Реклама Лабиринт.ru Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособиеВ учебно-методическом пособии представлены теоретические предпосылки и практика использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с дошкольниками и младшими школьниками. Игры приведены с конкретными рекомендациями, методикой и организацией их проведения. Издание адресовано практическим работникам ДОУ, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей вузов. Серия: Развитие, обучение, воспитание в играх Год: 2013 Производитель: Владос Артикул: 373836 ISBN: 978-5-691-01929-6 Автор: Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна
Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособие482 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психологическая готовность ребенка к школе Книга посвящена проблеме психологической готовности ребенка к школьному обучению. Автор проводит подробный анализ существующих подходов к рассмотрению данного понятия, выделяет основные компоненты психологической готовности и дает подробную характеристику этих компонентов. Во второй части книги приведены методики, с помощью которых можно оценить уровень развития ребенка-дошкольника, понять, насколько развиты у него качества, необходимые для школьного обучения. Книга адресована психологам, педагогам, работающим со старшими дошкольниками и младшими школьниками, а также родителям. Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 364785 ISBN: 978-5-89814-859-1
Психологическая готовность ребенка к школе249 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возрастаВ книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений. Серия: Развитие психических функций Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 382260 ISBN: 9785898149031 Автор: Сидорова Ирина Валентиновна
Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста120 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Комплексная оценка развития ребенка по программе "Успех". Диагностический журнал. 2-я младшая группаПредлагаемый диагностический журнал позволяет системно осуществлять мониторинг развития ребенка 3-4 лет, разрабатывать на его основе программу коррекции и оптимизации формирования личности дошкольника в свете решения задач, соответствующих Федеральным государственным требованиям. Пособие составлено с учетом концепции и основных психологических идей Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Успех" (научный руководитель А. Г. Асмолов; руководитель авторского коллектива Н. В. Федина. М.: Просвещение, 2011). В журнале представлены диагностические методики, а также способы качественной и количественной обработки данных мониторинга. Предназначено руководителям, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам и всем специалистам дошкольных учреждений. Серия: Диагностический журнал Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449787 ISBN: 978-5-7057-3134-3 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Комплексная оценка развития ребенка по программе "Успех". Диагностический журнал. 2-я младшая группа63 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.грВ пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в первой младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные качества, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Пособие предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений. Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449485 ISBN: 978-5-7057-3076-6 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.гр81 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Подготовительная группа. В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в подготовительной группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений. Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ. Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449489 ISBN: 978-5-7057-2926-5 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования85 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияВ пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений. 2-е издание. Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ. Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449479 ISBN: 978-5-7057-2902-9, 978-5-7057-3323-1 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования85 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Если у ребенка задержка психического развитияВ книге содержатся советы специалиста родителям дошкольников, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Из книги родители узнают о подробной классификации заболевания, его диагностике и видах коррекционной работы с детьми. Предназначена для родителей детей-дошкольников, практических работников ДОУ. Серия: Советы специалистов родителям Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 277516 ISBN: 978-5-89814-662-7 Автор: Кондратьева Светлана Юрьевна
Если у ребенка задержка психического развития113 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группаПособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей. Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 303306 ISBN: 978-5-89814-718-1 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа117 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. грДиагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей подготовительной группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ. В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств, характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении. Предназначено специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ. Серия: Диагностический журнал Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449786 ISBN: 978-5-7057-2980-7 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. гр89 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в старшей группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений. Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в НД "Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (утверждены Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 665). Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ. Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей Год: 2013 Производитель: Учитель Артикул: 449488 ISBN: 978-5-7057-2927-2 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования85 руб. |
Реклама Лабиринт.ru "Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультированияКомплект материалов (два арт-альбома и методическое пособие) предназначен для консультирования детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей. Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество. Кроме того, используемые при этом арттерапевтические техники делают процесс консультирования более увлекательным для его участников. Ранее комплект выходил в издательстве "Речь" (2006). Серия: Для семейного консультирования Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 269294 ISBN: 978-5-98563-238-5 Автор: Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна
"Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования271 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольникамиВ сборнике представлены программы групповой психологической работы с детьми 3-6 лет в дошкольном образовательном учреждении. В первую часть книги включены программы, цель которых - помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или в компенсирующем), наладить их взаимоотношения, создать благоприятную атмосферу в группе. Во второй части собраны развивающие программы. Они направлены на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации, эмоциональной сферы детей: умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние, распознавать эмоции. Авторы - психологи, имеющие большой опыт практической работы. Книга адресована психологам, воспитателям ДОУ. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 469216 ISBN: 978-5-98563-324-5 Автор: Крюкова Светлана Владимировна, Донскова Наталия Ивановна
Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольниками271 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Нейропсихологическая профилактика и коррекцияКнига под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей. Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет. Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности. Серия: Диалог Год: 2014 Производитель: Просвещение/Дрофа Артикул: 425626 ISBN: 978-5-358-14100-1 Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна
Нейропсихологическая профилактика и коррекция298 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Информационно-деловое оснащение ДОУ. Психолог советуетМатериалы стенда "Психолог советует" разъясняют, кто такой психолог и что входит в обязанности этого специалиста; рассказывают о том, за что и как правильно следует наказывать и поощрять детей, как своевременно подготовить ребенка к школе. Материалы стенда содержат основные пункты в психическом развитии детей, на которые следует обратить внимание родителям, а также уделяют внимание развитию эмоционально-личностной сферы дошкольников. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 182053 ISBN: 978-5-89814-453-1 Автор: Маслова Татьяна Михайловна
Информационно-деловое оснащение ДОУ. Психолог советует343 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОСВ данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии. Серия: Библиотека программы: Методики Год: 2014 Производитель: Мозаика-Синтез Артикул: 428932 ISBN: 9785431504587 Автор: Веракса Александр Николаевич
Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС121 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психолога. Выпуск 2. ФГОССтоит ли поощрять детей деньгами? Как поступить, если ваш малыш бьет близких? Что нужно знать взрослым об особенностях поведения детей разных возрастов? На эти и многие другие актуальные вопросы ответит серия буклетов "Советы психолога". Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 460008 ISBN: 9785898149932 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога. Выпуск 2. ФГОС416 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбереженияПредлагаемое пособие посвящено одной из приоритетных задач современного дошкольного образования - проблеме охраны и укрепления физического и психического здоровья детей. В пособии представлена инновационная технология охраны и укрепления психического здоровья детей, разработанная в соответствии с требованиями недавно принятого Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Представленные материалы включают в себя рекомендации по проектированию технологии охраны и укрепления психического здоровья ребенка в дошкольной образовательной организации, конспекты занятий и образовательных игр, программы работы с родителями и педагогами, перечни диагностических методик и описание психолого-педагогических приемов, рекомендуемых для организации работы по здоровьесбережению детей. Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций. Серия: Растем здоровыми Год: 2014 Производитель: АРКТИ Артикул: 438147 ISBN: 978-5-89415-973-7 Автор: Афонькина Юлия Александровна, Галай И. А., Трифонова Н. И
Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбережения360 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструкторВ пособии рассматривается процесс становления интегративных качеств на протяжении дошкольного возраста с точки зрения достижения планируемых и итоговых результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования, определенных федеральными государственными требованиями. Пособие является частью авторских разработок по проблеме мониторинга результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Адресовано воспитателям, старшим воспитателям и педагогом-психологам ДОУ. Серия: Методическая работа в ДОУ Год: 2014 Производитель: Учитель Артикул: 443551 ISBN: 978-5-7057-3190-9 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор75 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психологаВ серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ" вышли буклеты "Советы психолога" (автор О. Н. Колесникова), которые могут стать одним из элементов оформления групповой раздевалки. Буклеты можно размещать на шкафчиках, в папках или на стендах с информацией для родителей. Можно поместить подборку буклетов в групповую библиотечку для родителей. Ознакомление с советами, предложенными психологом, займет немного времени у родителей, но каждый совет запомнится надолго, и надеемся, будет принят во внимание мамами и папами, бабушками и дедушками. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 343564 ISBN: 978-5-89814-783-9 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога355 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОСКнига представляет собой сборник практических материалов, направленных на организацию педагогического процесса развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста. В книге отдельно рассмотрена диагностика уровня развития эмоциональной отзывчивости, приводятся занятия и игры по коррекции и развитию эмоциональной отзывчивости. Особо отражены содержание и формы работы с педагогами ДОУ по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста, а также взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах эмоционального развития ребенка. Книга может быть рекомендована воспитателям, педагогам-психологам и методистам ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста и читателям, интересующимся проблемами развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста. Серия: Развитие психических функций Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 442932 ISBN: 9785906750181 Автор: Андреенко Т. А., Алекинова Ольга Владимировна
Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОС202 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольниковЦель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. 7-е издание. Серия: Уроки психологии в школе Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 215663 ISBN: 978-5-98563-114-2, 978-5-98563-207-1 Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна
Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников149 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения. Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации. Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи". Серия: Коррекционная педагогика Год: 2014 Производитель: Владос Артикул: 433081 ISBN: 978-5-4441-0057-8 Автор: Ткачева Виктория Валентиновна
Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)388 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психолога. Выпуск 3. ФГОСЧто делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов "Советы психолога". Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 460009 ISBN: 9785898149949 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога. Выпуск 3. ФГОС416 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятияВ предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации. В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе. Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях. 6-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Развитие и воспитание Год: 2014 Производитель: АРКТИ Артикул: 433927 ISBN: 978-5-89415-832-7 Автор: Семенака Светлана Ивановна
Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия289 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятийВ книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий - привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира. Книга предназначена воспитателям, педагогам-психологам ДОУ, учреждений дополнительного дошкольного образования, центров раннего развития ребенка. Серия: Развитие психических функций Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 424309 ISBN: 9785898149888 Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна
Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий188 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая мл.группа. ФГОСЕжедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Серия: Рабочие программы в ДОУ Год: 2014 Производитель: Учитель Артикул: 444699 ISBN: 978-5-7057-3892-2 Автор: Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая мл.группа. ФГОС509 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развивающие игры для детей раннего возрастаВ книге описаны особенности развития психических процессов детей в возрасте от 1 года до 3 лет, рассказывается о проблеме одаренности в раннем возрасте. Центральное место пособия занимают развивающие игры и упражнения, которые можно проводить с детьми как в условиях семьи, так и в ДОУ. Книга предназначена родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста. Серия: Развитие психических функций Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 243579 ISBN: 978-5-89814-572-9 Автор: Соляник Евгения Николаевна
Развивающие игры для детей раннего возраста157 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОСПеред вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО. Составитель: Нищева Н.В. Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО Год: 2015 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 476729 ISBN: 9785906750822
Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС513 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Волшебство происходит вовремя, или как исполнить сказку в детском саду и в семье Сказкотерапия сегодня - направление практической психологии, которое в равной мере увлекает и детских психологов, и педагогов дошкольного образования, и дефектологов. Это неудивительно: методы и приемы сказкотерапии, построенные на действии метафоры, оказываются чрезвычайно эффективными и при этом экологичными для детского развития. Особенно актуально использование сказкотерапевтичеких методов в дошкольном возрасте, поскольку в этот период ребенок в наибольшей степени открыт сказочному миру.
В книге представлены теоретические основания использования сказок для развития дошкольников и 10 апробированных и доказавших свою эффективность сказкотерапевтических программ, которые могут быть полезны специалистам разных профилей.
Для педагогов дошкольных образовательных организаций, детских психологов и родителей. Год: 2015 Производитель: Билингва Артикул: 513341 ISBN: 987-5-9666-0167-4 Автор: Вачков Игорь Викторович, Соловьева Наталья Станиславовна
Волшебство происходит вовремя, или как исполнить сказку в детском саду и в семье392 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособиеПособие написано на основе требований ФГОС ДО. Приводится большое количество учебных ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания развития ребенка от трех лет до поступления в школу. Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: Библиотека Воспитателя Год: 2015 Производитель: Сфера Артикул: 508495 ISBN: 978-5-9949-1335-2, 978-5-9949-1335-20 Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна
Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособие167 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольн. по пр. Радуга ФГОС ДОЕжедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Серия: Рабочие программы в ДОУ Год: 2015 Производитель: Учитель Артикул: 448216 ISBN: 9785705739752 Автор: Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна
Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольн. по пр. Радуга ФГОС ДО486 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой. ФГОСКнига раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3-5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста. Серия: Подготовка к обучению грамоте Год: 2015 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 476749 ISBN: 9785906750778 Автор: Малахова Асоль Николаевна
Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой. ФГОС513 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. КоррекцияВ настоящее время требования школы к уровню развития дошкольников значительно возросли, поэтому возникла необходимость целенаправленного развития ребенка дошкольного возраста для успешного обучения в школе. Данная книга включает в себя психологические аспекты развития каждого познавательного процесса, содержит практические приемы для диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка. Книга предназначена для общеобразовательных детских садов, центров развития и игровой поддержки, домашних занятий с ребенком, а также будет интересна практикующим психологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. 2-е издание. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 394563 ISBN: 978-5-222-21476-3, 978-5-222-23588-1 Автор: Трясорукова Татьяна Петровна
Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. Коррекция111 руб. |
Реклама Лабиринт.ru 30 занятий для развития познавательных способностей у детейДанное практическое пособие представлено 30 тематическими занятиями, способствующими формированию и развитию ведущих психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи) у детей старшего дошкольного возраста. Пособие имеет интегрированную структуру проведения работы, включающую четыре блока: активизация восприятия; расширение знаний детей об окружающем мире, формирование предпосылок словесно-логического мышления, развитие мнемических процессов и речи. Пособие адресовано психологам, логопедам. воспитателям, а также будет интересно родителям для проведения домашних занятий. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 474553 ISBN: 978-5-222-24167-7 Автор: Трясорукова Татьяна Петровна
30 занятий для развития познавательных способностей у детей83 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Игротерапия в психологии. Уроки хорошего поведения с Машей и МишейКнига представляет собой практико-ориентированное пособие, включающее цикл из 23 занятий, интегрирующих образовательные области: социализация, коммуникация, познание. Занятия направлены на формирование доброжелательности, сглаживание агрессивности, формирование этических норм поведения в социуме через речевые игры, чтение художественных произведений, прослушивание детских музыкальных произведений", просмотр мультфильмов: рассматривание на рисунках эмоционально-поведенческих особенностей персонажей, участие в куклотерапевтических сюжетах. Помогут с уроками воспитания правильного поведения кукла Маша, медвежата с разными характерами и настроениями, озорной мультперсонаж Карлсон. В зависимости от уровня развития детей занятия смогут проводить педагоги и психологи как общеобразовательных, так и коррекционных учреждений с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возрастов: специалисты, работающие с детьми-сиротами: гувернеры, няни, родители. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 478122 ISBN: 978-5-222-23993-3 Автор: Ихсанова Светлана Васильевна
Игротерапия в психологии. Уроки хорошего поведения с Машей и Мишей124 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и мл. школьного возраста. ФГОС (CDрс)В электронном пособии "Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста" серии "В помощь психологу" представлены материалы, использование которых позволит провести диагностическую работу с дошкольниками и младшими школьниками в рамках выполнения ФГОС НОО и ФГОС ДО и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой и личностной сферы. Диск содержит разделы: - Диагностика эмоционально-личностной сферы детей - Диагностический инструментарий практико-ориентированного направления Электронное пособие адресовано воспитателям, педагогам-психологам, методистам, учителям начальной школы, заместителям директора дошкольных и школьных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических колледжей и университетов, а также родителям, которым интересна проблема исследования эмоционально-личностной сферы детей. Минимальные системные требования: - операционная система - Windows XP/VISTA/7; - процессор - Pentium-II; - оперативная память - 256 МB; - разрешение экрана - 1024х768; - устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков; - свободное место на жестком диске - 100 МВ. Серия: В помощь психологу ДОУ Год: 2015 Производитель: Учитель Артикул: 507297 ISBN: 4650066330984
Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и мл. школьного возраста. ФГОС (CDрс)284 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособиеВ данном пособии представлена разработанная и прошедшая успешную апробацию на базовой площадке Ярославского института развития образования модель "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении". Предложенные в пособии практико-ориентированные материалы включают в себя содержание и этапы сопровождения развития ребенка, формы регистрации результатов сопровождения, примерные характеристики возрастных возможностей детей и показатели развития личности по основным направлениям дошкольного образования (психофизическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое), рекомендации по выявлению некоторых эмоционально-личностных, физических затруднении в развитии ребенка, "Дневник сопровождения развития ребенка". Материалы пособия окажут существенную помощь руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в их работе по организации психолого-педагогического сопровождения развития детей-дошкольников. Серия: Растем здоровыми Год: 2015 Производитель: АРКТИ Артикул: 496810 ISBN: 978-5-59415-819-8, 978-5-8941-5819-8 Автор: Кокуева Л. В
Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие240 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов В пособии представлен материал для организации работы педагога-психолога в учреждении дошкольного образования по основным направлениям: психодиагностика, психопрофилактика, коррекционная и развивающая работа, психологическое консультирование и психологическое просвещение; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность педагога-психолога в учреждении дошкольного образования; практические советы по организации его рабочего времени на основе многолетней практики.
Подобраны современные методики проведения диагностической и развивающей работы для каждой возрастной категории и представлены рекомендации для составления заключения и рекомендаций педагога-психолога. Предложена модель организации психологической службы, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья всех участников образовательного процесса.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей учреждений высшего образования. Год: 2015 Производитель: Белый ветер Артикул: 372706 ISBN: 978-985-538-763-4, 978-985-542-183-3 Автор: Овсяник Наталья Васильевна
Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов462 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игреПрограмма "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара. Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста. Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 482779 ISBN: 978-5-222-24494-4 Автор: Трясорукова Татьяна Петровна
Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре147 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДОНаглядно-дидактический комплект из 8 красочно иллюстрированных картин на сюжетной основе с методическим сопровождением имеет развивающий характер и позволяет педагогам наблюдать за развитием ребёнка, сверять наблюдаемый результат с нормативными показателями, помогает выявить причины нарушения адаптации, возникновения детских страхов, стрессовых расстройств, психосоматических нарушений и принять конструктивные и своевременные меры по коррекции ситуации и эмоционального состояния, организовать образовательную деятельность с детьми в рамках образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Предназначено воспитателям ДОО, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Год: 2015 Производитель: Учитель Артикул: 470387 ISBN: 4650066335149 Автор: Прикуль Л. В
Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДО140 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОСВ пособии раскрыты вопросы формирования эмоциональной саморегуляции детей, описана организация работы, представлены конспекты совместной деятельности взрослого с детьми и диагностический инструментарий сформированности эмоциональной саморегуляции у детей 6-7 лет. Методические материалы, представленные в пособии, адресованы педагогам-психологам, могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется проблемами эмоционального развития детей дошкольного возраста. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Год: 2015 Производитель: Центр педагогического образования Артикул: 477624 ISBN: 978-5-91382-126-3 Автор: Ошкина Алла Анатольевна, Цыганкова И. Г
Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОС358 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тетрадь психологической диагностики дошкольника (готовность к школе) Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Психологическая карта дошкольника содержит стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми. Это пособие станет нужным инструментом психологической помощи детям.
5-е издание, исправленное и дополненное. Год: 2016 Производитель: Секачев В.Ю. Артикул: 572228 ISBN: 978-5-88923-423-4 Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Тетрадь психологической диагностики дошкольника (готовность к школе)494 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДОКомплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ. Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты. Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО. Серия: Профессиональная компетентность педагога Год: 2016 Производитель: Учитель Артикул: 488426 ISBN: 9785705742899 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО207 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект) Комплект из двух книг: пособие + приложение.
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.
Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.
Под редакцией Т. В. Ахутиной, О. Е. Иншаковой. Год: 2016 Производитель: Сфера Артикул: 172237 ISBN: 978-5-88923-134-9, 978-5-88923-135-6, 978-5-88923-135-6x, 978-5-88923-135-6х Автор: Ахутина Татьяна Васильевна
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект)207 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психолого-педагогическая диагностика развития ребенка (5-7 лет). ФГОСВ пособии представлены методики психологической диагностики дошкольников 5-7 лет. Психологические тесты просты с точки зрения их проведения и интерпретации. Они удобны для использования дошкольными психологами и вполне доступны учителю начальных классов процессе обучения младших школьников. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям дошкольников. Серия: ФГОС ДО Год: 2016 Производитель: Феникс Артикул: 526302 ISBN: 978-5-222-26922-0 Автор: Николаев Николай Владимирович
Психолого-педагогическая диагностика развития ребенка (5-7 лет). ФГОС74 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психологическая диагностика детей в ДОО. Учебно-методическое пособие В учебно-методическом пособии содержится материал, необходимый для практической деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации. Здесь отражены различные направления психологической диагностики, связанные с изучением вопросов образования и воспитания детей. Представлены психодиагностические методики, предназначенные для психологов дошкольных образовательных организаций, оказывающих психологическую помощь и консультации в вопросах социально-психологической адаптации детей в коллективе, проблем личностного и социального развития воспитанников, а также при решении вопросов выбора развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.
Пособие адресовано педагогам, психологам дошкольных образовательных организаций и родителям воспитанников. Год: 2016 Производитель: Центр педагогического образования Артикул: 558748 ISBN: 978-5-91382-146-1 Автор: Григорян Эмма Гамлетовна
Психологическая диагностика детей в ДОО. Учебно-методическое пособие167 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников. Учебно-методическое пособие В книге представлены методологические и практические аспекты использования арт-терапевтических и арт-педагогических разработок в психолого-педагогическом процессе с дошкольниками. Широко проанализирована тема эмоционального развития детей. Раскрыты особенности стандарта дошкольного образования и специфика его реализации.
Для практикующих психологов и педагогов будет интересно описание процесса арт-терапевтической и арт-педагогической работы с использованием широкого набора техник: игр, музыки, рисования, кукол, танцев, сказок, мультфильмов и другого, применительно к дошкольникам.
Книга может быть адресована психологам, педагогам, воспитателям, работающим в системе дошкольного образования, а также студентам педагогических и психологических вузов. Год: 2016 Производитель: Прометей Артикул: 550802 ISBN: 978-5-00172-142-0, 978-5-906879-02-8 Автор: Колягина Виктория Геннадьевна
Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников. Учебно-методическое пособие672 руб. |
Реклама Лабиринт.ru От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в ДОУ Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров. Предназначена для практических психологов, дефектологов, педагогов дошкольных и школьных учреждений, студентов педвузов.
2-е издание, переработанное и дополненное. Год: 2016 Производитель: Секачев В.Ю. Артикул: 476148 ISBN: 978-5-88923-085-4 Автор: Забрамная С. Д., Боровик О. В
От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в ДОУ990 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольниковКомплект "Готовимся к школе" состоит из методического пособия и Рабочей тетради дошкольника. В методическом пособии представлена программа подготовки детей к школе, построенная с учетом новой - компетентностной - парадигмы школьного образования. Цель развивающей программы - совершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений (различать звуки, анализировать и копировать образец, выполнять указания взрослого и др.) и личностных качеств. Обосновывается необходимость познавательного развития старших дошкольников, приведено описание 60 занятий, содержащих 240 заданий, а также иллюстративный материал к занятиям. Развивающая программа адресована воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, психологам, учителям, занимающимся подготовкой старших дошкольников к обучению в школе, студентам педагогических и психологических вузов, родителям будущих школьников. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2016 Производитель: Генезис Артикул: 414533 ISBN: 978-5-98563-299-6 Автор: Локалова Наталья Петровна, Локалова Дарья Павловна
Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников271 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Рабочая программа педагога-психолога ДООВ пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствии с ФГОС ДО, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях развития дошкольного образования обеспечивает возможность для удовлетворения как возрастных потребностей, так и сохранения и поддержки индивидуальности ребенка, что позволяет реализовать права и свободы подрастающей личности. Предложенная рабочая программа поможет в создании условий для учета "зоны ближайшего развития" при построении образовательной работы с дошкольниками, продуктивного формирования ведущих психических процессов у ребенка, в содействии преодолению неблагоприятных вариантов детского развития в разнообразных видах деятельности. Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю ДОО; рекомендовано студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", всем специалистам дошкольного образования. 3-е издание, переработанное. Серия: ФГОС ДО: практика реализации Год: 2016 Производитель: Учитель Артикул: 445850 ISBN: 978-5-7057-3829-8, 978-5-7057-5759-6 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Рабочая программа педагога-психолога ДОО223 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностика и коррекция тревожности и страхов у детейВ книге раскрываются причины возникновения тревожности у детей, иллюстрируемые примерами из реальной практики профессионального психолога. Эта проблема крайне актуальна сегодня - в условиях быстро изменяющихся социальных требований нашей жизни. Автором подробно рассматривается триада личностной тревожности, а также пути профилактики и психокоррекции данной особенности у детей дошкольного возраста. Представлены методики диагностики преодоления страхов и тревожности у детей, которые с легкостью могут быть использованы как в групповой, так и в индивидуальной работе. Книга станет полезной воспитателям, педагогам, психологам, методистам и, конечно, родителям, заботящимся о гармоничном психоэмоциональном развитии своего малыша. Серия: Младший дошкольник Год: 2016 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 523437 ISBN: 9785906797711 Автор: Малахова Асоль Николаевна
Диагностика и коррекция тревожности и страхов у детей482 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст (0-3 года). ФГОСВ пособии представлены методики тестирования психофизического развития детей от рождения до 3 лет. Оно написано с учетом требований ФГОС ДО и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям. Серия: ФГОС ДО Год: 2016 Производитель: Феникс Артикул: 526301 ISBN: 978-5-222-26924-4 Автор: Николаев Николай Владимирович
Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст (0-3 года). ФГОС101 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Изучаем пространство с нейропсихологом. КомплектВ комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, - листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только. Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка. 3-е издание. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2016 Производитель: Генезис Артикул: 473052 ISBN: 978-5-98563-333-7 Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна
Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект862 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психология страхов дошкольников. Монография Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов. Год: 2016 Производитель: Прометей Артикул: 540625 ISBN: 978-5-9907986-0-1 Автор: Колягина Виктория Геннадьевна
Психология страхов дошкольников. Монография807 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДОСоздание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС. Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий. Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников. Серия: Методическая работа в ДОУ Год: 2016 Производитель: Учитель Артикул: 444487 ISBN: 9785705738526 Автор: Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна
Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО236 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Что за чем и почему? Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов - различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4-5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др. В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
Комплект состоит из материалов трёх видов:
"Разложи по порядку". Цель - формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда.
"Что сначала, что потом?". Цель - развитие понимания простых причинно-следственных отношений.
"Расскажи историю". Цель - развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять неочевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений.
Пособие адресовано педагогам-психологам, дефектологам и логопедам, работающим в массовых и коррекционных детских садах и коррекционно-развивающих центрах. Оно может быть использовано и родителями. Материалы подходят как для индивидуальных занятий, так и для работы в мини-группах (2-4 ребёнка).
4-е издание. Год: 2016 Производитель: Генезис Артикул: 266712 ISBN: 978-5-9856-3236-1 Автор: Кагарлицкая Галина Семеновна
Что за чем и почему?854 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развивающие игры для детейИгра занимает одно из главных мест в жизни ребёнка. Именно из этой книги вы узнаете, что на самом деле представляет собой игра для детей, насколько важны игры, а также как играть правильно. В книге представлены игры для развития логики и мышления, памяти и внимания, речи и слуха, помогающие в общении и развивающие нравственные качества личности ребёнка, а также лучшие развивающие пальчиковые игры. Занимательные упражнения, потешки, игры с пальчиками-зайчиками, загадки - всё это способствует развитию мелкой моторики и полезных навыков, которые обязательно пригодятся ребёнку в школе. Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов. Серия: Играем и учимся Год: 2016 Производитель: Т8 Артикул: 588296 ISBN: 978-5-386-11220-2 Автор: Николаев Александр Иванович, Круглова Анастасия Михайловна
Развивающие игры для детей690 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Консультирование родителей в детском садуРабота с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные в нем материалы можно непосредственно использовать в практической работе. В набор входят: - Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу. - Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям. Первый комплект материалов был посвящен возрастным особенностям детей, включая кризисные периоды, а также проблеме адаптации детей к детскому саду, В этом комплекте основной акцент делается индивидуальных особенностях детей. Состав комплекта: Информационные листы для стенда 1. Агрессивный ребенок 2. Гиперактивный ребенок 3. Застенчивый ребенок 4. Медлительный ребенок 5. Тревожный ребенок 6. Ребенок со страхами 7. Ребенок-фантазер 8. Утомляемый, истощаемый ребенок 9. Индивидуальные особенности детей Памятки для родителей 1. Агрессивный ребенок 2. Гиперактивный ребенок 3. Застенчивый ребенок 4. Медлительный ребенок 5. Тревожный ребенок 6. Ребенок со страхами 7. Ребенок-фантазер 8. Утомляемый, истощаемый ребенок Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 202020 ISBN: 978-5-98563-158-6, 978-598-56-3176-0, 978-5-98563-208-8 Автор: Ивлева И. А., Млодик Ирина Юрьевна, Сафуанова О. В
Консультирование родителей в детском саду296 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика. Год: 2017 Производитель: Проспект Артикул: 592496 ISBN: 978-5-392-21833-2 Автор: Коджаспирова Галина Михайловна, Коджаспиров Алексей Юрьевич
Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций1224 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Лучшие психологические тесты для дошкольного психологаУникальность данного сборника состоит в том, что в нем представлены только лучшие тесты, предназначенные для исследования мышления, психических свойств личности, характера дошкольников и позволяющие более глубоко осмыслить особенности и уровень развития детей дошкольного возраста. Большим достоинством сборника является наличие в нем тестового материала для психологической диагностики, расположенного по возрастным группам: от 1, 5-2 до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 6-7 лет. В конце сборника предложены также особенности постановки психологического диагноза и алгоритм написания психодиагностического заключения и составления психокоррекнионной программы. Сборник рекомендован в качестве справочного материала для практикующих психологов, социальных и медицинских работников, родителей, стремящихся лучше понимать своих детей и находить наиболее адекватные способы общения с ними, а также для студентов гуманитарных факультетов. 2-е издание. Серия: Психологический практикум Год: 2017 Производитель: Феникс Артикул: 538013 ISBN: 978-5-222-26736-3, 978-5-222-28757-6 Автор: Колесникова Галина Ивановна
Лучшие психологические тесты для дошкольного психолога194 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферыВ пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств. Приведены методы и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы, имеющие высокую разрешающую способность в отношении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Пособие адресовано специалистам воспитательных и образовательных учреждений - педагогам, психологам, дефектологам, а также студентам педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим в семье проблемного ребенка. Серия: Коррекционная педагогика Год: 2017 Производитель: Владос Артикул: 381144 ISBN: 978-5-691-01919-7 Автор: Староверова Марина Семеновна, Кузнецова Оксана Ильинична
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы356 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. ФГОС Данное пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в дошкольных образовательных организациях. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.).
Представленная в пособии программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО имеет согласование с кафедрой психологии Академии постдипломного образования (Санкт-Петербург).
Пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля. Год: 2017 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 558125 ISBN: 9785906852489 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. ФГОС218 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развиваем внимание с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми + Методическое пособиеПричины невнимательности могут быть очень разными, и соответственно устранять их надо по-разному. Понять, в чем проблема и что делать в каждом конкретном случае, поможет предлагаемый комплект материалов. В методическом пособии представлен нейропсихологический подход к развитию внимания, описаны его виды и свойства, причины разных проявлений невнимательности. Но главное, в нем содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить внимание, скорректировать разные виды его нарушения, а также улучшить память и мышление ребенка, научить его самоконтролю. Материалы для упражнений красочно оформлены и очень удобны в работе. Комплект предназначен как специалистам, так и родителям. Состав комплекта: - Методическое пособие 72 стр. - Комплект материалов для работы с детьми на 22 листах мелованного картона. 2-е издание. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 532093 ISBN: 978-5-98563-369-6 Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна
Развиваем внимание с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми + Методическое пособие894 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Развиваем память с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольногоЧто делать, если ребенок испытывает трудности с запоминанием? Память - необходимый компонент любой деятельности человека. Без участия памяти человек не может ни играть, ни общаться, ни говорить, ни учиться. Развитие памяти - необходимое условие успешного, разностороннего познания мира и усвоения новой информации. Память и обучение являются сторонами одного процесса. И если мы хотим, чтобы ребенок был успешен в обучении, необходимо развивать его память. Как же развивать память ребенка правильно? В решении этого вопроса вам поможет данное пособие, в котором представлен нейропсихологический подход к развитию и формированию памяти детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В книге представлены игровые задания, с помощью которых можно развить память ребенка и сделать ее максимально эффективной. Благодаря игровому подходу, дети с удовольствием будут выполнять предложенные авторами упражнения и задания, направленные на развитие и формирование различных видов памяти. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 612525 ISBN: 978-5-98563-519-5 Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна
Развиваем память с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного997 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Организация психологической службы в современном детском саду. ФГОССборник составлен из лучших материалов, присланных в редакцию педагогами-психологами из разных регионов России. Содержание статей - организация психологической службы в ДОО. В сборник вошли теоретические материалы и практические. Работа педагога-психолога дошкольной организации многогранна - это работа с детьми, с персоналом ДОО и с родителями. В книге представлена авторская программа работы педагога-психолога, освещается работа с агрессивным ребенком, также говорится об использовании сказкотерапии, о семейном воспитании... Пособие адресовано педагогам-психологам, воспитателям ДОО и родителям детей дошкольного возраста. Составитель: Нищева Н. В. Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика" Год: 2017 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 551907 ISBN: 9785906750365 Автор: Алексеева Елена Евгеньевна, Кремлякова Анна Юрьевна, Никулина Фируза Хусенжановна
Организация психологической службы в современном детском саду. ФГОС477 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Молчуны и говорилки. Как малыша научить говорить. Как дошколенку победить вербализм"Малышу скоро стукнет два года, а он говорить не умеет - почему?.. Наш ребенок разговаривает великолепно, знает массу стихов наизусть, сам читает, считает, а психолог сказала, что к школе еще не готов - как же так?" - сетуют мамы и папы. В новой книге авторов бестселлера "Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти" Заряны и Нины Некрасовых вы найдете ответы на эти вопросы. В ней - о двух крайностях развития речи ребенка, о заблуждениях взрослых и способах их избежать. 1-я часть - о молчунах: "Как малыша научить говорить". 4 ошибки родителей, исправив которые вы легко поможете малышу своевременно заговорить. 2-я часть - о говорилках: "Как дошколенку победить вербализм". 12 приемов и способов профилактики вербализма (говорливости) - того печального случая, когда родители так старательно стимулируют развитие речи ребенка, что другие познавательные процессы - мышление, восприятие, внимание - в своем развитии отстают. В книге - множество развивающих игр и веселых заданий, творческих практикумов и тестов. Все это поможет вам не только исправить ошибки, но, главное, разобравшись в истоках проблем, заранее определиться - выбрать верную тактику в период развития речи ребенка от 1 года до 3 лет и от 3 до 6 лет. Для практических психологов, педагогов дошкольных учреждений и родителей. Серия: Мы и наши дети Год: 2017 Производитель: Академический проект Артикул: 605180 ISBN: 978-5-8291-2112-9 Автор: Заряна и Нина Некрасовы
Молчуны и говорилки. Как малыша научить говорить. Как дошколенку победить вербализм550 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развитияКлассический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги. Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора. Перевод с английского Юлии Даре. 5-е издание Серия: Особый ребенок Год: 2017 Производитель: Теревинф Артикул: 199572 ISBN: 978-5-4212-0016-1, 978-5-4212-0084-0, 978-5-4212-0371-1, 978-5-4212-0442-8, 978-5-901599-90-7 Автор: Айрес Энн Джин
Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития941 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Детская психокоррекция в играхВ книге представлены авторские психокоррекционные игры с детьми разных возрастов для проведения в условиях города, а также выездных лагерей. Подробно расписаны программы игр на различные темы: коррекция страхов детей, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, повышение учебной мотивации. Рассматриваются разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры. Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, организаторам детских лагерей, преподавателям и студентам психологических факультетов, родителям и классным руководителям. Серия: Психологический практикум Год: 2017 Производитель: Феникс Артикул: 577045 ISBN: 978-5-222-26902-2 Автор: Завгородняя Марина Васильевна, Гладкова Наталья Николаевна
Детская психокоррекция в играх296 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренируем память, внимание, логическое мышлениеВ книге представлены игровые упражнения для тренировки внимания, образного и творческого мышления, а также речи у детей дошкольного возраста. Их выполнение способствует развитию логики у ребёнка, помогает подготовить его к учебным занятиям в школе. Отдельно выделена глава об основных нарушениях развития речи у детей, а также методы коррекции нарушения звукопроизношения - упражнения, задания и игры. Книга поможет сделать каждое занятие с ребёнком интересным, весёлым, познавательным. Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов. Серия: Играем и учимся Год: 2017 Производитель: Т8 Артикул: 588297 ISBN: 978-5-386-11221-9 Автор: Круглова Анастасия Михайловна
Тренируем память, внимание, логическое мышление1417 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детейРабота с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные материалы можно непосредственно использовать в практической работе. В набор входят: - Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу. - Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям. В комплекте основной акцент делается на возрастных особенностях детей, включая кризисные периоды, а также на проблеме адаптации детей к детскому саду, влиянии стиля детско-родительских отношений на развитие ребенка. Состав комплекта: Информационные листы для стенда: 1. Адаптационный период в детском саду 2. Кризис семи лет 3. Возрастные особенности детей 4. Влияние семьи на развитие ребенка Памятки для родителей: 1. Адаптационный период в детском саду 2. Кризис трех лет 3. Кризис семи лет 4. Возрастные особенности детей 2-3 лет 5. Возрастные особенности детей 3-4 лет 6. Возрастные особенности детей 4-5 лет 7. Возрастные особенности детей 5-6 лет 8. Возрастные особенности детей 6-7 лет 9. Влияние семьи на развитие ребенка (типы детско-родительских отношений). Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 466894 ISBN: 978-5-98563-208-8 Автор: Млодик Ирина Юрьевна, Ивлева И. А., Сафуанова О. В
Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детей296 руб. |
Реклама Лабиринт.ru 36 занятий для будущих отличников. 0 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1. ФГОСВ данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с дошкольниками по курсу "РПС" ("Развитие познавательных способностей"). Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств ребенка, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учёбе. Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой. Рабочие тетради адресованы взрослым, готовящим ребенка к поступлению в первый класс массовой школы. Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов и интернатов; будут полезны педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам. Серия: Курс "РПС" (МШ) Год: 2017 Производитель: РОСТкнига Артикул: 295360 ISBN: 978-5-905279-60-7, 978-5-905279-61-4 Автор: Мищенкова Людмила Владимировна
36 занятий для будущих отличников. 0 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1. ФГОС158 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольниковЦель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. 8-е издание, исправленное. Серия: Уроки психологии в школе Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 583029 ISBN: 978-5-98563-466-2 Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна
Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников328 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8В учебном пособии предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики, с помощью которой дети дошкольного и младшего школьного возраста смогут развивать и совершенствовать "тонкие" движения пальцев рук. Даются рекомендации педагогам и родителям по определению ведущей руки ребенка, уровня сформированное ее мелкой моторики, по созданию благоприятных условий для активного формирования двигательных навыков, необходимых для успешной адаптации к школе. Пособие адресовано педагогам и родителям, заинтересованным в успешной подготовке детей к овладению письмом и в развитии их речи. Серия: Развитие и воспитание Год: 2017 Производитель: АРКТИ Артикул: 507075 ISBN: 978-5-89415-590-5, 978-5-89415-817-4 Автор: Бачина Ольга Викторовна, Коробова Нина Федоровна
Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8583 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОСВ настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости. Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5-7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе. Серия: Библиотека программы "Детство" Год: 2017 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 580497 ISBN: 9785906852885 Автор: Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна
Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС305 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга Состав игры:
- 104 карты с фразами
- 8 пустых карт
- инструкция
Эта игра - повод поделиться своими "псикретами" друг с другом, внимательнее отнестись к своим и чужим ощущениям, особенностям характера, потребностям и желаниям. Особенно важно это для детско-родительских отношений. В процессе игры участники начинают осознавать свои чувства и бережно к ним относиться, что редко удается в повседневной жизни. В силу возраста ребенку сложно видеть причины и последствия поступков, поэтому, играя, он учится осмысливать свое поведение, поведение других людей и сравнивать их с общепринятыми нормами.
Эту игру могут использовать и психологи. Она поможет увидеть специфику проблем конкретной семьи и построить коррекционную работу, выработать новые модели поведения. Игра предназначена в первую очередь для родителей с детьми в возрасте от 5-6 до 10-11 лет, однако в нее с удовольствием играют и дети постарше, и бабушки с дедушками.
Правила игры
Перемешанные карточки переворачиваются рубашкой вверх и кладутся на середину стола. Для игры вчетвером рекомендуется брать 24-28 карточек. Самый младший участник начинает игру: берет одну из карточек и зачитывает ее вслух. Дальше все читают по очереди, по часовой стрелке. Если участник считает, что прочитанное ему подходит, он оставляет эту карточку себе. Если думает, что содержание карточки больше подходит кому-то другому, он передает эту карту ему и старается обосновать свою позицию. Если этот участник тоже считает, что карта ему не подходит, он передает ее дальше или кладет в отдельную стопку - "корзину для мусора". Когда все карты распределены, у каждого участника получается что-то типа рассказа о себе, или "психологического портрета", и все зачитывают все свои "портреты" вслух. Важно, чтобы ребенок услышал, "какой он на самом деле", от лица значимого взрослого, поэтому приветствуется назначение "дикторов". Например, Ваня говорит: "А мои карточки пусть прочитает мама! Мам, а ты свои кому отдашь прочитать, папе?" - "Да, согласна, пусть мои карточки папа читает", и т.д. Ценность этой игры заключается в том, что в ней никто никого не побеждает. Цель игры - лучше узнать себя и партнеров по игре. Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 473053 ISBN: 978-5-98563-334-4 Автор: Хеллингер Е
Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга854 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей"Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми". В книге представлены основные арт-терапевтические технологии в работе с детьми, описаны принципы построения арт-терапевтической работы в лечебных и образовательных учреждениях, приведены упражнения различной тематики. Книга будет полезна для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми, а также для родителей. Серия: Арт и сказкотерапия Год: 2018 Производитель: Речь Артикул: 205509 ISBN: 5-9268-0408-6, 978-5-9268-1192-3 Автор: Киселева Марина Вячеславовна
Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей280 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. ПрактикумКнига представляет собой тщательно подобранный комплекс диагностических материалов по выявлению особенностей отношений между детьми и родителями, предназначенный для работы с родителями и детьми всех возрастов. Практические упражнения, представленные в практикуме, помогут психологу организовать работу по оптимизации детско-родительских отношений, а также личностного развития детей и подростков. Книга будет полезна психологам детских садов, школ, развивающих и консультационных центров, а также студентам и магистрантам, обучающимся по направлению "Психология". 2-е издание Серия: Психология Год: 2018 Производитель: Феникс Артикул: 580294 ISBN: 978-5-222-24291-9, 9785222304808 Автор: Истратова Оксана Николаевна
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Практикум497 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитииВ издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультации педагога-психолога. Пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-дефектологам, учителям логопедам, педагогам-психологам и может быть с успехом использовано начинающими специалистами специальной педагогики и родителями. Серия: Растем умными Год: 2018 Производитель: АРКТИ Артикул: 428699 ISBN: 978-5-89415-786-3 Автор: Кротова Т. Б., Можейко А. В., Минина О. А., Саранчин Н. Н., Чернышова В. М
Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии181 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 6-7 летВ комплекс "Цветик-семицветик" входят материалы, направленные на комплексное тестирование мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия детей 6-7 лет. В комплекс входят: разрезной стимульный материал на 19 листах одностороннего картона формата А4 + брошюра 32 стр., в которой описаны задачи диагностического обследования, процедура обследования, этапы проведения диагностики, параметры оценки, возрастные особенности детей дошкольного возраста, описание методик и специальная документация. Задания составлены на основе программы "Цветик-семицветик" - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Серия: Цветик-семицветик: разв. занятия для дошк. Год: 2018 Производитель: Речь Артикул: 650617 ISBN: 978-5-9268-2829-7 Автор: Куражева Наталья Юрьевна, Тузаева Анна Сергеевна, Козлова Ирина Анатольевна
Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 6-7 лет708 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 4-5 летВ комплекс "Цветик-семицветик" входят материалы, направленные на комплексное тестирование мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия детей 4- 5 лет. В комплекс входят: разрезной стимульный материал на 21 листах одностороннего картона формата А4 + брошюра 32 стр., в которой описаны задачи диагностического обследования, процедура обследования, этапы проведения диагностики, параметры оценки, возрастные особенности детей дошкольного возраста, описание методик и специальная документация. Задания составлены на основе программы "Цветик-семицветик" - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Серия: Цветик-семицветик: разв. занятия для дошк. Год: 2018 Производитель: Речь Артикул: 650615 ISBN: 978-5-9268-2827-3 Автор: Куражева Наталья Юрьевна, Тузаева Анна Сергеевна, Козлова Ирина Анатольевна
Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 4-5 лет896 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 5-6 летВ комплекс "Цветик-семицветик" входят материалы, направленные на комплексное тестирование мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия детей 5-6 лет. В комплекс входят: разрезной стимульный материал на 14 листах одностороннего картона формата А4 + брошюра 32 стр., в которой описаны задачи диагностического обследования, процедура обследования, этапы проведения диагностики, параметры оценки, возрастные особенности детей дошкольного возраста, описание методик и специальная документация. Задания составлены на основе программы "Цветик-семицветик" - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Серия: Цветик-семицветик: разв. занятия для дошк. Год: 2018 Производитель: Речь Артикул: 650616 ISBN: 978-5-9268-2828-0 Автор: Куражева Наталья Юрьевна, Тузаева Анна Сергеевна, Козлова Ирина Анатольевна
Диагностический комплекс "Цветик-Семицветик" для детей 5-6 лет582 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр И.Ю. Захарова и Е.В. Моржина, эксперты московского Центра лечебной педагогики, основываясь на многолетнем опыте работы с самыми разными детьми, представляют в книге свой взгляд на игру и игровую педагогику.
Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому этапу соответствуют. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития.
Методика авторов дает возможность подобрать игры как для нормативно развивающихся детей от рождения до 7 лет, так и для детей с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, СДВГ, ДЦП, множественные нарушения и др.).
Книга адресована педагогам, психологам, воспитателям детских садов и родителям. Год: 2018 Производитель: Теревинф Артикул: 650748 ISBN: 978-5-4212-0497-8 Автор: Захарова Има Юрьевна, Моржина Елена Вячеславовна
Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр567 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагоговСказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации. Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов. Серия: Дошкольная литература Год: 2018 Производитель: Владос Артикул: 643852 ISBN: 978-5-907013-34-6 Автор: Строгова Наталья Александровна
Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов289 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет. ФГОС ДОПособие предназначено для исследования состояния психоречевого развития ребёнка 3-7 лет. Предложены методики диагностики психоречевого развития дошкольника, которые позволят не только выявить состояние разных сторон речи, но и изучить связи речевой и других психических функций и составить представление об индивидуальной траектории познавательно-речевого развития ребенка. Диагностические методики направлены как на комплексное изучение общего речевого развития, так и на исследование отдельных сторон психоречевого развития, отражающих для каждого возраста наиболее существенные и характерные особенности становления речевой функции. Предназначено воспитателям, логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций; окажет практическую помощь в подготовке бакалавров по направлениям: "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование". Серия: Диагностический журнал Год: 2018 Производитель: Учитель Артикул: 626148 ISBN: 978-5-7057-5238-6 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет. ФГОС ДО178 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям ФГОС дошкольного образования ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства. Важным новообразованием личности ребенка является его активность, так как такой ребенок способен быстро развить свою любознательность, инициативность и самостоятельность; овладеть установкой положительного отношения к миру, к разным видам деятельности, другим людям и самому себе. Он способен договариваться, учитывать интересы и чувства других. В целом он активно проживает дошкольный период детства, готовясь к обучению в школе.
В рекомендациях отражены особенности ребенка активного, самостоятельного, творчески развивающегося - как ориентир для контроля развивающегося ребенка и ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) - как отклонения от нормального развития. Их диагностика и коррекция. Задачи родителей по нормализации психического развития ребенка.
Приводится большое количество жизненных ситуаций и их ориентировочных решений, которые являются метапредметной основой подготовки ребенка к жизни.
Рекомендовано родителям, воспитателям, студентам учебных заведений педагогического профиля. Год: 2018 Производитель: Центр педагогического образования Артикул: 601279 ISBN: 978-5-91382-153-9 Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна
Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям208 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Диагностический комплекс "Цветик-семицветик" для детей 3-4 летВ комплекс "Цветик-семицветик" входят материалы, направленные на тестирование мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия детей 3-4 лет. В него входят: разрезной стимульный материал на 22 листах одностороннего картона формата А4 + брошюра 32 стр., в которой описаны задачи диагностического обследования, процедура обследования, этапы проведения диагностики, параметры оценки, возрастные особенности детей дошкольного возраста, описание методик и специальная документация. Задания составлены на основе программы "Цветик-семицветик" - победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Серия: Цветик-семицветик: разв. занятия для дошк. Год: 2018 Производитель: Речь Артикул: 650612 ISBN: 978-5-9268-2826-6 Автор: Куражева Наталья Юрьевна, Тузаева Анна Сергеевна, Козлова Ирина Анатольевна
Диагностический комплекс "Цветик-семицветик" для детей 3-4 лет582 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Дети с трудностями в общении. ФГОС ДО Задача данной книги - дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с конфликтными дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками.
В книге описаны диагностические методы и методики, позволяющие выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении. В монографии подробно рассмотрены наиболее типичные для дошкольников варианты конфликтных отношений со сверстниками (повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность). Специальный раздел посвящён своеобразию отношений детей, растущих без семьи. Подробно описана авторская система игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе.
Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, родителям и всем взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста. Год: 2018 Производитель: Мозаичный парк Артикул: 655058 ISBN: 978-5-533-00561-6, 978-5-533-01213-3, 978-5-533-02556-0 Автор: Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна
Дети с трудностями в общении. ФГОС ДО284 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Занятия для детей 5-6 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС ДОПредлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию "Дорогою добра". В комплект входят четыре книги. В первой книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В данной книге даются планирование и занятия для старшей группы ДОО по программе "Дорогою добра", раскрываются психологические аспекты работы с детьми 5-6 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям. Серия: Дорогою добра Год: 2018 Производитель: Сфера Артикул: 489260 ISBN: 978-5-9949-1113-6 Автор: Коломийченко Людмила Владимировна, Чугаева Галина Ивановна, Югова Любовь Ивановна
Занятия для детей 5-6 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС ДО345 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО Пособие поможет повысить качество дошкольного образования, поддержать инновации и обогатить педагогический опыт. Главное отличие пособия в том, что в нём представлены практические материалы. Педагогам предлагается проявить творчество, профессиональную компетентность, спроектировать свой образовательный процесс и систему его методического сопровождения.
Книга адресована педагогам детского сада: руководителям, старшим воспитателям, воспитателям. Год: 2019 Производитель: Мозаичный парк Артикул: 694540 ISBN: 978-5-533-00842-6, 978-5-533-02319-1 Автор: Белая Ксения Юрьевна
Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО530 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендацииВ пособии освещена роль сенсорной комнаты в реабилитации детей, интеллект которых соответствует возрасту, однако есть незначительные отклонения в эмоциональной и познавательной сфере. Представлены образцы оборудования и его функциональные блоки, виды и формы работы, перспективное планирование и конспекты занятий. Рекомендации адресованы руководителям и воспитателям ДОУ, детским психологам. Серия: Развитие и воспитание Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 428734 ISBN: 5-89415-412-X, 5-89415-412-Х, 978-5-59415-412-1 Автор: Колос Галина Георгиевна
Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендации204 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школеПособие посвящено актуальной педагогической проблеме - диагностике психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. В издании представлены разнообразные методики и материалы, призванные помочь педагогам и специалистам ДОУ и начальной школы в использовании индивидуального подхода к диагностике психологической готовности дошкольников к обучению в школе. Пособие адресовано студентам психолого-педагогических факультетов вузов, психологам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы. Серия: Готовимся к школе Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 428403 ISBN: 978-5-89415-881-5 Автор: Пасечник Людмила Викторовна
Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе240 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Гендерное воспитание дошкольников на современном этапеПеред вами сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", в котором представлены материалы из опыта работы по вопросу гендерного воспитания детей в условиях ДОО, подготовленные воспитателями, учителями-логопедами, педагогами-психологами, музыкальными руководителями, инструкторами по физической культуре, старшими воспитателями, заведующими ДОО, научными работниками педагогических учебных заведений, работающими с детьми. Сборник предназначен для воспитателей, инструкторов по физическому воспитанию, учителей-логопедов, педагогов-психологов, музыкальных руководителей, старших воспитателей и заведующих ДОО. Составитель Н. В. Нищева Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика" Год: 2019 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 668361 ISBN: 9785906750808
Гендерное воспитание дошкольников на современном этапе433 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: Практическое пособиеВ практическом пособии раскрывается проблема детских страхов: виды, причины возникновения, особенности страхов у детей дошкольного возраста. Предложенные в пособии материалы (конспекты занятий, игры, упражнения и др.) помогут работникам дошкольных учреждений в работе по диагностике и преодолению у детей чувства страха, снятию эмоциональной напряженности, сохранению их нервно-психического здоровья. Пособие адресовано воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Растем здоровыми Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 177548 ISBN: 978-5-89415-680-4 Автор: Агаркова Елена Ивановна, Бавина Татьяна Викторовна
Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: Практическое пособие240 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет. ФГОСКнига рассказывает об опыте работы над проектом "Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога детского сада". В пособие включены календарно-тематический план реализации проекта, описания авторских дидактических пособий и игр к ним, программа психологических групповых коррекционно-развивающих занятий для детей 5-6 лет, картотека зрительных гимнастик, релаксационных упражнений и коммуникативных игр для детей с нарушением зрения. Издание предназначено для тифлопедагогов, психологов ДОУ и детских образовательных центров. Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО Год: 2019 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 697960 ISBN: 9785907106888 Автор: Кремлякова Анна Юрьевна, Коростелева Екатерина Федоровна, Михальчук Ольга Петровна
Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет. ФГОС362 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Разноцветное детство. Игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия В пособии представлены хорошо структурированные занятия по коррекции и развитию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения как обычного, так и компенсирующего вида.
Авторский коллектив - педагоги и психологи, имеющие многолетний опыт работы с детьми. Они постарались сделать пособие удобным для использования и доступным не только специалистам-психологам, но и воспитателям детских садов, музыкальным руководителям и заинтересованным родителям. Год: 2019 Производитель: Редкая птица Артикул: 439530 ISBN: 978-5-91134-636-2, 978-5-9500743-9-4 Автор: Свистунова Екатерина Владимировна, Горбунова Елена Владимировна, Мильке Елена Александровна
Разноцветное детство. Игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия515 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ"В книге предложена авторская методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья". Диагностическая методика прошла необходимую процедуру стандартизации: разработаны инструкция, условия и форма проведения. В соответствии с требованиями методика была проверена на надежность и валидность. Результаты проверки позволяют считать, что разработанная методика соответствует всем статистическим критериям и может быть использована в практической деятельности. Методика предназначена для психологов, студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, слушателей курсов повышения квалификации в системе образования и всем, кого интересует проблема диагностики толерантности у детей дошкольного возраста. Серия: Библиотека психолога практика Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 656604 ISBN: 978-589415-442-8 Автор: Сиротюк Анастасия Сергеевна
Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ"139 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС ДОПредлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию "Дорогою добра". Комплект состоит из 4 книг. В первой книге содержатся концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе "Дорогою добра", раскрываются технологические аспекты работы с детьми 3-5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям. Серия: Дорогою добра Год: 2019 Производитель: Сфера Артикул: 489259 ISBN: 978-5-9949-1071-9 Автор: Коломийченко Людмила Владимировна, Чугаева Галина Ивановна, Югова Любовь Ивановна
Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС ДО306 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Гиперактивный ребенок - это не проблема! Материалы для работы с детьми дошкольного возрастаПредставленные в издании практико-ориентированные материалы в популярной форме описывают медицинский и психолого-педагогический подходы к коррекционной работе со все более распространяющимся в последнее время явлением - синдромом дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста. Материалы пособия помогут родителям, педагогам и специалистам дошкольных учреждений своевременно и правильно: диагностировать синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей с проблемами в обучении, имеющими нормальный интеллект; использовать необходимые методики и технологии для коррекции особенностей поведения детей, для которых характерны плохое сосредоточение, отвлекаемость, неусидчивость и др. Пособие "Гиперактивный ребенок - это не проблема!" рекомендовано для родителей детей дошкольного возраста и педагогов детского сада. 3-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Растем здоровыми Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 428735 ISBN: 978-5-89415-844-0 Автор: Миклева Н. В
Гиперактивный ребенок - это не проблема! Материалы для работы с детьми дошкольного возраста240 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. посПособие посвящено вопросам социально-психологической диагностики детско-подростковых групп и коллективов; методологии психолого-педагогической работы с различными группами и коллективами детей, а также этическим аспектам профессионального применения психодиагностики. Материалы пособия могут быть использованы для организации социально-психологической и психолого-педагогической деятельности с детьми, подростками и юношеством. Издание адресовано школьным психологам, педагогам, классным руководителям, социальным педагогам и педагогам дополнительного образования. Серия: Библиотека психолога практика Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 640959 ISBN: 979-5-89415-632-2 Автор: Донцов Дмитрий Александрович, Шарафутдинова Наталья Владимировна
Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос160 руб. |