Административное управление ДОУ (страница 6)

В сборнике представлены Примерная основная образовательная про грамма дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г, 2/15) и рекомендации федерального института раз вития образования к Примерной программе.

Серия: Правовая библиотека образования

Купить

Планирование - ключевая управленческая функция, реализация которой обеспечивает эффективность деятельности руководителя в условиях введения ФГОС ДО.
Цель предлагаемого пособия - оказать теоретическую и практическую помощь руководителям, старшим воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятельности учреждения в целом с учетом современных требований к организации методической работы в ДОУ.
Сборник составлен коллективом педагогов МАДОУ 94 г. Томска с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих при определении структуры и содержания планирования работы в детском саду, призван помочь руководителям в определении перспективы, направленной на постоянное и динамичное развитие дошкольного учреждения.
3-е издание, переработанное.
Составители: Вершинина Н.Б., Плешакова И.П., Гужова Т.А., Тарасюк Л.И.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27.08.2015г.).

Серия: Библиотека заведующей ДОУ

Купить

Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронные презентации, содержащие разъяснения и рекомендации по подготовке к аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком ее проведения. Представленные компетентные комментарии специалистов в сочетании с демонстрацией мультимедийного приложения помогут педагогам дошкольных образовательных организаций разобраться в нормативных положениях приказа Министерства образования и науки Российской Федерации 276 от 7 апреля 2014 года "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", понять порядок организационных процедур аттестации педагогических кадров.
Предназначено руководителям и работникам дошкольных образовательных организаций, специалистам управленческих структур сферы образования, центров развития образования и аттестации.

Серия: Профессиональная компетентность педагога

Купить

Электронное пособие "Организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО как основной механизм реализации ФГОС ДО" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель".
Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам дошкольного образования в построении развивающей предметно-пространственной среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
В диске освещены следующие вопросы:
- Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО: требования к условиям реализации ООП ДО.
- Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОО: ориентиры и сущностные характеристики.
- Анализ организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОО на основе содержания примерных образовательных программ.
Компакт-диск предназначен воспитателям, старшим воспитателям, методистам, руководителям ДОО, специалистам органов управления образования, учреждений развития образования, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Минимальные системные требования
- операционная система - Windows XP/VISTA/7;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 MB;
- разрешение экрана - 1024х768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 2 GB;
- установленная программа Microsoft Office Power Point 2003 и выше;
- звуковая карта.

Серия: Педагогическая видеомастерская

Купить

В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения - профессиональной деятельности взрослых, взаимодействующих с ребенком в образовательной среде, в соответствии с ФГОС ДО. Дана новая образовательная терминология, появившаяся в связи с введением в оборот новых документов в этой области.
Пособие содержит методические материалы, включая авторские практические разработки и диагностику, позволяющие выявлять и осуществлять эмоциональное, коммуникативное, моральное и нравственное, социокультурное развитие детей, развитие их идентичности, процессов социализации и индивидуализации, представлений дошкольников о себе и картине мира. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях реализации ФГОС ДО.
Материалы пособия помогут педагогам в организации работы по психолого-педагогическому сопровождению процесса развития детей дошкольного возраста, создании благоприятных социально-психологических условий, способствующих их успешному развитию.

Серия: Психолого-педагогическая служба сопровождения

Купить

Практика работы многих педагогов на основе инновационных подходов показала, как различными способами могут быть решены ключевые проблемы в области качественного для всех детей дошкольного и начального школьного образования. Но очевидна и необходимость системной организационной поддержки тех педагогов, исследователей, методистов, которые реализуют к развивают лучшие педагогические практики, обеспечивающие успешное образование для всех детей.
Представленная в книге модель инновационных комплексов в сфере образования рассматривается в качестве оптимального механизма обеспечении конкретных инновационных педагогических практик через взаимодействие причастных к данной практике ученых, педагогов, управленцев, образовательных и иных организаций. Авторы обсуждают эту модель в связи с современными задачами дошкольных педагогических коллективов и органов управления образованием по реализации государственных стандартов дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральному государственному образовательному стандарту, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУО Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования.
Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОО.
2-е издание, переработанное.

Серия: Библиотека современного детского сада

Купить

Педсоветы - одна из важных форм работы в дошкольной образовательной организации. Инновация коснулась всех сторон дошкольного образования, в том числе и педагогического совета. Изменилось его содержание, но не форма. В данной книге представлен опыт работы по подготовке и проведению (2-3 раза в год) тематических педсоветов в дошкольной образовательной организации, темы которых определяются по результатам самоанализа работы педагогического коллектива. Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Серия: Методический кабинет

Купить

Комплект (книга и электронное приложение) раскрывает алгоритм составления и оформления локальных актов ДОО в условиях введения ФГОС ДО. Представлены шаблоны и инструкции по их заполнению на электронном носителе. В пособии охарактеризована модель организационно-управленческого сопровождения реализации обязательных нормативных документов, рассмотрены вопросы составления и утверждения локальных нормативных актов, системного представления деятельности дошкольной организации в рамках локального управления, приведены примерные должностные инструкции работников, предложены государственные законодательные и нормативные документы, методические рекомендации, принятые на уровне федеральных органов власти и регулирующие организацию дошкольного образования в Российской Федерации.
Комплект представляет огромный интерес для руководителей, методистов, специалистов органов управления образованием.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения.
В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.
Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан - потребителей услуг дошкольного образования.
Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.
Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Серия: Управление детским садом

Купить

Важным направлением в деятельности педагогического коллектива дошкольной образовательной организации является развитие ребенка, защита и сохранение его здоровья.
В пособии представлен материал, раскрывающий сущность здоровьесберегающей педагогической системы, технологию и модели образовательного пространства детского сада, современные подходы к созданию новых образовательно-оздоровительных программ, позволяющий реализовать требования ФГОС дошкольного образования. Разработки занятий помогут педагогам в воспитании у дошкольников чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.
2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность дошкольных образовательных организаций с рейтинговой системой оценки деятельности педагога ДОО, соответствующей требованиям ФГОС ДО и направленной на регулярное получение объективной информации о качестве его работы, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии.
В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога.
Диск включает презентации, рейтинговые карты, карту результативности педагогической деятельности, таблицы, оценочные листы, анкеты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда педагога.
Комплект предназначен воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики.
Составитель: Камалова Н. Р.

Серия: Образовательный мониторинг

Купить

В книге представлен опыт работы по реализации основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность дошкольного учреждения по вопросам охраны жизни, защиты прав и интересов несовершеннолетних воспитанников. Автором разработана система работы по раннему выявлению и социальной реабилитации проблемных семей путем оптимизации управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения. Представлен практический материал, использование которого позволит упорядочить работу с семьями: для руководителей может представлять интерес использование инноваций в управленческой деятельности, воспитателям могут быть полезны методические рекомендации по выявлению и сопровождению социально проблемных семей.
Составитель: Дятчик Олеся Станиславовна.
4-е издание.

Серия: Из опыта работы дошкольных учреждений

Купить

Пособие (книга и электронное приложение) рассматривает алгоритм составления и оформления основной образовательной программы дошкольной образовательной организации (ООП ДОО), представленный в шаблонах и инструкциях по их заполнению, и содержит модель организационно-методического сопровождения реализации этого обязательного нормативного документа. Предложенная графическая форма планирования раскрывает разработанную систему предстоящей деятельности, технологии стратегического и тактического оснащения ООП ДОО на основе требований ФГОС ДО, что гарантирует наглядность, целостность информационного, научно-методического, аттестационно-диагностического, нормативно-правового, материально-технического, финансового обеспечения дошкольной организации, способствует взаимосвязи между компонентами основной образовательной программы ДОО.
Материалы пособия представляют огромный интерес для руководителей, старших воспитателей, методистов, заместителей заведующего по воспитательной работе и окажут необходимую практическую помощь в написании основной образовательной программы ДОО.
Составитель: Кудрявцева Е.А.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
В сборник вошли тексты: Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", ТР ТС 007/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", ТР ТС 008/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности игрушек", Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. 69-ФЗ "О пожарной безопасности", Правила противопожарного режима в Российской Федерации (извлечения), ППБ-101-89 "Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений" (извлечения), Федеральный закон от 6 марта 2006 г. 35-ФЗ "О противодействии терроризму".
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Серия: Навигатор российского образования

Купить

В данном пособии представлен проект основной образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО, а также нормативные правовые документы федерального уровня, регламентирующие деятельность образовательных организаций, в том числе и дошкольных.
Материалы сборника окажут методическую помощь специалистам муниципальных органов управления образованием, руководителям дошкольных образовательных организаций, а также преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Управление детским садом

Купить

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога - документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним.
Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты.
Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.
Составители: Цветкова Г.В., Ястребова Г.А.

Серия: Профессиональная компетентность педагога

Купить

Рекомендации раскрывают нормативно-правовые, методические и содержательные основы организации и проведения процедуры общественной аккредитации дошкольных образовательных организаций. Материалы содержат порядок проведения процедуры, основные направления деятельности ДОО, их параметры, требования к ним и критерии оценки.
Настоящие рекомендации адресованы членам и специалистам муниципальных общественных советов, независимых общественных организаций, управляющих советов образовательных учреждений, руководителям дошкольных образовательных организаций и других организаций, заинтересованных в проведении процедуры общественной аккредитации дошкольных образовательных организаций.

Купить

В настоящем издании представлена примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Программа разработана Федеральным государственным автономным учреждением "Федеральный институт развития образования" (ФИРО) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Программа одобрена учебно-методическим объединением (протокол от 20 мая 2015 года 2/15) и включена в Реестр примерных основных образовательных программ Министерства образования и науки Российской Федерации.
2-е издание.

Серия: Антология дошкольного образования

Купить

Комплект (книга + диск) поможет руководителям ДОО привести нормативно-правовую базу дошкольной образовательной организаций в соответствие с новым законодательством РФ в сфере образования.
В книге предложены извлечения из нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", составляющие законодательную базу функционирования и развития дошкольной образовательной организации, а также комментарии специалистов в области образования и права, позволяющие руководителям и специалистам ДОО выстроить свою профессиональную траекторию в "правовом поле"
деятельности.
Представлены ответы на наиболее распространенные и интересующие управленцев вопросы, связанные с образовательным процессом и разработкой новых локальных нормативных документов в ДОО.
Мультимедийное сопровождение включает тематические презентации, которые могут быть использованы практиками в интерактивных формах проведения педагогических сонетов, обучающих семинаров, совещаний.
Адресовано руководителям, осуществляющим профессиональную деятельность в дошкольной образовательной организации, старшим воспитателям, методистам и специалистам ДОО.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Цель Программы - обеспечение психолого-педагогического сопровождения комплексного развития личности, мотивации и способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника).
Составитель: Кузнецова С. С.

Купить

В книге представлены нормативно-регламентирующие документы, разработанные в помощь администрации ДОО, руководителям методических объединений и педагогам. Предлагаемые материалы помогут администрации ДОО и педагогам организовать платные дополнительные образовательные услуги, разработанные в соответствии с последними изменениями в дошкольном образовании, выстроить концепцию работы, сэкономить время, используя при необходимости те формы, документы, которые представлены в пособии. Издание адресовано администрации ДОО, руководителям методических объединений и педагогам.

Купить

В книге представлены нормативные правовые документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе.
Пособие может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям, руководителям и методистам, а также всем интересующимся вопросами разработки и проектирования образовательных программ дошкольного образования.
Составитель: Зебзеева В. А.

Серия: Управление детским садом

Купить

Вариативная примерная основная образовательная программа дошкольного образования "Предшкола нового поколения" разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включает в себя целевой, содержательный и организационный разделы. Образовательные организации (детские сады, школы, учреждения дополнительного образования) могут использовать ее для создания собственных основных образовательных программ.
Образовательная программа является примерной - для общеразвивающих групп кратковременного пребывания детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и одновременно парциальной - для реализации других образовательных программ (в части, формируемой участниками образовательных отношений).

Серия: Предшкола нового поколения

Купить

Контроль за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства педагогов в организации оптимальных условий для физического и психического роста детей посредством получения внешней оценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов психолого-педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста.
Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО: схемы, карты изучения, анализа, оценки педагогической деятельности.
Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Составители: Гладышева Н. Н., Баннова Л. С., Мальцева Н. А.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

В пособии рассматривается одна из форм инновационной деятельности педагогов ДОО, охватывающая все компоненты образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с ФГОС ДО и сочетающая содержание всех образовательных областей по освоению детьми подготовительной группы основной образовательной программы дошкольной организации. Представлены развернутые сценарии 12 походов экологической направленности, которые позволяют обучать и воспитывать ребенка в комфортной для него среде: на природе, в дружеской атмосфере со сверстниками и воспитывающими взрослыми, где каждый может проявить себя в различных видах деятельности - игровой, познавательной, коммуникативной, речевой, социально-трудовой, спортивной и др. Реализация каждой разработки предполагает развитие у дошкольников сформулированных целевых ориентиров дошкольного образования. Предложен богатый игровой, познавательный, исследовательский материал.
Предназначено воспитателям, инструкторам физической культуры, педагогам дополнительного образования дошкольных образовательных организаций; рекомендовано родителям.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии раскрыты актуальные вопросы информатизации ДОО в управленческом и содержательном поле деятельности, представлен алгоритм разработки программы информатизации ДОО на основе требований законодательства и ФГОС ДО. Даются методические рекомендации по автоматизации управления, информатизации деятельности методической службы и образовательного процесса в ДОО, разработке стратегического плана реализации программы информатизации ДОО.
Методическое пособие рекомендовано руководящим и педагогическим работникам ДОО.

Серия: Управление детским садом

Купить

Организация контроля в ДОО - ответственный и трудоемкий участок деятельности руководителя. Пособие содержит теоретические аспекты, обеспечивающие эффективность проведения контроля (анализ, мониторинг, основные виды, подходы к планированию); практический инструментарий для оптимизации и систематизации контролируемых процессов, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО к содержанию психолого-педагогической и образовательной работы дошкольной организации: методики, памятки, программы, схемы планирования, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности.
Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание, переработанное.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие.
Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ.
В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 48 до 72 месяцев, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Вдохновение

Купить

Учебно-методическое пособие и методические материалы являются результатом творческого сетевого сотрудничества педагогов дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга, раскрывают ключевые шаги проектирования и реализации образовательной программы дошкольного образования и обеспечивают методическую поддержку данных процессов. Пособие содержит методические рекомендации по проектированию разных частей программы, а также варианты спроектированных структурных частей основной и адаптированной образовательных программ дошкольного образования.
Пособие адресовано методистам информационно-методических центров, заместителям руководителей по учебно-воспитательной работе, старшим воспитателям и педагогам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить

В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.
В книге использованы материалы из опыта работы МБДОУ ЦРР - д/с 41 г. Славгорода, МБДОУ ЦРР - д/с 217 г. Барнаула Алтайского края.
Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.
2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Управление детским садом

Купить

"Мир Без Опасности" - авторская программа нового поколения, разра ботанная в соответствии с ФГОС ДО и направленная на формирование культуры безопасности личности в условиях развивающего дошкольного образования. Охватывает следующие виды детской безопасности: витальная (жизнь и здоровье), социальная, экологическая, дорожная, пожарная, информационная и др. Определяет стратегию, целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание, модель взаимодействия педагога с детьми, психолого-педагогические условия, критерии педагогической диагностики (мониторинга). Раскрывает принципы организации развивающей предметно-пространственной среды. Предлагает варианты адаптации программного содержания к запросу особого ребенка. Особенностью авторского подхода является моделирование образовательных ситуаций, отражающих путь развития человеческой культуры и общества (взаимосвязь культуро-творчества и нормотворчества).
Программа обеспечена методическими и дидактическими пособиями. Адресована руководителям и воспитателям детских садов, студентам педагогических колледжей и вузов. Может использоваться при разработке основной общеобразовательной программы ДОО, при создании учебных курсов и модульных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

Купить

Высокий коэффициент внедрения инновационных механизмов в воспитательно-образовательный процесс может быть использован как средство привлечения дополнительного финансирования за счет оказания учреждением дополнительных платных услуг.
Как оптимизировать работу руководителя, чтобы не допустить типичных нарушений законодательства при оказании платных образовательных услуг? Каков порядок их организации в ДОУ? На какие нормативные документы ссылаться? Как правильно оформить документацию, составить смету и распределить средства? Эти и другие вопросы подробно освещены в предложенном пособии.
Предназначено руководителям, методистам, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОУ, рекомендовано преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме менеджмента в образовании и студентам вузов.
Составители: Липова И.В., Антонова Ю.В.
2-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

В пособии раскрыты современные подходы к планированию образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Представлены особенности образовательного процесса, сетки проектного комплексно-тематического планирования, примеры планирования проектов для детей разных возрастных групп дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено технологии реализации принципа индивидуализации образования в процессе планирования.
Материал пособия носит практико-ориентированный характер и адресован воспитателям, старшим воспитателям ДОО, студентам и преподавателям педагогических институтов и колледжей, родителям детей дошкольного возраста.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить

В пособии представлены методические рекомендации по проектированию рабочих программ педагогов, аналогичных программам, используемым в школе. Указываются противоречия, выявленные в актуальных нормативно-правовых документах, определяющих необходимость и порядок разработки рабочих программ, и предлагается авторский вариант разработки, максимально облегченный для педагога дошкольной организации. Также предлагаются характеристика рабочей программы в дошкольных образовательных организациях, ее компоненты и структура.
В пособии представлены варианты Положений, регламентирующих составление рабочей программы в дошкольной организации, а также вариант рабочей программы.
Предназначено для руководителей и педагогов дошкольных организаций, педагогов дополнительного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты.
Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

Основная образовательная программа дошкольного образования "Березка" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования и является адаптированным к российским условиям вариантом реализации вальдорфской педагогической системы.
"Ценности вальдорфской педагогики раннего и дошкольного возраста находятся в полном соответствии с ФГОС ДО. Понимание детства как уникального, самоценного периода в жизни человека, поддержка инициативы детей в различных видах деятельности, диалогический характер взаимодействия взрослого и детей, приобщение детей к социокультурным ценностям и нормам, тесное сотрудничество с семьями воспитанников - все это объединяет принципы вальдорфской педагогики и основные положения нового стандарта" (Е. О. Смирнова, 2016).
Программа опирается на многолетний опыт работы вальдорфских детских садов во многих странах мира и более чем двадцатилетний опыт российских вальдорфских педагогов. Система подготовки вальдорфских педагогов, а также опыт детских садов, реализующих вальдорфскую систему в России, обеспечат поддержку при внедрении Программы в дошкольные организации.
Программа предназначена для использования в работе дошкольных образовательных организаций.

Купить

В издание включены нормативные документы Министерства образования РФ: Закон об образовании (извлечения в части дошкольного образования), федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, а также письма Минобрнауки России, разъясняющие порядок организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Издание адресовано педагогам и руководителям дошкольных образовательных организаций как государственных, так и частных.
3-е издание.

Серия: Работаем по ФГОС дошкольного образования

Купить

В книге даны сценарии методических мероприятий с элементами активных методов обучения (А МО), позволяющие старшему воспитателю проводить их на основе деятельностного подхода, что поможет повысить компетентность педагогов и качество воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Автор пособия работает старшим воспитателем МБДОУ ДС 15 "Аленка" в г. Николаевске-на-Амуре (Хабаровский край), является педагогом высшей квалификационной категории, почетным работником общего образования РФ, поэтому се опыт может быть особенно ценен.
Технологии АМО востребованы педагогическими коллективами ДОУ по всей России и уже доказали свою эффективность. Авторские сценарии даны как примеры использования данных технологий на современном этапе преобразований в дошкольном образовании.
Издание будет полезно старшим воспитателям ДОУ, а также преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Методический кабинет

Купить

В пособии представлены должностные инструкции сотрудников до школьной образовательной организации, разработанные в соответствии с последними изменениями в дошкольном образовании. Они созданы с учетом требований закона "Об образовании в Российской Федерации", трудового законодательства, нормативных документов Минобразования и науки РФ, типовых штатных расписаний и тарифно-квалификационных характеристик.
Предназначены для применения в аналогичных организациях.
2-е издание, исправленное.

Серия: Библиотека журнала "Управление ДОУ"

Купить

В методическом пособии представлены проекты инновационной деятельности педагогов в системе методической работы ДОО. Описаны разнообразные формы работы с педагогическим коллективом, содержание которой направлено на принятие педагогами изменений в современном дошкольном образовании и понимание значимости своей активной позиции в использовании; новых подходов организации образовательной деятельности дошкольников.
Даны практические рекомендации построения индивидуального маршрута руководителя по управлению инновационными процессами в образовательной организации. Описана технология работы руководителей ДОО по повышению профессиональной мобильности педагогов с использованием дифференцированного подхода.
Адресовано руководителям ДОО, методистам, педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Управление детским садом

Купить

В методическом пособии систематизированы нормативно-правовые основы для создания рабочей программы воспитателя и специалиста, рассматриваются нюансы составления положения о такой программе в условиях ДОО, описываются основные подходы и алгоритм написания рабочей программы. В частности, дается характеристика особенностей составления пояснительной записки, блоков проектирования образовательного процесса, описания индивидуальной траектории развития и коррекционной работы, перспективного плана по взаимодействию с родителями, системы мониторинга и информационно-методического обеспечения рабочей программы. В качестве примера такой работы выступает макет рабочей программы воспитателя подготовительной к школе группы.
Кроме того, в пособии обобщаются требования к проектированию и структуре рабочих программ педагогов, работающих в связке с воспитателями современной ДОО: педагогов-психологов, учителей-логопедов и дефектологов, педагогов дополнительного образования. Рассматриваются особенности проектирования их рабочих программ во взаимосвязи с деятельностью воспитателей.
Пособие входит в методическое сопровождение проекта основной общеобразовательной программы дошкольного образования " На крыльях детства" и "Первоцветы" и рекомендовано для воспитателей и специалистов ДОО, может быть интересно студентам педагогических вузов.

Серия: Управление дошкольным учреждением

Купить

Пособие посвящено проблеме годового планирования ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО и представляет обобщение управленческого опыта создания модели организационно-методического сопровождения реализации ООП ДОО. Графическая форма планирования гарантирует его наглядность, целостность, способствует равномерному распределению работы, помогает увидеть связь между мероприятиями, облегчает контроль над выполнением плана. Предложен общий алгоритм планирования управленческой деятельности на год; показаны ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации, и формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры; обозначены варианты реализации регионального компонента ООП.
Предназначено заведующим, старшим воспитателям, методистам ДОО; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.
2-е издание.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

Пособие входит в методический комплект ВООП "Первоцветы" и раскрывает практико-ориентированиую технологию разработки учебных планов для основных и адаптированных образовательных программ дошкольных образовательных организаций. Приводятся образцы сочетания основной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, на примере сетки организованной образовательной деятельности на неделю и на год, планов образовательной деятельности общеразивающих, комбинированных и компенсирующих групп детского сада.
Пособие предназначено для методистов, старших воспитателей детского сада и' заместителей директоров образовательных комплексов по дошкольному образованию. Может быть интересно студентам и преподавателям педагогических вузов.

Серия: Управление дошкольным учреждением

Купить

В пособии обобщены различные теории управления рассмотрены основные подходы и концепции принципы характеризующие специфику управленческой деятельности в ДОО. Определены современные содержательные и организационные основы управления ДОО и дошкольным образованием. Проблемные аспекты управления проанализированы с точки зрения новой законодательной базы и компетенций руководителя на пересечении ФГОС ДО и проекта стандарта профессиональной деятельности руководителя образовательной организации. Предложены инновационные модели управления ДОО.
Адресовано руководителям заместителям руководителей ДОО педагогическим работникам дошкольного образования а также преподавателям слушателям курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

Предлагается комплект (книга + диск), включающий нормативно-правовые и инструктивно-методические документы по проблеме сохранения и укрепления физического и психического здоровья ребенка: локальные акты, должностные инструкции, аналитические материалы, которые помогут руководителям в разработке и проведении лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий в дошкольных образовательных организациях.
Представленные в пособии современные подходы и традиционные методики, осуществляемые на основе ФГОС ДО, актуальны и полезны в практике ДОО по оздоровлению, безопасности и физическому развитию детей.
Комплект предназначен заведующим, заместителям заведующих, методистам, медицинским работникам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Набор из 150 ярких наклеек с забавными и самыми разнообразными монстриками!
Наклейки упакованы в удобную папку, что позволяет взять их с собой куда угодно.
А сколько забавных игр можно с ними придумать!
Материал: самоклеящаяся бумага.
Не предназначено для детей младше 3 лет.

Серия: Наклейки в папке

Купить

В пособии разработана оптимальная система оперативного изучения деятельности в разных возрастных группах учреждения дошкольного образования. Разработанные карты позволят реализовать изучение деятельности в соответствие с нормативными документами.
Адресуется администрации учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.
2-е издание.

Купить

В методическом пособии описан алгоритм создания концепции и модели развития современной дошкольной образовательной организации на основе моделирования новой педагогической системы с помощью проектирования и конструирования ее компонентов.
Оно подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, содержит практические рекомендации по разработке основных нормативных документов образовательной организации, в том числе Программы развития ДОО.
Предназначено для руководителей и педагогов ДОО, методистов, студентов очной и заочной форм обучения психолого-педагогического направления, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов.

Серия: Управление детским садом

Купить

Пособие содержит актуальный и полезный материал, позволяющий обеспечить конструктивное взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса - деловые встречи воспитателей и родителей, заседания семейных клубов, игры-тренинги, практикумы, основанные на сотрудничестве, консолидации методических, психолого-педагогических ресурсов и обеспечивающие родителей необходимой информацией о новых требованиях к воспитанию дошкольников, помогающие педагогам ДОО вместе с семьей решать задачи, поставленные ФГОС ДО.
Представленные рекомендации помогут педагогам разнообразить формы, методы и приемы проведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка.
Предназначено руководителям, методистам, специалистам ДОО; полезно родителям; рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Пособие входит в методический комплект к ВООП "Первоцветы" и является логическим продолжением пособия "Учебный план образовательной программы детского сада: как составить с учетом ФГОС ДО и СанПиНов" (АРКТИ, 2016). В нем описывается алгоритм составления расписания и плана непрерывной образовательной деятельности, опирающиеся на режим дня и циклограммы работы воспитателей и специалистов детского сада. Приводятся примеры расписаний и планов для разных возрастных групп, учитывая разные формы организации образовательной деятельности (в форме непосредственной и совместной образовательной деятельности) и культурных практик.
Обобщаются критерии экспертной оценки таких планов с точки зрения соответствия требованиям СанПиН (2013) и ФГОС дошкольного образования, Примерной и Вариативным основным образовательным программам дошкольного образования. Дается характеристика трудностей и способов их решения при согласовании образовательной нагрузки и механизмов подушевого финансирования при реализации образовательной программы, в т.ч. адаптированной образовательной программы детского сада.
Рекомендовано для старших воспитателей и методистов ДОО, педагогов дошкольных групп разной направленности. Может быть интересно студентам и преподавателям педагогических вузов.

Серия: Первоцветы

Купить

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательной деятельности ДОО в условиях реализации ФГОС ДО: обеспечение преемственности дошкольного и начального уровней образования, развитие профессиональной компетентности воспитателя, сохранение и укрепление здоровья воспитанников, социальное партнерство, решение проблемы выполнения требований ФГОС к созданию развивающей предметно-пространственной среды, применение системно-деятельностного подхода в образовании дошкольников.
Представленные для организации педсоветов материалы (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации) будут полезны педагогам ДОО, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства и повышением качества образовательных услуг.
Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

Пособие продолжает книгу 1 . В нем даны основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Во вторую книгу включены положения об организации методической работы, об управлении структурными подразделениями, по организации взаимодействия с родителями воспитанников и организационной структуре деятельности ДОО.
Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

Книга посвящена изучению профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно Стандарту педагога: уровни образования, уровни квалификации, обобщенные трудовые функции. Дана схема стандарта педагога дошкольного образования. Конкретизированы трудовые функции педагога детского сада согласно стандарту: общепедагогическая функция - обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования.
Пособие содержит ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты РФ для полного понимания специфики деятельности педагога после вступления в силу Стандарта педагога.
Издание предназначено сотрудникам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических специальностей.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ

Купить

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные аспекты деятельности педагогического коллектива ДОО в свете требований ФГОС ДО: особенности построения образовательного процесса, здоровьесбережение, взаимодействие детского сада и семьи, гендерное воспитание, развитие познавательных и творческих способностей дошкольников.
Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, аналитические справки по итогам работы, анкеты), будут полезны руководителям ДОО и старшим воспитателям, сопровождающим педагогов в совершенствовании методического мастерства и повышении качества образовательных услуг.
Предназначено руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

Пособие отражает современный взгляд на проблемы мониторинга образовательной деятельности ДОУ, рассматривает типы и виды мониторингов, особенности их проведения в образовательном учреждении и формирования команды специалистов, отвечающих за формирование механизмов управления качеством образовательной деятельности в детском саду.
В качестве образца в пособии представлен мониторинг образовательных областей - как один из основных мониторингов образовательной деятельности современного детского сада. В пособии рассматриваются алгоритм и программа такого мониторинга, приводятся примеры оформления поясни тельной записки, паспорта и технологических карт, обобщены критерии оценки действий детей для экспертов - старших воспитателей и педагогов детского сада, рассматриваются варианты преемственности содержания данного мониторинга с мониторингом интегративных качеств личности воспитанников и переходным мониторингом из детского сада в школу.
Пособие разработано в соответствии с федеральными государственными требованиями (ФГТ) к содержанию общеобразовательной программы дошкольного образования и рекомендовано для специалистов ОМЦ и ОУО, руководителей и педагогических работников ДОУ.

Серия: Управление дошкольным учреждением

Купить

Издание предназначено для документирования результатов педагогических наблюдений за динамикой развития детей от рождения до 3 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Карты могут использоваться при организации развивающего оценивания, предусмотренного Примерной основной образовательной программой дошкольного образования и другими образовательными программами, для наблюдения за индивидуальной траекторией развития каждого ребенка.
Карты развития содержат методические рекомендации и комплекты бланков для фиксирования результатов наблюдений с перечнем умений и навыков детей и выделенными возрастными периодами их первого проявления.
Перечень структурирован по пяти образовательным областям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию - и сопровождается удобной системой навигации.
Для педагогов дошкольного образования, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере дошкольного образования, родителей и других лиц, заинтересованных в детском развитии.

Купить

Электронное пособие "Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб" серии "ФГОС ДО: практика реализации. Управление дошкольным образованием" содержит актуальный и полезный материал, позволяющий обеспечить конструктивное взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса - деловые встречи воспитателей и родителей, заседания семейных клубов, игры-тренинги, практикумы, основанные на сотрудничестве, консолидации методических, психолого-педагогических ресурсов и обеспечивающие родителей необходимой информацией о новых требованиях к воспитанию дошкольников, помогающие педагогам ДОО вместе с семьей решать задачи, поставленные ФГОС ДО. Представленные рекомендации помогут педагогам разнообразить формы, методы и приемы проведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка. Компакт-диск предназначен руководителям, методистам, воспитателям, специалистам ДОО; рекомендован студентам педагогических вузов и колледжей, родителям. Минимальные системные требования: - операционная система - Windows XP/VISTA/7/8/8.1; - процессор - Pentium-II; - оперативная память - 256 MB; - разрешение экрана - 1024х768; - устройство для чтения компакт-дисков - 24-х CD-ROM; - свободное место на жестком диске - 400 MB.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В книге рассматриваются основные вопросы организации инновационной деятельности ДОО, способы достижения ее эффективности, приводятся примеры планирования работы педагогического коллектива по внедрению инноваций, классификация педагогических технологий. Показана связь инновации с применением сетевой формы реализации образовательных программ в ДОО.
Книга адресована руководителям ДОО, методистам, воспитателям, которые используют инновационные технологии в своей педагогической деятельности.

Серия: Управление детским садом

Купить

Основная цель пособия - оказание методической помощи воспитателям по организации и планированию режимных процессов в первую и вторую половины дня. Пособие включает вопросы для анализа режимных процессов, содержание работы воспитателя с детьми в разные отрезки времени в разных возрастных группах, сценарии режимных процессов в разных возрастных группах ДОО.
Адресовано специалистам ДОО, а также всем интересующимся вопросами дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для освоения дисциплины Теории и технологии работы с детьми в разновозрастных (смешанных) группах основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы магистратуры направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленности Педагогика дошкольного детства.
Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение студентами теоретических и практических основ организации и методического обеспечения деятельности разновозрастных групп.
Учебно-методическое пособие может быть полезно педагогам ДОО, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам предшкольного образования, руководителям ДОО, административному персоналу общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, имеющих в своем составе разновозрастные дошкольные группы.

Купить

Способность сопереживать - один из главных жизненных навыков, который напрямую влияет на духовное и интеллектуальное развитие личности дошкольника, а также на его социальную адаптацию. Главная идея пособия 1 воспитание человечности, доброты и отзывчивости у детей и взрослых в ходе социальных и благотворительных акций. Воспитание человечности, доброты и отзывчивости возможно только тогда, когда участники акций непосредственно вовлечены в ситуации помощи и заботы, когда они понимают, что им по силам сделать жизнь других людей лучше, радостнее и счастливее. Участие детей в социальных акциях может стать интересным, увлекательным, результативным и эмоционально позитивным занятием, которое позволит пережить ребенку и взрослому свою значимость и нужность.
В проекте подробно представлены этапы и планирование работы по I проведению социальных акций с детьми разного дошкольного возраста, описаны технологические шаги в реализации социальных акций и детского волонтерства, разработаны методические рекомендации и описан конкретный опыт работы ДОУ в условиях сетевого взаимодействия по данному направлению.
Пособие адресовано педагогам и специалистам дошкольного образования, социальным партнерам ДОУ, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.

Купить

В пособии поднимается проблема разработки положении о стимулирующих выплат работникам дошкольных отделений и детских садов, приводятся результаты общественного мониторинга и обобщаются пути решения возникающих проблем Особенное внимание уделяется разработке групповых и индивидуальных критериев стимулирования и оценки результативности и качества профессиональной деятельности.
Пособие рекомендовано для заместителей директоров и руководителей ДОО, старших методистов и воспитателей детских садов, представителей актива первичных профсоюзных организаций.

Серия: Управление дошкольным учреждением

Купить

Программа "Истоки" переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Она учитывает достижения в области отечественной педагогической и психологической науки, вобравшей в себя мировой опыт, а также многолетние исследования авторов Программы, развивающих основные теоретические положения, признанные всем научным сообществом.
Программа задает содержание дошкольного уровня образования, обеспечивающее разностороннее и целостное формирование физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка. В ней представлены основные принципы организации жизни и деятельности детей в дошкольной организации, содержание образовательного процесса, необходимые условия для реализации программы.
Программа обеспечена учебно-методическим комплектом, системой оценки качества образовательной работы и апробирована широкой практикой.
6-е издание, переработанное.

Серия: Истоки

Купить

Наблюдение и фиксирование результатов - незаменимые элементы планирования работы воспитателя в дошкольной организации. Предлагаемая книга содержит множество примеров из практики, показывающих, как осуществлять наблюдение без риска утонуть в огромном количестве бланков и формуляров.
Авторы предлагают множество новых и простых идей, которые легко воплотить на практике и которые помогут воспитателю познакомить родителей с содержанием педагогической работы в яслях.
Эта книга - собрание идей, которые обогатят и облегчат вашу работу!
Из этого руководства вы узнаете:
- о простых и не требующих существенных временных затрат формах наблюдения;
- о таких форматах проведения совещаний и обсуждений вопросов в коллективе, которые помогут вам в планировании работы;
- о различных способах познакомить родителей с работой воспитателя;
- о том, как в вашем детском саду создать условия для эффективной работы.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Вдохновение

Купить

Шкалы ECERS-R разработаны для оценки качества образовательной деятельности дошкольных организаций, реализующих образовательные программы для детей от 2, 5 до 5 лет.
Шкалы могут использоваться руководителями дошкольных организаций для оценивания эффективности их деятельности и повышения качества работы, воспитателями - для самооценки, сотрудниками контролирующих органов - для мониторинга. Всемирно признанные надежность и валидность шкал ECERS-R делают их особенно полезными для исследования деятельности и аттестации дошкольных организаций.
Для комплексной оценки качества образования в ECERS-R используются семь подшкал: 1) пространство и оборудование; 2) уход за детьми; 3) речь и мышление; 4) занятия; 5) взаимодействие; 6) структурирование педагогической работы; 7) родители и воспитатели. Каждая из них предусматривает 7-балльное оценивание с обозначениями с обозначениями: 1 (неудовлетворительно), 3 (минимально), 5 (хорошо) и 7 (отлично). Для повышения точности оценивания каждого из качественных признаков в книгу добавлены пояснения и примеры. Помимо полных инструкций по применению и оценке, к шкалам также прилагаются расширенный оценочный лист и профиль, которые можно отксерокопировать.
Переработанное издание.

Серия: Нац.контр-диагност.лаб.

Купить

В методическом пособии представлены эффективные педагогические технологии образовательной деятельности с дошкольниками (игровые, детского экспериментирования, наглядного моделирования, проектной деятельности, арт-педагогические). Предложенные педагогические технологии отражают приоритеты профессионального стандарта педагога. Разработанные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, эффективно использовать педагогические технологии в образовательной деятельности.
Предназначено руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО. Методическое пособие может быть использовано при подготовке бакалавров по направлениям "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование", а также в процессе повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Профессиональная компетентность педагога

Купить

В книге представлен материал о проведении уполномоченным органом федерального государственного надзора в сфере образования в отношении дошкольных образовательных организаций, соблюдении обязательных требований, установленных законодательством в области образования.
Книга предназначена руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам органов исполнительной власти, уполномоченных для проведения контрольно-надзорных мероприятий в сфере образования.

Купить

Учебно-методическое пособие разработано в помощь заведующим и старшим воспитателям для эффективного решения управленческих задач и методической поддержки в условиях реализации ФГОС ДО. В нем освещаются основные тенденции развития системы дошкольного образования в России: нормативно-правовое обеспечение, реализация индивидуального подхода к детям, мониторинг образовательного процесса в ДОО, проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и др.
Пособие адресовано руководителям, заместителям руководителей ДОО, педагогическим работникам дошкольного образования, а также преподавателям, студентам и слушателям курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом

Купить

Даже лучшие образцы культуры семьи (народа, страны, мира) не могут быть просто "переложены" в голову и душу ребенка - ребенок осваивает, усваивает и принимает лишь то и тогда, что и когда оказалось сообразно ситуации его развития, что соответствует его интересам и потребностям, в чем он может проявить себя и увидеть других.
Выход "за пределы" своей группы детского сада позволяет детям удовлетворить природное любопытство: "А что там?", а также создает предпосылки для приобретения опыта межпоколенного взаимодействия, для узнавания и осмысления себя: "Здесь я могу увидеть...", "Тут меня ждут..."
В этой книге приведены примеры образовательных ситуаций, расширяющих границы образовательного пространства в социально благоприятных, но всегда имеющих элементы неожиданности ситуациях. В ходе них дети получают возможность обсуждать, выбирать и принимать решения, чем они будут заняты в ближайшее время.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует ФГОС ДО.

Серия: Вдохновение

Купить

В пособии обобщен порядок проектирования рабочей программы воспитателей компенсирующих и комбинированных групп и специалистов коррекционного профиля: учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Дается нормативно-правовое обоснование для разработки программ, характеризуется их структура, комментируются нюансы описания целевого, содержательного и организационного разделов рабочей программы в зависимости от индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников. Предлагаются развернутые примеры рабочих программ учителей-дефектологов и комплексно-тематического планирования работы учителей-логопедов.
Пособие предназначено для методистов по коррекционно-развивающему направлению работы, специалистов коррекционного профиля, воспитателей, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Купить

В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем.
Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО.
Адресовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Серия: Управление детским садом

Купить

Методические рекомендации направлены на оказание практической помощи руководящим и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций МО ГО "Сыктывкар" в части разработки и текстового оформления основных разделов основной образовательной программы дошкольного образования: целевого, содержательного, организационного. В методических рекомендациях представлены основные требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, к проектированию и оформлению основных разделов основной образовательной программы дошкольного образования с демонстрацией примеров их текстового оформления.
Методические рекомендации не предусматривают освещения теоретических и методологических основ разработки основной образовательной программы дошкольного образования в связи с имеющимися на федеральном уровне рекомендациями, рассматривающими данные вопросы в полном объеме.
Издание адресовано руководителям и педагогам ДОО.

Серия: Управление ДОУ

Купить

В книге содержится информация о том, как составить рабочую программу педагога дошкольной образовательной организации (ДОО). Представлена подборка методических материалов, учитывающих современные требования к планированию педагогического процесса. В пособии также дается примерное годовое тематическое планирование, варианты календарно-тематического планирования, методы и формы работы по образовательным областям, содержание совместной образовательной деятельности педагога с детьми, вариант рабочей программы воспитателя.
Книга адресована воспитателям и руководителям ДОО, специалистам муниципальных органов управления образованием по дошкольному образованию, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Управление детским садом

Купить