Коррекционная работа в ДОУ (страница 6)

Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия.

ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрессивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально-положительного настроя у дошкольников. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкотерапии и игротерапии.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Составитель: Селищева Т. В.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523936
ISBN: 9785705746545

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья 1, 5-3 лет. ФГОС ДО
ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья 1, 5-3 лет. Предложены планирование и коррекционно-развивающие занятия, основанные на тесном взаимодействии родителей и детей.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2019
Производитель: Учитель
Артикул: 567742
ISBN: 978-5-7057-5032-0
Автор: Мохирева Елена Анатольевна, Назарова Елена Леонидовна, Тимошенко Ирина Вадимовна

Современный логопедический урок. Технологии, методы, приемы обучения и коррекции речи. ФГОС
В пособии раскрывается опыт работы по применению современных методов и приемов обучения и коррекции речи, воспитания звуковой и коммуникативной культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста. Примерная структуpa, особенности системного анализа логопедического урока и варианты занятий будут интересны как начинающему, так и опытному педагогу, приступившего к реализации ФГТ в собственной педагогической деятельности.

Предназначено логопедам, руководителям методических объединений, студентам высших учебных заведений.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь логопеду
Год: 2019
Производитель: Учитель
Артикул: 443349
ISBN: 978-5-7057-2479-6, 978-5-7057-4723-8
Автор: Лапп Елена Александровна, Фролова Наталья Григорьевна

Развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Л.И. Плаксиной. Старшая группа
В предлагаемом развернутом тематическом планировании, разработанном по программе "Коррекционная работа в детском саду" под редакцией Л. И. Плаксиной для старшей группы детей с нарушением зрения, представлены основные направления образовательного процесса: развитие зрительного восприятия, пространственных отношений, социально-бытовая ориентировка. План каждого раздела четко структурирован, определены цели и задачи педагогической работы, учитывающие интеграцию всех видов детской деятельности. Систематичность и последовательность в изложении материала, соответствие современным коррекционно-развивающим технологиям позволят учителям-дефектологам, воспитателям и психологам осуществить комплексное развитие и воспитание дошкольников в соответствии с ФГТ, обеспечат ребенку всестороннюю адаптацию в социуме и успешную подготовку к обучению в школе.

Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, психологам и воспитателям ДОУ компенсирующего вида; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449048
ISBN: 978-5-7057-3345-3
Автор: Чевычелова Евгения Амануллаевна

Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями. ФГОС ДО
Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование, мастер-классы для повышения педагогической компетентности родителей воспитанников. Организуя сотрудничество с родителями, дефектолог информирует их по интересующим темам (подготовка к школьному обучению, развитие артикуляционного аппарата детей, звукового анализа и синтеза, фонематического слуха детей, дыхательная гимнастика и ее значение, организация логопедических занятий дома, слоговая структура слова, речевые навыки обучения пересказу текста), проводит мониторинг педагогических знаний родителей.

С опорой на перспективный план, рассчитанный на три учебных года, педагоги совместно с родителями смогут создать индивидуальный маршрут развития каждого ребенка, обеспечивая ему квалифицированную коррекционную помощь и эффективную подготовку к обучению в школе в свете выполнения ФГТ.

Предназначено учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений, родителям детей, имеющих ЗПРР.

2-е издание, переработанное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 449054
ISBN: 978-5-7057-3478-8, 978-5-7057-4848-8
Автор: Романович Олеся Анатольевна

Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. ФГОС ДО
Обязательным компонентом коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения, в соответствии с положениями ФГОС ДО и адаптированной образовательной программы является зрительная гимнастика, которую необходимо проводить дозированно в течение дня с использованием игровых и речедвигательных элементов.

В пособии представлены календарно-тематическое планирование и разработки занятий с использованием зрительной, пальчиковой и двигательной гимнастики в стихах, указаны алгоритмы и даны рекомендации специалиста по ее проведению с дошкольниками 2-7 лет в зависимости от возраста и заболевания ребёнка, что позволит тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям повысить работоспособность слабовидящих детей, интенсифицировать профилактическую деятельность зрительной патологии и поможет малышам избежать утомления на занятиях или при выполнении домашнего задания.

Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям, психологам ДОО; рекомендовано родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443644
ISBN: 978-5-7057-3086-5, 978-5-7057-4743-6
Автор: Чевычелова Евгения Амануллаевна

Коррекция речевых и неречевых расстройств у дошкольников. Диагностика, занятия, упражнения, игры
Предлагаемые в пособии материалы помогут педагогам комплексно и компетентно подойти к решению проблемы речевых и неречевых нарушений у дошкольников, формировать у малыша волевые качества, необходимые для продолжительной результативной работы, позволят проводить занятия легко, непринужденно, в игровой форме.

Предназначено логопедам, педагогам-дефектологам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений, детских центров психолого-педагогического сопровождения, социальной поддержки и реабилитации, учителям коррекционного обучения, может быть полезно студентам средних и высших педагогических учебных заведений, родителям.

2-е издание.

Серия: В помощь логопеду
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 523956
ISBN: 978-5-7057-2698-1
Автор: Мещерякова Наталья Петровна, Зубович Елена Викторовна, Леонтьева Светлана Вячеславовна

Подвижные и речевые игры для детей 5-7 лет. Развитие моторики, коррекция координации движений и речи
Современные методы речевого развития детей органично сочетаются с лучшими образцами народной педагогики.

Собранные на основе фольклорного материала речевые игры для детей 5-7 лет способствуют развитию мелкой и общей моторики; координации темпа и ритма речи и движений. Подвижные игры с их соревновательным началом незаменимы для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий по формированию звуковой культуры речи и достаточно полно сочетают интегративные виды детской деятельности в таких образовательных областях как "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие" на основе требований ФГОС ДО.

Пособие адресовано логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам коррекционного обучения.

Составитель: Гуськова Алевтина Александровна.

2-е издание, исправленное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443332
ISBN: 978-5-7057-2827-5, 978-5-7057-4767-2

Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст. ФГОС ДО
В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошкольниками, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом требований ФГОС ДО и обеспечивают развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности - игровой, изобразительной, коммуникативной, речевой, двигательной.

Разнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.

Предназначено воспитателям, психологам, дефектологам дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, а также центров коррекции и развития ребенка; будет полезно родителям.

4-е издание, переработанное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443333
ISBN: 978-5-6040271-8-9, 978-5-7057-3070-4, 978-5-7057-4813-6, 978-5-7057-5757-2
Автор: Ротарь Наталья Викторовна, Карцева Татьяна Викторовна

Развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Л.И. Плаксиной. Средняя группа
В предлагаемом развернутом тематическом планировании, разработанном по программе "Коррекционная работа в детском саду" под ред. Л.И.Плаксиной для средней группы детей с нарушением зрения, представлены основные направления образовательного процесса: развитие зрительного восприятия, пространственных отношений, социально-бытовая ориентировка. План каждого раздела четко структурирован, определены цели и задачи педагогической работы, учитывающие интеграцию всех видов детской деятельности. Систематичность и последовательность в изложении материала, соответствие современным коррекционно-развивающим технологиям позволят учителям-дефектологам, воспитателям и психологам осуществить комплексное развитие и воспитание дошкольников в соответствии с ФГТ, обеспечат ребенку всестороннюю адаптацию в социуме и успешную подготовку к обучению в школе.

Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, психологам и воспитателям ДОУ компенсирующего вида; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523953
ISBN: 978-5-7057-3036-0
Автор: Чевычелова Евгения Амануллаевна

Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. ФГОС ДО
Работу современной дошкольной организации невозможно представить без организации дополнительной коррекционно-развивающей деятельности, требующей использования инноваций и опыта педагогов-новаторов. В пособии ряд технологий (коммуникативная, проектная, творческая, игровая, диагностики) раскрывается в системе образовательно-развивающей работы через педагогику сотрудничества, которая направлена на деятельность с детьми 5-7 лет с фонетико-фонематическим нарушением речи по освоению содержания взаимодополняющих образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Тематическое и перспективное планирование театрализованной деятельности, социально-нравственный проект по сказочным мотивам, методики социализации личности, игровые задания, упражнения, этюды позволят педагогам эффективно организовать диалоговую, групповую и коллективную формы творческой, речевой, двигательной деятельности дошкольников.

Предназначено методистам, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных организаций.

2-е издание, переработанное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 449051
ISBN: 978-5-7057-3386-6, 978-5-7057-4910-2
Автор: Рыжова Светлана Федоровна

Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике
В этой книге собран и предложен читателям опыт предшествующих поколений. Рассмотрены наиболее интересные и эффективные нетрадиционные методы лечебной и коррекционной педагогики: фито- и ароматерапия, металло- и литотерапия, хромо (цвето)- и музыкотерапия, гидротерапия и многие другие, которые при разумном использовании помогают нашим детям справиться с проблемами в развитии (в учебе, поведении), повышают работоспособность, улучшают память, оказывают педагогам, воспитателям, медикам и родителям эффективную помощь в профилактической и коррекционно-развивающей деятельности.

Книга может быть интересна профессорско-преподавательскому составу, врачам, психологам, социальным работникам, педагогам-практикам, дефектологам медицинских и образовательных учреждений, а также учащимся колледжей, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, родителям, широким слоям населения.

Серия: Познавайка
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 115925
ISBN: 5-222-09013-2
Автор: Поваляева Мария Афанасьевна

Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями.

При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы.

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

3-е издание, стереотипное.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 271503
ISBN: 978-5-222-18342-7, 978-5-222-19786-8, 978-5-222-22004-7
Автор: Акименко Вера Михайловна

Профилактика и коррекция нарушений письменной речи: Учебное пособие
В учебно-методическом пособии представлен теоретический, практический и наглядно-иллюстративный материал по профилактике и коррекции нарушений письменной речи: дисграфии (частичное нарушение процесса письма) и дислексии (трудности в овладении чтением). Пособие хорошо иллюстрировано, содержит массу дидактических (обучающих) игр, что сделает "учение без принуждения" увлекательным и захватывающим.

Книга адресована детям, педагогам, родителям, а также студентам и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 115936
ISBN: 5-222-07210-X, 5-222-07210-Х
Автор: Поваляева Мария Афанасьевна

Дети с задержкой психического развития: подготовка к школе
В книге представлена специальная коррекционно-развивающая программа для детей с разными видами задержек психического развития, в которой собраны игровые упражнения, способствующие развитию памяти, внимания, мышления, связной речи, поднятию самооценки, выработке уверенного поведения, снятию страхов, развитию мелкой моторики при подготовке к школе.

Книга предназначена для родителей, воспитателей, психологов дошкольных учреждений.

Серия: Школа развития
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 149026
ISBN: 978-5-222-12062-0
Автор: Краснощекова Наталья Валентиновна, Журбина Ольга Анатольевна

Справочник дошкольного логопеда (+CD)
Книга поможет учителю-логопеду дошкольного учреждения и группы для детей с нарушениями речи найти ответы на многие интересующие его вопросы: планирование коррекционной работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое.

К пособию прилагается компакт-диск с полезными для логопеда справочными и дидактическими материалами (тексты консультаций для родительских уголков, таблицы, схемы, иллюстрации), которые можно распечатать на принтере и использовать в ходе коррекционных занятий как готовый раздаточный или наглядный материал.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 218738
ISBN: 978-5-222-15356-7, 978-5-222-17792-1
Автор: Пятница Татьяна Викторовна, Солоухина-Башинская Татьяна Владиславовна

Развивающие технологии в логопедии
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы. Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 271504
ISBN: 978-5-222-18343-4
Автор: Акименко Вера Михайловна

Развитие графомоторных навыков у детей с аутизмом. Тренажер
Предлагаемый графомоторный тренажер является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с РДА. Тренажер включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок выполняет ряд заданий, которые обеспечивают развитие глазомера, пространственной ориентации, точности выполнения тонкомоторных движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма.

Материал будет интересен специалистам, проводящим коррекционную работу с детьми с ранним детским аутизмом, а также родителям для домашних занятий с ребенком.

2-е издание.

Серия: Особенные дети
Год: 2024
Производитель: Феникс
Артикул: 1004332
ISBN: 978-5-222-41649-5
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре
Программа "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара.

Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста.

Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону.

Серия: Школа развития
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 482779
ISBN: 978-5-222-24494-4
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Психологическая подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи
Методическая разработка направлена на работу с дошкольниками, испытывающими трудности в речевом и интеллектуальном развитии.

Предложены развивающие упражнения, игры, различные задания, динамические паузы, диктанты, ребусы, задачки и загадки, способствующие развитию у дошкольников необходимых умений и навыков.

Серия: Школа развития
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 445657
ISBN: 978-5-222-23236-1
Автор: Тарасова Наталья Владимировна

Ребенок-инвалид. Обучение, развитие, оздоровление
Данная книга посвящена одной из остроактуальных медицинских, социальных, психолого-педагогических проблем - обучению, оздоровлению и развитию детей с особой миссией Таковыми автор называет детей-инвалидов, поскольку убежден, что у этих маленьких граждан России действительно особая гуманитарная миссия -сделать мир человечнее, добрее и отзывчивее. Автор предлагаем оригинальные технологии социальной, психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов, оптимизации качества их жизни. В книге представлены методологические подходы обеспечения интеграции образовательной. оздоровительной и развивающей деятельности в условиях семьи и полифункциональной образовательной организации, реализации принципов, методов и средств педагогики оздоровления, социологии детства (волею судьбы - покалеченного детства). Особое внимание Н.А Голиков уделяет инклюзии детей с дополнительными образовательными потребностями в интегрированные классы различных типов с их здоровыми сверстниками. Данное издание наполнено живыми, конкретными примерами из реальной практики работы с детьми и их родителями. Книга, которую вы держите в руках, написана практикующим психологом, много лет исследующим проблемы подрастающего поколения, включая тяжелобольных детей. Работая психологом, заведующим кафедрой возрастной и педагогической психологии, деканом психологического факультета университета, проректором по учебной работе вуза, наконец, директором школы, лицея, он всегда тактично соприкасался с судьбою детей с особой миссией, помогая им и тем, кто рядом с ними, находить в каждом индивидуальные "точки отсчета" начала их преображения.

Специальной литературы, посвященной детям-инвалидам, недостаточно. Книга будет полезна родителям, педагогам, психологам, социальным работникам и другим специалистам, занимающимся решением проблем этой категории граждан России, студентам и преподавателям педагогических вузов - всем, кто любит детей.

Серия: Социальный проект
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 468600
ISBN: 978-5-222-23833-2
Автор: Голиков Николай Алексеевич

Развитие буквенного восприятия. Если ребенок зеркалит буквы при письме
Очень часто дети дошкольного и младшего школьного возраста зеркалят буквы при письме. Это связано с особенностями развития мозга ребёнка, недостаточной сформированностью зрительно-пространственного восприятия и даже слишком ранним обучением письму печатными буквами. В пособии представлены комплексные занятия с учебно-игровыми заданиями, направленные на усвоение зрительного образа буквы, формирование и закрепление правильного буквенного восприятия; развитие пространственного мышления. Все задания ориентированы на профилактику и коррекцию зеркального написания букв.

7-е издание.

Серия: Нейропрописи
Год: 2024
Производитель: Феникс
Артикул: 686585
ISBN: 978-5-222-32227-7, 978-5-2223-3321-1, 978-5-222-34581-8, 9785222377758, 9785222411964
Автор: Праведникова Ирина Игоревна

Исправление заикания у детей и взрослых. Практическое руководство для логопедов
В данном пособии представлена простая и доступная методика исправления заикания у детей, подростков и взрослых. В основу методики положены несложные и понятные положения, выполнение которых будет способствовать снятию судорожных запинок. Работать по предложенной методике можно как самостоятельно, так и под руководством наставника (логопеда, родителей).

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, обучающимся по специальности "Логопедия", логопедам, воспитателям, взрослым и подросткам с заиканием, родителям детей с заиканием, а также всем, кто интересуется проблемой исправления заикания.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 575473
ISBN: 978-5-222-27823-9
Автор: Акименко Валентина Михайловна

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе полушарий мозга - частая причина трудностей в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста, так как при наличии информированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое из которых постигает внешний мир по-своему.

Предлагаемая рабочая тетрадь является одним из направлений работы в развитии интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Тетрадь включает в себя игровые сеансы, направленные на синхронизацию работы полушарий мозга, что повышает его функциональные возможности. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, проводящим коррекционно-развивающую работу с детьми, а также родителям.

11-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 543863
ISBN: 978-5-222-27518-4, 978-5-222-28358-5, 978-5-222-28969-3, 978-5-222-29351-5, 9785222294291, 9785222302552, 978-5-222-30679-6, 978-5-222-31436-4, 978-5-222-32313-7, 978-5-222-32624-4, 978-5-222-34375-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Рабочая тетрадь логопеда и воспитателя коррекционных групп
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интеграции логопедии в учебно-воспитательный процесс жизнедеятельности детей.

Без тщательного планирования с этой задачей трудно справиться. Предложенный вариант ведения "Тетради" поможет лучше организовать вашу работу.

Пособие предназначается в первую очередь воспитателям коррекционных групп, так как они, зачастую не имея специальной подготовки, адаптируются и обучаются в ходе непосредственной работы с данной категорией детей, а также логопедам различных дошкольных учреждений. Может быть полезно методистам, учащимся педагогических колледжей и студентам дефектологических и педагогических факультетов.

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2005
Производитель: Феникс
Артикул: 69645
ISBN: 5-222-04590-0
Автор: Кузнецова Яна

Развитие графомоторных навыков у детей с ЗПР. Тренажер
Предлагаемый графомоторный тренажёр является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Тренажёр включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребёнок поэтапно выполняет ряд заданий, которые обеспечивают развитие его глазомера, пространственной ориентации, точности выполнения тонкомоторных движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма.

Материал будет интересен специалистам, проводящим коррекционную работу с детьми с задержкой психического развития (ЗПР), а также родителям для домашних занятий с ребёнком.

Серия: Особенные дети
Год: 2024
Производитель: Феникс
Артикул: 1004333
ISBN: 978-5-222-41650-1
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Справочник школьного логопеда
Книга поможет школьному учителю-логопеду найти ответы на многие вопросы: планирование коррекционной работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое. Представлена коррекционная работа при нарушениях произношения звуков, по развитию связной речи, при нарушениях чтения и письма. Дан материал для обследования звукопроизношения, фонематического слуха, словарного запаса, грамматического строя речи, состояния письменной речи. Приложения содержат нормативную документацию, регламентирующую работу школьного логопеда.

2-е издание.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 204439
ISBN: 978-5-222-15366-6, 978-5-222-17347-3
Автор: Аманатова Мария Максимовна, Андреева Наталия Григорьевна, Тосуниди Ольга Максимовна

Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевыми нарушениями
Материал данного пособия может быть использован учителями-логопедами на занятиях по обучению чтению детей с речевыми нарушениями; педагогами, ведущими дополнительные услуги в ДОУ по обучению чтению дошкольников, а также родителями, заинтересованными в успешном овладении очень нелёгким для ребёнка навыком - навыком чтения.

Серия: Школа развития
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 247736
ISBN: 978-5-222-17545-3
Автор: Куршева Елена Вячеславовна

Логопедия для учителей, психологов, родителей
В книге, рассчитанной на широкий круг педагогических работников, анализируются речевые нарушения у младших школьников, описываются основные трудности, с которыми может встретиться ребёнок при обучении письму и чтению, предлагаются эффективные методики профилактики, диагностики, коррекции нарушений письменной речи. Книга написана школьными логопедами с большим опытом работы. Содержит краткие теоретические сведения о причинах и симптомах речевых расстройств и богатый практический материал: конспекты занятий, наглядно-дидактические пособия, игры, сказки, стихи. Предложенные материалы помогут предупредить или устранить нарушения письма и чтения у младших школьников. Книга хорошо иллюстрирована, что будет способствовать повышению интереса к занятиям у детей, поможет сделать обучение увлекательным и продуктивным. Написана доступным, понятным языком, будет полезна учителям начальных классов, логопедам, психологам, родителям, студентам специальных факультетов.

Серия: Начальная школа
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 227285
ISBN: 978-5-222-16357-3
Автор: Барсукова Людмила Александровна, Румега Наталья Александровна, Земская Нина Евгеньевна

Учимся этикету вместе с Машей и Мишей. Пособие по дошкольному этикету на основе игротерапии
Первыми игрушками, с которыми ребенок говорит о радостных и о грустных событиях, часто являются куклы и медвежата. Поэтому педагоги и психологи используют кукол и мягкие игрушки на занятиях, вызывая детей на опосредованный контакт.

Кукла-рукавичка волшебным образом помогает строить более доверительные и открытые отношения ребенка со взрослым, а также учит, как надо правильно себя вести.

Книга представляет собой практико-ориентированное пособие с авторскими занятиями, цель которых - формирование этических основ, а также навыков жизни в социуме у дошкольников.

В пособии представлены 20 примерных занятий, которые могут проводиться как воспитателями, так и психологами и учителями-дефектологами в небольших группах детей. В зависимости от уровня развития малышей занятия могут проводиться с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возраста.

Книга адресована родителям, няням, гувернерам, а также воспитателям, психологам, дефектологам, работающим как в общеобразовательных, так и в коррекционных дошкольных группах, домах ребенка.

Серия: Школа развития
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 440418
ISBN: 978-5-222-21491-6
Автор: Ихсанова Светлана Васильевна

Солнечная радуга: музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением
Как сделать жизнь детей в коррекционном детском саду такой же яркой, радостной, как солнечная радуга - об этом расскажет автор данной программы. "Солнечная радуга" - это не утомительные репетиции к праздничным утренникам, не нудные запоминания преподаваемых истин - это Игра, обожаемая детьми. А если такая Игра еще и развивает, обучает, корректирует, то ценность ее возрастает во много-много раз. Играйте, проживайте с детьми интересную сказку под названием "Солнечная радуга"!

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 158035
ISBN: 978-5-222-11910-5
Автор: Трифонова Ольга Николаевна

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник
Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: "Речь как высшая психическая функция и её оценка", "Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии", "Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития" и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины "Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья", логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину "Дифференциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ".

4-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 591802
ISBN: 978-5-9765-2963-2
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе. Учебное пособие
В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи.

Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.

Составители: Неретина Т. Г., Клевесенкова С.В., Угринова Е.Е., Кирилюк Н.Н., Болотова Е. Н., Заякина Н. М., Суфлян Л.Ю., Еремееева Н.А., Королева В.О.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Флинта
Артикул: 513869
ISBN: 978-5-9765-1416-4

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инкл.Уч. пос
В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном пространстве.

Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов. Сборник будет полезен родителям, воспитывающим детей с расстройством аутистического спектра, студентам, практическим психологам, логопедам, дефектологам и всем тем, кто интересуется вопросами психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Данное пособие наряду с этим может способствовать развитию профессиональных компетенций у студентов по направлению подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" по виду деятельности "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ".

2-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 647495
ISBN: 978-5-9765-3729-3
Автор: Джамелова Г. П., Овсянникова Т. Ю., Рахманина И. Н

Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников. Учебное пособие
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплин "Логопедия", "Практикум по постановке звукопроизношения", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практикум по дисграфии" и др.

Пособие рекомендуется для использования в качестве дополни тельного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура), осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Год: 2016
Производитель: Форум
Артикул: 508306
ISBN: 978-5-00091-135-8
Автор: Ивановская Ольга Геннадьевна, Куликова Наталья Сергеевна, Хвостова Ольга Андреевна

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи
В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах".

Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях". Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций.

В рамках дисциплины "Специальная психология" рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки", а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: Форум
Артикул: 686206
ISBN: 978-5-00091-573-8
Автор: Вакуленко Любовь Сергеевна

Использование приемов мнемотехники в коррекционно-логопедической работе. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-логопедическом процессе. Систематическое применение представленного практического материала способствует развитию высших психических процессов - восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат и ма гистратура), рекомендуется для использования в качестве основного посо бия при изучении дисциплин "Психокоррекционная работа с детьми с ОВЗ", "Логопедические технологии" и дополнительного пособия при освоении дисциплин "Логопедия", "Логопсихология", "Актуальные проблемы современ ной логопедии", "Индивидуальные и фронтальные формы логопедической работы", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", будет полезно логопедам, педагогам школьных и до школьных образовательных учреждений, психологам, дефектологам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование
Год: 2016
Производитель: Форум
Артикул: 532374
ISBN: 978-5-00091-089-5, 9785000914007
Автор: Розова Юлия Евгеньевна, Коробченко Татьяна Васильевна

Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Содержание учебного пособия соответствует разделу курса "Теория и методика экологического образования детей", посвященному оздоровительным, коррекционным и развивающим возможностям природы. В учебном пособии дана характеристика системы экотерапевтических средств, разработанная на основе анализа современных исследований в области экопсихологии, и коррекционной педагогики, показаны возможности применения экотерапевтических средств в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Для студентов, обучающихся по специальностям 050717.65 "Специальная дошкольная педагогика и психология", 050703.65 "Дошкольная педагогика и психология", педагогов, психологов и дефектологов дошкольных образовательных и коррекционных учреждений.

Серия: Высшая школа
Год: 2011
Производитель: Форум
Артикул: 469061
ISBN: 978-5-91134-526-6
Автор: Киселева Татьяна Вениаминовна, Грунина Светлана Олеговна

Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство
В книге подробно рассматриваются приемы постановки и закрепления различных звуков речи, приведены артикуляционные упражнения, направленные на восстановление пра вильного положения органов речевого аппарата, а также рассмотрены другие приемы коррекции речевых нарушений.

Книга "Самоучитель по логопедии" предназначена для родителей, желающих поучаствовать в исправлении речевых нарушений у своих детей, а также для всех желающих получить элементарные знания по коррекции тех или иных дефектов речи. Она может быть так же полезна воспитателям детских садов и учителям начальных классов, столкнувшимся с логопедическими проблемами у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2011
Производитель: Харвест
Артикул: 295698
ISBN: 978-985-16-9962-5
Автор: Белов Николай Владимирович

В каждом светит лучик. Занятия словесным творчеством с особыми детьми и не только с ними
Автор книги, организатор и руководитель детских и взрослых литературных студий, описывает уникальный опыт работы литературной студии для детей с ограниченными возможностями.

Подробно описаны опорные методические принципы занятий, представлены результаты творчества пятнадцати юных авторов. Показано, как с помощью освоения словесных возможностей каждый ребёнок может найти русло для самовыражения.

Книга обращена не только к педагогам, родителям, людям с ограниченными возможностями, но и к каждому, кого волнует проблема включения в общество и реализация внутреннего потенциала детей и взрослых с серьёзными нарушениями здоровья и для кого ценен опыт взаимного обогащения и единства мира для людей с инвалидностью и их здоровых собратьев.

Серия: Наш ковчег. Творческий опыт
Год: 2011
Производитель: Центр Нарния
Артикул: 291412
ISBN: 978-5-9019-7530-5
Автор: Кротов Виктор Гаврилович

Формирование коммуникативной компетенции у детей с задержкой психического развития
В сборник включены конспекты непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей с задержкой психического развития (средняя, старшая и подготовительная к школе группы). Они составлены специалистами Государственного бюджетного образовательного учреждения детский сад компенсирующего вида 1703 Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы в соответствии с разработанным тематическим планированием.

Материал подготовлен и апробирован в ходе работы городской экспериментальной площадки по теме "Формирование коммуникативной компетенции как основы социокультурной адаптации детей с задержкой психического развития" под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры логопедии Московского государственного педагогического университета Безруковой Ольги Александровны. Является продолжением деятельности детского сада по совершенствованию работы с детьми с ЗПР.

Серия: Готовимся к школе
Год: 2013
Производитель: Школьная книга
Артикул: 427521
ISBN: 978-5-00013-011-7
Автор: Кузнецова Инна Александровна, Петрова Елена Владимировна, Дроздова Валентина Михайловна

Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития
Пособие направлено на методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В пособии предложен комплекс методик, позволяющих дифференцированно оценивать психологическую готовность к школе детей с задержкой психического развития, конкретизировать их особые образовательные потребности. Рассматриваются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, описывается система оценки результатов по отдельным позициям. Особое внимание уделено диагностике сформированности произвольной регуляции познавательной деятельности. Приводятся основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога в начальный период обучения.

Результаты диагностического обследования обеспечивают выбор для каждого ребенка с ЗПР образовательного маршрута, определение направления и содержания коррекционно-развивающей помощи в условиях инклюзивного образования.

Книга адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных учреждений, координаторам по инклюзивному образованию, сотрудникам ПМПК, всем специалистам, профессиональная деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей с ЗПР.

Теоретический и практический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен также студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов университетов.
Год: 2015
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 498039
ISBN: 978-5-00013-059-9
Автор: Бабкина Наталья Викторовна

Сопровождение проблемного ребенка и его семьи в системе ранней помощи. Диагностика и коррекция
В пособии представлен процесс сопровождения как комплексный метод, обеспечивающий помощь проблемному ребенку и его семье в сложных ситуациях развития, в основе которого лежит единство нескольких функций: диагностики существа возникшей проблемы; информации о путях возможного решения проблемы; консультации на этапе принятия решения и выработки плана решения проблемы; первичной помощи при реализации индивидуального плана развития ребенка.

Материалы пособия пополняют пока мало разработанный арсенал средств сопровождения "особой" семьи и коррекционной помощи детям с нарушениями развития младенческого и раннего возрастов.

Серия: Педагогика.Психология.Этика.Право
Год: 2012
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 370190
ISBN: 978-5-9219-0761-4
Автор: Разенкова Ю. А., Александрова Н. А., Баенская В. Р

Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения: Методическое пособие
В предлагаемом исследовании рассматриваются рациональные и эффективные пути и средства индивидуального и дифференцированного подходов к содержанию и формам коррекционной работы с дошкольниками, имеющими нарушения зрения. Данная проблема рассматривается во взаимосвязи коррекционно-развивающей и лечебно-восстановительной работы, проводимой с учетом состояния зрения, здоровья и познавательных возможностей дошкольников.

Книга предназначена тифлопедагогам дошкольных образовательных учреждений, психологам, воспитателям, родителям, студентам факультетов коррекционной педагогики.
Год: 2006
Производитель: Экзамен
Артикул: 107789
ISBN: 5-472-01809-9
Автор: Дружинина Лилия Александровна

Нейрофизиологические механизмы отклонений в умственном развитии у детей: методическое пособие
В книге представлены современные данные об особенностях работы мозга ребенка при отклонениях в умственном развитии. Даются сведения о влиянии на мозг на разных этапах его развития отрицательных воздействий, которые приводят к различным структурно-функциональным нарушениям мозга, обусловливающим возникновение трудностей в обучении. Описаны нейрофизиологические механизмы нарушения познавательной деятельности, эмоций, внимания, поведения, отклонений в анализе сенсорной информации.

Книга предназначена для студентов дефектологических и психологических факультетов, факультетов начального школьного обучения и дошкольного воспитания Педагогических институтов и Университетов, для учащихся педагогических колледжей, а также для учителей начальной школы и старших классов общеобразовательной школы.
Год: 2006
Производитель: Экзамен
Артикул: 107790
ISBN: 5-472-01841-2
Автор: Фишман Мария

Помощь психолога детям. Адаптированные программы. Учебное пособие
В данном учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, методические подходы к психологической помощи детям и подросткам с задержкой психического развития. Авторы используют комплексный клинико-психолого-педагогический подход к анализу задержки психического развития, раскрывают специфику психологической диагностики детей с учетом клинической формы ЗПР и возрастных особенностей.

В издании описаны основные направления психологической помощи детям и их родителям с учетом формы, степени тяжести ЗПР, особенностей социальной ситуации развития детей. Особое внимание уделяется проблемам нейропсихологической диагностики и коррекции детей с ЗПР, раскрываются этапы, динамика психологического сопровождения детей и подростков с ЗПР и специфика психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с ЗПР. В учебном пособии приведены психокоррекционные технологии и техники, используемые при работе с детьми с ЗПР, а также представлены многочисленные клинико-психолого-педагогические примеры диагностики и коррекции детей с различными формами ЗПР.

Пособие рекомендуется не только студентам, обучающимся по специальностям клиническая и коррекционная психология, но и специалистам в области возрастной, детской клинической психологии, а также педагогам-дефектологам и родителям детей с ЗПР.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2017
Производитель: Эко-Вектор
Артикул: 618116
ISBN: 978-5-906648-49-5
Автор: Ильина Маргарита Николаевна, Мамайчук Ирина Ивановна, Миланич Юлия Михайловна

Говори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в "безнадежных" случ
Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с "трудными" детьми? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.

Ее автор - человек поистине уникальный. Ромена Теодоровна Августова - создатель единственной в своем роде методики обучения детей с синдромом Дауна. Благодаря этому педагогическому открытию дети с трудностями развития становятся личностями, думающими и способными к творчеству.

Серия: Современная психология
Год: 2019
Производитель: Этерна
Артикул: 504978
ISBN: 978-5-480-00210-2
Автор: Августова Ромена Теодоровна

В начале было слово. Авторский метод по обучению речи. Адаптированные программы
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с трудностями развития. Первая ее книга "Говори! Ты это можешь" вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью.

Ромена Теодоровна Августова - Педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты - вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе - творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей.

Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь!

Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними.

Серия: Современная психология
Год: 2019
Производитель: Этерна
Артикул: 477626
ISBN: 978-5-480-00330-7
Автор: Августова Ромена Теодоровна

500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет
Наглядно-методическое пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями (отклонениями в развитии) в семье и коррекционно-образовательных дошкольных учреждениях, чтобы подготовить ребенка к школе.

С той же целью книга может быть использована психологами, гувернерами, педагогами, осуществляющими индивидуальную подготовку ребенка к школе, а также педагогами коррекционно-развивающих классов для устранения пробелов в развитии ребенка.

2-е издание, переработанное.

Серия: Книги Колесниковой
Год: 2008
Производитель: Ювента
Артикул: 45758
ISBN: 4602607003406, 460-2-6070-0340-6, 978-5-85429-137-8
Автор: Колесникова Елена Владимировна