович

Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет. ФГОС ДО
Проблемы, с которыми обращаются родители к психологу, как правило, типичны: как привить ребенку дисциплину, как подготовить его к поступлению в детский сад, а затем и в школу, как справиться с эмоциональными нарушениями и патологическими привычками дошкольника. Получить ответы на эти и многие другие вопросы, а соответственно и профессиональную помощь психолога в виде конкретных советов, рекомендаций, консультаций по сохранению психологического здоровья детей на разных этапах их возрастного развития, что является одним из важных требований ФГОС ДО, воспитывающие взрослые смогут в предлагаемом пособии.

Предназначено психологам, социальным педагогам и воспитателям дошкольных учреждений; рекомендовано учителям начальных классов и родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443337
ISBN: 978-5-7057-2492-5, 978-5-7057-3874-8, 9785705754854
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. ФГОС ДО
Пособие раскрывает современные технологии психологической безопасности

и педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста в условиях дошкольной организации.

Представлены авторская модель диагностической и развивающе-профилактической работы педагога-психолога, результативно обеспечивающая процесс освоения малышом образовательной программы, психогигиенические требования к организации и проведению игр-занятий и свободной деятельности детей, программа поддержки ребенка в период его адаптации к ДОО, игровой материал, которые позволят педагогам создать комфортные условия для конструктивного развития дошколят в условиях реализации ФГОС ДО.

Предназначено психологам, воспитателям, методистам и руководителям дошкольных организаций.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443341
ISBN: 978-5-7057-3039-1, 978-5-7057-4827-3
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОС
Книга представляет собой сборник практических материалов, направленных на организацию педагогического процесса развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста. В книге отдельно рассмотрена диагностика уровня развития эмоциональной отзывчивости, приводятся занятия и игры по коррекции и развитию эмоциональной отзывчивости. Особо отражены содержание и формы работы с педагогами ДОУ по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста, а также взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах эмоционального развития ребенка.

Книга может быть рекомендована воспитателям, педагогам-психологам и методистам ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста и читателям, интересующимся проблемами развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 442932
ISBN: 9785906750181
Автор: Андреенко Т. А., Алекинова Ольга Владимировна

Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия.

ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрессивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально-положительного настроя у дошкольников. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкотерапии и игротерапии.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Составитель: Селищева Т. В.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523936
ISBN: 9785705746545

Дневник-тетрадь школьного педагога-психолога
Этот Дневник-тетрадь поможет школьному педагогу-психологу правильно составить годовой план, циклограмму просвещенческих мероприятий, систематизировать материалы тестирования и диагностики учащихся (индивидуально и по классам), проводить сравнительные характеристики по итогам обследования и т.д.

Благодаря такому Дневнику-тетради школьный педагог-психолог сможет всегда оперативно подобрать материалы по запросам школьной администрации или классных руководителей.

Отдельным блоком в Дневнике-тетради представлены нормативные материалы, необходимые в деятельности педагога-психолога.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 193838
ISBN: 978-5-98923-446-2
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендации
В пособии освещена роль сенсорной комнаты в реабилитации детей, интеллект которых соответствует возрасту, однако есть незначительные отклонения в эмоциональной и познавательной сфере. Представлены образцы оборудования и его функциональные блоки, виды и формы работы, перспективное планирование и конспекты занятий.

Рекомендации адресованы руководителям и воспитателям ДОУ, детским психологам.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428734
ISBN: 5-89415-412-X, 5-89415-412-Х, 978-5-59415-412-1
Автор: Колос Галина Георгиевна

Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет
В пособии представлена методика дифференциальной диагностики речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет. В пояснении к методике даны рекомендации к выполнению и заполнению итоговой таблицы, а также перекодировка описательных результатов в баллы.

Издание может быть использовано логопедами, дефектологами, психологами, другими специалистами, работающими с детьми раннего возраста, а также может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей и родителям.

Серия: Диагностика педагогического процесса
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 684379
ISBN: 9785907106697
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДО
На пути к школе особенно важно обратить внимание на развитие познавательной сферы старшего дошкольника.

В пособии представлены занимательные комплексные занятия, которые помогут педагогам развивать у детей внимание, память, мышление, фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику - все то, что необходимо для формирования навыков познавательной деятельности и выполнения задач, поставленных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. В игровых заданиях дошколят сопровождают близкие им герои - добрые гномы, что позволит ребенку чувствовать себя увереннее и с удовольствием выполнять даже самые трудные действия.

Предназначено воспитателям, психологам ДОУ, полезно родителям.

2-е издание.

Серия: Развитие дошкольника
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443130
ISBN: 978-5-7057-3108-4, 978-5-7057-4552-4
Автор: Никулина Фируза Хусенжановна

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект)
Комплект из двух книг: пособие + приложение.

В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.

Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.

Под редакцией Т. В. Ахутиной, О. Е. Иншаковой.
Год: 2016
Производитель: Сфера
Артикул: 172237
ISBN: 978-5-88923-134-9, 978-5-88923-135-6, 978-5-88923-135-6x, 978-5-88923-135-6х
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна

Психологическая подготовка детей к школе
В издании освещены проблемы организации психологической диагностики готовности к школе и даны рекомендации по их решению. Психологический практикум по работе с детьми содержит оригинальные авторские методики, актуальные и занимательные формы работы с детьми, направленные на развитие школьно значимых навыков и личностных качеств. Несомненную ценность представляет описание методических основ и содержания совместной работы воспитателя и психолога, пример планирования индивидуальных занятий по подготовке к школе и программа групповых коррекционно-развивающих занятий по подготовке к школе воспитанников группы "Фантазеры".

Рекомендуется педагогам-психологам и воспитателям учреждений образования, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, а также руководителям, заместителям заведующего по основной деятельности в организации работы по подготовке к школе старших дошкольников.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 315065
ISBN: 978-9-8553-8367-4
Автор: Журавлева Елена Николаевна

Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Позн. и эмоц.-вол. развитие
Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5-7 лет.

В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников, позволяющая реализовать требования ФГОС ДО в практической деятельности дошкольных образовательных организаций.

Предложены модели планирования, диагностические и консультативные материалы, конспекты занятий и интегрированных досугов с детьми, мастер-классы для педагогов и родителей воспитанников, учитывающие принцип взаимодополнения и интеграции содержания образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и социально-личностными особенностями детей, основанные на комплексно-тематическом подходе к построению образовательного процесса.

Предназначено учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям ДОО, полезно учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 541089
ISBN: 9785705747887, 978-5-7057-4788-7, 9785705762170
Автор: Голубец Ольга Дмитриевна, Жиличкина Мария Юрьевна

Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО
Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста.

В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ.

Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.

Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 488426
ISBN: 9785705742899
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе полушарий мозга - частая причина трудностей в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста, так как при наличии информированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое из которых постигает внешний мир по-своему.

Предлагаемая рабочая тетрадь является одним из направлений работы в развитии интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Тетрадь включает в себя игровые сеансы, направленные на синхронизацию работы полушарий мозга, что повышает его функциональные возможности. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, проводящим коррекционно-развивающую работу с детьми, а также родителям.

11-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 543863
ISBN: 978-5-222-27518-4, 978-5-222-28358-5, 978-5-222-28969-3, 978-5-222-29351-5, 9785222294291, 9785222302552, 978-5-222-30679-6, 978-5-222-31436-4, 978-5-222-32313-7, 978-5-222-32624-4, 978-5-222-34375-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям
ФГОС дошкольного образования ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства. Важным новообразованием личности ребенка является его активность, так как такой ребенок способен быстро развить свою любознательность, инициативность и самостоятельность; овладеть установкой положительного отношения к миру, к разным видам деятельности, другим людям и самому себе. Он способен договариваться, учитывать интересы и чувства других. В целом он активно проживает дошкольный период детства, готовясь к обучению в школе.

В рекомендациях отражены особенности ребенка активного, самостоятельного, творчески развивающегося - как ориентир для контроля развивающегося ребенка и ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) - как отклонения от нормального развития. Их диагностика и коррекция. Задачи родителей по нормализации психического развития ребенка.

Приводится большое количество жизненных ситуаций и их ориентировочных решений, которые являются метапредметной основой подготовки ребенка к жизни.

Рекомендовано родителям, воспитателям, студентам учебных заведений педагогического профиля.
Год: 2018
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 601279
ISBN: 978-5-91382-153-9
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. ФГОС
В книге предложена программа занятий по методу сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии речи. Программа основана на союзе "Ребенок - Родитель - Педагог" и направлена на повышение детской самооценки, увеличение словарного запаса детей, на развитие их воображения и мышления.

Пособие предназначено для практических работников ДОУ, психологов, родителей.

Серия: Развитие речи дошкольника
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 267296
ISBN: 978-5-89814-633-7
Автор: Васькова Ольга Федоровна, Политыкина Анна Александровна

Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и. ФГОС ДО
Психологическая диагностика составляет важную часть образовательной деятельности, позволяет выявить особенности ребенка, ориентируясь на которые педагог будет проектировать содержание образования и выстраивать образовательную траекторию. Предложенный диагностический журнал включает методики психологической диагностики развития детей 3-4 лет в соответствии с направлениями психического развития: интеллектуальное, личностное, эмоционально-волевое, психофизическое. Содержание диагностических ситуаций разработано с учетом их близости к ситуациям образовательной деятельности в соответствии с образовательными областями, определенными ФГОС ДО.

Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 486646
ISBN: 9785705743049
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Набор карточек с рисунками. Диагностические карточки. Эмоции. Для детей 4-7 лет
В диагностический комплект "Эмоции" входят 12 листов, состоящих из 27 карточек и 4 заданий, которые помогут диагностировать эмоциональные состояния детей 4-7 лет, выявить реакцию на различные явления окружающей действительности, определить диапазон понимаемых эмоций и уровень развития мимики и жестикуляции, научат строить описательный рассказ.

Каждое из представленных заданий направлено на формирование и развитие определенных умений, необходимых для полноценного развития речи.

Учебно-игровой комплект поможет:

- диагностировать понимание эмоций и чувств;

- развивать жесты и мимику;

- дифференцировать эмоциональные состояния;

- формировать коммуникативные навыки.

Серия: Карточки для обучения
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 746036
ISBN: 9785994925263
Автор: Мартыненко Светлана Михайловна, Танцюра Снежана Юрьевна

Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации
В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей.

Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: Вместе с детьми
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 257607
ISBN: 9785994903889, 9785994920213
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна

Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. ФГОС ДО
Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование, мастер-классы для повышения педагогической компетентности родителей воспитанников. Организуя сотрудничество с родителями, логопед, дефектолог информируют их по интересующим темам (подготовка к школьному обучению, развитие артикуляционного аппарата, звукового анализа и синтеза, фонематического слуха детей, дыхательная гимнастика и ее значение, организация логопедических занятий дома, слоговая структура слова, речевые навыки обучения пересказу текста), проводят мониторинг педагогических знаний родителей. С опорой на перспективный план, рассчитанный на три учебных года, педагоги совместно с родителями смогут создать индивидуальный маршрут развития каждого ребенка, обеспечивая ему квалифицированную коррекционную помощь и эффективную подготовку к обучению в школе в свете выполнения требований ФГОС ДО.

Предназначено учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций для использования в учебных целях; полезно родителям детей, имеющих ЗПРР.

3-е издание, переработанное.

Серия: Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 788132
ISBN: 978-5-7057-5787-9
Автор: Романович Олеся Анатольевна

Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ
Вниманию читателей предложена система работы с воспитанниками, их родителями и специалистами ДОУ, направленная на успешную адаптацию детей к детскому саду. Ее цель - снизить напряженность периода адаптации, помочь малышам освоиться в новой обстановке, привыкнуть с общению с незнакомыми детьми, оказать дошкольникам коррекционную помощь в социальной адаптации, сформировать готовность ребенка к вхождению в социум.

В книге представлены памятка и анкеты для родителей, содержание семинаров для родителей и педагогов, конспекты адаптационно-развивающих занятий, описаны различные игровые приемы.

Издание предназначено для педагогов-психологов и других специалистов ДОУ, работающих детьми раннего возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 390805
ISBN: 9785898149123
Автор: Кремлякова Анна Юрьевна

Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. ФГОС
Данное пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в дошкольных образовательных организациях. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.).

Представленная в пособии программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО имеет согласование с кафедрой психологии Академии постдипломного образования (Санкт-Петербург).

Пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 558125
ISBN: 9785906852489
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Организация и развитие психологической службы в аспекте ФГОС. ФГОС
Система психологического обеспечения образования, отвечающая установкам ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствующая положениям ФГОС, является важнейшей основой интеграции действий педагогов-психологов, социальных педагогов, медицинских работников и других специалистов и представляет неразрывное единство психолого-медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам на всех этапах обучения.

В пособии предложены необходимые материалы, раскрывающие технологию создания организации и развития комплексной психологической службы в образовательной организации: пакет нормативных документов, регулирующих все виды и направления деятельности, мониторинговые исследования, формы отчетов.

Предназначено педагогам-психологам, социальным педагогам, заместителям директора по социально-психологической работе, руководителям ОО и ППМС-центров, специалистам психолого-педагогических служб.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 484783
ISBN: 9785705742950
Автор: Юркова Наталья Владимировна

Формы и методы работы со сказками
Эта книга посвящена направлениям сказкотерапии - формам работы со сказками. "Воздействующий аппарат" сказкотерапевта состоит из пяти видов сказок: художественные, дидактические, коррекционные, терапевтические и медитативные. Только сочинять, читать и рассказывать с клиентом сказки, особенно длительное время, было бы, наверное, не так интересно. Сказочная страна дает множество возможностей для того, чтобы сделать процесс сказкотерапии зрелищным и увлекательным.

Разнообразные формы работы со сказками - это организационные и психологические ресурсы сказкотерапевта. Совмещая, комбинируя различные формы работы, сказкотерапевт постоянно удерживает интерес клиента.

Анализ сказок, их исследование, рассказывание, сочинение, рисование, создание кукол и постановка спектаклей, имидж-терапия и психодинамические медитации, варианты сценариев занятий и техники абсурдизации, - об этих и других формах работы со сказками пойдет речь в этой книге.

Ряд материалов, представленных в данной книге, ранее частично был опубликован в сборнике "Практикум по креативной терапии".
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 205508
ISBN: 5-9268-0404-3, 978-5-9268-1008-7
Автор: Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна

Погружение в сказку. Коррекционно-развивающая программа для детей
В книге подробно описана программа работы, направленная на многостороннее развитие ребенка. Программа опирается на использование сказочного материала, который близок каждому ребенку и позволяет воздействовать на ребенка максимально эффективно.

Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 200622
ISBN: 5-9268-0414-0, 979-5-9268-0414-6
Автор: Погосова Надежда Михайловна

Психологическая помощь детям с проблемами в развитии
В книге рассматриваются проблемы нарушений психического развития у детей и основные направления и методы психологической помощи. На основе многолетнего опыта научно-практической работы автор анализирует психологические закономерности нарушений нервно-психического развития у детей, раскрывает специфику психологического консультирования, психологической коррекции, психологической поддержки и других видов психологической помощи детям с проблемами в развитии. Предлагаются оригинальные психокоррекционные техники для детей с различными формами и степенью тяжести нарушений в психическом развитии.

Книга может быть полезна не только психологам, работающим в области клинической и возрастной психологии, но и родителям, педагогам-дефектологам, социальным работникам и другим специалистам.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 205543
ISBN: 5-9268-0427-2, 979-5-9268-0427-2
Автор: Мамайчук Ирина Ивановна

Рабочая программа педагога-психолога ДОО
В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствии с ФГОС ДО, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях развития дошкольного образования обеспечивает возможность для удовлетворения как возрастных потребностей, так и сохранения и поддержки индивидуальности ребенка, что позволяет реализовать права и свободы подрастающей личности.

Предложенная рабочая программа поможет в создании условий для учета "зоны ближайшего развития" при построении образовательной работы с дошкольниками, продуктивного формирования ведущих психических процессов у ребенка, в содействии преодолению неблагоприятных вариантов детского развития в разнообразных видах деятельности.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю ДОО; рекомендовано студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", всем специалистам дошкольного образования.

3-е издание, переработанное.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 445850
ISBN: 978-5-7057-3829-8, 978-5-7057-5759-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие
Пособие посвящено познавательному развитию детей третьего года жизни. Предназначено для воспитателей групп раннего возраста и разработано в соответствии с ФГТ и Программой "Истоки". Раскрывает вопросы познавательно-речевого развития в рамках образовательной области "Познание": в наблюдениях социальной жизни, за природой, а также в ознакомлении с окружающим в играх-занятиях; предметной деятельности и сенсорном воспитании; познавательно-исследовательской активности с элементами экспериментирования и др. В пособии используются принципы интеграции и комплексно-тематического подхода к построению образовательной работы с детьми. Показаны программные задачи познавательного развития от простого к сложному, дано их распределение по неделям и месяцам; связь образовательного материала с сезонными изменениями в природе и жизни людей; широко представлены фольклор и художественная литература, обогащающие восприятие окружающего.

В приложении приведены интегральные показатели познавательного развития ребенка 3 лет.

Предназначено воспитателям, заведующим, психологам, логопедам групп раннего возраста ДОУ, а также преподавателям и студентам.

Представляет интерес для вариативных дошкольных образовательных подразделений ДОУ (ЦИПР - центр игровой поддержки ребенка; ГКП - группа кратковременного пребывания, КП - консультативные пункты, ЦППР - центр психолого-педагогической помощи родителям и др.).

Серия: Истоки
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 371049
ISBN: 9785994906699
Автор: Павлова Любовь Николаевна

36 занятий для будущих отличников. Задания по развитию познав способностей (5-6 л). 0 кл. Мет. пос
В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с подготовительной группой детей, готовящихся к поступлению в 1 класс, по курсу "РПС" ("Развитие познавательных способностей").

Курс "РПС" направлен, в первую очередь, на развитие у детей памяти, внимания, логического мышления, воображения, речи, пространственной ориентации, конструкторских способностей, фонематического слуха, мелкой моторики, коммуникативных способностей.

Занятия построены на сочетании коррекционно-развивающих упражнений и познавательного материала из различных областей знаний. Игровая форма способствует непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств дошкольников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - формированию прочных знаний, умений и навыков, необходимых будущему первокласснику.

Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Оно адресовано воспитателям подготовительных групп детских садов, учителям начальных классов массовых школ; рекомендовано педагогам и психологам детских домов и интернатов, а также родителям и гувернёрам.

Серия: Курс "РПС" (МШ)
Год: 2013
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 295361
ISBN: 978-5-905279-63-8
Автор: Мищенкова Людмила Владимировна

Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа "Цветной мир", разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога. Участников программы не учат рисовать - смысл психологической арт-терапевтической работы в том, что дети получают возможность выразить себя, могут делать то, что в обычной жизни им строго запрещено. В результате удовлетворяется интерес к разрушительным действиям, выплескиваются отрицательные эмоции, высвобождается психологическая энергия, которая обычно тратится на неэффективное напряжение, и дети становятся спокойнее и расслабленнее. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности и творчеству.

Книга адресована детским психологам и психотерапевтам, а также родителям, которые готовы творчески подходить к воспитанию своих детей.
Год: 2007
Производитель: Генезис
Артикул: 153871
ISBN: 5-98563-121-0, 978-5-98563-121-0
Автор: Мардер Людмила Дмитриевна

Психология общения в детском возрасте
В практическом пособии рассматриваются как общие закономерности общения с детьми, так и особенности общения ребенка со взрослыми и со сверстниками в различные возрастные периоды детства.

В книге описываются многочисленные жизненные ситуации и приводятся способы их решения. Большое количество схем и таблиц помогают усвоению материала пособия. Издание снабжено методическим блоком, содержащим контрольные вопросы, темы рефератов, словарь терминов, и приложениями.

Предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного обучения, работников дошкольных учреждений, а также родителей.

Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.

Серия: Детскому психологу
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 171514
ISBN: 978-5-388-00233-4
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина

Кважды Ква
Первая книжка для детей от известного психолога, врача и писателя, автора знаменитых книг "Искусство быть собой", "Искусство быть другим", "Азбука здравомыслия", "Нестандартный ребенок".

Владимир Леви приглашает маленьких читателей и их родителей в мир сказок, песенок и загадок в стихах. Его новая книга предназначена для того, чтобы ваш ребенок начал учиться думать. Думать не только о себе, но и о других. Думать о том, кто что думает и чувствует, и почему; кто что любит, кто чем живет, у кого какой характер и как с ним быть. На языке психологов это называется рефлексивным мышлением. Рефлексивное мышление очень нужно для жизни. Без него просто никуда.

Карьера, успех в работе, счастье в любви, мир и гармония в семье - все решающим образом зависит от этого: умеешь ли ты правильно прочитать, угадать, что другой думает или подумает, что почувствует... Если нет - вся жизнь пойдет невпопад. Если да - все трудности будут преодолимы и все получится. Начинать учиться думать о других и угадывать, что они думают и чувствуют, стоит как можно раньше, вырабатывать такую установку с раннего детства, на самых простых примерах.

Дальше будет сложнее...

"Кважды Ква" начинает обучение вашего ребенка пониманию других существ. Самых разных.

Для детей от 2 лет.

Художник-иллюстратор: Т. А. Ляхович.
Год: 2008
Производитель: Метафора
Артикул: 158684
ISBN: 978-5-85407-038-6
Автор: Леви Владимир Львович

Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет. ФГОС ДО
В пособии представлены материалы, комплексное использование которых позволит организовать психолого-педагогическое сопровождение детей 3-7 лет в рамках ФГТ и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой сферы.

В качестве основных методов, позволяющих выявить особенности развития и оценить эмоциональное состояние ребенка, используются наблюдение, эксперимент и проективные рисуночные тесты. Этими методиками могут пользоваться как специалисты-психологи, так и воспитатели, которые, наблюдая ребенка каждый день, имеют возможность тщательно исследовать его поведение в реальных жизненных обстоятельствах.

Материалы сборника адресованы педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Составитель: Денисова Н. Д.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь педагогу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443317
ISBN: 978-5-7057-2987-6, 978-5-7057-4390-2, 978-5-7057-6124-1

Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет. Разработки занятий, диагн. и дид. мат
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение такой задачи, как охрана и укрепление физического

и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Развитие произвольного внимания и эмоционально-волевой сферы ребенка играет важную роль в подготовке к школьному обучению.

Занятия, предлагаемые для детей 5-6 лет, направлены на развитие внимания

и содержат разнообразные этюды, игры, упражнения, воспитывающие волевые

качества: терпение, усидчивость, целеустремлённость. Для детей 4-5 лет, эмоциональная сфера которых пластична и легко поддаётся коррекции, продуман цикл

занятий "Мир эмоций", способствующий снятию возбудимости, напряжения, воспитанию отзывчивости к другим людям.

Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям, будет интересно также и родителям.

Составитель Ю. Е. Веприцкая.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523954
ISBN: 978-5-7057-2202-0, 9785705750191, 9785705757527

Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО
Создание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС.

Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий.

Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 444487
ISBN: 9785705738526
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна

Педагог-психолог в дошкольном учреждении
В пособии представлены основные направления деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении, содержатся практические рекомендации по организации сопровождения процесса адаптации младших дошкольников, описана работа педагога-психолога по сопровождению детей, находящихся в социально опасном положении. Предлагается вариант диагностики психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Рекомендуется педагогам-психологам и руководителям дошкольных учреждений.

2-е издание.

Составители: Осипова Е.А., Белинская Е.В.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 479825
ISBN: 978-985-538-309-4

Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.

Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов.

Серия: Детская психология
Год: 2012
Производитель: Речь
Артикул: 324769
ISBN: 978-5-9268-1233-3
Автор: Алексеева Елена Евгеньевна

Что делать, если ребенок... Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 лет
В ваших руках - новая книга Елены Евгеньевны Алексеевой, автора бестселлера "Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?". Здесь особое внимание уделяется трудностям семейного воспитания детей от года до семи лет и способам их преодоления. Подробное описание случаев из практики, живой и образный стиль изложения делают процесс чтения не только полезным, но и приятным.

Книга будет незаменимым помощником как для родителей, так и для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также для студентов психологических и педагогических специальностей вузов.

Серия: Детская психология
Год: 2012
Производитель: Речь
Артикул: 324767
ISBN: 978-5-9268-1232-6
Автор: Алексеева Елена Евгеньевна

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Пособие для педагогов (+CD)
Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех".

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования призвана обеспечить комплексный подход к оценке результатов освоения программы "Успех" и динамики развития детей.

Общие результаты психолого-педагогического мониторинга станут основой для совместной разработки педагогами и психологом наиболее оптимальных путей образовательной работы.

2-е издание

Серия: Успех
Год: 2012
Производитель: Просвещение
Артикул: 305449
ISBN: 978-5-0902-3250-0, 978-5-09-028667-1
Автор: Степанова М.И., Бурлакова И. А., Березина Н. О., Клопотова Е. Е

Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие
В данном пособии представлена разработанная и прошедшая успешную апробацию на базовой площадке Ярославского института развития образования модель "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении".

Предложенные в пособии практико-ориентированные материалы включают в себя содержание и этапы сопровождения развития ребенка, формы регистрации результатов сопровождения, примерные характеристики возрастных возможностей детей и показатели развития личности по основным направлениям дошкольного образования (психофизическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое), рекомендации по выявлению некоторых эмоционально-личностных, физических затруднении в развитии ребенка, "Дневник сопровождения развития ребенка".

Материалы пособия окажут существенную помощь руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в их работе по организации психолого-педагогического сопровождения развития детей-дошкольников.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2015
Производитель: АРКТИ
Артикул: 496810
ISBN: 978-5-59415-819-8, 978-5-8941-5819-8
Автор: Кокуева Л. В

Гиперактивный ребенок - это не проблема! Материалы для работы с детьми дошкольного возраста
Представленные в издании практико-ориентированные материалы в популярной форме описывают медицинский и психолого-педагогический подходы к коррекционной работе со все более распространяющимся в последнее время явлением - синдромом дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста.

Материалы пособия помогут родителям, педагогам и специалистам дошкольных учреждений своевременно и правильно: диагностировать синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с проблемами в обучении, имеющими нормальный интеллект; использовать необходимые методики и технологии для коррекции особенностей поведения детей, для которых характерны плохое сосредоточение, отвлекаемость, неусидчивость и др.

Пособие "Гиперактивный ребенок - это не проблема!" рекомендовано для родителей детей дошкольного возраста и педагогов детского сада.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428735
ISBN: 978-5-89415-844-0
Автор: Миклева Н. В

Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: Практическое пособие
В практическом пособии раскрывается проблема детских страхов: виды, причины возникновения, особенности страхов у детей дошкольного возраста. Предложенные в пособии материалы (конспекты занятий, игры, упражнения и др.) помогут работникам дошкольных учреждений в работе по диагностике и преодолению у детей чувства страха, снятию эмоциональной напряженности, сохранению их нервно-психического здоровья.

Пособие адресовано воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 177548
ISBN: 978-5-89415-680-4
Автор: Агаркова Елена Ивановна, Бавина Татьяна Викторовна

Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации. Учебное пособие
В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины "Специальная психология", а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается нормативно-правовых основ деятельности, направлений, специфики деятельности психолога с учетом современных требований к профессии.

Материал предназначен для обучающихся, магистрантов, изучающих дисциплины "Специальная психология", "Организация и содержание деятельности психолога", а также специалистами в области коррекционной психологии.

3-е издание, стереотипное.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 743000
ISBN: 978-5-9765-4355-3
Автор: Хлыстова Елена Викторовна, Токарская Людмила Валерьевна

Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
Пособие посвящено актуальной педагогической проблеме - диагностике психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. В издании представлены разнообразные методики и материалы, призванные помочь педагогам и специалистам ДОУ и начальной школы в использовании индивидуального подхода к диагностике психологической готовности дошкольников к обучению в школе.

Пособие адресовано студентам психолого-педагогических факультетов вузов, психологам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы.

Серия: Готовимся к школе
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428403
ISBN: 978-5-89415-881-5
Автор: Пасечник Людмила Викторовна

28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет
В книге представлен авторский курс из 28 коррекционно-развивающих занятий, целью которых является коррекция эмоционально-личностных нарушений: робость, неуверенность, замкнутость, тревожность у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Занятия направлены на повышение у детей 5-7 лет самооценки, развитие чувства уверенности в своих силах, снижение уровня тревожности, развитие навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Книга адресована педагогам, воспитателям, дефектологам, психологам, студентам, а также родителям, заинтересованным в гармонизации личностной сферы ребенка.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2020
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428400
ISBN: 484346, 978-5-89415-886-0, 978-5-89415-911-9, 978-5-89415-911-X, 979-5-89415-590-5, 979-5-89415-886-0
Автор: Колос Галина Георгиевна

Познавательное развитие в дошкольном детстве. Учебное пособие
В книге обобщены результаты более 200 экспериментальных исследований по изучению развития восприятия, внимания, памяти, речи, мышления и воображения в дошкольном детстве. Особый акцент сделан на описание стратегий, техник, которые может использовать взрослый для развития тех или иных высших психических функций ребенка. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам, изучающим психологию развития и возрастную психологию, а также будет полезно всем, кто интересуется вопросами становления психики ребенка.

Серия: Высшее профессиональное образование
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 356773
ISBN: 9785431500978
Автор: Веракса Николай Евгеньевич, Веракса Александр Николаевич

Родителям о детях. Ребенок идет в школу. Уже?
Представляем новую серию для родителей!

Книги этой серии написаны известными специалистами-практиками в области популярной психологии и педагогики. Они расскажут о проблемах воспитания и общения с ребенком и помогут их решить. Советы по развитию и воспитанию, примеры из жизни, уникальные авторские методики, анализ типичных ошибок родителей, тесты и упражнения, ответы на самые распространенные вопросы - все это делает книги серии максимально информативными. Живой и современный язык повествования, легкий стиль изложения делают книги доступными как для тех, кто проводит с детьми целые дни, так и для занятых родителей.

Понравится ли ребенку учиться? Не станет ли школа каторгой для него и вечной головной болью для вас? Очень важно подготовить дошкольника к новому этапу его жизни (вы-то в отличие от него прекрасно понимаете, что это всерьез и надолго!).

Психологические и педагогические тесты, собранные в книге, позволят определить уровень интеллектуального развития ребенка, оценить степень тревожности, способность общаться и концентрировать внимание.

Автор не ограничивается диагностикой, а предлагает простые и эффективные упражнения, которые помогут ребенку избежать трудностей адаптации и максимально проявить свои способности.

Художник-иллюстратор: Н. Воробьева.

Серия: Популярная литература
Год: 2009
Производитель: Лабиринт
Артикул: 192504
ISBN: 978-5-9287-1733-9
Автор: Архипова Ирина

Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение
В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ.

Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством.

Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса.

2-е издание, исправленное.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443549
ISBN: 978-5-7057-2544-1, 978-5-7057-5648-3
Автор: Алексеева Н. В., Андреенко С. Е., Видова Н. Г

Психологическая готовность ребенка к школе
Книга посвящена проблеме психологической готовности ребенка к школьному обучению. Автор проводит подробный анализ существующих подходов к рассмотрению данного понятия, выделяет основные компоненты психологической готовности и дает подробную характеристику этих компонентов. Во второй части книги приведены методики, с помощью которых можно оценить уровень развития ребенка-дошкольника, понять, насколько развиты у него качества, необходимые для школьного обучения. Книга адресована психологам, педагогам, работающим со старшими дошкольниками и младшими школьниками, а также родителям.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 364785
ISBN: 978-5-89814-859-1

Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. ФГОС ДО
Пора детства - счастливая пора, но в ней могут быть неудачи, мешающие досадные случайности, огорчения, плохое настроение. Как помочь ребенку справиться со всем этим? Как сберечь и развить все лучшее, что дано ему от рождения?

Предлагаемые разработки коррекционно-развивающих занятий помогут педагогам в развитии воображения, необходимого для успешного обучения и воспитания ребенка, в снижении агрессии, в сохранении душевного контакта между детьми и родителями, в построении системы развивающего дошкольного образования в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования.

Пособие предназначено педагогам-психологам, социальным педагогам, воспитателям ДОО, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Составители: С. В. Лесина, Г. П. Попова, Т. Л. Снисаренко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443335
ISBN: 978-5-7057-1328-8, 978-5-7057-3639-3, 978-5-7057-5275-1

Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях. Методики, тесты, опросники. ФГОС ДО
Диагностика развития детей дошкольного возраста призвана помогать педагогам и родителям ребенка правильно строить общение с ним. Специфика дошкольного возраста заключается в том, что все психические процессы очень подвижны и пластичны, а развитие ребенка в значительной степени зависит от того, какие условия для этого развития создадут ему взрослые.

Пособие представляет собой сборник разновозрастного диагностического инструментария, необходимого педагогам в условиях реализации ФГТ ДО: тесты, методики и опросники, позволяющие исследовать процессы образно-логического мышления у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Умственные операции анализа и обобщения при диагностике готовности детей к школе помогут оценивать элементарные представления ребенка об окружающем мире, определять его умение рассуждать и грамматически правильно выражать свою мысль.

Предназначено психологам ДОУ, полезно воспитателям, специалистам дошкольной педагогики и родителям.

Составитель: Е. В. Доценко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443647
ISBN: 978-5-7057-2758-2, 978-5-7057-4056-7, 978-5-7057-5663-6

В каждом ребенке - солнце?
В книге описаны основные линии развития детей, имеющие непосредственное отношение к формированию важнейших человеческих качеств. Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств (доброты, общительности, интеллекта, душевного здоровья в целом) во младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах, а также "подводные камни", которые поджидают детей и родителей на этом пути. Текст иллюстрирован живыми, яркими наблюдениями за детьми, выдержками из бесед с ними. Автор особо подчеркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребенка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них; как важно сохранять в себе детские качества и проявлять их. Книга адресована родителям, бабушкам, дедушкам, детским психологам - всем, кто имеет счастье быть вместе с детьми.

Серия: Родительская библиотека
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 208278
ISBN: 978-5-9856-3189-0
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий. ФГОС ДО
В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 602705
ISBN: 9785994917350
Автор: Данилова Светлана Ивановна

Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования
В этом приложении к книге "Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет" приведены два варианта протокола для фиксации получаемых в ходе исследования данных. Первый вариант содержит инструкции для предъявления тестов и критерии оценки выполнения проб, он будет полезен начинающим нейропсихологам. Второй вариант более краткий, он будет удобен опытным нейропсихологам, освоившим инструкции и критерии оценки проб. Далее впервые предлагается таблица для подведения итогов обследования. В ней в удобном для анализа порядке представлены средние данные и разброс выполнения тестов. С ее помощью психолог сможет оценить тяжесть обнаруженных симптомов, сравнить симптоматику, относящуюся к разным факторам, и выявить те звенья ВПФ ребенка, которые тормозят его развитие, и те звенья, которые первично могут развиваться успешно. Тем самым эта таблица поможет осуществить самую сложную часть нейропсихологического исследования - перейти от набора симптомов к постановке диагноза.

Приложение, как и книга, адресовано школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам. Оно также будет полезно студентам, изучающим нейропсихологию и методы коррекции трудностей обучения.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572184
ISBN: 978-5-88923-918-5

Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольниками
В сборнике представлены программы групповой психологической работы с детьми 3-6 лет в дошкольном образовательном учреждении.

В первую часть книги включены программы, цель которых - помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или в компенсирующем), наладить их взаимоотношения, создать благоприятную атмосферу в группе.

Во второй части собраны развивающие программы. Они направлены на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации, эмоциональной сферы детей: умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние, распознавать эмоции.

Авторы - психологи, имеющие большой опыт практической работы.

Книга адресована психологам, воспитателям ДОУ.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 469216
ISBN: 978-5-98563-324-5
Автор: Крюкова Светлана Владимировна, Донскова Наталия Ивановна

"Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования
Комплект материалов (два арт-альбома и методическое пособие) предназначен для консультирования детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей.

Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество. Кроме того, используемые при этом арттерапевтические техники делают процесс консультирования более увлекательным для его участников.

Ранее комплект выходил в издательстве "Речь" (2006).

Серия: Для семейного консультирования
Год: 2014
Производитель: Генезис
Артикул: 269294
ISBN: 978-5-98563-238-5
Автор: Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна

Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников
Комплект "Готовимся к школе" состоит из методического пособия и Рабочей тетради дошкольника.

В методическом пособии представлена программа подготовки детей к школе, построенная с учетом новой - компетентностной - парадигмы школьного образования. Цель развивающей программы - совершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений (различать звуки, анализировать и копировать образец, выполнять указания взрослого и др.) и личностных качеств. Обосновывается необходимость познавательного развития старших дошкольников, приведено описание 60 занятий, содержащих 240 заданий, а также иллюстративный материал к занятиям.

Развивающая программа адресована воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к обучению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 414533
ISBN: 978-5-98563-299-6
Автор: Локалова Наталья Петровна, Локалова Дарья Павловна

Развитие внимания и памяти с нейропсихологом
Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций - внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям".

Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом.

Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и ДОУ.

Для старшего дошкольного возраста.

Серия: Когнитивное разв. Проф. дислексии и дисграфии
Год: 2019
Производитель: Эксмодетство
Артикул: 695506
ISBN: 978-5-04-100613-6
Автор: Соболева Александра Евгеньевна

Практические семинары и тренинги для педагогов. Выпуск 1. Воспитатель и ребенок. Эффективное
В пособии представлены практические семинары, проведение которых поможет психологу ДОУ в интерактивной форме расширить знания педагогов о личностных особенностях дошкольников, профессионально и компетентно организовать работу по распространению психологических знаний в дошкольном учреждении. Предлагаемые тренинговые программы позволят выработать у воспитателей личностно ориентированную модель общения с детьми и родителями в свете федеральных государственных требований, сформировать у них эмоциональную устойчивость.

Адресовано педагогам-психологам и социальным педагогам ДОУ, может быть полезно школьным психологам и специалистам ПМПК и ППМС-центров.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443336
ISBN: 978-5-7057-3136-7, 978-5-7057-4402-2, 9785705759859
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Как научить ребенка быть внимательным и терпимым к людям. Пособие для воспитателей ДОУ
Данное пособие посвящено актуальной проблеме - вопросу формирования у подрастающего поколения таких важных социальных качеств, как умение позитивно взаимодействовать, находить выходы из конфликтных ситуаций, достигать своих целей, не причиняя ущерба другим людям.

В предлагаемом пособии представлена система психолого-педагогической работы по формированию у детей дошкольного возраста терпимости как качества личности.

Представленные в пособии рекомендации и конспекты специальных занятий направлены на развитие в детях выдержки, терпения, принятия другого человека, т.е. личностных качеств, составляющих основу терпимого отношения к людям.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, детским психологам, студентам педагогических вузов и колледжей.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Растем гражданами и патриотами
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428745
ISBN: 978-5-89415-721-4
Автор: Маралов Владимир Георгиевич

Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей
"Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми".

В книге представлены основные арт-терапевтические технологии в работе с детьми, описаны принципы построения арт-терапевтической работы в лечебных и образовательных учреждениях, приведены упражнения различной тематики.

Книга будет полезна для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми, а также для родителей.

Серия: Арт и сказкотерапия
Год: 2018
Производитель: Речь
Артикул: 205509
ISBN: 5-9268-0408-6, 978-5-9268-1192-3
Автор: Киселева Марина Вячеславовна

Программа психологического сопровождения в ДОО. ФГОС
Пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в ДОО в условиях реализации образовательного и профессиональных стандартов. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения, составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.). Представленная программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).

В пособии имеются ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты для организации работы педагога-психолога в ДОО.

Данное пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.

2-е издание, дополненное.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 750236
ISBN: 978-5-90731-719-2
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Дети с трудностями в общении. ФГОС ДО
Задача данной книги - дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с конфликтными дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками.

В книге описаны диагностические методы и методики, позволяющие выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении. В монографии подробно рассмотрены наиболее типичные для дошкольников варианты конфликтных отношений со сверстниками (повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность). Специальный раздел посвящён своеобразию отношений детей, растущих без семьи. Подробно описана авторская система игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, родителям и всем взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста.
Год: 2018
Производитель: Мозаичный парк
Артикул: 655058
ISBN: 978-5-533-00561-6, 978-5-533-01213-3, 978-5-533-02556-0
Автор: Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна

Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и мл. школьного возраста. ФГОС (CDрс)
В электронном пособии "Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста" серии "В помощь психологу" представлены материалы, использование которых позволит провести диагностическую работу с дошкольниками и младшими школьниками в рамках выполнения ФГОС НОО и ФГОС ДО и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой и личностной сферы.

Диск содержит разделы:

- Диагностика эмоционально-личностной сферы детей

- Диагностический инструментарий практико-ориентированного направления

Электронное пособие адресовано воспитателям, педагогам-психологам, методистам, учителям начальной школы, заместителям директора дошкольных и школьных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических колледжей и университетов, а также родителям, которым интересна проблема исследования эмоционально-личностной сферы детей.

Минимальные системные требования:

- операционная система - Windows XP/VISTA/7;

- процессор - Pentium-II;

- оперативная память - 256 МB;

- разрешение экрана - 1024х768;

- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;

- свободное место на жестком диске - 100 МВ.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 507297
ISBN: 4650066330984

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов
Сказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Серия: Дошкольная литература
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 643852
ISBN: 978-5-907013-34-6
Автор: Строгова Наталья Александровна

Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации.

В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе.

Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях.

6-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 433927
ISBN: 978-5-89415-832-7
Автор: Семенака Светлана Ивановна

Практикум по сказкотерапии
Руководство по сказкотерапии адресовано психологам, педагогам, психотерапевтам, врачам, филологам, родителям и всем тем, кто чувствует близость к сказочному жанру. В руководстве в популярной форме рассказывается о том, какие виды сказок существуют, каким образом их можно использовать в процессе психологической, педагогической и воспитательной работы; обсуждаются приемы создания специализированных сказок, помогающих обучению, снимающих неадекватные эмоциональные проявления, коррегирующих поведение и способствующих терапии в острых стрессовых ситуациях. Издание носит хрестоматийный характер: приводятся сказки для практической работы с комментариями и рекомендациями по использованию.

Серия: Мастерская психологии
Год: 2006
Производитель: Речь
Артикул: 205526
ISBN: 5-9268-0516-3
Автор: Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна

Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. ФГОС
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. В пособии представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 5-9 классов.

Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Составители И. В. Возняк, И. В. Еремина, И. М. Узянова и др.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 461815
ISBN: 978-5-7057-4147-2

Детская психокоррекция в играх
В книге представлены авторские психокоррекционные игры с детьми разных возрастов для проведения в условиях города, а также выездных лагерей. Подробно расписаны программы игр на различные темы: коррекция страхов детей, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, повышение учебной мотивации. Рассматриваются разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры.

Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, организаторам детских лагерей, преподавателям и студентам психологических факультетов, родителям и классным руководителям.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 577045
ISBN: 978-5-222-26902-2
Автор: Завгородняя Марина Васильевна, Гладкова Наталья Николаевна

Консультирование родителей в детском саду
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные в нем материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

Первый комплект материалов был посвящен возрастным особенностям детей, включая кризисные периоды, а также проблеме адаптации детей к детскому саду, В этом комплекте основной акцент делается индивидуальных особенностях детей.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

9. Индивидуальные особенности детей

Памятки для родителей

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 202020
ISBN: 978-5-98563-158-6, 978-598-56-3176-0, 978-5-98563-208-8
Автор: Ивлева И. А., Млодик Ирина Юрьевна, Сафуанова О. В

Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детей
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

В комплекте основной акцент делается на возрастных особенностях детей, включая кризисные периоды, а также на проблеме адаптации детей к детскому саду, влиянии стиля детско-родительских отношений на развитие ребенка.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис семи лет

3. Возрастные особенности детей

4. Влияние семьи на развитие ребенка

Памятки для родителей:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис трех лет

3. Кризис семи лет

4. Возрастные особенности детей 2-3 лет

5. Возрастные особенности детей 3-4 лет

6. Возрастные особенности детей 4-5 лет

7. Возрастные особенности детей 5-6 лет

8. Возрастные особенности детей 6-7 лет

9. Влияние семьи на развитие ребенка (типы детско-родительских отношений).

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 466894
ISBN: 978-5-98563-208-8
Автор: Млодик Ирина Юрьевна, Ивлева И. А., Сафуанова О. В

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2-х частях. Часть 1
В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также тем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.

Серия: Пособие для педагогов дошк. учреждений
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 238440
ISBN: 978-5-691-01817-6
Автор: Ежкова Нина Сергеевна

Нейропсихологическая профилактика и коррекция
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.

Серия: Диалог
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 425626
ISBN: 978-5-358-14100-1
Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна

Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста
В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде; какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др.

Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ.

Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ.

Серия: Растем умными
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428689
ISBN: 978-5-89415-806-8
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха
"Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Сурдопедагогика" ("Дошкольная сурдопедагогика"), "Специальная дошкольная педагогика и психология" ("Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика")".

В учебном пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье.

Адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, будет полезно педагогам специальных учреждений, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 220529
ISBN: 978-5-691-00620-3
Автор: Головчиц Людмила Адамовна

Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС
В настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости.

Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5-7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе.

Серия: Библиотека программы "Детство"
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 580497
ISBN: 9785906852885
Автор: Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна

Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС ДО
Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию "Дорогою добра". Комплект состоит из 4 книг.

В первой книге содержатся концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников.

В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе "Дорогою добра", раскрываются технологические аспекты работы с детьми 3-5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры.

Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям.

Серия: Дорогою добра
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 489259
ISBN: 978-5-9949-1071-9
Автор: Коломийченко Людмила Владимировна, Чугаева Галина Ивановна, Югова Любовь Ивановна

Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников.ФГОС
В книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В концепции рассматриваются теоретические основы социально-коммуникативного развития как одной из образовательных областей ФГОС ДО. В программе представлены задачи социального воспитания по разным сферам социально-коммуникативного развития (когнитивной, эмоционально-чувственной, поведенческой) и содержание работы педагога с детьми. Также даются показатели социально-коммуникативного развития детей в разные возрастные периоды дошкольного детства.

Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, а также родителям.

Серия: Дорогою добра
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 489262
ISBN: 978-5-9949-1062-7
Автор: Коломийченко Людмила Владимировна

Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками
Правила - неотъемлемая часть групповой работы, но, несмотря на это, им редко уделяют специальное внимание, делая основной упор на содержательной части. Между тем от того, какие правила принимаются в группе, как это делается, насколько тщательно отслеживается соблюдение правил, во многом зависит успех групповой работы в целом.

В методическом пособии правила рассматриваются как инструмент групповой работы. Авторы описывают возрастные особенности предъявления и применения правил в группе, процедуру принятия, роль санкций, процесс отслеживания соблюдения правил. Кроме того, к каждому из предлагаемых базовых правил даны подробные комментарии.

В комплект также входят три базовых набора правил: для младших школьников, младших и старших подростков.

Издание адресовано психологам, ведущим групповую психологическую работу с детьми и подростками, а также другим специалистам, работающим с группами детей.
Год: 2008
Производитель: Генезис
Артикул: 179773
ISBN: 978-5-98563-155-5
Автор: Громова Татьяна Николаевна, Чибисова Марина

Готовимся к школе. 60 занятий по психологическому развитию дошкольников. Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь предназначена для работы со старшими дошкольниками по программе "Готовимся к школе". Программа и описание занятий изложены в методическом пособии.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2019
Производитель: Генезис
Артикул: 414534
ISBN: 978-5-98563-300-9
Автор: Локалова Наталья Петровна, Локалова Дарья Павловна

Диагностика развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100"
В пособии представлены диагностические методики, направленные на изучение особенностей психического развития детей в период дошкольного детства. Особое внимание уделяется аспектам изучения уровня готовности детей к школьному обучению. Часть материала адресована родителям: описаны несложные задания, которые помогут ребенку в преодолении проблем и дальнейшем росте достижений. К пособию издано приложение - раздаточный материал в виде карточек "Тестовые задания по диагностике развития и воспитания дошкольников" тех же авторов.

Пособие базируется на основных принципах развития и воспитания ребенка в Образовательной системе "Школа 2100" и является составной частью комплекта пособий, реализующих комплексную Программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад- 2100".

Адресовано педагогам и психологам дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2005
Производитель: Баласс
Артикул: 240482
ISBN: 4602698004900, 460-2-6980-0490-0, 5-85939-490-Х, 5-85939-491-8, 978-5-85939-490-6
Автор: Корепанова Марина Васильевна, Харлампова Елена Валерьевна

Комфортный детский сад. Как организовать психолого-педагогическое пространство. Методическое пособие
В пособии описано, как максимально эффективно использовать пространство детского сада (в том числе холлы, рекреации, групповые помещения) для организации и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

В книге представлены авторские разработки по оформлению кабинета педагога-психолога и других помещений детского сада для работы с детьми, приведены конспекты психологических тренингов и досугов, описание игр с нестандартным оборудованием.
Год: 2023
Производитель: Мозаичный парк
Артикул: 908224
ISBN: 978-5-533-02680-2
Автор: Каралашвили Елена Арчиловна, Малахова Наталья Евгеньевна, Антоненкова Ольга Владимировна

Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС
В пособии представлена система работы с использованием кинетического песка: методические рекомендации, конспекты, описания игр и упражнений, предназначенные для работы с детьми младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду, а также с детьми других возрастных групп (в том числе - для детей с ОНР) при организации совместной деятельности.

Данный материал может быть использован учителями-дефектологами, учителями-логопедами, педагогами-психологами, воспитателями и родителями.
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 559236
ISBN: 9785906852502
Автор: Андреенко Т. А

Справочник педагога-психолога школы. ФГОС
В пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-психологу инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов.

Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся.

Адресовано не только педагогам-психологам, но и администрации образовательной организации, заинтересованной в создании психологически безопасной образовательной среды и обеспечении психологической безопасности личности всех субъектов образовательной деятельности, полезно специальным педагогам-психологам, дефектологам, руководителям образовательных организаций для обучения лиц с ОВЗ.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 543422
ISBN: 9785705747955
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. ФГОС ДО
В пособии представлен опыт построения коррекционно-обучающей работы с дошкольниками по формированию мелкой моторики, раскрыта педагогическая система повышения уровня речевого развития детей при подготовке руки к письму средствами современных дидактических игр и упражнений, приемами пальчиковой гимнастики и массажа, предложены комплексные занятия для детей от 3 до 7 лет, имеющих образовательные проблемы и нарушения эмоционально-волевой сферы.

Материалы помогут педагогам, реализующим ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, активизировать познавательную и речевую деятельность каждого ребенка, обеспечить овладение прочными навыками письма, развить коммуникативные умения, воспитать самостоятельность, усидчивость, решительность.

Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам дошкольных учреждений, полезно гувернанткам и родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

2-е издание, исправленное.

Серия: Развитие дошкольника
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443129
ISBN: 978-5-7057-3106-0, 978-5-7057-4534-0
Автор: Стефанова Наталия Леонидовна