№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
76 | Управление развитием ДОУ. Проблемы, планирование, перспективы | 94 | Маханева Майя Давыдовна | 2007 | Сфера | 5-89144-666-9, 978-5-8914-4666-3 | 102643 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге показано, какое важное место в современных условиях системы образования занимает планирование работы на год в дошкольном образовательном учреждении.
В основу планирования и управления положены главные направления работы муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназии 117 г. Нижнего Новгорода.
Книга предназначена для директоров, заведующих, педагогов ДОУ. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
77 | Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации | 71 | Ларионова Галина Борисовна, Данюкова Эльфия Ибрагимовна, Каралашвили Елена Арчиловна | 2007 | Сфера | 5-89144-697-9, 978-5-8914-4880-3 | 105775 |
Реклама Лабиринт.ru | В книгу включены документы, представляемые ДОУ в соответствующие органы для прохождения лицензирования, аттестации и государственной аккредитации. Большую часть сборника занимают материалы по самообследованию (самоанализу) учреждения по направлениям деятельности.
Издание будет полезно руководителям, методистам, воспитателям и другим работникам ДОУ. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
78 | Как обустроить детский сад? | 73 | Честнова Наталья | 2007 | Феникс | 978-5-222-11479-7 | 139564 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге подробно рассмотрены планировка, зонирование, озеленение участка детского сада; оборудование внутренних помещений детского сада. Также даются рекомендации с использованием нормативных материалов по играм и игрушкам в детском саду, живой природе внутри и организации аудиовизуальных и компьютерно-игровых комплексов. Для руководителей и работников детских садов, а также всех родителей.
Без иллюстраций.
Бумага офсетная. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
79 | Тесты для оценки профессиональной подготовленности педагогов ДОУ: Методическое пособие | 60 | Микляева Наталья Викторовна | 2007 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2288-9 | 121297 |
Реклама Лабиринт.ru | Содержание предлагаемых тестовых заданий соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Именно поэтому оценка результатов тестирования позволяет достаточно полно судить не только об уровне подготовленности к работе в ДОУ молодых специалистов, но и об особенностях профессиональной деятельности и самообразования всех педагогов ДОУ. Таким образом достигается возможность объективно подходить к оценке профессиональных знаний и умений на этапе аттестации каждого специалиста.
Пособие составлено в помощь администрации и педагогам ДОУ, преподавателям и студентам факультетов педагогики и методики дошкольного образования педагогических вузов. Серия: Дошкольное воспитание и развитие Купить
|
|
80 | Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения | 30 | | 2007 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2534-7 | 151233 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по безопасности, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. В нем раскрыты вопросы методики оценки и повышения защищенности образовательного учреждения, даны основные организационные аспекты планирования и проведения комплексного обследования безопасности образовательного учреждения. Кроме того, материалы пособия охватывают основные направления повышения эффективности комплексной безопасности образовательного учреждения. Серия: Методика Купить
|
|
81 | Безопасность дошкольного образовательного учреждения: Методическое пособие | 57 | Лукина Лариса Ивановна | 2007 | Сфера | 9785891447783 | 144234 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены методические разработки (локальные акты, планы, приказы, инструкции, памятки) по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса ДОУ.
Пособие раскрывает особенности работы по обеспечению безопасности участников образовательного процесса и пожарной безопасности в ДОУ, по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и антитеррористической защите.
Пособие окажет помощь директорам общеобразовательных учреждений, заведующим ДОУ, заместителям директора (заведующего) по административно-хозяйственной работе, инженерам и ответственным по охране труда, пожарной безопасности образовательных учреждений. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
82 | Охрана труда в ДОУ: Организационные документы, планирование, контроль, работа с персоналом | 64 | Лукина Лариса Ивановна | 2007 | Сфера | 5-89144-633-2, 9785891448414 | 102582 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены общие организационные документы, касающиеся организации охраны труда в ДОУ, а также планирование работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности на учебный год.
Сборник содержит материалы из опыта работы муниципального ДОУ "Детский сад 18" г. Нефтеюганска Ханты-Мансийского автономного округа Тюменской области (календарные планы, карты контроля за состоянием работы по охране труда по профессиям и видам работ и др.).
Для заведующих, методистов, заместителей заведующих ДОУ. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
83 | Охрана здоровья дошкольников. Справочное пособие для ДОУ | 152 | | 2007 | Сфера | 978-5-89144-838-4 | 150961 |
Реклама Лабиринт.ru | Несомненно, самое драгоценное, что есть у ребенка - его здоровье, и персонал дошкольных учреждений, несущий большую ответственность перед родителями и обществом, должен постоянно проводить профилактические мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, предупреждение болезней.
Книга автора-составителя Ильдара Ахметзянова "Охрана здоровья дошкольников. Справочное пособие для ДОУ" поможет в этом. В ней представлены требования, изложенные в действующих нормативных правовых и руководящих документах, к территории, зданиям, помещениям учреждений для детей дошкольного возраста; оборудованию, используемому в их деятельности; медицинские требования к режиму дня, занятиям, играм дошкольников, их сну, питанию, мероприятиям по закаливанию детей. Даны характеристика профилактических мероприятий при некоторых инфекционных и паразитарных заболеваниях, требования к дезинфекции, проведению профилактических прививок.
Предназначена для работников ДОУ, а также для родителей детей дошкольного возраста.
Составитель: Ахметзянов И. М. Серия: Справочники Купить
|
|
84 | Локальные акты дошкольного образовательного учреждения | 55 | Лукина Лариса Ивановна | 2007 | Сфера | 5-89144-548-4 | 69062 |
Реклама Лабиринт.ru | В издании представлены локальные акты ДОУ, разработанные на базе МДОУ "Детский сад 18" г. Нефтеюганска. Подробно описаны технологии составления организационных документов ДОУ: устава муниципального учреждения, коллективных договоров, правил внутреннего трудового распорядка, положений и других важнейших документов.
Книга предназначена заведующим, методистам, заместителям заведующих ДОУ, а также студентам и преподавателям факультетов дошкольной педагогики педагогических вузов. Серия: Управление ДОУ Купить
|
|
85 | Монтессори-группы в ДОУ | 72 | Танникова Елена Борисовна | 2007 | Сфера | 978-5-89144-901-5 | 153933 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге раскрываются концепции и основные принципы Монтессори-метода, направленные на формирование всесторонне развитой личности дошкольника. Помимо методических рекомендаций и творческих разработок по лингвистическому и математическому развитию, физическому, трудовому и "космическому" воспитанию, приводятся конспекты развивающих игр и занятий, сочетающих как традиционные, так и инновационные педагогические подходы.
Пособие адресовано заведующим, методистам и воспитателям ДОУ, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
86 | Взаимодействие ДОУ и семьи (712) | 26 | Бочкарева Ольга | 2007 | Корифей | 978-5-93312-664-5 | 155135 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии представлены основные направления и формы работы педагогического коллектива ДОУ с родителями. Особое внимание уделено работе социального педагога с семьями детей-инвалидов, многодетными и неполными семьями. Также освещаются инновационные формы взаимодействия ДОУ и семьи, раскрывается роль семьи как социального института формирования личности ребенка.
Пособие адресовано заведующим ДОУ, воспитателям, родителям. Купить
|
|
87 | Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам | 84 | Третьяков Петр Иванович, Белая Ксения Юрьевна | 2007 | Сфера | 978-5-89144-776-9 | 132296 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге раскрываются основные управленческие механизмы, обеспечивающие перевод дошкольного образовательного учреждения из функционирующего в развивающий режим. На практическом материале показывается, как формируется структура управления внутри дошкольного учреждения с ориентацией на конечные результаты.
Книга адресована руководителям ДОУ, педагогам и организаторам образования, может служить справочным пособием для студентов педагогических вузов.
Второе издание, переработанное и дополненное. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
88 | Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ. Организационно-методический аспект | 42 | Маханева Майя Давыдовна | 2007 | Сфера | 5-89144-565-4, 978-5-8914-4990-9 | 73129 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге определены практические пути реализации индивидуального подхода к ребенку в условиях ДОУ: охарактеризованы факторы и обобщены механизмы индивидуального подхода к детям; разработаны ориентиры построения развивающей среды в целях обеспечения индивидуальной активности детей, исследованы организационно-методические приемы работы с кадрами; выявлены условия реализации индивидуального подхода на примере физкультурно-оздоровительной работы (с определением траектории физического развития каждого ребенка); проведена опытно-экспериментальная проверка эффективности организации индивидуального подхода к ребенку в контексте преемственности дошкольного и общего среднего образования.
Для заведующих методистов ДОУ, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
89 | Медико-психолого-педагогическая служба в ДОУ. Организация работы | 138 | Каралашвили Е.А., Малахова Н., Савчук О.В. | 2007 | Сфера | 5-89144-704-5 | 105770 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание ставит перед собой цель сориентировать специалистов (педагога-психолога, логопеда, социального педагога), начинающих работать в структуре медико-психолого-педагогической службы в детском саду. Достаточный материал по организации деятельности, авторские разработки заинтересует и опытных специалистов этого профиля. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
90 | Контроль функционирования и развития ДОУ | 39 | Корепанова М. В., Липчанская И. А. | 2008 | Сфера | 5-89144-351-1, 978-5-89144-845-2 | 54319 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации предназначены руководителям образовательных учреждений для организации изучения, наблюдения, анализа, оценки воспитательно-образовательного процесса. Данный материал дает представление о процедуре контроля как функции управления, о его воздействии на оптимальное решение задач, поставленных перед педколлективом; показывает пути реализации наблюдений с учетом прогнозирования реальных результатов; помогает педагогам в самоанализе педагогической деятельности. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
91 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Подготовительная группа | 58 | Гогоберидзе А.Г., Михайлова З.А., Полякова М. Н. | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-052-5 | 326571 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей подготовительной группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - Педагогика" и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
92 | Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ | 125 | Елжова Наталья Владимировна | 2008 | Феникс | 978-5-222-11820-7, 978-5-222-12987-6, 978-5-222-14723-8 | 147037 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является обобщением практического опыта работы старшего воспитателя в дошкольном учреждении. В книге рассказывается о том, как решаются различные годовые задачи через тематические педсоветы, теоретические и практические семинары, методические объединения.
Пособие рекомендуется старшим воспитателям, руководителям ДОУ, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
93 | Лицензирование дошкольных образовательных учреждений. Методические рекомендации | 130 | Езопова Светлана Александровна, Полякова Марина Николаевна, Таратухина Мария Сергеевна | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-035-8 | 326517 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлены методические рекомендации по лицензированию дошкольных образовательных учреждений разных видов. Пособие состоит из 2-х частей, в которых раскрываются: сущность, нормативно-правовые основания, этапы лицензирования, определяются минимальные лицензионные требования для дошкольных образовательных учреждений и методические рекомендации к анализу программно-методического обеспечения; кадрового обеспечения; материально-технического обеспечения (оборудование, учебно-методические и игровые материалы) в зависимости от вида ДОУ.
Адресовано заведующим и педагогам дошкольных образовательных учреждений, работникам органов управления образованием.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - педагогика и специальностям "031100 - педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - дошкольная педагогика и психология". Гриф МО и Н. Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
94 | Предшкольное образование и система работы с родителями | 231 | Прохорова Светлана Юрьевна, Нигматуллина Н. В., Белоногова Е. В., Белягина Л. А. | 2008 | АРКТИ | 978-5-89415-705-4 | 431161 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое практическое пособие представляет собой цикл родительских собраний для тех родителей, дети которых не посещали дошкольные учреждения. Цель проведение таких собраний - подготовка ребенка к школе без психологических и эмоциональных затрат.
Система, разработанная авторами, подходит для реализации в любой из существующих моделей предшкольного образования. Рекомендации, представленные на страницах издания, помогут организации успешной работы педагогов с родителями и будут интересны учителям как начальных классов, так и средней школы, ведь проблемы у школьников возникают не только в начальной школе и решить их можно лишь соединив усилия педагогов и родителей.
Пособие будет полезно и интересно работникам системы дошкольного, предшкольного и начального образования, а также родителям. Серия: Готовимся к школе Купить
|
|
95 | Система работы с узкими специалистами ДОУ: Методическое пособие | 61 | Кузнецова Светлана Владимировна, Романова Татьяна Алексеевна, Котова Елена Викторовна | 2008 | Сфера | 978-5-89144-929-9 | 158121 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен опыт управленческой, методической и психологической деятельности детского сада в создании системы работы с узкими специалистами в его образовательном пространстве по основополагающим направлениям деятельности: диагностическому, методическому, коррекционно-развивающему, инновационно-творческому. Содержание теоретической части находит логопедическое продолжение в схемах и таблицах, демонстрирующих взаимодействие узких специалистов между собой, с воспитателем, методистом, психологом, заведующим. Практическая часть включает весь пакет документации, необходимый узким специалистам, материалы ПМПк, которые помогут руководителям, педагогам-психологам, другим специалистам образовательных учреждений, а также студентам дошкольных факультетов и колледжей более глубоко изучить вопрос взаимодействия и саморазвития педагогического коллектива. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
96 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1-я и 2-я младшие группы | 99 | Гогоберидзе А.Г., Михайлова З.А., Полякова М. Н. | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-046-4 | 326551 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей 1-й и 2-й младших групп и перечень Материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Гриф МО и Н. Купить
|
|
97 | Учебные планы дошкольных образовательных учреждений: Учебное пособие | 60 | | 2008 | Педагогическое общество России | 5-93134-349-0 | 326379 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии даны базисные учебные планы, разработанные на основе документов регламентирующих образовательную деятельность дошкольных образовательных учреждений, и являются основой для разработки учебных планов образовательных учреждений. Принципиальные позиции примерного базисного учебного плана - сохранение и развитие вариативности образования, предоставление детям равных возможностей для получения образования, создание условий для индивидуализации обучения, преемственность образовательного процесса с общеобразовательными учреждениями. Адресовано пособие заведующим детских садов, руководителям системы дошкольного образования.
Составители: И. А. Патронова, О. А. Куликова, Л. Л. Тимофеева. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
98 | Развитие сельского детского сада: Методическое пособие | 64 | Вострякова Светлана Анатольевна | 2008 | Сфера | 978-5-99490-027-7 | 172241 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен опыт работы по созданию и реализации программы развития в условиях малокомплектного сельского детского сада. Обозначены направления развития ДОУ и ожидаемые результаты, разработана схема решения комплексных задач по развитию детей, проведен проблемно-диагностический анализ деятельности педколлектива.
Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных учреждений. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
99 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1 и 2 группы раннего возр. | 52 | Гогоберидзе А.Г., Вербенец А. М., Полякова Марина Николаевна | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-041-9 | 326566 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей 1-й и 2-й группы раннего возраста и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
100 | Выплаты компенсаций части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ | 72 | Иванова Елена Юрьевна | 2008 | Сфера | 978-5-9949-0051-2 | 170359 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие посвящено вопросам выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Анализируются критерии и модели эффективности выплаты, преимущества и недостатки, приводится их перечень, порядок обращения граждан за компенсацией и ее получение.
В приложении представлены нормативные документы, регламентирующие финансовые вопросы.
Пособие адресовано специалистам органов управления образованием, социальной защиты, финансово-экономических управлений муниципальных служб, общественных родительских организаций, работникам ДОУ. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
101 | Социально-личностное развитие. Анализ программ дошкольного образования | 97 | Сушкова Ирина | 2008 | Сфера | 978-5-89145-057-8 | 162438 |
Реклама Лабиринт.ru | Материалы данного пособия помогут специалистам ДОУ сориентироваться в многообразии современных основных (комплексных и парциальных) и дополнительных программ дошкольного образования.
Наиболее известные на сегодняшний день образовательные программы систематизированы и прокомментированы автором пособия, что упрощает педагогам выбор конкретной программы, основываясь на наиболее значимых задачах развития дошкольников.
Издание адресовано специалистам ДОУ, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
102 | Управление дошкольным учреждением. Словарь-справочник | 107 | | 2008 | Сфера | 978-5-89145-034-9 | 162431 |
Реклама Лабиринт.ru | Словарь-справочник включает термины и словосочетания, раскрывающие важнейшие понятия концептуальных, теоретических и методологических основ теории управления дошкольным образовательным учреждением. Данное пособие разработано в соответствии с программой дисциплин "Управление дошкольным учреждением".
Адресован студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также преподавателям, руководителям и педагогам ДОУ.
Составитель: Сажина С. Д. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
103 | Дневник-тетрадь воспитателя дошкольного образовательного учреждения | 115 | Гайдина Любовь Ивановна, Кочергина Алла Владимировна, Гетманцева Елена | 2008 | 5 за знания | 978-5-98923-310-6 | 179397 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие поможет воспитателю дошкольного образовательного учреждения сэкономить время для составления и систематизации сведений о воспитанниках и их родителях, вести контроль над состоянием здоровья детей, планировать воспитательные мероприятия, а также составлять отчеты о посещаемости группы детьми, родителями - оплаты за посещение, родительских собраний и прочее. Серия: Дневники преподавателей Купить
|
|
104 | Нормативно-правовая база ДОУ | 228 | | 2008 | Гном | 978-5-296-00854-1 | 182086 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник состоит из основных нормативно-правовых документов и программно-методических материалов, регламентирующих дошкольное образование в Российской Федерации по состоянию на сегодняшний день. Отличается от аналогичных сборников наиболее полной информацией.
Предназначен для работников дошкольных образовательных учреждений, специалистов системы дошкольного образования и институтов повышения квалификации, студентов и преподавателей педагогических училищ и вузов. Рекомендуется родителям, имеющим детей дошкольного возраста. Купить
|
|
105 | Управление дошкольным учреждением в современных условиях: Пособие для руководителя ДОУ | 119 | Новикова Галина Павловна | 2008 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-00546-9, 978-5-360-00939-9 | 165556 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие затрагивает одну из актуальных проблем педагогического образования, связанную с поиском новых подходов к управлению детскими дошкольными учреждениями в современных условиях. Становление и развитие новых видов ДОУ (УВК, прогимназия, гимназия, лицей, школа-лаборатория и др.), расширение их финансовой самостоятельности, возможность свободного выбора дошкольного учреждения, применение хозяйственно-экономических методов в управлении и вариативных программ в построении обучения и воспитания детей повлекли пересмотр системы управления подобными образовательными учреждениями.
В книге рассматриваются теоретические основы и различные аспекты управленческой деятельности, Технология подготовки и переподготовки педагогических кадров для разных типов и видов образовательных учреждений.
Для педагогов и руководителей образовательных учреждений, студентов педагогических вузов. Серия: Библиотека детского сада Купить
|
|
106 | Инновации в детском саду. Пособие для воспитателей | 37 | Микляева Наталья Викторовна | 2008 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2746-4 | 185063 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены методики диагностики инновационных потенциалов каждого педагога и педагогического коллектива в целом. Предложены модели обучения педагогов на рабочем месте, алгоритм создания авторских программ, методик и технологий. В книгу вошел разнообразный практический материал: анкеты, таблицы, образцы заполнения документов. Приведен пример разработки документов для участия в конкурсе на получение гранта из фондов поддержки образования, в том числе образец паспорта инновационного проекта. Пособие адресовано административным и педагогическим работникам детского сада, студентам педагогических вузов. Серия: Дошкольное воспитание и развитие Купить
|
|
107 | Управленческое и педагогическое планирование в ДОУ. Программа развития. Годовой план | 69 | Багаутдинова Светалана Файзрахмановна, Аникина С. В., Галиуллина Э. Р. | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-51382-062-4, 978-5-9138-2062-4 | 326603 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), их заместителям, педагогам, а также работникам органов управления образованием, преподавателям, студентам дошкольных факультетов. Пособие может представлять интерес и для руководителей образовательных учреждений других типов.
В пособии развиваются идеи по поводу системы планирования, заложенные в работах кандидата педагогических наук, профессора ГОУ ВПО "Магнитогорский государственный университет" Альбины Николаевны Троян.
Пособие раскрывает результаты деятельности Управленческого клуба руководящих работников ДОУ г. Магнитогорска имени А.Н.Троян по исследованию функции планирования. Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
108 | Работа с детьми 2-3 лет летом. Методические рекомендации | 61 | Айрапетянц Ирина | 2008 | Сфера | 978-5-89144-927-5 | 165248 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии раскрыта система планирования работы с детьми раннего возраста на три летних месяца по основным видам педагогической деятельности.
Адресовано воспитателям и методистам ДОУ, родителям. Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ" Купить
|
|
109 | Я руковожу детским садом: пособие для рук.дошк.образоват.учреждений | 176 | Комарова Елена Сиреньевна | 2008 | Просвещение | 978-5-09-016524-2 | 166863 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются особенности функционирования ДОУ в современных условиях, приводятся технологии эффективного управления, освещаются различные факторы, влияющие на достижение образовательных целей, описываются основные методы и приемы анализа результатов работы детского сада по всем направлениям деятельности и предлагаются пути повышения качества работы дошкольного учреждения. Серия: Дошкольный мир Купить
|
|
110 | Технология проектирования в ДОУ | 36 | Евдокимова Елена Сергеевна | 2008 | Сфера | 5-89144-701-0 | 114627 |
Реклама Лабиринт.ru | Технология проектирования помогает развивать творческие способности дошкольников, делает их активными участниками учебного и воспитательного процессов. Будучи включенной в организационную систему ДОУ, эта технология становится инструментом саморазвития ребенка.
В брошюре отражен совместный опыт педагогов и детей ДОУ г. Волгограда и Волгоградской области по внедрению технологии проектирования, представлены типовые и оригинальные проекты. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
111 | Управление инновационными процессами в ДОУ. Методическое пособие | 118 | Майер Алексей Александрович | 2008 | Сфера | 978-5-9949-0015-4 | 178424 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии изложены современные тенденции модернизации системы дошкольного образования: основы программирования деятельности ДОУ в режиме развития, обеспечения инновационного процесса в ДОУ, комплексного сопровождения развития участников инновационной деятельности.
Данное пособие является обобщением опыта работы дошкольных образовательных учреждений Алтайского края и в частности г. Барнаула в режиме развития. В издании представлены как теоретические основы инновационной деятельности в области дошкольного образования, так и прикладные аспекты организации экспериментальной работы в ДОУ.
Адресовано студентам педагогических специальностей, а также педагогам, психологам и иным работникам сферы дошкольного образования. Серия: Управление ДОУ Купить
|
|
112 | Ландшафтный дизайн детского сада. Методическое пособие | 47 | Евфратова Татьяна Георгиевна, Пенькова Людмила Алексеевна, Безгина Екатерина | 2008 | Сфера | 978-5-9949-0097-0 | 172565 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящем пособии изложен многолетний опыт работы коллектива по созданию ландшафтного дизайна на территории ДОУ 184 Жигуленок. Представленная модель природно-ландшафтного комплекса позволяет решать задачи всестороннего развития детей дошкольного возраста. В создании условий на территории ДОУ гармонично вписался проект направленности учреждения - обучение детей иностранному языку. Опыт создания маленького оазиса интересен для практических работников ДОУ, педагогов, студентов вузов и колледжей. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
113 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения кабинетов ДОУ | 62 | Гогоберидзе А.Г., Михайлова З.А., Полякова М. Н. | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-060-0 | 326569 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения (музыкальный зал, кабинет музыкального руководителя, физкультурный зал, бассейн, кабинет психолога, кабинет логопеда, медицинский кабинет, методический кабинет, кабинеты дополнительного образования).
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
114 | Управление ДОУ. Организационно-информационный аспект. Учебно-методическое пособие | 52 | | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-058-7 | 326602 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебно-методическом пособии представлен теоретический и практический материал по управлению ДОУ. Показываются пути повышения эффективности управления ДОУ на основе включения всех членов коллектива в систему управления образовательным учреждением и создания "информационного банка" образовательного учреждения.
Пособие предназначено руководителям ДОУ, ведущим специалистам по дошкольному образованию, специалистам органов управления, студентам и преподавателям вузов. Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
115 | Программы для ДОУ компенсирующего и комбинированного видов. Справочное пособие | 71 | Степанова Ольга Алексеевна | 2008 | Сфера | 978-5-89144-992-3 | 165247 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии впервые представлены перечень и краткая характеристика программ и учебно-методических комплектов, обеспечивающих деятельность ДОУ компенсирующего и комбинированного видов и отражающих современный уровень программно-методического обеспечения специального дошкольного образования.
Адресуется педагогам и администрации ДОУ, специалистам методических служб, органов управления образованием и системы дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям учреждений среднего и высшего педагогического образования. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
116 | Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника | 99 | Евдокимова Елена Сергеевна | 2008 | Сфера | 5-89144-567-0 | 73127 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней рассказывается сущность, значение педагогической помощи и поддержки современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты исследований и практического опыта взаимодействия с семьей педагогов детского сада, прогимназии, учреждения дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений с семьей. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
117 | Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами | 48 | Волобуева Людмила Михайловна | 2008 | Сфера | 5-89144-396-1 | 54360 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие посвящено организации работы старшего воспитателя ( или заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе) и раскрывает все основные виды деятельности: планирование и организацию работы педагогов, повышение квалификации; групповые и индивидуальные формы работы с воспитателями и т.д.
Для заведующих, методистов, старших воспитателей и заместителей заведующих по воспитательной и учебно-методической работе, студентов педколледжей и факультетов дошкольной педагогики вузов. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
118 | Мастер-класс по созданию творческого коллектива в ДОУ или Как загораются искорки творческого поиска | 43 | Прохорова Людмила | 2008 | 5 за знания | 5-98923-076-1 | 128172 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие является своеобразной памяткой для руководителей дошкольных учреждений. В нем рассмотрены социально-психологические аспекты управленческой деятельности по созданию творческого коллектива, представлены сведения по психологии управления: типология и характеристика руководителей, приемы управления сопротивлением коллектива.
Автор не ставит цели глубокого освещения социально-психологических вопросов управленческой деятельности, но обращает внимание руководителей-практиков на отдельные взгляды известных ученых-специалистов по управлению образовательным учреждением. В пособии представлен опыт работы по моделированию "Программы развития" дошкольного учреждения, в которой рассматриваются основные направления деятельности педагогического коллектива, направленной на создание психолого-педагогических условий становления креативного потенциала всех субъектов педагогического процесса.
Книга предназначена для руководителей дошкольных образовательных учреждений.
2-е изд. Серия: Развитие креативности дошкольников Купить
|
|
119 | Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи | 400 | Гуз Антонина Александровна | 2008 | Белый ветер | 978-985-514-214-1 | 290334 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие посвящено актуальной проблеме налаживания партнерских взаимоотношений педагогов с семьей в условиях открытого дошкольного учреждения. В первой главе раскрываются теоретические аспекты эффективного взаимодействия с семьей, методы изучения семьи, интерактивные методы, используемые в работе с родителями и педагогами, механизмы привлечения родителей к участию в образовательном процессе, особенности работы с молодыми семьями и семьями группы социального риска. Во второй главе рассматриваются формы взаимодействия с семьей; предложены сценарии этих форм работы, построенных в интерактивном режиме, на основе деятельностного и личностно-ориентированного подходов.
Адресуется воспитателям, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений.
2-е издание. Купить
|
|
120 | Справочник заведующего дошкольным образовательным учреждением | 68 | Алебастрова Алла Анатольевна | 2008 | Вако | 978-5-94665-708-2 | 327448 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предлагает матеариалы, необходимые для эффективной работы заведующего дошкольным образовательным учреждением. Охвачены все апекты деятельности заведующего: административный, правовой, хозяйственный, воспитательно-образовательный, работа с родителями. Предлагаются также специальные диагностические мтодики, тесты, сценарии праздников, консультации юристов.
Материалы этого издания будут полезны не только начинающим, но и опытным заведующим ДОУ. Серия: Педагогика. Психология. Управление Купить
|
|
121 | Бизнес-план в детском саду: Методические рекомендации | 37 | Микляева Наталья Викторовна, Зайчикова А. И., Бармашева Н.Н., Гаврилина И.В., Локтионова Т.Е. | 2008 | Сфера | 978-5-9949-0057-4 | 179966 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии описывается технологический подход к составлению бизнес-плана современного детского сада, даются образцы составления организационного и финансового планов для оказания платных дополнительных образовательных услуг и повышения экономической эффективности и конкурентоспособности ДОУ. Пособие содержит практикум и приложение.
Рекомендовано для использования в работе руководителей ДОУ разных видов, а также при подготовке студентов по специальности 050707 "Педагогика и методика дошкольного образования" в рамках изучения дисциплины предметной подготовки "Организация финансово-хозяйственной деятельности ДОУ". Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
122 | Создание моделей предметно-развивающей среды в ДОУ. Методические рекомендации | 139 | Полякова Марина Николаевна | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-054-9 | 326599 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлены рекомендации для дошкольных работников по созданию моделей предметно-развивающей среды детского сада. Пособие состоит из 4-х частей, в которых раскрываются: общие подходы к созданию предметно-развивающей среды; концептуальная модель предметно-развивающей среды группы и методические рекомендации по ее использованию; методические рекомендации по созданию оптимальных моделей предметно-развивающей среды для разных возрастных групп детского сада; алгоритм создания предметно-пространственной среды в группе детского сада.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - педагогика" и специальностям "031100 - педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - дошкольная педагогика и психология". Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
123 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Старшая группа | 58 | Гогоберидзе А.Г., Вербенец А. М., Полякова Марина Николаевна | 2008 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-050-1 | 326574 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей старшей группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей возраста, совершенствованию их игровой деятельности.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - Педагогика" и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Серия: Создаем современный детский сад Купить
|
|
124 | Методика проведения подвижных игр. Пособие для педагогов дошкольных учреждений | 69 | Степаненкова Эмма Яковлевна | 2009 | Мозаика-Синтез | 978-5-86775-669-7 | 211775 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрыты особенности и специфика подвижной игры, методика проведения подвижных игр во всех возрастных группах детского сада.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Серия: Библиотека программы: Методики Купить
|
|
125 | Предшкольная подготовка ребенка в дополнительном образовании | 94 | Майер Алексей Александрович | 2009 | Детство-Пресс | 978-5-89814-473-9 | 191870 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрыты вопросы организации предшкольной подготовки в дополнительном образовании: показана специфика работы с детьми в условиях Центра детского творчества (на примере г. Змеиногорска Алтайского края), представлены перспективный и календарный планы работы, а также программы всех специалистов, реализующих подготовку детей к школе.
Рекомендовано практическим работникам в сфере образования, педагогам дополнительного образования, студентам и аспирантам. Серия: Управление ДОУ Купить
|
|
126 | Комплексные занятия в старшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей | 199 | Бондаренко Татьяна Михайловна | 2009 | ИП Лакоценина | 5-98225-021-X, 5-98225-021-Х | 284576 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлены комплексные занятия для детей 5-6 лет (старшая группа детского сада), разработанные на основе программы "Детство", дано тематическое и поквартальное перспективное планирование. Представлены схемы-модели диагностики уровня знаний детей. Даны краткие рекомендации по использованию пособия. Серия: Педагогика нового времени Купить
|
|
127 | Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями | 99 | Агавелян Мария, Данилова Екатерина, Чечулина Оксана | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0145-8 | 191504 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие раскрывает правовые и психолого-педагогические основы взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников. Авторы предлагают технологии планирования и организации различных форм работы с родителями, основанные на изучении семьи, для установления контактов с родителями с целью эффективного взаимодействия с ними.
Пособие адресовано педагогам ДОУ и всем специалистам в области дошкольного образования. Книга будет полезна студентам дошкольных отделений педагогических вузов и колледжей. Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ" Купить
|
|
128 | Экспертные оценки в дошкольном образовании. Методическое пособие | 138 | Юганова Ирина Вадимовна | 2009 | Сфера | 20180404, 978-5-9949-0146-2 | 213901 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассматриваются актуальные вопросы применения методов экспертных оценок для проведения самоконтроля комплексной деятельности ДОУ. Изложенные материалы учитывают современные тенденции развития дошкольного образования, способствуют осмыслению содержания и структуры педагогической экспертизы.
Раскрытие тем основано на творческой переработке, интерпретации и адаптации программно-методических материалов, научной литературы и имеющихся нормативно-правовых документов Министерства образования и науки Российской Федерации.
Адресовано педагогам, руководителям ДОУ, специалистам, работающим в области управления дошкольным образованием; может быть использовано в процессе их подготовки и переподготовки. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
129 | Родительские собрания в детском саду | 109 | Зенина Татьяна Николаевна | 2009 | Педагогическое общество России | 978-5-93134-366-2 | 326376 |
Реклама Лабиринт.ru | Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания.
В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной из форм повышения педагогической компетентности родителей.
Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
130 | Персонал дошкольных и внешкольных учреждений | 347 | Щур Денис Леонидович | 2009 | Финпресс | 978-5-8001-0118-8 | 192774 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены примерные образцы должностных инструкций работников дошкольных и внешкольных учреждений.
На базе приведенных примерных образцов сотрудники кадровых служб смогут оперативно разработать инструкции для руководителей (директора внешкольного учреждения, заведующего детским садом (яслями-садом), заведующего сектором кружковой и секционной работы и др.), специалистов (вожатого, воспитателя, инструктора-методиста по туризму и др.) и технических исполнителей (дежурного по стационару, социального работника по работе с молодежью, эвакуатора детей и подростков). Серия: Персонал организации Купить
|
|
131 | Взаимодействие с родителями в детском саду | 27 | Прохорова Галина Александровна | 2009 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-3715-9 | 214153 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге содержится практический материал для различных специалистов детского сада по организации родительско-педагогического взаимодействия. Приводятся варианты планов по взаимодействию с родителями, примеры проведения комплексного родительского собрания и семинара-практикума для родителей, различные материалы для оформления стендов, альбомов, папок-передвижек. Так как наглядная информация является для родителей видимой частью воспитательно-образовательного процесса в детском саду, особое внимание уделено описанию практических приемов оформления информационных стендов с учетом психологических законов зрительного восприятия формы и цвета. Серия: Дошкольное воспитание и развитие Купить
|
|
132 | Педагогический совет в ДОУ: Подготовка и проведение | 39 | Белая Ксения Юрьевна | 2009 | Сфера | 5-89144-425-9, 978-5-9949-0221-9 | 53963 |
Реклама Лабиринт.ru | На модульных курсах в МИОО для старших воспитателей Москвы по теме "Система методической работы в ДОУ" активно обсуждался вопрос о подготовке и проведении педагогических советов. В ходе практических занятий были наработаны материалы, которые помогут начинающим руководителям ДОУ, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
133 | Управление качеством дошкольного образования: Методическое пособие | 66 | Богославец Лариса Геннадьевна, Майер Алексей Александрович | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0039-0 | 193895 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие раскрывает теоретические и практические основы управления качеством дошкольного образования. В основу работы положена авторская концепция управления качеством образования, апробированная в ряде дошкольных образовательных учреждений Барнаула, Славгорода, Змеиногорска.
Рекомендовано студентам педагогических факультетов, аспирантам, преподавателям, практическим работникам дошкольного образования. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
134 | Развитие игровой деятельности ребенка: обзор программ дошкольного образования | 104 | Степанова Ольга Алексеевна | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0155-4, 978-5-9949-0156-X, 978-5-9949-0156-Х | 221678 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии впервые представлен обзор подходов, на которых основывается педагогическая работа по развитию игровой деятельности детей в соответствии с современными дошкольными образовательными программами. В совокупности они подчеркивают важную роль игры как ведущей деятельности в развитии дошкольников и демонстрируют разнообразие методов и приемов ее формирования в зависимости от теоретических оснований, целей, принципов построения и методов реализации той или иной программы.
Адресуется воспитателям, методистам и заведующим ДОУ, специалистам методических служб и учреждений дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов и всем тем, кто интересуется вопросами развития детской игровой деятельности. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
135 | Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг | 48 | Козлова Анастасия Владимировна | 2009 | Сфера | 5-89144-392-9 | 54359 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса.
Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, конспекты лекций, консультации, мониторинг - все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей.
Для заведующих, старших воспитателеей, методитстов, психологов дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|
136 | Азбука классного руководителя: 5 класс | 136 | Дереклеева Наталья Ивановна | 2009 | 5 за знания | 978-5-98923-348-9 | 187458 |
Реклама Лабиринт.ru | Н.И. Дереклеева - известный автор пособий для классных руководителей и школьной администрации. В своем новом пособии она рассказывает о том, как сделать процесс воспитания пятиклассников содержательным и конструктивным, раскрывает особенности организационной работы с детским коллективом, предлагает новые методы и приемы эффективного взаимодействия всех участников педагогического процесса в воспитании учащихся. В пособии предлагаются конспекты сценариев внеклассных мероприятий, информационных и классных часов различной тематики, викторины и др. Книга адресована классным руководителям, заместителям директора школы, педагогам-организаторам, студентам высших и средних педагогических заведений, слушателям курсов повышения квалификации. Серия: Классному руководителю Купить
|
|
137 | Организация делопроизводства и документооборота ДОУ | 70 | Лукина Лариса Ивановна | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0204-2 | 219056 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии определены основные аспекты организации делопроизводства и документооборота ДОУ.
Представлены образцы документов, приказов по основной деятельности, должностные инструкции специалистов ДОУ, имеющих отношение к организации документооборота.
Подробно рассмотрен вопрос об организации работы в ДОУ с персональными данными работников, представлено Положение о персональных данных.
В Приложении даны основные федеральные документы по организации делопроизводства.
Пособие окажет помощь заведующим, заместителям заведующего по административно-хозяйственной и воспитательно-методической работе, делопроизводителям, специалистам по кадрам ДОУ в организации делопроизводства и обеспечении документооборота ДОУ. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
138 | Работа с детьми и родителями в дошкольном образовательном учреждении | 108 | Елжова Наталья Владимировна | 2009 | Феникс | 978-5-222-13398-9, 978-5-2221-5901-9 | 166544 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник входят практические материалы для работы воспитателей с детьми и родителями в дошкольном учреждении.
Книга поможет сэкономить время для подготовки к занятиям как опытным педагогам, так и начинающим молодым специалистам, а студентам педагогических вузов и колледжей - освоить азы выбранной профессии.
Издание второе. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
139 | Организация методической работы старшего воспитателя с педагогическим коллективом ДОУ | 80 | Копытова Надежда | 2009 | Детство-Пресс | 978-5-89814-452-4 | 183624 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие состоит из двух частей. В первой автор, основываясь на собственном опыте, дает методические рекомендации по проведению альтернативных педагогических советов в ДОУ, во второй - делится сценариями деловых игр, практических семинаров и других форм этого мероприятия. Серия: Управление ДОУ Купить
|
|
140 | Опытно-экспериментальная деятельность. Программа развития, проектная технология (из опыта работы) | 128 | Москаленко Валерьяна Владимировна, Крылова Нина Ивановна | 2009 | Учитель | 978-5-7057-2028-6 | 455985 |
Реклама Лабиринт.ru | Опытно-экспериментальная деятельность является важным элементом внедрения инноваций в образовательном учреждении.
В настоящем пособии представлен опыт дошкольных учреждений, работающих в режиме эксперимента. Предложенная программа развития раскрывает возможности применения проектной технологии в ДОУ.
Проект "Эксперимент" содержит модель комплексного психолого-педагогического сопровождения детей "группы риска" (имеющих проблемы со здоровьем), описание системы средств и способов, позволяющих обеспечить эффективное взаимодействие специалистов различного профиля при работе над общей проблемой.
Предназначено руководителям дошкольных учреждений, может быть полезно методистам. Серия: Руководителю ДОУ Купить
|
|
141 | Развитие элементарных естественно-научных представлений и экологической культуры детей | 84 | Зебзеева Валентина Алексеевна | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0095-6 | 191503 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие призвано помочь специалистам ДОУ сориентироваться в многообразии вариативных образовательных программ по экологическому развитию ребенка, представить в систематизированном виде материалы, позволяющие делать осознанный выбор программ в соответствии с основными линиями развития ребенка-дошкольника. В нем представлены анализ комплексных, специализированных и дополнительных дошкольных образовательных программ, реализующих экологическое направление развития ребенка и результаты их апробации. Предназначено для заведующих, старших воспитателей и специалистов ДОУ (воспитателей, педагогов-экологов, педагогов дополнительного образования), преподавателей и студентов учреждений среднего и высшего педагогического образования, руководителей методических служб, слушателей учреждений дополнительного профессионального образования. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
142 | Конспект занятий во второй младшей группе детского сада. Развитие речи, художественная литература | 283 | Карпухина Наталия Александровна | 2009 | М-Книга | 5-98225-047-3 | 284708 |
Реклама Лабиринт.ru | Развитие речи и знакомство с художественной литературой. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.
В пособии представлены перспективный план итоговых занятий по знакомству дошкольников с художественной литературой и развитию речи для работы с детьми во II младшей группе, предварительная работа по чтению детям в течение недели художественных текстов на год, художественные тексты, конспекты итоговых занятий.
Даны рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок и рассказов, обучению рассказыванию и пересказу.
Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам "Воспитание и обучение детей в детском саду" (Васильева М.А., новая редакция), "Детство" (РГПУ им. Герцена), "Развитие" (авторский коллектив под рук. Л.А.Венгера) и др.
Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами. Купить
|
|
143 | Дошколенок. Программа и тематическое планирование занятий для групп предшкольной подготовки | 109 | Калик Светлана Алексеевна | 2010 | Школьная пресса | 978-5-9219-0688-4 | 374156 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены программа, тематическое планирование и конспекты занятий для групп предшкольной подготовки, а также диагностический инструментарий. Занятия проводятся в виде ролевых игр и упражнений и направлены на формирование готовности ребенка к школьному обучению.
Рекомендуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, открывших группы предшкольной подготовки для старших дошкольников, а также родителям. Купить
|
|
144 | Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей | 357 | | 2010 | ИП Лакоценина | 978-5-98225-088-9, 978-5-98255-088-9 | 284575 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.
В методическом пособии представлены комплексные занятия для первой младшей группы по программе "Детство", дано поквартальное перспективное и тематическое планирования, кратко даны рекомендации по использованию пособия.
Составитель: Бондаренко Т.М. Серия: Педагогика нового времени Купить
|
|
145 | Проектная деятельность в детском саду: родители и дети | 51 | Захарова Марина Александровна, Костина Елена Васильена | 2010 | Школьная пресса | 978-5-9219-0708-9 | 374157 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлен интересный опыт работы педагогического коллектива московского детского сада 1851 комбинированного вида по Организации проектной деятельности с воспитанниками и их родителями. Раскрывается содержание проектной деятельности в ДОУ, предусматривающей приобщение дошкольников к национально-культурному наследию народов России и мира, знакомство с русским народным творчеством, освоение отечественного национально-культурного наследия и народных традиций. Показаны формы организации детской проектной деятельности: создание семейных проектов; защита детьми в игровой форме своих работ на "Детской кафедре ЮНЕСКО"; приведены Мастер-классы педагогов дополнительного образования по данной теме.
Представленный опыт организации детской проектной деятельности будет полезен широкому кругу специалистов дошкольного образования, руководителям, педагогам ДОУ, работникам методических служб, родителям. Купить
|
|
146 | Организация рационального питания детей в ДОУ | 363 | | 2010 | ИП Лакоценина | 978-5-98255-084-1 | 284619 |
Реклама Лабиринт.ru | Данные методические рекомендации по примерному меню составлены на основании СанПиН 2.4.1.1249-03 и основных принципов организации питания, подготовленных научными сотрудниками института питания Академии наук РФ, под редакцией К. С. Ладодо, Л. В. Дружининой, Г. С. Кистенёвой.
Представлено примерное 10-дневное летнее и зимнее меню, накопительная ведомость на 10 дней (для летнего и зимнего меню), меню-раскладка, картотека блюд, даны инструкции по охране труда работников пищеблока, основные принципы организации питания детей.
Составители: Беленова Г.И., Павлова Т.А.
3-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
147 | Контрольно-аналитическая деятельность руководителя ДОУ | 172 | Хабиббуллина Р. Ш. | 2010 | Детство-Пресс | 978-5-89814-460-9 | 188737 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен теоретический и практический материал по организации и проведению контрольно-аналитической деятельности дошкольного учреждения. Пособие содержит множество таблиц и форм для заполнения, помогающих руководителю ДОУ проводить анализ педагогического процесса, физического развития дошкольников, а также особенностей предметно-пространственной среды в группах детского сада.
Адресовано педагогам и руководителям ДОУ. Серия: Библиотека заведующей ДОУ Купить
|
|
148 | Проектная деятельность в детском саду: наука и педагогическая практика | 51 | | 2010 | Школьная пресса | 978-5-9219-0716-4 | 374158 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга знакомит читателей с организацией проектной деятельности в московских детских садах, участвовавших в Московском городском конкурсе "Детский сад будущего" и ставших победителями в номинации "Современный руководитель (управленческие технологии)".
Представленные проекты ориентированы на разработку новых управленческих технологий, реализующих инновационные формы работы современного руководителя и организации управления воспитательно-образовательным процессом в ДОУ с использованием новейших достижений педагогической науки и практики.
Адресована руководителям дошкольных образовательных учреждений, работающих в инновационном режиме, педагогам и воспитателям, методистам, широкому кругу специалистов дошкольного образования.
Составители: Меркулова Т.В., Дубинина Е.А., Котова Т.А., Белая К.Ю. Купить
|
|
149 | Диагностика педагогического процесса в ДОУ. Практическое пособие | 272 | Бондаренко Татьяна Михайловна | 2010 | ИП Лакоценина | 978-5-98255-085-5 | 284678 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования".
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям. Купить
|
|
150 | Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект | 49 | Зверева Ольга Леонидовна, Кротова Татьяна Викторовна | 2010 | Сфера | 5-89144-539-5, 978-5-9949-0185-4 | 62215 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящем пособии раскрываются новые подходы в общении с родителями на современном этапе.
Автором пособия подробно освещаются основные этапы оказания методической помощи: раскрывается содержание работы, определяются ее формы и методы. Кроме того, в книге представлена краткая история взаимодействия ДОУ с семьей ребенка.
К пособию прилагаются анкеты для родителей и педагогов, сценарии мероприятий, программа оказания методической помощи воспитателям и другой практический материал.
Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека руководителя ДОУ Купить
|
|