№ | Наименование | Цена |
201 | Теория управления образовательными системами | 1742 |
202 | Технология интерактивного обучения | 1747 |
203 | Технология научного познания. Монография | 1756 |
204 | Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты. С 3 до 4 лет. ФГОС | 331 |
205 | Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании | 149 |
206 | Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений. Монография | 1268 |
207 | У истоков русской педагогики. Народность и патриотизм в образовании | 672 |
208 | У истоков создания академических научных центров. 1938-1964 гг. | 636 |
209 | Университет Ломоносовых. Круг основателей. Клятвы Воробьевых гор. Эпоха И.Г. Петровского | 148 |
210 | Университет в руинах | 310 |
211 | Университетский вопрос в России | 1617 |
212 | Университеты в России. Как это работает | 416 |
213 | Управление образованием. Учебное пособие для вузов | 3269 |
214 | Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды. | 2393 |
215 | Учебники детства: Из истории школьных книг VII-XXI в. | 888 |
216 | Ученическое движение в России. Вторая половина XIX - начало XX века | 393 |
217 | Учитель и ученик. Становление интерсубъектных отношений в истории педагогики Востока и Запада | 1529 |
218 | Учитель и учительство в России. История и современность | 2129 |
219 | Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования | 198 |
220 | Формирование нормативно-правовой компетентности педагогических кадров | 114 |
221 | Формирование нравственных норм у учащихся | 536 |
222 | Формирование системы университетского образования в России. Том 1 | 75 |
223 | Формирование системы университетского образования в России. Том 2 | 75 |
224 | Формирование системы университетского образования в России. Том 3 | 75 |
225 | Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Часть 1 | 75 |
226 | Формирование системы университетского образования в России. Том 4. Часть 2. Студенчество | 75 |
227 | Фуксы, коммильтоны, филистры... Очерки о студенческих корпорациях Латвии | 378 |
228 | Хрестоматия по истории отечественной педагогики ХIХ - начала ХХ века | 1199 |
229 | Хрестоматия по истории педагогики: В 3 томах. Том 1. Античность | 176 |
230 | Хрестоматия по истории педагогики: В 3 томах. Том 2. Новое время | 185 |
231 | Хрестоматия по истории педагогики: В 3 томах. Том 3. Новейшее время | 229 |
232 | Христианская педагогика. Вопреки невозможному. Воздвиженские школы Н.Н. Неплюева | 1704 |
233 | Царская школа. Государь Николай II и имперское русское образование | 725 |
234 | Церковно-приходские школы Урала в 1884 1917 гг. Монография | 796 |
235 | Цифровые технологии в образовании, науке, территориальном развитии. Опыт Франции и России | 481 |
236 | Школа и детство в карельской деревне в конце XIX - начале XX в. | 315 |
237 | Школа и просвещение | 716 |
238 | Эвристический подход к изучению историко-педагогических феноменов Средневековья и Нового времени | 888 |
239 | Экосистема вузов. Трансформация российской системы образования. Монография | 5350 |
240 | Экспертная оценка деятельности учителя-предметника. Проведение процедуры экспертной оценки.ФГОС(+CD) | 185 |
241 | Этнопедагогика. Учебное пособие для вузов | 621 |