Коррекционная работа в ДОУ (страница 3)

Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях ОЭР
Представленные в издании материалы разработаны в результате опытно-экспериментальной работы (ОЭР) по теме "Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды через синтез искусств для детей с проблемами в развитии из кризисных семей в условиях круглосуточного пребывания в ДОУ".

Серия: Методический кабинет
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 316926
ISBN: 978-5-89814712-9
Автор: Перегуд А. И., Кудрявцева Н. Г., Долганова Е. М., Конкевич С. В

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.

3-е издание

Серия: Опыт работы центра лечебной педагогики
Год: 2012
Производитель: Теревинф
Артикул: 299124
ISBN: 978-5-4212-0046-X, 978-5-4212-0046-Х, 978-5-4212-0063-5, 978-5-4212-0139-7
Автор: Посицельская Мария Алексеевна, Константинова Ирина Сергеевна, Бондарь Татьяна Алексеевна, Захарова Има Юрьевна, Яремчук Мария Викторовна

Шаг за шагом. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста
В пособии содержится практический материал для работы педагога с детьми раннего возраста в ДОУ. В книге представлены диагностика нервно-психического развития ребенка, планирование коррекционно-развивающей работы, таблицы показателей развития детей до трехлетнего возраста, большое количество игр, упражнений и лечебных комплексов.

Пособие будет интересно педагогам детских садов и родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 320706
ISBN: 978-5-89814-738-9
Автор: Забаровская Юлия Ивановна

Тетрадь 1 для средней логопедической группы (1-й год обучения)
Тетрадь составлена в соответствии с системой коррекционной работы в средней логопедической группе, разработанной автором (см.: Нищева Н.В. "Система коррекционной работы в средней группе для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи". - СПб., 2000). Тетрадь предусматривает не только формирование речевых компонентов, но и сенсомоторное развитие детей, совершенствование психических функций (зрительного и слухового восприятия, внимания, речеслуховой памяти, логического мышления). Всего по программе средней группы подготовлено три тетради.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44953
ISBN: 978-5-89814-069-4
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка
В пособии представлена развернутая клиникопсихологопедагогическая характеристика детей первого года жизни. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей первого года жизни. Для детей, отстающих в психомоторном развитии, разработана система коррекционных мероприятий, включающая логопедический массаж, дыхательную и голосовую гимнастику, стимуляцию эмоционального, голосового и доречевого общения, способствующая развитию зрительного и слухового восприятия, зрительномоторной координации и понимания речи.

Пособие адресовано родителям детей раннего возраста, специалистам инклюзивных групп и Службе ранней помощи, психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 323246
ISBN: 9785867759650
Автор: Архипова Елена Филипповна

Комплексная коррекционная работа по подготовке дошкольников с ЗПР к обучению грамоте
В комплексном изучении задержки психического развития как специфической аномалии детского развития сегодня есть острая потребность. Проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста данной категории является весьма актуальной на сегодняшний день.

Готовность к обучению грамоте - показатель подготовки ребенка к школе. Итогом многолетних исследований явилось создание системы работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с ЗПР, которая базируется на игровых методах и сочетании основных направлений работы учителя-дефектолога по подготовке дошкольников с ЗПР к грамоте (по усвоению навыков чтения и письма) с музыкальной деятельностью, что обеспечивает наиболее эффективную подготовку по данному виду работу.

Использование предложенной нами программы будет способствовать ранней целенаправленной подготовке детей к обучению грамоте, а точнее - развитию предпосылок (общих и специфических) к овладению навыкам чтения и письма. Формирование предпосылок по подготовке детей к грамоте будет способствовать успешности обучения грамоте и в целом реализации потенциальных возможностей психического развития дошкольников с задержкой психического развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 327751
ISBN: 978-5-89814-694-8
Автор: Карслиева Ирина Владимировна

Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников
Книга посвящена организации взаимодействия и помощи педагогов родителям в коррекции речевого развития детей, их воспитании и обучении, а также формированию коммуникативных способностей дошкольников с отклонениями в развитии посредством воспитания культуры речевого поведения.

Издание предназначено руководителям, педагогам и специалистам ДОУ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 341608
ISBN: 978-5-89814-806-5
Автор: Миронцева Ирина Михайловна

Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания
Представленные в книге упражнения способствуют предупреждению нервного перенапряжению у детей, формированию и восстановлению правильного речевого дыхания, созданию положительного эмоционального настроя на обучение и помогают преодолеть различные речевые расстройства.

Издание предназначено для логопедов, дефектологов, психологов и учителей, а также будет полезным для родителей в домашних занятиях с детьми.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 334783
ISBN: 978-5-89814-745-7
Автор: Бурлакина Ольга Викторовна

Дисграфия, дислексия. Технология преодоления
Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма; рассмотрена структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой технологии преодоления дислексии и дисграфии.

Пособие адресовано логопедам, учителям, психологам дошкольных учреждений и школ различных типов, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования педагогических вузов, а также родителям.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Парадигма
Артикул: 318094
ISBN: 978-5-4214-0011-0
Автор: Садовникова Ирина Николаевна

Тетрадь 2 для средней логопедической группы (1-й год обучения)
Тетрадь составлена в соответствии с системой коррекционной работы в средней логопедической группе. Тетрадь предусматривает не только формирование речевых компонентов, но и сенсомоторное развитие детей, совершенствование психических функций (зрительного и слухового восприятия, внимания, речеслуховой памяти, логического мышления). Всего по программе средней группы подготовлено три тетради.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44956
ISBN: 978-5-89814-070-0
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3 уровень
В пособии представлены примерная сетка занятий и режим дня в старшей логопедической группе для детей с ОНР, календарные планы проведения фронтальных логопедических занятий по развитию понимания речи, формированию лексико-грамматических категорий и связной речи и по формированию фонетико-фонематической стороны речи на I-III периоды, планы 63-х фронтальных занятий по периодам и иллюстративный материал к занятиям по развитию речи.

Книга предназначена для начинающих логопедов, работающих в старшей группе для детей с ОНР (3-й уровень), а также она будет полезна студентам педагогических вузов и училищ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 326045
ISBN: 978-5-89814-766-2
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна, Кременецкая Мария Иосифовна

Сопровождение проблемного ребенка и его семьи в системе ранней помощи. Диагностика и коррекция
В пособии представлен процесс сопровождения как комплексный метод, обеспечивающий помощь проблемному ребенку и его семье в сложных ситуациях развития, в основе которого лежит единство нескольких функций: диагностики существа возникшей проблемы; информации о путях возможного решения проблемы; консультации на этапе принятия решения и выработки плана решения проблемы; первичной помощи при реализации индивидуального плана развития ребенка.

Материалы пособия пополняют пока мало разработанный арсенал средств сопровождения "особой" семьи и коррекционной помощи детям с нарушениями развития младенческого и раннего возрастов.

Серия: Педагогика.Психология.Этика.Право
Год: 2012
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 370190
ISBN: 978-5-9219-0761-4
Автор: Разенкова Ю. А., Александрова Н. А., Баенская В. Р

Технологии деятельности учителя-логопеда на логопункте ДОУ
В пособии представлены инновационные разработки технологий диагностической и коррекционной работы учителя-логопеда логопункта ДОУ, а также включены примеры конспектов занятий с детьми 4-5 и 5-6 лет, имеющими фонетическое и фонетико-фоматическое недоразвитие речи. Пособие адресовано учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428793
ISBN: 978-5-89415-859-4
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Кочугова Наталья Александровна

Музыка в системе ранней помощи
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии.

Серия: Педагогика детства
Год: 2012
Производитель: Карапуз
Артикул: 376072
ISBN: 978-5-9715-0424-5
Автор: Выродова Ирина Анатольевна

Развитие психо-физиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития
В данной книге представлены комплексы тренировочных упражнений, нетрадиционные упражнения и игры для индивидуальной работы с детьми с ДЦП, ЗПР и другими нарушениями развития.

Книга адресована логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений и родителям детей, имеющих различные нарушения развития.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 316924
ISBN: 978-5-89814-748-8
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна, Кременецкая Мария Иосифовна

Перспективное планирование коррекции письма у детей с ОНР
В пособии представлена система перспективного планирования, сложившаяся в результате практической деятельности и опирающаяся на научные исследования новейших достижений и методические рекомендации Министерства образования Российской федерации.

Предложенное планирование является примерным, требует учета индивидуализации коррекционного обучения, творческого использования материала.

Серия: Стратегия логопедической работы
Год: 2012
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 319089
ISBN: 9785905311291
Автор: Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна, Юшина Галина Николаевна

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
В учебнике излагаются вопросы теории и практики дошкольной олигофренопедагогики, особенности развития детей с нарушением интеллекта, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними.

Книга предназначена для студентов педагогических институтов, обучающихся по специальности олигофренопедагогика.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Парадигма
Артикул: 318101
ISBN: 978-5-4214-0017-2
Автор: Стребелева Елена Антоновна

Если ребенок отстает в развитии
В книге содержатся советы специалиста родителям детей раннего возраста, имеющих отставание в развитии. Специалист рассказывает о причинах отставания ребенка в развитии, мешающих нормальному развитию факторах, возможных вариантах отставания, видах медицинского обследования и центрах помощи таким детям.

Книга предназначена для родителей детей-дошкольников, практических работников ДОУ.

Серия: Советы специалистов родителям
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 326813
ISBN: 978-5-89814-772-3
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Практический материал для занятий по развитию речи детей с ОНР. Практическое пособие для логопедов
В пособии представлен практический материал по развитию речи детей с ОНР с учетом современных требований к содержанию обучения в подготовительной группе детского сада и начальной школы.

Книга адресована в первую очередь логопедам, воспитателям дошкольных учреждений родителям, учителям начальных классов.
Год: 2012
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 327332
ISBN: 978-5-905311-30-7
Автор: Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна, Юшина Галина Николаевна

Образовательные проекты в группе для детей с ОНР
В книге представлены образовательные проекты, подготовленные учителем-логопедом и воспитателем, для детей с общим недоразвитием речи и практический материал к ним. Авторы делятся опытом работы по созданию и использованию в коррекционной работе обучающих электронных (мультимедийных) презентаций в компьютерной программе Power Point.

Пособие может быть использовано учителями-логопедами, воспитателями, дефектологами и психологами дошкольных учреждений, а также родителями.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2012
Производитель: Сфера
Артикул: 334732
ISBN: 9785994905876
Автор: Фадеева Юлия Александровна, Жилина Ирина Ивановна

Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий
В практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Парадигма
Артикул: 322240
ISBN: 978-5-4214-0020-2
Автор: Лынская Марианна Ильинична

Игры и упражнения для развития речи на 1 этапе коррекционного обучения детей с ОНР
В данном пособии представлен комплекс упражнений, а также игровой материал по коррекции развития речи детей с ОНР на I этапе обучения.

Авторы предлагают систему работы по преодолению наиболее часто встречающихся типичных ошибок в развитии речи детей.

Издание будет полезно логопедам, дефектологам, воспитателям, а также учителям начальных классов.
Год: 2012
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 327331
ISBN: 978-5-905311-35-2
Автор: Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна

Коррекция нарушений звукопроизношения у детей. Справочник начинающего логопеда
В издании представлены теоретические и практические материалы по коррекции нарушений звукопроизношения в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Материалы пособия могут быть широко использованы при изучении дисциплины "Логопедия" (разделов "Дислалия" и "Дизартрия"), в процессе прохождения студентами практики, а также при организации самостоятельной работы студентов, во время проведения контроля знаний, подготовки к экзаменам и зачетам.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей дефектологических факультетов, а также для учителей-логопедов специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 327752
ISBN: 978-5-89814-767-9
Автор: Вакуленко Любовь Сергеевна

По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л
Эта рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми в обычных и коррекционных дошкольных учреждениях. В тетради три раздела - "Лиственные деревья", "Хвойные деревья", "Грибы". В ходе работы ребенок знакомится с новыми для него явлениями окружающего мира, расширяет словарный запас, учится правильно употреблять предлоги, падежные окончания, составлять предложения и рассказы, развивает внимание, память, мышление, творческое воображение. Отличительной чертой этой тетради является то, что в ней часть заданий представлена в нескольких вариантах, различающихся по сложности. Это дает возможность при работе с группой учитывать степень подготовленности детей и давать каждому ребенку свой вариант задания.

Издание адресовано психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям, заинтересованным в успешном развитии своего ребенка.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2012
Производитель: Генезис
Артикул: 319947
ISBN: 978-5-98563-246-0
Автор: Минеева Юлия Александровна, Кураева Наталия Николаевна

Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Практическое пособие
В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей.

Конспекты занятий даны в примерном графике проведения - неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких - от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей - от 2 до 3-х лет. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей.

Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также воспитателям дошкольных детских учреждений.

Серия: Специальная коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 378433
ISBN: 978-5-4214-0025-7
Автор: Браткова Маргарита Владимровна, Закрепина Алла Васильевна, Пронина Л. В

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста
В книге раскрыты основные направления использования музыки в воспитании, развитии и коррекции детей дошкольного возраста; задачи и принципы реализации программы музыкальной психокоррекции детей; детально представлена структура групповых музыкально-коррекционных занятий; указаны значение и содержание каждого структурного элемента; подробно описаны все упражнения, игры, песни и танцы, используемые на занятиях, а также предложены примеры занятий. Творческая игра, эмоциональная наполненность, незабываемый музыкальный материал, быстрая смена различных видов музыкальной деятельности позволят создать на занятиях атмосферу радостного общения детей, родителей и педагогов. Предлагаемая система занятий комплексно воздействует на познавательную деятельность, речь, моторику, эмоционально-волевую сферу и личностное развитие ребенка. Книга предназначена для детских практических психологов, музыкальных руководителей, дефектологов, логопедов, воспитателей, социальных педагогов, ведущих групп раннего развития, организаторов досуга, педагогов дополнительного образования, а также заинтересованных родителей, самостоятельно развивающих детей в домашних условиях.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Каро
Артикул: 403745
ISBN: 978-5-9925-0888-8
Автор: Котышева Елена Николаевна

Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков. Комплект коррекционно-развив. материалов
Методическое пособие является частью комплекта коррекционно-развивающих материалов, предназначенного для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Основная цель программы - формирование предпосылок, необходимых для осуществления любой практической и особенно учебной деятельности. Занятия способствуют развитию графомоторных навыков, тонкой моторики рук, что существенно облегчает процесс овладения навыками рисования, письма и чтения и служит профилактикой дислексии и дисграфии.

В комплект входят оригинальные рисунки-образцы для копирования и методическое пособие, в котором подробно описан порядок работы с образцами, а также представлен комплекс упражнений "Гимнастика для мозга", направленный на повышение умственной работоспособности детей и создания за счет этого базы для овладения графомоторными действиями.

Комплект может быть использован для работы с детьми как дома, так и в дошкольных и школьных учреждениях различного вида (детские сады, реабилитационные центры, центры подготовки к школе, центры развития, школы и т.д.).

Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, дефектологов.

Серия: Учение без мучения
Год: 2013
Производитель: Генезис
Артикул: 176319
ISBN: 978-5-98563-154-8, 978-5-98563-221-7
Автор: Зегебарт Галина Михайловна, Ильичева Ольга Сергеевна

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.

Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 411622
ISBN: 978-5-691-01963-0
Автор: Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна

Коррекция нарушений произношения свистящих звуков
В пособии содержится практический материал по коррекции произношений свистящих звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи, возраста.

Книга предназначена логопедам дошкольных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, а также родителям, принимающих активное участие в процессе устранения неправильного звукопроизношения у своих детей.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 369260
ISBN: 9785994906958
Автор: Шаблыко Елена Ивановна

Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. Справочник
В справочнике собрана и систематизирована информация о государственных и негосударственных организациях г. Москвы, оказывающих помощь детям с особенностями развития и их семьям. Для удобства поиска справочник содержит указатели организаций по округам и по алфавиту.

Составители: Дименштейн Мария Сергеевна, Битова Вера Алексеевна.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2013
Производитель: Теревинф
Артикул: 422630
ISBN: 978-5-4212-0170-0

Приключения Лоли. Сказка для формирования и закрепления навыка чтения слов разной структуры
Представляем необычную книжку из серии "Сказки для обучения чтению. Читаем вместе с детьми". Книги это серии предназначены для формирования и закрепления у детей навыка беглого осмысленного чтения. Это настоящая авторская приключенческая сказка. При ее чтении не возникает и мысли, что она написана с обучающей целью, что слова для чтения ребенком подобраны специально: по степени нарастания сложности. Благодаря чтению сказки, ребенок не только освоит чтение предназначенных для него видов слов (и закрепит этот навык), но и научится свободно ориентироваться в тексте, видеть слова целиком. Скорее всего, он научится читать не только слова, выделенные для него, но и слова более сложной структуры. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, воспитателей, педагогов, логопедов, работающих с дислексиями (нарушениями чтения).

Для детей 4-10 лет.
Год: 2013
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572286
ISBN: 978-5-9902865-7-3
Автор: Полякова Марина Анатольевна, Гайдина Ирина Алексеевна

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста (CDmp3)
CDmp3 диск к одноименному изданию.

Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста.

аранжировка песен и исполнение (треки 01-32) - Ю. Китов, член Омской организации Союза композиторов России Вокал - Е. Котышева Исполнение (треки 33-55) - Е. Слукина

Длительность записи 89 мин. 32 сек.

ПЕСНИ

01 Утро начинается

02 Прятки

03 Колечки

04 Я - здесь

05 Разминка

06 Осенние листочки

07 У меня в руке колокольчик

08 Купим мы, бабушка

09 Пляска с погремушкой

10 Первый снег

11 Игра с бубном

12 Посмотри на медвежат

13 Чокдачок

14 Тень-тень, потетень

15 Кто, кто по утрам

16 Солнышко

18 Дождик

19 А кто у нас?

20 Пляска с платочком

21 Приседай

22 Пляска с куклами

23 У дедушки Егора

24 Едем, едем на лошадке

25 Спасть пора

26 Снежный вальс

27 Снеговик.....

28 I Ехали, ехали...

29 Две лягушки

30 Два веселых гуся

31 Кастрюля-хитрюля

32 Пастушок

ТАНЦЫ

33 Ай, заинька!

34 Ночной колпак(Нидерланды)

35 Вперед по кругу, вперед хороводом (Греция

36 Семь прыжков (Дания)

37 Танец с хлопками (Швеция)

38 Безумствующий (Греция)

39 Ерское коло(Сербия)

40 Боанопстеккер (Нидерланды)

41 Коло с притопом (Сербия)

42 Черкассия(Израиль)

43 Дрикюс-муженек(Нидерланды)

44 Датская тройка (Дания)

45 Алевандер (Швеция)

46 Виноградная гроздь (США)

47 Чем длиннее, тем быстрее (Нидерланды)

48 Клезмер(Израиль)

19 Ореховое дерево (Румыния)

50 Ножнички(Сербия)

51 Праведник цветет, как пальма (Израиль)

52 Весна(Армения)

53 Чай и рис(Израиль)

54 Школьное коло (Сербия)

55 Я еще не надюбился (Израиль)

КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ, РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ИГРЫ ПО ПРАВИЛАМ

56 Зайчики и лисички

57 Я корова My

58 Коза

59 Мишки и зайцы

60 Остановитесь и идите

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Каро
Артикул: 415842
ISBN: 978-5-9925-0910-6
Автор: Котышева Елена Николаевна

36 занятий для будущих отличников. Задания по развитию познав способностей (5-6 л). 0 кл. Мет. пос
В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с подготовительной группой детей, готовящихся к поступлению в 1 класс, по курсу "РПС" ("Развитие познавательных способностей").

Курс "РПС" направлен, в первую очередь, на развитие у детей памяти, внимания, логического мышления, воображения, речи, пространственной ориентации, конструкторских способностей, фонематического слуха, мелкой моторики, коммуникативных способностей.

Занятия построены на сочетании коррекционно-развивающих упражнений и познавательного материала из различных областей знаний. Игровая форма способствует непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств дошкольников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - формированию прочных знаний, умений и навыков, необходимых будущему первокласснику.

Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Оно адресовано воспитателям подготовительных групп детских садов, учителям начальных классов массовых школ; рекомендовано педагогам и психологам детских домов и интернатов, а также родителям и гувернёрам.

Серия: Курс "РПС" (МШ)
Год: 2013
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 295361
ISBN: 978-5-905279-63-8
Автор: Мищенкова Людмила Владимировна

Количественный мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР
В пособии представлены мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР и дидактические карты для количественного анализа оцениваемых показателей развития, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки РФ 655 от 23.11.2009 г., вступил в действие 16.03.2010 г.). Методика мониторинга позволит учителю-логопеду выявить индивидуально для каждого ребенка, стороны речи, требующие дополнительного коррекционного воздействия.

Пособие предназначено для учителей-логопедов ДОУ, также будет полезно для студентов педагогических учебных заведений.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 321074
ISBN: 978-5-89814-762-4
Автор: Быховская Алина Михайловна, Казова Наталья Анатольевна

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников с ЗПР
Изобразительное искусство играет важную роль в разностороннем развитии детей с недостатками слуха.

В процессе изобразительной деятельности осуществляется их эстетическое воспитание, развивает мелкая моторика, формируются личностные свойства характера.

В данный альбом входят методические рекомендации и 30 карт для организации творческой деятельности ребенка.

Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, рисунке и живописи), с привлечением разнообразных художественных материалов.

Альбом предназначен педагогам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогам-дефектологам, психологам, а также родителям для организации совместной с детьми творческой деятельности.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 404112
ISBN: 978-5-691-01937-1
Автор: Рау Марина Юрьевна

Логопедия. Дизартрия
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия.

В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.

Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 199529
ISBN: 978-5-691-01781-0
Автор: Белякова Лидия Ивановна, Волоскова Наталья Николаевна

Развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Л.И. Плаксиной. Старшая группа
В предлагаемом развернутом тематическом планировании, разработанном по программе "Коррекционная работа в детском саду" под редакцией Л. И. Плаксиной для старшей группы детей с нарушением зрения, представлены основные направления образовательного процесса: развитие зрительного восприятия, пространственных отношений, социально-бытовая ориентировка. План каждого раздела четко структурирован, определены цели и задачи педагогической работы, учитывающие интеграцию всех видов детской деятельности. Систематичность и последовательность в изложении материала, соответствие современным коррекционно-развивающим технологиям позволят учителям-дефектологам, воспитателям и психологам осуществить комплексное развитие и воспитание дошкольников в соответствии с ФГТ, обеспечат ребенку всестороннюю адаптацию в социуме и успешную подготовку к обучению в школе.

Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, психологам и воспитателям ДОУ компенсирующего вида; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449048
ISBN: 978-5-7057-3345-3
Автор: Чевычелова Евгения Амануллаевна

Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет
В пособии представлены различные виды игр и физических упражнений, направленные на профилактику заболеваний и проведение оздоровительной работы с детьми 3-5 лет. Особое внимание уделено организации подвижных игр на свежем воздухе, а также занятиям с детьми, имеющими отклонения в развитии психики, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата. Материал можно использовать в обычных ДОУ, в детских садах компенсирующего вида и дома.

Адресовано воспитателям, психологам, педагогам ДОУ, родителям.

Серия: Растим детей здоровыми
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 388489
ISBN: 9785994907665
Автор: Бабенкова Евгения Алексеевна, Федоровская Ольга Михайловна

Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет
Основные задачи занятий, представленных в данном пособии, - развитие понимания речи; воспитание умения наблюдать и осмысливать предметы и явления окружающей действительности, что дает возможность уточнить и расширить запас конкретных представлений ребенка; формирование практических навыков словообразования и словоизменения; умение употреблять простые распространенные предложения.

Занятия призваны своевременно выявить и предупредить предрасположенность к появлению нарушений речевого развития у детей 3-4 лет.

Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 389710
ISBN: 978-5-9949-0761-0
Автор: Дунаева Наталья Юрьевна, Зяблова Светлана Васильевна

Дидактический материал к подгрупповым логопедическим занятиям в младшей группе детского сада
Пособие входит в методический комплект к Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) , рассмотренной Экспертным научно-методическим советом Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования и допущенной к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. В пособии содержится дидактический материал к подгрупповым занятиям логопеда на весь учебный год. Это предметные и сюжетные картинки и краткие методические рекомендации по их использованию. Полные методические рекомендации содержатся в методическом пособии Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей логопедической группе детского сада .

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 375737
ISBN: 9785898148621
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет
Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте, или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при приведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия. Оно даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития.

Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 411623
ISBN: 978-5-691-01964-7
Автор: Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна

Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками и младшими школьниками. Пособие для педагогов
В пособии представлено четыре программы, предназначенные для коррекционно-развивающей работы с дошкольниками и младшими школьниками. Цикл занятий "Чудесная Страна Понимания" направлен на развитие эмоционального мира и коммуникативных навыков, "Добро пожаловать в сказочный мир" - на развитие творческого потенциала, повышение самооценки, сплочение детского коллектива, "Разгадай тайну Песочной Страны" - на развитие основных психических процессов, сенсорно-перцептивной сферы старших дошкольников. Цикл психологических игр "Я такой же, как все" направлен на ознакомление младших школьников с понятием "человек с ограниченными возможностями".

Адресуется психологам, педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также начальной школы.

4-е издание.
Год: 2013
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290613
ISBN: 978-985-514-706-1, 978-985-538-261-5, 978-985-538-447-3, 978-985-538-993-5
Автор: Белинская Елена Владимировна, Шиманович Юлия Сергеевна

Формирование коммуникативной компетенции у детей с задержкой психического развития
В сборник включены конспекты непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей с задержкой психического развития (средняя, старшая и подготовительная к школе группы). Они составлены специалистами Государственного бюджетного образовательного учреждения детский сад компенсирующего вида 1703 Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы в соответствии с разработанным тематическим планированием.

Материал подготовлен и апробирован в ходе работы городской экспериментальной площадки по теме "Формирование коммуникативной компетенции как основы социокультурной адаптации детей с задержкой психического развития" под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры логопедии Московского государственного педагогического университета Безруковой Ольги Александровны. Является продолжением деятельности детского сада по совершенствованию работы с детьми с ЗПР.

Серия: Готовимся к школе
Год: 2013
Производитель: Школьная книга
Артикул: 427521
ISBN: 978-5-00013-011-7
Автор: Кузнецова Инна Александровна, Петрова Елена Владимировна, Дроздова Валентина Михайловна

Кто такой ХО? Кто такой РЫ? Сказка для формирования и закрепления навыка чтения слогов
Представляем необычную книжку из серии "Сказки для обучения чтению. Читаем вместе с детьми". Книги это серии предназначены для формирования и закрепления у детей навыка беглого осмысленного чтения. Это настоящая авторская сказка - увлекательная, интересная! С ее помощью дети легко, быстро, без нудной 2зубрежки" научатся читать слоги (РА, ЛА, ГИ, НЕ и т.д.) и односложные слова из 3- букв (дом, сад и т.п.), даже не заметив, что они обучаются. Единственное условие - твердое знание ребенком букв. Советуем заниматься с детьми не моложе 4-х лет. 5-летний возраст - оптимален. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, воспитателей, педагогов, логопедов, работающих с дислексиями (нарушениями чтения).

Для детей 4-10 лет.
Год: 2013
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572287
ISBN: 978-5-9902865-8-0
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Коррекционно-логопедическая работа с детьми 5-7 лет. Блочно-тематическое планирование
Предлагаемое в пособии блочно-тематическое планирование отражает содержание системы формирования речевой и познавательной активности воспитанников логопедической группы и рассчитано на два года обучения. Тематические блоки соответствуют ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а также освещают основные этапы логопедической работы и раскрывают организацию коррекционно-развивающего процесса в рамках программы Т. Б. Филичевой и Т. В. Чиркиной с учетом принципа концентрического наращивания материала. К блокам каждой лексической темы подобраны задания по степени возрастающей сложности, упражнения для развития общей и артикуляционной моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения грамоте, что позволит педагогам профессионально решать проблему преодоления общего недоразвития речи у детей.

Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам ДОУ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 443646
ISBN: 978-5-7057-3081-0
Автор: Курмаева Эльмира Фаритовна

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста.

Дидактический материал пособия ориентирован на "красные даты" календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР.

Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44925
ISBN: 5-89814-112-Х, 9785898141127, 978-5-89814-112-X, 978-5-89814-112-Х
Автор: Агранович Зоя Евгеньевна

Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности
В пособии разрабатывается чрезвычайно важное направление помощи детям с выраженными нарушениями психофизического здоровья: их развитие и коррекция присущих им недостатков в дошкольном и младшем школьном возрасте средствами предметно- практической деятельности. Методическое пособие основано на большой исследовательской и экспериментальной работе, на обобщении опыта, практически апробировано.

Каждая глава посвящена отдельной большой теме: разработаны вопросы развития внимания и подражания у этих детей, их психомоторики, ручной моторики и зрительно-двигательной координации, сенсорного воспитания в предметной и игровой деятельности, обучения этих детей элементарной конструктивной деятельности и ручному труду. В каждом разделе представлены разработанные автором системы постепенно усложняющихся заданий, опирающиеся на наглядный материал (данный в иллюстрациях), включены конспекты уроков.

Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами умственной отсталости, специальным психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, работающим с такими детьми в системах образования, социальной защиты, здравоохранения, студентам дефектологических факультетов институтов и колледжей, а также родителям детей с проблемами в развитии.
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 401048
ISBN: 978-5-4214-0021-9
Автор: Цикото Галина Викторовна

Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической гр.для детей с ОНР. С 3 до 7лет
В "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)" представлены теоретико-методологические и организационные аспекты оказания помощи рассматриваемой категории дошкольников, изложены содержание работы с детьми разных возрастных групп, рекомендации по организации режима дня, развивающей среды, система мониторинга развития детей. Впервые в практике отечественной коррекционной педагогики к программе создан полный методический комплект. Программа прошла рецензирование специалистами кафедр логопедии разных вузов России, получила положительные отзывы логопедов-практиков в разных регионах Российской Федерации, имеет гриф "Допущено к использованию в образовательных учреждениях".

Рекомендована педагогам ДОУ комбинированного и коррекционного вида.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 317849
ISBN: 978-5-89814-751-8
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическим нарушением речи в условиях логопункта ДОУ
В пособии предлагаются планы занятий и коррекции свистящих, шипящих, йотированных звуков и соноров, их автоматизации и дифференциации у детей старшего дошкольного возраста с фонетическим нарушением речи. Предлагаемая к каждому занятию сюжетно-игровая основа позволяет учителю-логопеду творчески выстроить занятие по одной сюжетной линии, что способствует повышению уровня мотивации детей. Возможно использование как всего комплекса занятий, так и отдельных его частей в зависимости от состояния речи ребенка.

Данное пособие предназначено для учителей-логопедов, работающих в логопедических пунктах ДОУ, воспитателей ДОУ (проведение занятий по звуковой культуре речи).

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 375739
ISBN: 9785898148775
Автор: Емельянова Наталья Владимировна, Жидкова Людмила Ивановна, Капицына Галина Алексеевна

Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки + Наглядные материалы
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно.

Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией.

Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении.

Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома.

Наглядные материалы: 24 карточки

7-е издание.

Серия: Особый ребенок
Год: 2013
Производитель: Теревинф
Артикул: 102046
ISBN: 978-5-4212-0013-0, 978-5-4212-0054-3, 978-5-4212-0133-5, 978-5-901599-29-7
Автор: Нуриева Лариса Геннадьевна

Учимся этикету вместе с Машей и Мишей. Пособие по дошкольному этикету на основе игротерапии
Первыми игрушками, с которыми ребенок говорит о радостных и о грустных событиях, часто являются куклы и медвежата. Поэтому педагоги и психологи используют кукол и мягкие игрушки на занятиях, вызывая детей на опосредованный контакт.

Кукла-рукавичка волшебным образом помогает строить более доверительные и открытые отношения ребенка со взрослым, а также учит, как надо правильно себя вести.

Книга представляет собой практико-ориентированное пособие с авторскими занятиями, цель которых - формирование этических основ, а также навыков жизни в социуме у дошкольников.

В пособии представлены 20 примерных занятий, которые могут проводиться как воспитателями, так и психологами и учителями-дефектологами в небольших группах детей. В зависимости от уровня развития малышей занятия могут проводиться с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возраста.

Книга адресована родителям, няням, гувернерам, а также воспитателям, психологам, дефектологам, работающим как в общеобразовательных, так и в коррекционных дошкольных группах, домах ребенка.

Серия: Школа развития
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 440418
ISBN: 978-5-222-21491-6
Автор: Ихсанова Светлана Васильевна

Психологическая подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи
Методическая разработка направлена на работу с дошкольниками, испытывающими трудности в речевом и интеллектуальном развитии.

Предложены развивающие упражнения, игры, различные задания, динамические паузы, диктанты, ребусы, задачки и загадки, способствующие развитию у дошкольников необходимых умений и навыков.

Серия: Школа развития
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 445657
ISBN: 978-5-222-23236-1
Автор: Тарасова Наталья Владимировна

Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.

Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.

Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 433081
ISBN: 978-5-4441-0057-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна

Обучение изобразительному искусству дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР
Методическое пособие содержит программу обучения, включающую календарный тематический план занятий и методику обучения для всех возрастных групп детей, начиная с ясельной. Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, художественном конструировании, рисунке и живописи) с привлечением разнообразных художественных материалов. В книге ярко выражена коррекционная направленность обучения, которая способствует разностороннему психофизическому развитию детей.

Книга адресована воспитателям (педагогам) специальных дошкольных учреждений I, II и VIII видов, специальным психологам психологических центров для коррекционных занятий с детьми, студентам дефектологических факультетов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 381141
ISBN: 978-5-691-01936-4
Автор: Рау Марина Юрьевна

Сенсорное развитие детей на занятиях в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Методическое пособие содержит поурочные конспекты занятий по развитию у детей с нарушениями сенсорного восприятия. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения, на развитие тактильного слухового, зрительного восприятия, восприятия запахов, вкусов. В приложении даны различные игры для индивидуальной работы, стихи, загадки, а также иллюстративный материал. Пособие рассчитано на воспитателей, тифлопедагогов, учителей начальной школы, родителей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 420753
ISBN: 978-5-691-02005-6
Автор: Грищенко Татьяна Анатольевна

"Словечки-человечки", или Веселая подготовка к обучению грамоте. Пособие для педагогов ДОУ
В данном пособии представлен интересный способ работы над предложением на занятиях по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи и детей старших групп учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. Предложенный материал поможет детям "подружиться" со "словечками-человечками", в увлекательной игровой форме сформировать у них представления о словах как о "живых" самостоятельных единицах речи, понять, как связаны слова в предложении.

Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

4-е издание

Серия: Из опыта работы дошкольных учреждений
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290177
ISBN: 978-985-538-054-3, 978-985-538-183-0, 978-985-538-922-5, 978-985-542-663-0
Автор: Башинская Татьяна Владиславовна

Комплексная коррекционная образовательная программа развития детей 4-7 лет ФГОС
В пособии представлена комплексная коррекционная образовательная программа, основанная на общедидактических и специфических принципах работы с детьми 4-7 лет с речевыми нарушениями, составленная в соответствии с ФГТ и с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования, включающая организацию режима пребывания и деятельности дошкольников с ОНР в группах компенсирующей направленности, коррекционно-логопедическое сопровождение недостатков в их речевом развитии, планирование организованной образовательной деятельности на основе интеграции образовательных областей, планируемые результаты освоения детьми программного содержания, модель взаимодействия логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и родителей.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 446011
ISBN: 978-5-7057-3623-2
Автор: Мазанова Елена Витальевна

Решение коррекционных задач в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Использование образовательного пространства мини-музея "Русская изба" в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи - одно из средств устранения недостатков речи: дети не только видят предметы русского быта и декоративно-прикладного искусства, но и могут производить с ними определенные действия, знакомятся с историей и культурой своего народа. В пособии представлены краткие конспекты познавательной деятельности.

Книга предназначена для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей ДОУ компенсирующего вида, а также родителей детей-логопатов.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 424310
ISBN: 9785898149857
Автор: Яковлева Наталья Николаевна

Сравниваем, считаем. Рабочая тетрадь по математике для подготовительного класса. Часть 2
Рабочая тетрадь по математике предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой) для подготовительного, 1-4 классов.

Во второй части тетради продолжается знакомство учащихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объёмов жидкостей, сыпучих веществ, объёмные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счётные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе подготовительного класса. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником "Математика. 1 класс" автора Т. В. Алышевой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 438442
ISBN: 978-5-09-033490-7
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Нейропсихологическая профилактика и коррекция
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.

Серия: Диалог
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 425626
ISBN: 978-5-358-14100-1
Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна

Математика. Подготовительный класс. Учебник для специальных (коррекционных) обр. учреждений I вида
Материал учебника соответствует программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида, учитывает особенности психического развития глухих детей и требования к формированию их математических представлений.

Система заданий направлена на формирование у учащихся элементарных количественных представлений, знакомство с числами первого десятка, формирование навыков счёта и произведения арифметических действий (сложение и вычитание), знакомство с простыми текстовыми задачами. Учебный материал доступен младшим школьникам по своему содержанию и лексическому оформлению.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации

3-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 357039
ISBN: 978-5-09-029432-4, 978-5-09-033523-2
Автор: Сухова Валентина Борисовна

Интегрирированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на примере Мюнхенского детского центра, где впервые на практике была осуществлена идея совместного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями. В этой концепции, автором которой является выдающийся немецкий педиатр и педагог Т. Хелльбрюгге, большое внимание уделяется работе с родителями. В качестве педагогической базы выступает педагогика М. Монтессори.

Книга адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, и всем заинтересованным лицам, в том числе родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 117751
ISBN: 5-691-01581-8
Автор: Ратнер Фаина Лазаревна, Юсупова Александра Юрьевна

Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР
В пособии даны конспекты логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Занятия направлены на развитие лексико-грамматической, фонетико-фонематической стороны речи, а также связной речи. Устранение этих недостатков, предупреждение трудностей в овладении чтением и письмом становится главным при дальнейшем обучении в школе. Пособие предназначено логопедам, педагогам и дефектологам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 420762
ISBN: 978-5-691-01992-0
Автор: Слюсарь Карина Николаевна

Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями.

При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы.

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

3-е издание, стереотипное.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 271503
ISBN: 978-5-222-18342-7, 978-5-222-19786-8, 978-5-222-22004-7
Автор: Акименко Вера Михайловна

У вас особенный ребенок. Книга для родителей
В книге представлена система помощи детям с интеллектуальными нарушениями в семье. На доступных примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов, прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить их играть и выполнять несложные задания, связанные с жизненными ситуациями.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572246
ISBN: 978-5-88923-382-4
Автор: Маллер Александр Рувимович

Грамота? Да! Занятия по обучению грамоте детей дошкольного возраста
Пособие посвящено проблеме подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте и рассматривает организационный, содержательный и методический аспекты данного вопроса. Основное содержание пособия составляют практические методические рекомендации и примерные конспекты занятий. Акцент делается на подготовку к освоению письменной речи детей, имеющих отставание в развитии, речевые нарушения, испытывающих трудности в овладении навыками звукового анализа и синтеза. Особое внимание уделяется специальным упражнениям, предупреждающим нарушения письменной речи - дислексию и дисграфию.

Адресовано учителям-дефектологам, воспитателям, работающим с детьми с особенностями психофизического развития, а также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических высших учебных заведений, учащимся педколледжей.

7-е издание.
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290193
ISBN: 978-985-538-487-9, 978-985-538-957-7, 978-985-542-609-8, 978-985-814-869-3
Автор: Пятница Татьяна Викторовна

Сравниваем, считаем. Рабочая тетрадь по математике для подготовительного класса. Часть 1
Рабочая тетрадь по математике предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 1 варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой) для подготовительного, 1-4 классов.

В первую часть тетради включена система упражнений для формирования у детей представлений о величине, форме и количестве предметов, а также для развития у них пространственной ориентировки и элементарных сведений о времени. Особое внимание уделено включению в речь учащихся математической терминологии. Для становления познавательной деятельности учащихся в тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, позволяющие развивать у них внимание, восприятие, мыслительные операции (сравнение, обобщение, анализ, синтез и др.), формировать определённые графические умения. Особенностью данной тетради является то, что учитель должен читать тексты заданий и объяснять их смысл детям, которые ещё не умеют читать. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике. Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником "Математика. 1 класс" автора Т. В. Алышевой.

2-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 438441
ISBN: 978-5-09-033500-3
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Назови правильно. Звук "Г". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372707
ISBN: 978-985-538-962-1, 978-985-542-644-9

Обучение моторным навыкам детей с ДЦП. Пособие для родителей и профессионалов
Каждый ребенок с ДЦП имеет возможность улучшить свои двигательные навыки. И хотя помощь физиотерапевта безусловно важна, определяющая роль в улучшении моторных навыков ребенка принадлежит его родителям. Зиглинда Мартин объясняет, почему важно как можно раньше организовать занятия с ребенком, как помочь ему постепенно осваивать все более сложные навыки: сидеть, ползти, вставать на четвереньки, стоять и ходить. Упражнения на растяжку, укрепление мышц, освоение разных положений тела не только приведут к ощутимому результату, но и создадут новые возможности для общения ребенка и взрослого.
Год: 2015
Производитель: Рама Паблишинг
Артикул: 498915
ISBN: 978-5-91743-050-8
Автор: Мартин Зиглинда

Играю с буквами и словами. Учебное наглядное пособие для педагогов учебных учреждений
Содержание данного пособия поможет ребенку закрепить представления о звуках речи, познакомит со звукобуквенным анализом слов. Выполнение предложенных заданий позволит увеличить словарный запас детей, уточнить значения слов, закрепить умение делить слова на слоги, придумывать слова с заданным звуком, составлять слова из букв.

На каждой странице предложены графические упражнения, которые помогут подготовить руку ребенка к письму, будут способствовать развитию зрительно-моторной координации.

Пособие предназначено для педагогов учреждений, создавших условия для получения образования детьми дошкольного возраста с трудностями в обучении (интегрированные группы, специальные группы и др.).

Пособие может быть использовано также родителями.

3-е издание.

Серия: Учение с увлечением
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290110
ISBN: 978-985-538-114-4, 978-985-538-583-8, 978-985-542-358-5
Автор: Кислякова Юлия Николаевна

Рисуем узоры и орнаменты. Учебное наглядное пособие для педагогов дошкольных учреждений
Система упражнений, представленная в данном пособии, знакомит детей не только с простыми узорами, геометрическими и растительными орнаментами, но позволяет более результативно формировать у ребенка изобразительные и технические умения и навыки, развивать зрительно-моторную координацию.

Пособие предназначено для педагогов учреждений, создавших условия для получения образования детьми старшего дошкольного возраста с трудностями в обучении (интегрированные группы, специальные группы и др.).

Пособие может быть использовано также родителями.

3-е издание.

Серия: Учение с увлечением
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290129
ISBN: 978-985-538-112-0, 978-985-538-889-1, 978-985-542-904-4
Автор: Захарова Юлия Владимировна

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории: с интеллектуальной недостаточностью, сенсорными нарушениями, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется абилитации и реабилитации детей и их семей, взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации.

Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты: модели семейных систем, проблема гуманизации процессов семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).

Учебное пособие адресовано студентам - бакалаврам высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах, факультетах специальной психологии и коррекционной педагогики, а также широкому кругу специалистов: педагогам, психологам, социальным педагогам, работникам детских образовательных учреждений, абилитационных и реабилитационных центров, структурных подразделений "Ранняя помощь" и "Лекотека" и всем интересующимся данной проблемой.
Год: 2015
Производитель: Прометей
Артикул: 487054
ISBN: 978-5-9906264-0-9
Автор: Московкина Алла Григорьевна

Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии. Учебник для студентов вузов
Учебник содержит сведения о принципах и современных гуманистических технологиях семейного и общественного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): сенсорными нарушениями, интеллектуальной недостаточностью, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации.

Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП).

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 496272
ISBN: 978-5-691-02176-3
Автор: Московкина Алла Григорьевна

Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1
В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

Серия: Культура здоровья с детства
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 461647
ISBN: 978-5-8112-5376-0, 978-5-8112-6275-5, 9785811266234
Автор: Колганова Валентина Станиславовна, Колганов Сергей Николаевич, Пивоварова Елена Викторовна

Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Составитель: Нищева Н.В.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 476729
ISBN: 9785906750822

Назови правильно. Звук "Й". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372709
ISBN: 978-985-538-789-4, 978-985-538-996-6, 978-985-542-645-6, 978-985-574-653-0

Примерная адаптированная программа. С 3 до 7 лет. ФГОС
"Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах компенсирующей направленности дошкольных образовательных организаций для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе выстроена система коррекционно-развивающей работы, представлены рекомендации по составлению учебного плана, организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; указаны задачи и содержание работы в каждой из пяти образовательных областей; описана система диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради.

Рекомендована педагогам групп комбинированного, компенсирующего видов, кратковременного пребывания дошкольных образовательных организаций и дошкольных логопедических пунктов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 465056
ISBN: 9785906750549
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учебное пособие для студентов-бакалавров вузов
Учебное пособие содержит сведения о наследственных формах нарушений развития, обусловливающих особые образовательные потребности у детей. А именно, о наследственных формах интеллектуальных, речевых, сенсорных нарушений, расстройствах эмоционально-волевой сферы и поведения, функций опорно-двигательного аппарата.

Пособие адресовано студентам-бакалаврам педагогических высших учебных заведений и специалистам, работающим в области коррекционной педагогики и специальной психологии.

Содержит иллюстрации, терминологический словарь, список источников литературы, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 459801
ISBN: 978-5-691-02102-2
Автор: Московкина Алла Григорьевна, Орлова Нина Исаковна

Ребенок-инвалид. Обучение, развитие, оздоровление
Данная книга посвящена одной из остроактуальных медицинских, социальных, психолого-педагогических проблем - обучению, оздоровлению и развитию детей с особой миссией Таковыми автор называет детей-инвалидов, поскольку убежден, что у этих маленьких граждан России действительно особая гуманитарная миссия -сделать мир человечнее, добрее и отзывчивее. Автор предлагаем оригинальные технологии социальной, психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов, оптимизации качества их жизни. В книге представлены методологические подходы обеспечения интеграции образовательной. оздоровительной и развивающей деятельности в условиях семьи и полифункциональной образовательной организации, реализации принципов, методов и средств педагогики оздоровления, социологии детства (волею судьбы - покалеченного детства). Особое внимание Н.А Голиков уделяет инклюзии детей с дополнительными образовательными потребностями в интегрированные классы различных типов с их здоровыми сверстниками. Данное издание наполнено живыми, конкретными примерами из реальной практики работы с детьми и их родителями. Книга, которую вы держите в руках, написана практикующим психологом, много лет исследующим проблемы подрастающего поколения, включая тяжелобольных детей. Работая психологом, заведующим кафедрой возрастной и педагогической психологии, деканом психологического факультета университета, проректором по учебной работе вуза, наконец, директором школы, лицея, он всегда тактично соприкасался с судьбою детей с особой миссией, помогая им и тем, кто рядом с ними, находить в каждом индивидуальные "точки отсчета" начала их преображения.

Специальной литературы, посвященной детям-инвалидам, недостаточно. Книга будет полезна родителям, педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам, занимающимся решением проблем этой категории граждан России, студентам и преподавателям педагогических вузов - всем, кто любит детей.

Серия: Социальный проект
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 468600
ISBN: 978-5-222-23833-2
Автор: Голиков Николай Алексеевич

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы, рекомендованной детям с выраженным нарушением интеллекта и сложной структурой дефекта. На протяжении всех девяти лет обучения и воспитания в образовательной организации детям предъявляются по два варианта заданий в рамках основных предметных областей - по математике, русскому языку. Контроль динамики развития умений и компетенций у детей осуществляется на старте учебного года, в конце каждой четверти и по завершении учебного года. Задания учитывают программно-методические ориентиры по данным предметам, обозначенные в требованиях ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Материалы, содержащиеся в пособии, будут полезны прежде всего учителям-дефектологам, заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов и педагогам-психологам, работающим с детьми с на рушением интеллекта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида, в классах специального (коррекционного) обучения или в условиях интеграции/инклюзии, а также находящихся на надомном и семейном обучении.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 508979
ISBN: 978-5-9925-1081-2
Автор: Екжанова Елена Анатольевна, Барякина Ирина Викторовна, Будникова Екатерина Сергеевна

Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре
Программа "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара.

Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста.

Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 482779
ISBN: 978-5-222-24494-4
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 2
Во второй части книги представлены дополнительные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 5 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

Серия: Культура здоровья с детства
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 461648
ISBN: 978-5-8112-5377-7, 9785811262762
Автор: Колганова Валентина Станиславовна, Колганов Сергей Николаевич, Пивоварова Елена Викторовна

Звуковая мозаика. Учебное наглядное пособие для педагогов дошкольных учреждений
Содержание данного пособия поможет ребенку познать мир звуков, овладеть представлениями о составе слов, их звучании и написании. На каждой странице Вы найдете задания, направленные на развитие слухового внимания и фонематического восприятия ребенка. Выполнение упражнений поможет дошкольнику усвоить знания о роли звука в слове и закрепить навыки звукового анализа слов. Раскрашивание предметов, рисование линий разной длины и направлений будут полезными для формирования графических навыков, развития зрительно-моторной координации и подготовки руки к письму.

Пособие предназначено для педагогов учреждений, создавших условия для получения образования детьми старшего дошкольного возраста с трудностями в обучении (интегрированные группы, специальные группы и др.). Пособие может быть использовано также родителями. 3-е издание.

Серия: Учение с увлечением
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290108
ISBN: 978-985-108-3, 978-985-538-108-3, 978-985-538-777-1, 978-985-542-367-7
Автор: Кислякова Юлия Николаевна

Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Цветы, ягоды, деревья, грибы
В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам "Цветы, ягоды, деревья, грибы". Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлению детей об окружающем мире.

Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 443421
ISBN: 978-5-691-02067-4
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна

Игры и упражнения на каждый день для детей 4-5 лет с ОНР. Часть 1
В книге представлены игры и упражнения на каждый день по 36 лексическим темам, направленные на коррекцию психоречевой недостаточности у детей 4-5 лет с ОНР. Материал включает не только задания на формирование лексико-грамматического строя и связной речи, но и упражнения на развитие двигательной сферы ребенка, его внимания, мышления, памяти, фонематического восприятия, работу над просодическими компонентами речи, коррекцию нарушений слоговой структуры. В первой части книги представлены занятия с сентября по декабрь, во второй - с января по май.

Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2015
Производитель: Сфера
Артикул: 489253
ISBN: 978-5-9949-1236-2
Автор: Веселова Елена Ивановна, Скрябина Елена Михайловна

Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития
Пособие направлено на методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В пособии предложен комплекс методик, позволяющих дифференцированно оценивать психологическую готовность к школе детей с задержкой психического развития, конкретизировать их особые образовательные потребности. Рассматриваются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, описывается система оценки результатов по отдельным позициям. Особое внимание уделено диагностике сформированности произвольной регуляции познавательной деятельности. Приводятся основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога в начальный период обучения.

Результаты диагностического обследования обеспечивают выбор для каждого ребенка с ЗПР образовательного маршрута, определение направления и содержания коррекционно-развивающей помощи в условиях инклюзивного образования.

Книга адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных учреждений, координаторам по инклюзивному образованию, сотрудникам ПМПК, всем специалистам, профессиональная деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей с ЗПР.

Теоретический и практический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен также студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов университетов.
Год: 2015
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 498039
ISBN: 978-5-00013-059-9
Автор: Бабкина Наталья Викторовна

Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом
К счастью, во всем мире прошли времена, когда людей с аутизмом прятали в больницах и интернатах. Но многие по-прежнему считают: если у ребенка есть диагноз "аутизм", мир игр и общения с обычными детьми для него закрыт. А когда он станет взрослым, для него точно так же будет закрыт социальный мир взрослых. Эта документальная книжка о первой встрече Егора и Арины - "особого" ребенка и "обычного" ребенка. Такие встречи дают надежду на то, что будущее людей с аутизмом может быть другим.
Год: 2015
Производитель: Диля
Артикул: 495110
ISBN: 978-5-4236-0277-2
Автор: Ефимов Олег Игоревич

Веселые фигуры: учебное наглядное пособие для педагогов дошкольных учреждений
Данное пособие поможет Вашему ребенку закрепить представления о разнообразии геометрических форм. Занимательные упражнения направлены на то, чтобы научить ребенка точно воспринимать предметы, определять их цвет, величину, форму, расположение на листе бумаги, что составляет основу сенсорного развития. Практические задания на каждой странице способствуют развитию графических навыков и зрительного внимания, памяти, моторной координации, пространственной ориентировки.

Пособие предназначено для педагогов учреждений, создавших условия для получения образования детьми старшего дошкольного возраста с трудностями в обучении (интегрированные группы, специальные группы и др.). Пособие может быть использовано также родителями.

3-е издание.

Серия: Учение с увлечением
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290111
ISBN: 978-985-538-111-3, 978-985-538-779-5, 978-985-542-237-3
Автор: Былино Марина Владимировна

Артикуляционно-пальчиковая гимнастика. Комплекс-упражнений
В пособии содержатся упражнения артикуляционной гимнастики с одновременным движениями рук, имитирующими движения челюсти, языка, губ. Артикуляционные упражнения, проведенные подобным образом, принципиально отличаются от общепринятых. Они оказывают чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, на четкость произношения звуков, а также развивают координацию движений и мелкую моторику.

Издание адресовано родителям, желающим улучшить речь своего ребёнка, и учителям-логопедам, работающим с детьми в различных учреждениях.

Серия: Популярная логопедия
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 287322
ISBN: 978-5-8112-4192-7, 978-5-8112-4784-4, 978-5-8112-5420-0, 978-5-8112-6058-4
Автор: Лазаренко Ольга Ивановна

Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект
В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, - листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только.

Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

3-е издание.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 473052
ISBN: 978-5-98563-333-7
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Веселые математические считалки
Наглядно-дидактическое пособие "Веселые математические считалки" предназначено для формирования у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. Яркие интересные иллюстрации и доступные веселые стишки помогут детям быстрее овладеть этим важным процессом в деле образования и общего развития ребенка. Ритмичность стихотворений и наличие повторов со счетом позволяют использовать их в качестве упражнений для пальчиковой гимнастики. Рекомендуется педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 532395
ISBN: 9785906797001
Автор: Маршалова Тамара Борисовна

Особые дети и проблемы толерантности
В пособии рассматриваются проблемы социализации детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью. Раскрываются основы образования этих детей, принципы их обучения и возможные пути компенсации нарушений. Особо рассматриваются способности этой категории детей к социальной адаптации и вопросы толерантности общества к людям с проблемами развития.

Пособие адресовано специалистам коррекционных образовательных организаций, практическим работникам общеобразовательных организаций, студентам педагогических вузов, тьюторам, родителям детей с нарушениями развития и всем тем, кто не равнодушен к данной проблеме. В разделе "Дидактические принципы коррекционной работы" частично использованы материалы Г.В. Цикото.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 633766
ISBN: 978-5-88923-913-0
Автор: Маллер Александр Рувимович

Альбом для чтения. Приложение к пособие "Обучение беглому чтению" для дошк. и мл. шк. возраста
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее "Альбом для чтения" является дополнением к пособию для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. "Обучение беглому чтению". В нем собран тщательно подобранный материал, напечатанный крупным шрифтом: буквы; слоги; слова, постепенно усложняющейся структуры; предложения; тексты для чтения; а также увлекательные задания с буквами, словами и предложениями. Альбом включает в себя около 23000 слов и является для родителей и воспитателей исчерпывающим материалом для формирования у детей навыка чтения в рамках пособия "Обучение беглому чтению". Специалисты смогут найти здесь интересный материал, полностью готовый к применению, для преодоления у детей дислексии.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572284
ISBN: 978-5-9902865-3-5
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Помощь детям с нарушением слуха
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей.

Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую под держку родителей и вовлечение их в процесс развития ребенка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребенка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребенка с нарушенным слухом, а также советы по их воспитанию.

Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, участвующих в реабилитации детей с нарушениями слуха, - сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, психологов, врачей-сурдологов, оториноларингологов, педиатров, неврологов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Каро
Артикул: 541495
ISBN: 978-5-9925-1130-7
Автор: Королева Инна Васильевна

Система воспитательной работы в коррекционном учреждении. Планирование, развивающие программы
Важным структурным компонентом личности является ее социализация - адаптация к социальной реальности. В практике работы с детьми с особыми образовательными потребностями это наиболее значимый аспект воспитания.

В пособии предлагается опыт комплексного системного подхода к организации воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении. Представленный материал содержит концепцию и программу развития и воспитания учащихся, планирование и методическое сопровождение воспитательного процесса, диагностические материалы, проекты воспитательных коррекционно-развивающих программ с конспектами занятий, модель создания органа ученического самоуправления.

Предназначено директорам, заместителям директора по воспитательной работе, руководителям методической службы, может быть полезно специалистам в области коррекционного образования и дефектологии, педагогам-воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

2-е издание.

Серия: Для образовательных учреждений VII-VIII вида
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 449443
ISBN: 978-5-7057-2842-8, 978-5-7057-3349-1
Автор: Карлина Римма Петровна

Использование приемов мнемотехники в коррекционно-логопедической работе. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-логопедическом процессе. Систематическое применение представленного практического материала способствует развитию высших психических процессов - восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат и ма гистратура), рекомендуется для использования в качестве основного посо бия при изучении дисциплин "Психокоррекционная работа с детьми с ОВЗ", "Логопедические технологии" и дополнительного пособия при освоении дисциплин "Логопедия", "Логопсихология", "Актуальные проблемы современ ной логопедии", "Индивидуальные и фронтальные формы логопедической работы", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", будет полезно логопедам, педагогам школьных и до школьных образовательных учреждений, психологам, дефектологам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование
Год: 2016
Производитель: Форум
Артикул: 532374
ISBN: 978-5-00091-089-5, 9785000914007
Автор: Розова Юлия Евгеньевна, Коробченко Татьяна Васильевна

Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле
Наглядно-дидактическое пособие с красочными рисунками и забавными стихотворениями поможет сформировать у дошкольников представления о строении своего тела, об элементарных правилах гигиены и здоровом образе жизни. Пособие может быть использовано для занятий с детьми в детском саду, а также дома.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 518879
ISBN: 9785906797469
Автор: Нищев Валерий Михайлович

Педагогическая диагностика развития зрительного восприятия дошк.в в усл. ДОО компенсирующ. вида.ФГОС
Материал книги представляет собой методические рекомендации, подготовленные коллективом авторов, занимающихся проблемой проектирования коррекционной направленности образовательного процесса в ДОО компенсирующего вида для детей с сенсорными нарушениями. Содержание книги отражает основы проведения с детьми указанной категории педагогической диагностики развития зрительного восприятия, что полностью соответствует требованиям ФГОС ДО к построению образовательного пространства для дошкольников. Книга предназначена для учителей-дефектологов ДОО, студентов педагогических образовательных учреждений факультетов коррекционной педагогики, а также родителей детей с нарушениями зрения.

Серия: Педагогическая диагностика развития детей
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 507107
ISBN: 9785906750907
Автор: Мигунова Инна Николаевна, Якимова Людмила Владимировна, Замашнюк Елена Вадимовна

Весёлые подвижные игры для малышей
Пособие содержит речевой и наглядный материал для проведения с детьми дошкольного возраста веселых подвижных игр, развивающих двигательную активность, координацию движений, творческое воображение, подражательность. В играх совершенствуется и произносительная сторона речи малышей, и ее интонационная выразительность, формируется общительность, активность, инициативность. Подвижные игры хорошо проводить в перерывах между занятиями, а также просто на свежем воздухе во время прогулки. Книга адресована педагогам дошкольных организаций и родителям детей дошкольного возраста.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 518880
ISBN: 9785906797896
Автор: Нищева Наталия Валентиновна, Нищев Валерий Михайлович

Я иду по тротуару. Веселые правила дорожного движения для детей. ФГОС
Пособие в веселой стихотворной форме рассказывает детям о правилах дорожного движения. Стихи красочно иллюстрированы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам образовательных организаций, а также родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Крепление: спираль.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 532396
ISBN: 9785906797063
Автор: Уманская Татьяна Антоновна