| № | Наименование | Цена | Производитель |
| 201 | Попытка другой школы | 135 | Образовательные проекты |
| 202 | Педагогические советы. Функции, содержание, планирование, методы, традиционные и нетрадицион. формы | 136 | Глобус |
| 203 | Технология, формы и содержание проведения педагогических советов в школе | 137 | Педагогический поиск |
| 204 | Курс успешного руководства школой | 137 | Педагогический поиск |
| 205 | Педагогический справочник для заместителя директора по воспитательному процессу. Часть 1 | 140 | Педагогический поиск |
| 206 | Как управлять по-новому? Законодательные основы школы. ФГОС (+CD) | 141 | Учитель |
| 207 | Новые векторы научно-методической работы. Анализируем, планируем, реализуем. ФГОС +CD | 144 | Учитель |
| 208 | Экспертная оценка деятельности учителя начальной школы (+CD). ФГОС | 144 | Учитель |
| 209 | Аттестация педагогов: проектирование программы саморазвития. 1-11 классы | 144 | Вако |
| 210 | Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы | 144 | Вако |
| 211 | Педагогика: Большая современная энциклопедия | 145 | Современное Слово |
| 212 | Учебный год в приказах | 146 | Феникс |
| 213 | Инновационная школа. Основная образовательная программа основного общего образования. ФГОС | 146 | Русское слово |
| 214 | Планирование и организация воспитывающей деятельности в школе в рамках ФГОС общего образования | 147 | Педагогический поиск |
| 215 | Справочник директора школы. Выпуск 2. Анализ и планирование, итоговый педсовет | 148 | Учитель |
| 216 | Интерактивная доска на уроке. Как оптимизировать образовательный процесс. ФГОС | 148 | Учитель |
| 217 | Как создать попечительский совет школы и организовать его деятельность | 149 | Педагогическое общество России |
| 218 | Конструирование рабочей программы педагога дошкольного образования. Учебно-методическое пособие | 149 | Педагогическое общество России |
| 219 | Новый закон Об образовании в Российской Федерации. Путеводитель для руководителей, педагогов (+CD) | 150 | Учитель |
| 220 | Мониторинг качества учебного процесса. Принципы, анализ, планирование. ФГОС | 151 | Учитель |
| 221 | Рейтинговая система оценки деятельности учителя. Презентации, рейтинговые карты, анкеты. ФГОС (+CD) | 151 | Учитель |
| 222 | Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования. ФГОС ДО | 151 | Учитель |
| 223 | Расширение возможностей и развитие способностей молодежи. Новые задачи среднего образования | 152 | Весь мир |
| 224 | Как перейти к реализации ФГОС второго поколения по образовательной системе "Школа 2000 " | 152 | Ювента |
| 225 | Образовательная система Школа 2100 . Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образов. | 152 | Баласс |
| 226 | Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи. Развитие и оценка | 152 | Учитель |
| 227 | Эффективное управление школой в современных условиях | 153 | Каро |
| 228 | Школа и качество. Выбор будущего | 153 | Каро |
| 229 | Справочник учителя начальных классов. Инструктивные документы. Методический инструментарий (+CD) | 153 | Учитель |
| 230 | Методические рекомендации по разработке. Программы развития образовательного учреждения | 153 | Каро |
| 231 | Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов: диагностика, тренинги, упражнения. ФГОС | 155 | Учитель |
| 232 | Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы | 155 | Вако |
| 233 | Организация работы школьного методического объединения. ФГОС | 156 | Учитель |
| 234 | Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования. Организация. Рекомендации | 157 | Учитель |
| 235 | Перспективное планирование процесса воспитания детей в школе и классе | 158 | Педагогический поиск |
| 236 | Самоконтроль в системе образования | 160 | Белый ветер |
| 237 | Организация и содержание методической работы в современной школе: Книга современного завуча | 161 | Феникс |
| 238 | Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Часть 1. ФГОС | 162 | Просвещение |
| 239 | "Креатив-бой". Как его организовать и провести. Методическое пособие | 162 | Вита-Пресс |
| 240 | Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3-х частях. Часть 2 | 162 | Просвещение |
| 241 | Сборник нормативных документов. Иностранный язык | 164 | Просвещение/Дрофа |
| 242 | Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности ФГОС | 165 | Учитель |
| 243 | Как оформить документацию инновационного образовательного проекта. Практическое руководство. ФГОС | 165 | Учитель |
| 244 | Психологический справочник директора школы | 168 | Педагогический поиск |
| 245 | Директор школы в воспитательном процессе | 168 | Педагогический поиск |
| 246 | Отчет о самообследовании образовательной организации. Документационное обеспечение. ФГОС (+CD) | 170 | Учитель |
| 247 | Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания | 170 | Педагогический поиск |
| 248 | Современная система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП основного общего обр.+CD | 170 | Учитель |
| 249 | Актуальные вопросы реализации стандарта второго поколения. "Перспективная начальная школа". ФГОС | 176 | Академкнига/Учебник |
| 250 | Внутришкольный контроль. Приложения, приказы, аналитические справки (+CD). ФГОС | 177 | Учитель |
| 251 | Как помочь воспитателю пройти аттестацию. Современные тенденции и технологии, анализ и экспертиза | 178 | Учитель |
| 252 | Ресурсный подход в управлении развитием школы | 178 | Педагогический поиск |
| 253 | Инновационный проект образовательного учреждения: Опыт описания инновационных проектов школ | 179 | 5 за знания |
| 254 | Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО: семинары-практикумы | 179 | Учитель |
| 255 | Школа в стиле "ЭКШН". Дневник директора частной школы | 181 | Образовательные проекты |
| 256 | Технологии качественного обучения в школе | 182 | Педагогическое общество России |
| 257 | Индивидуальные учебные планы. Опыт регионов. ФГОС | 182 | Просвещение |
| 258 | Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли | 182 | Просвещение |
| 259 | Административные совещания в образоваельной организации. ФГОС (+CD) | 183 | Учитель |
| 260 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству и организации режима работы образ. учрежд. ФГОС | 184 | Учитель |
| 261 | Сетевое взаимодействие в системе образования. Технология организации инновационной деятельности | 185 | Академкнига/Учебник |
| 262 | Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В.Занкова | 186 | Дом Федорова |
| 263 | Аттестация: комплексная оценка деятельности педагога: организационные формы. ФГОС | 189 | Учитель |
| 264 | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. ФГОС | 189 | Просвещение |
| 265 | План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся. ФГОС (+CD) | 190 | Учитель |
| 266 | Новый закон "Об образовании в РФ". Информационно-правовое сопровождение. ФГОС (CD) | 192 | Учитель |
| 267 | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2-х частях. Часть 2 | 194 | Просвещение |
| 268 | Практика административной работы начинающего заместителя директора школы. ФГОС | 194 | Учитель |
| 269 | Самоаудит как основа управления методической деятельностью. ФГОС | 194 | Учитель |
| 270 | Готовимся к успешной аттестации. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД. ФГОС (+CD) | 194 | Учитель |
| 271 | Интегрированное и инклюзивное обучение в образовательном учреждении. Инновационный опыт | 195 | Учитель |
| 272 | Актуальные вопросы введения ФГОС в образовательном учреждении. ФГОС | 195 | Учитель |
| 273 | Модель сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе. ФГОС | 195 | Учитель |
| 274 | Предоставление дополнительных платных услуг в образовательных организациях. ФГОС | 196 | Учитель |
| 275 | Концепция развития дополнительного образования детей: от замысла до реализации. Методическое пособие | 198 | Педагогическое общество России |
| 276 | Разработка проектов перспективного развития школ на основе инициативе Наша новая школа | 198 | Педагогическое общество России |
| 277 | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (CD) | 200 | Учитель |
| 278 | Управление качеством образования. Система менеджмента качества. Мониторинг и измерение. ФГОС (CD) | 200 | Учитель |
| 279 | Оценка качества и анализ воспитания в основной и средней школе. Пособие для учителей. ФГОС | 200 | Просвещение |
| 280 | Локальные акты образовательной организации в соответствии с ФГОС. Положения (CD) | 200 | Учитель |
| 281 | Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для. ФГОС (CD) | 200 | Учитель |
| 282 | Основополагающие документы школы. Том 1. Стратегия и тактика развития современной школы | 200 | Педагогический поиск |
| 283 | Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога. ФГОС +CD | 200 | Учитель |
| 284 | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям для детей и молодежи | 201 | Проспект |
| 285 | Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект "Перспективная начальная школа" | 202 | Академкнига/Учебник |
| 286 | Образовательная система "Школа 2100". Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа | 202 | Баласс |
| 287 | Математика. Оценка профессиональной компетентности учителей начальной школы. ФГОС | 205 | Просвещение |
| 288 | Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников. ФГОС | 206 | Учитель |
| 289 | Педагогические советы. ФГОС ДО | 207 | Учитель |
| 290 | Правовая база деятельности образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Выпуск 2 | 208 | Классика XXI |
| 291 | Оценка результатов дополнительного образования детей. ФГОС | 209 | Учитель |
| 292 | Справочник руководителя методического объединения. ФГОС | 211 | Учитель |
| 293 | Комплексная безопасность образовательных организаций. Справочник | 212 | Национальное образование |
| 294 | Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС | 212 | Учитель |
| 295 | Управление инновациями в образовательной организации. Кейс успешного руководителя. ФГОС +CD | 213 | Учитель |
| 296 | Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий. ФГОС | 213 | Учитель |
| 297 | Справочник заместителя директора по учебно-воспитательной работе | 214 | Учитель |
| 298 | Сборник нормативных документов и методическим материалов по предпрофильной подготовке и проф.обучен | 214 | Просвещение/Вентана-Граф |
| 299 | Справочник директора школы | 219 | Вако |
| 300 | Новый справочник руководителя школы. Навигатор управления организацией. ФГОС (+CD) | 220 | Учитель |