Школьная педагогика (страница 6)

"К доске пойдёт... К доске пойдееёт..."
Все, кому за тридцать, помнят эти слова и долгую паузу после. Холод по спине.
На этой паузе держалась вся наша Школа. Так было, есть... а как иначе? А возможна ли школа без доски, без "пойдёт..." и струйки холодного пота по спине? Возможна ли Другая школа?
О том, как работать без программы, как учить русскому языку без правил и исключений, как запомнить три тысячи историй с одного раза и на всю жизнь - об этом пишет Рустам Курбатов в своей новой книге (которая, по мнению автора, обречена стать педагогическим бестселлером).
2-е издание.

Серия: Школа для всех

Купить

Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 4 классе, а также семейных вечеров, лекториев, педагогических и психологических тренингов. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего подросткового возраста.
Пособие будет полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний, сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.
Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание.

Серия: Учебный год

Купить

Программа надпредметного курса "Мир деятельности" для учащихся 5-9 классов общеобразовательной школы ориентирована на формирование у учащихся универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникутивных, личностных) и учения учиться в целом, определяющего успешность любого человека как в учении, так и в жизни.

Купить

В монографии обсуждаются вопросы подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в сфере защиты детства: врачей, психологов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов.

Купить

Данное пособие поможет классному руководителю третьеклассников проводить интересные и эффективные родительские собрания в течение всего учебного года. Подробные сценарии облегчат учителю подготовительную работу. В книге затронуты такие актуальные проблемы, как снижение успеваемости, профилактика вредных привычек, трудности в общении, роль отцов в семейном воспитании и многие др. В ходе собраний активно используются такие современные методы работы, как мозговой штурм, энергизаторы, тренинговые упражнения.
Издание будет полезно классным руководителям, школьным психологам, учителям-предметникам, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

Серия: Учебный год

Купить

Пособие для классных руководителей содержит всю необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний в 7 классе: оригинальные сценарии собраний на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями.
Начинающим педагогам эти разработки придадут уверенности в общении с родителями, опытные смогут разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.

Серия: Учебный год

Купить

Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой в условиях выполнения ФГОС.
В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого ребенка. Раскрыты необходимость использования дифференцированного подхода к анализу и оценке деятельности, оплате труда классных руководителей, технологические аспекты ее применения в практике работы общеобразовательных учреждений.
Материал поможет руководителям ОУ, заместителям директора по воспитательной работе, классным руководителям в организации воспитательного процесса в школе.
3-е издание, переработанное.

Серия: Методическая работа в школе

Купить

Монография посвящена истории государственной политики в сфере образования по изучению религии и практики ее реализации в образовательном пространстве провинциальных областей центра России в сложный период цивилизационных трансформаций.
В книге раскрыт генезис знаний о религии в современной российской школе, обобщена практика российских субъектов по включению в учебно-воспитательную работу учреждений общего образования религиозной тематики, показана роль регионов в формировании государственной политики в отношении организации изучения религии. Анализируются достижения, ошибки и противоречия, возникавшие в период становления знаний о религии в новом образовательном пространстве центра России.
Книга адресована педагогической, научной и родительской общественности - всем, интересующимся вопросами духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, может быть использована при разработке форм и методов преподавания учебных курсов религиозной тематики, выработке научно-методических рекомендаций по организации духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, при подготовке научных публикаций по истории России.

Купить

Рассмотрены основные понятия, проблемы и угрозы социальной безопасности, наиболее важные направления ее обеспечения, включая средства защиты личности от опасностей социального характера. Соответствует требованиям примерной Основной образовательной программы составленной на основе ФГОС ВО по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "Образование в области безопасности жизнедеятельности"). Для студентов бакалавриата и преподавателей педагогических вузов, преподавателей безопасности жизнедеятельности средних специальных учебных заведений, учителей школ, учащихся старших классов и специалистов в области безопасности жизнедеятельности.

Серия: Бакалавриат

Купить

В современном образовании сложилась классическая революционная ситуация: учителя не в состоянии обеспечить раскрытие человеческого потенциала учеников, а ученики не желают действовать в условиях, нарушающих их естественную, нравственную потребность самореализации. Школа готовит человека, не умеющего вписать себя в сложный социум. Выпускники не способны вести диалог с быстро меняющимся миром, подвержены внешним влияниям, не имеют устойчивых принципов, целей, нравственных идеалов. Даваемые школой знания больше не формируют адекватное природе человека и мира мировоззрение. В итоге государство получает больного и равнодушного гражданина. Настоящее учебное пособие предлагает целостную систему для решения вышеуказанных проблем путём подъёма образования на эволюционно новую ступень развития для естественного постижения Мира. Автором описаны: технология, методика, биоадекватные учебные пособия и система дополнительной подготовки педагогов для работы в парадигме целостного мышления.
Пособие адресовано учителям, воспитателям, психологам, администраторам - подвижникам природосообразного, здоровьесберегающего образования и воспитания.

Серия: Образование, воспитание

Купить

В 2015 году вышла книга Юрия Владимировича Завельского, бессменного директора Московской гимназии на Юго-Западе 1543" О школьном учителе: мысли вразброс". Книга, которая перед Вами продолжение размышлений автора о прекрасной и сложной профессии учителя.

Купить

Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современного урока. В учебно-методическом пособии представлены критериальные требования к уроку, предъявляемые ФГОС, обобщен опыт ведущих ученых-педагогов России, а также учителей - победителей приоритетного национального проекта "Образование" Смоленщины в организации урока, его проведении, анализе и самоанализе.
Адресовано учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей.
2-е издание.

Серия: Современная школа: управление и воспитание

Купить

В монографии рассматриваются теоретические вопросы и практика развития исследовательских компетенций учителя в условиях общеобразовательной организации. С этой целью в работе уточнено содержание понятий "исследовательская деятельность учителя", "исследовательские компетенции учителя", "инновационная среда общеобразовательной организации"; определены теоретические подходы и принципы моделирования процесса развития исследовательских компетенций учителя; выделены функции его исследовательской деятельности и проведена их классификация по сферам профессиональной деятельности, определена структура исследовательских компетенций; разработана и апробирована процессуально-содержательная модель развития исследовательских компетенций в инновационной среде общеобразовательной организации; показаны структурные компоненты, признаки, основные характеристики такой среды как ресурса развития исследовательских компетенций.
Разработанное нормативно-методическое обеспечение процесса развития исследовательских компетенций учителя в инновационной среде общеобразовательной организации может быть использовано в деятельности методических служб, а также в конструировании индивидуального образовательного маршрута учителя с целью мотивации его на исследовательскую деятельность.

Купить

Несмотря на то, что эта книга посвящена системе школьного образования Америки, она, несомненно, представляет интерес и для нашего читателя, ибо кризис школы - явление вненациональное.
Как внимательный и добросовестный доктор, Альфи Кон проводит тщательное исследование и выносит школьной системе неутешительный диагноз, звучащий как приговор. Но будучи профессионалом, который лично заинтересован в выздоровлении пациента, он выстраивает целостную стратегию лечения и дает рецепты, которыми мы можем воспользоваться.
Для этого нам надо переосмыслить многое. Каким должно быть образование, какова цель школы, что должно стать необходимым условием конструктивных перемен и какими должны быть реформы В своем объемном и структурированном труде Кон дает нам точное направление и заражает своей уверенностью в том, что школы могут стать действительно ДЛЯ детей, по-настоящему отвечая их потребностям и соответствуя духу времени.
Книга будет полезна родителям, учителям, тьюторам, управленцам, всем, кто интересуется вопросами образования и осознает необходимость кардинальных изменений в этой сфере.

Купить

Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи. Учебное пособие.
Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значительных результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности.
Для учащихся средних общеобразовательных учебных заведений, студентов педагогических университетов и учителей математики.

Серия: Математическое мышление

Купить

Настоящее пособие адресовано прежде всего тем педагогам, которые помнят, что название их профессии означает - ведущий. Тем, кто уверенно и в то же время бережно ведет своих воспитанников по жизни, умело сохраняя разумную дистанцию в отношениях с ними. Технологизация профилактической работы в поле борьбы с ПАВ-зависимостями выглядит сегодня скорее как актуальный призыв и требование практиков к науке, а теоретиков - к практике.
3-е издание.

Купить

Монография посвящена рассмотрению альтернативных школ в США как постмодернистского дидактического проекта. Для этого выявлены основные идеи постмодернизма, применяемые в теории и практике среднего образования США.
Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподавателей ВУЗов, интересующихся актуальными проблемами современной зарубежной педагогики.

Купить

Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования. Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно "и лучшей и худшей" в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга - подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"

Купить

Детский оздоровительный лагерь делает жизнь ребёнка самостоятельной, весёлой, занимательной и одновременно осмысленной, а также даёт возможность набраться сил и окрепнуть перед следующим напряжённым учебным годом. Но сколько проблем и хлопот может возникнуть в процессе отдыха! И первый, кто с ними сталкивается, - это вожатый.
Наша книга подскажет вожатому, как вести себя в тех или иных ситуациях, добиться взаимопонимания с детьми и их родителями, а также с персоналом оздоровительного лагеря, позволит найти приемлемый выход из любой критической ситуации. Вы также найдёте большое количество различных игр, конкурсов и розыгрышей, которые помогут сделать досуг детей интересным и увлекательным.

Купить

В статьях автор делает акцент на выработку в ребенке положительных черт характера, способных в дальнейшем привить у школьника правильное понимание жизни, сформировать цели и задачи, способные в дальнейшем помочь школьнику на пути взрослой жизни.
Данная книга будет полезна как педагогам, так и родителям. Опубликованные материалы могут пригодиться учителям в проведении классных часов и методических занятий.

Купить

Переиздание популярного руководства по организации праздников древонасаждений для сельских и народных школ, которое составила известная русская писательница и педагог, автор более 200 книг для детей, Клавдия Владимировна Лукашевич (1859-1931).
Составитель: Лукашевич К.В.

Купить

Чтобы понять состояние нашего образования, надо проанализировать его состояние как единой системы. Но есть ли у страны такие идеи, есть ли понимание развития такой системы? Всемирный Русский Народный Собор решил собрать независимых российских ученых, чтобы услышать их анализ состояния образования и возможные пути его развития. Результаты этого анализа представлены в настоящей коллективной монографии. Независимые ученые предложили свои экспертные оценки, предложили собственное видение способов устранения имеющихся недостатков и путей дальнейшего развития. Надеемся, что наш анализ и наши предложения станут одной из отправных точек для выработки независимой национальной стратегии развития образования в XXI в.

Купить

Данное пособие представляет научно-методическую разработку специалистов Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования Г. Л. Копотевой, зав. лабораторией разработки, экспертизы и апробации новых образовательных технологий, и И. М. Логвиновой, зам. директора ИСИО РАО, координатора апробации ФГОС.
Авторами представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Технологическая карта урока разработана на основе теории деятельности и в соответствии с требованиями ФГОС общего среднего образования.
Рекомендуется учителям начальной и средней школы, руководителям образовательных учреждений и методических объединений, а также региональных систем повышения квалификации, методических служб муниципальных управлений (департаментов, отделов) образования.
Авторы пособия апробировали предлагаемую технологическую карту урока на семинарах ИСИО РАО в Москве и в 46 регионах РФ.
2-е издание.

Серия: Методическая лаборатория

Купить

Целью данной работы является выявление детерминта активности студентов в образовании для повышения качества образования. Активность студентов в обеспечении качества образовательного процесса является важны показателем качества обратной связи в процессе обучения. Использование данного показателя как инструмента в процессе обучения позволяет сделать данный процесс более динамичным с точки зрения всех участников процесса. Коммуникационные задачи для акторов обучения позволяет более полно отобразить задачи обучения и выявить недостатки образовательного процесса.

Купить

Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе "учитель-ученик" учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования.

Купить

В книге представлена методика организации научно-практических конференций школьников в современной России, обзор наиболее крупных и содержательных конференций, проходящих в нашей стране, даны рекомендации по организации и проведению конференций и конкурсов муниципального и регионального уровня. Обсуждаются подходы и параметры экспертизы исследовательских и проектных работ.
В книгу включены материалы, представленные организаторами ведущих конференций и конкурсов исследовательских и проектных работ.
Книга окажет помощь организаторам ученических научно-практических конференций и конкурсов различного уровня, а также руководителям и авторам исследовательских работ, планирующих участие в подобных мероприятиях.

Купить

В сборник статей проф. Ю. Л. Хотунцева и его сотрудников вошли работы, посвященные проблемам обеспечения экономики Российской Федерации инженерно-техническими кадрами, непрерывного технологического образования от детского сада до окончания технического университета и далее в системе повышения квалификации, важной роли технологического образования школьников первого шага инновационно-технологического развития нашей страны, предложения по выполнению рекомендаций Президента Российской Федерации В. В. Путина о совершенствовании преподавания в общеобразовательных учреждениях учебного предмета Технология , проект концепции технологического образования обучающихся в общеобразовательных учреждениях, предложения по совершенствованию разделов Технология Федеральных государственных образовательных стандартов и принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии.
Выпуск сборника приурочен к 80-летнему юбилею автора.

Купить

Издание представляет собой сборник интервью учителей и директоров российских школ и содержит ответы на актуальные родительские вопросы по современному российскому школьному образованию. В этой книге учителя доверительно обращаются к каждому ответственному и думающему родителю, который стремится лучше понять школьника и учителя, выбрать лучшую школу для своего ребенка и осознать роль родителя в процессе школьного обучения. Важнейшей целью издания этой книги является реализация одной из основных идей современного образования - включение родителя в школьный образовательный процесс. Кроме того, книга познакомит родителя с живой практикой и скрытыми механизмами учебного процесса.
Книга предназначена родителям, родственникам и опекунам школьников, - настоящих и будущих, - а также всем, кто работает с детьми.

Купить

Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. Авторы этой инновации применили данный термин из экономической теории к задачам школьного образования, связанным с многогранной проблемой оценивания результатов. Добавленная стоимость в этой книге - разница между начальной успеваемостью ученика (результатами тестов прошлого года) и его текущей успеваемостью (результатами тестов этого года). Речь идет не о разовом контроле разницы в результатах за определенный промежуток времени, а о создании системы статистического учета данных, их накопления, обработки специальными статистическими методами и обеспечения их транспарентности с целью постоянного анализа и принятия конкретных решений в отношении всех субъектов школьной образовательной деятельности.
Значимость этой книги для российского читателя в том, что она ярко и зримо демонстрирует признаки высокой образовательной культуры во всех ее аспектах - организационных, этических, межличностных, гуманистических и т.д. Несомненно, книга станет настольной у тех, для кого школа - профессия и смысл жизни.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"

Купить

Книга подготовлена по результатам реализации программы "Поддержка развития научно-практического образования в регионах Российской Федерации" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" в 2012-2016 гг. Представлены: методология организации исследовательской и проектной деятельности с учащимися при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ, а также материалы, описывающие опыт организации исследовательской и проектной деятельности в области экологии и биологии в образовательных и природоохранных организациях Российской Федерации. Книга представляет интерес для учителей, педагогов дополнительного образования, руководителей образовательных организаций, родителей.

Купить

В предлагаемом издании на основе федеральных требований раскрываются актуальные вопросы проектирования рабочих программ учебных предметов, курсов внеурочной деятельности. Кроме того, представлена информация об особенностях разработки программ дополнительного и дошкольного образования.
Материалы предназначены для педагогических работников, реализующих ФГОС, для разработчиков основных образовательных программ различных уровней общего образования (и рабочих программ как их составной части), специалистов системы дополнительного и дошкольного образования.

Купить

Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с ФЗ от 29 декабря 2012 г. 273 "Об образовании в Российской Федерации" и с учетом требований к структуре и содержанию основных образовательных программ (Приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. 373, с изм. и доп.) на основе личностно-ориентированной развивающей дидактической системы "Перспективная начальная школа".
Программа предназначена для разработки и коррекции образовательными организациями, использующими в образовательной деятельности систему "Перспективная начальная школа", собственных вариантов основных образовательных программ.
Пособие включает в себя целевой, содержательный и организационный разделы, каждый из которых разработан с учетом концептуальных идей, принципов и типических свойств системы "Перспективная начальная школа".

Серия: Перспективная начальная школа

Купить

"Руководитель должен быть немножко близорук. Чтобы не обращать внимания на детали, а видеть только крупные объекты".
"Загадка. Кто на уроке говорит больше всех, не поднимая руки, и даже если его не спрашивают? Кто больше всех мешает ученику работать?" "Очередной Совет школы:
- Хотелось вас спросить, дети... Ваня, 7 класс:
- Где это видано, чтобы в России кого-нибудь спрашивали?"
Щепки - это отдельные мысли, неоконченные фразы, карандашные зарисовки на полях школы. О школе можно писать серьёзно: страстные памфлеты, аналитические статьи, а можно и так, шутя, в двух строчках.
"Щепки..." - это и продолжение, и парадоксальный противовес изданной тремя годами ранее книге "Танки директора школы".

Серия: Большая энциклопедия маленького мира

Купить

В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия - дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.

Серия: Педагогическая серия

Купить

В повести описывается один рабочий день школы глазами самых разных участников: ученика восьмого класса, директора школы и педагогов. Описанные автором учительские типажи показывают широкий спектр различных педагогических кредо, встречающихся в реальной жизни. Взгляд на школу с разных субъектных позиций "вживую" показывает многоаспектность такой сложной системы, как педагогическая, существующие противоречия её функционирования и развития.
Повесть прежде всего адресуется учителям, учёным-методистам, студентам педагогических вузов, а также всем тем, кто всерьёз задумывался над проблемами образования.

Купить

Издание представляет собой сборник интервью учителей и директоров школ России, пользующихся авторитетом в профессиональной среде, чьи ученики получают высокие баллы на экзаменах, побеждают на всероссийских и международных предметных олимпиадах, становятся профессионалами высокого класса. Книга призвана помочь передать уникальный личный опыт и видение лучших представителей педагогической профессии коллегам, учителям российских школ. Важнейшей целью издания этой книги является повышение авторитета российского учителя и укрепление статуса этой важнейшей профессии - задача, без решения которой невозможен успех образовательных реформ. Книга предназначена школьным работникам - учителям, психологам, воспитателям. Особенно полезна она будет молодым учителям, начинающим путь в профессии.

Купить

Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивших смену концепции воспитания и, следовательно, изменение методики воспитания детей. Феномен парадокса обладает рядом исключительных свойств, способствующих лёгкости и эффективности работы школьного учителя.

Купить

Методическое пособие посвящено вопросам развивающего содержательного отдыха детей и подростков в каникулярное время. В книге представлен обзор актуальных моделей, технологий организации и сопровождения отдыха и оздоровления детей в России, а также описываются методики разработки образовательных программ детских лагерей.
Пособие выходит в серии "Педагогика каникул", посвящённой различным методикам и практикам в сфере развивающего детского отдыха.

Серия: Педагогика каникул

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Грецию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на греческом языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Ш.А. Амонашвили призывает учителей задуматься об их влиянии на школу и общество. Учитель реформирует школу, но он же и деформирует ее. Обновляется учитель - значит, обновляется школа. Деградирует учитель - значит, деградирует школа. А что со школой, то и с обществом. Только Учитель-герой Духа - есть творец героического преобразования мира просвещения, а значит - Отечества.
Книга адресована широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, родителям и всем, кто интересуется идеями гуманной педагогики.

Серия: Воспитание и образование

Купить

В настоящем учебном пособии освещены теоретические вопросы методики организации самостоятельной работы обучающихся по безопасности жизнедеятельности. Приведены конкретные примеры заданий для самостоятельной работы учащихся на уроках ОБЖ.
Пособие может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, а также учителям ОБЖ, преподавателям и методистам.

Купить

В любой школе, в любом классе есть коллектив, только степень его развития, способность влиять на участников педагогического процесса - разные. Когда дети и взрослые идут в школу с радостью, интересом и удовольствием, когда взаимовлияние способствует совершенствованию всех и каждого, когда активное участие и общая ответственность становятся нормой жизни, тогда коллектив в своем развитии способствует совместному преодолению трудностей и успешному движению к важным и полезным для всех целям. Эта книга об условиях, технологиях и способах формирования детского и взрослого коллектива. Книга предназначена для организаторов воспитательного процесса, классных руководителей, бакалавров.

Серия: Воспитание школьников

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Китай, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на китайском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Книга "Детское экологическое движение в Республике Татарстан" обобщает опыт работы и обозначает основные векторы деятельности Татарстанского отделения Всероссийского экологического движения "Зеленая планета".
Книга адресована широкому кругу читателей: воспитателям, педагогам, родителям, всем тем, для кого наша планета Земля является домом, а не общежитием.
Составители:
Валеева Наталья Сергеевна
Хамидуллина Вера Петровна

Купить

Когда ты учитель в Южном Бронксе, твой класс постоянно стоит на ушах, а драки на уроках - обычное дело, на помощь придут желтые нарциссы! Именно так началась история Стивена Ритца, школьного учителя, чьи проекты по озеленению города и выращиванию живой еды изменили судьбы сотен трудных подростков, заставив их поверить в себя и свои мечты. Читайте о его уникальном экологическом эксперименте, и вы узнаете, как превратить отстающих в успевающих, пробудить в детях любовь к учебе и подготовить их к взрослой жизни.

Серия: Популярные развивающие методики

Купить

Раскрыты теоретические аспекты игры и методика ее организации. Предлагаются игры для использования в процессе обучения, воспитательной работе, а также на выявление отклонений от нормативного поведения и для последующей коррекции.
Для педагогов разных типов учреждений, в том числе и дополнительного образования, воспитателей, учителей, вожатых, студентов педагогических колледжей и вузов.

Купить

В монографии раскрываются теоретические основы создания троп природы в условиях города, изложен российский и зарубежный опыт. Анализируются возможности зеленых насаждений города Тюмени в создании учебных экологических троп и организации на них природоведческих экскурсий для школьников. В приложении приведены проекты учебных экскурсионных маршрутов на учебных экологических тропах, организованных на территории зеленых насаждений. Результаты по апробации внедряемых проектов доказали эффективность учебных экологических троп, используемых в формировании экологической культуры школьников.
Для специалистов дополнительного образования, педагогов школ, преподавателей вузов и студентов, научных работников, широкого круга лиц, интересующихся проблемами экологического образования школьников.

Купить

В пособии раскрываются особенности гуманитарного подхода к развитию умений школьников работать с информацией. Овладение учебной текстовой деятельностью, то есть способами понимания учебных (научных) текстов и создания на их основе вторичных текстов, рассматривается как овладение соответствующими интеллектуальными действиями, сопровождающееся взаимообусловленными с ними личностными изменениями: развитием диалогического мышления, рефлексивности, субъектности, присвоением гуманистических ценностей и формированием на этой основе Я-позиции и Я-концепции.
Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических специальностей, а также для учителей общеобразовательных учреждений.

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Малайзию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на малайском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Армению, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на армянском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Зачем идти в школу? Чего от нее ждут дети, родители, учителя? Знаменитый педагог Дима Зицер отвечает на эти и еще множество вопросов, которые рождаются у большинства из нас, когда возникает разговор о школе: как выбрать место учебы? нужно ли заранее учиться читать и писать? можно ли ругать за плохие оценки? Несмотря на то что ответы могут не только удивить, но даже поначалу и возмутить, безусловно, они заставляют серьезно задуматься и честно ответить на вопрос, вынесенный в заглавие этой книги.
Издание будет интересно и творческим педагогам. Дима Зицер делится с ними своими профессиональными секретами.

Купить

Оказывается, и японские родители озабочены вопросом, как стимулировать желание ребенка учиться. И они слышат от детей это вечное "не хочу" и "зачем мне это надо". Пока во всем мире спорят о современной школе, доцент университета Кэйо Макико Накамуро опубликовала исследование, которое получило настолько широкий резонанс, что неоднократно было представлено на японском телевидении с оценкой "книга, которую обязательно должен иметь на своем столе каждый японец". Те вопросы, которые волнуют родителей, получили в ней ответы на основе научного анализа. Люди могут обманывать, полагает автор, данные - нет. А то, что изложено в этой книге, способно изменить жизнь, как родителей, так и самого школьника.

Серия: Популярные развивающие методики

Купить

Книга является результатом исследования, которое было проведено автором во время работы учителем физики в различных образовательных учреждениях (ОУ) Санкт-Петербурга и закончено после выхода на пенсию.
В исследовании изложены особенности политики государства по воспитанию учащихся ОУ в начале века и опыт некоторых преподавателей ОУ, а также рекомендуется познакомится с "Методикой оценки уровня развития морального сознания Лоуренса Колберга с тем, чтобы понять иерархию развития нравственности.

Купить

В пособии подробно рассказано, что такое "Креатив-бой" и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений.
Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.
4-е издание, доработанное и дополненное.

Серия: ШКМ: Школа креативного мышления

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Италию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на итальянском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству.
Материалы монографии адресованы учителям, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам направления "Педагогическое образование".

Серия: Учебники для вузов. Специальная литература

Купить

В книге представлены разнообразные и доступные для детского понимания изобретательские задачи (на бытовые, социальные, военно-патриотические и исследовательские темы) с подробным методическим разбором хода их решения на основе алгоритмического подхода.
Даны примеры разбора задач, выполненные авторами-составителями сборника, а также детьми от 6 до 14 лет; представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Задачи взяты из материалов Международных и Российских конкурсов 2007-2017 г.г. по решению творческих задач методами ТРИЗ, а также материалов Всероссийских дистанционных олимпиад по ТРИЗ.
Данное издание предназначено для родителей, заинтересованных в развитии творческого мышления детей, преподавателей ТРИЗ, школьников и студентов.

Купить

Практикум для педагогов и родителей.
Курс "География эмоций с Монсиками" показывает детям разнообразие мира эмоций и чувств разных народов с помощью игровых путешествий в разные страны. Курс представляет собой эмоциональный путеводитель, который познакомит детей не только с достопримечательностями, архитектурой, культурой, кулинарией и другими особенностями разных стран, но и с их эмоциональными портретами.
Занятия курса направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Курс "География эмоций с Монсиками" рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Базовый курс "География эмоций с Монсиками" включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образо вания и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в Рос сии и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые компоненты системы начального образова ния. Новая структура учебника, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в про цесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности.
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов бакалавриата по направлению подготовки Педагогическое образование , профиль начальное образование . Содержание учебника соответствует требованиями Государст венного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и ФГОС начального общего образования.
Рекомендовано Ученым советом Института детства Российского государствен ного-педагогического университета им. А. И. Герцена.

Серия: Учебник для ВУЗов

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Норвегию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на норвежском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Эта книга-завещание - о красоте пути и подвиге Учителя от Бога, посвятившего служению детям и школе 50 лет. Устами Учителя Амина раскрываются важнейшие вопросы - о смысле жизни и самоусовершенствовании, о любви и служении, о подлинности образования и Школе Будущего, о семейной жизни и мудрости воспитания, о взаимоотношении детей и родителей.

Купить

Молодой и уверенный в себе выпускник педагогического вуза приезжает в деревню учительствовать. Ему все ясно и понятно. До первого урока А дальше приходится снова учиться своей профессии, только теперь уже по-настоящему.
Учителя, работники образования, родители не без пользы для себя могут наблюдать искусственно сжатое автором во времени профессиональное становление педагога от алгоритма "изложил - спросил" к идеям проблемного и развивающего обучения. Описание первого учебного года в деревенской школе глазами молодого специалиста из города будет интересно и тому, кто профессионально не связан со школой.
Ну а самый главный читатель этой книги, для которого она написана, - студент педагогического вуза.
3-е издание, стереотипное.

Купить

От авторов: Так получилось, что в течение многих лет мы профессионально решаем нестандартные задачи по заказам. Среди наших заказчиков - множество известных вам мировых корпораций, от "Дженерал моторс" до "Джонсон и Джонсон".
Но, чем бы мы не занимались, какие бы задачи не решали - нас всегда интересовала и беспокоила сверх задача: как сделать обучение в 1000 раз эффективней, как готовить новое поколение, которому придётся сталкиваться со сложными задачами - ведь сам человеческий мир становится всё сложнее.
У этой книги скромная цель - показать, как можно использовать ТРИЗ в постижении наук. Работая над этой книгой, мы использовали не только свой опыт, но и опыт наших коллег и друзей, специалистов по ТРИЗ и РТВ, работающих со школьниками в Кишиневе, Ленинграде, Риге, Новосибирске, Норильске, Семипалатинске, Москве, Петрозаводске, Минске, Ангарске и других городах.
Авторы глубоко благодарны Г. С. Альтшуллеру, создателю ТРИЗ, нашим ученикам, которые всегда старались как можно лучше и веселее решать задачи и тем самым помогли нам написать эту книгу, а также друзьям и коллегам. Особенно тем, кто беспощадно нас критиковал - и тем помог улучшить книгу.

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Англию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на английском языке.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Как перейти в общественной жизни от формулировок, сочиняемых по шаблону "надо, чтобы..." - к действиям, опирающимся на иную логику: "чтобы нечто получилось - надо..."?
Авторы книги видят в такой задаче суть перехода с политического мышления на педагогическое. Речь идёт об отказе от веры в административные решения, от ожидания быстрых результатов насильственного внедрения новшеств - в пользу опыта взаимопонимания и взаимодействия по-разному живущих и думающих людей, честного внимания к условиям для позитивных перемен.
Страницы книги убеждают в том, что такой переход насущно необходим в российской жизни и при всей его трудности всё-таки возможен.

Серия: Школа для всех

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в США, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на английском - государственном языке США.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Предлагаем Вашему вниманию новую книгу автора-педагога Ольги Борисовны Даутовой "Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии".
Современная система образования выходит за рамки прежних организационных и педагогических форм. Развитие цифровых образовательных ресурсов, необходимость в новых технологиях и техниках преподавания вынуждают педагогов искать новые формы коммуникации с учениками.
Внедрение самостоятельной и групповой работы, развитие обучающихся сообществ, движение от классно-урочной системы к динамической - таким образом выстраивается новая образовательная коммуникация.
В своей книге автор совершенствует опыт педагогов российской системы образования и определяет потенциал сингапурской методики в построении образовательной коммуникации учащихся. Педагоги найдут здесь примеры уроков по различным предметам, характеристику и описание технологии, стратегии развития теории и практики, а также подробные методические рекомендации.
Книга носит практико-ориентированный характер и будет полезна учителям, методистам, администрации школ и учреждений дополнительного образования.

Серия: Петербургский вектор внедрения ФГОС НОО

Купить

"Не хочу это читать", "мне скучно", "надоела эта школа", "не понимаю я эту дурацкую математику" - наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение - естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка.

Серия: Психологический бестселлер

Купить

В книге не все рядоположено, не все расположено так как того требует формальная логика, поскольку автор ставит несколько другие задачи: показать разные подходы, вызвать критическую реакцию, и главное, отказаться от управления учебно-воспитательным процессом в начальной школе не учитывающим интересы детей и педагогов. Инновационные структуры управления, предлагаемые в книге, не могут быть созданы без принципиального коренного изменения всей работы школы: без коллективного изучения проблем, коллективного планирования и коллективного участия педагогов, детей и родителей в жизни школы.
Книга предназначена для директоров интересующихся управлением и педагогикой и для завучей начальной школы.

Купить

Методическое пособие посвящено вопросам диагностики и оценки эффективности деятельности организаций отдыха и оздоровления детей. Методика оценки эффективности детских оздоровительных лагерей является авторской и разработана в целях предотвращения кризисных ситуаций в лагерях, связанных с нарушениями правил безопасности детей, влекущих за собой тяжёлые последствия. В пособии также описаны методики вариативных форматов оценки деятельности детских оздоровительных лагерей (веб-портфолио, публичный доклад, творческий отчёт).
Практическое пособие адресовано руководителям и педагогам организаций отдыха и оздоровления детей, специалистам региональных структур управления в сфере образования, а также методическим структурам и региональным институтам развития образования.

Серия: Педагогика каникул

Купить

Творческое проектное мышление становится остро востребованным навыком выпускника школы и вуза.
ТРИЗ является единственной методологией систематического креативного мышления. В свою очередь, Модерн ТРИЗ (МТРИЗ) является единственной методологией быстрого и корректного изучения основ ТРИЗ.
В пособии показано, как МТРИЗ может быть успешно применена в творческой активности всех учителей и школьников, во всех школьных предметах!
Пособие содержит небольшое введение в МТРИЗ и избранные сертификационные работы учителей и школьников из двух пилотных проектов, выполненных на основе методологии и технологии Академии Инструментальной Модерн ТРИЗ (АИМТРИЗ) совместно с МИФИ и ЮНЕСКО Институтом Информационных Технологий в Образовании.
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей и школьников, а также для преподавателей и студентов университетов и колледжей, желающих начать работать по ТРИЗ быстро и корректно.

Серия: Библиотека создания инноваций (БСИ)

Купить

В практикум вошли Программа учебного курса "Этнопедагогика" и Материалы для проведения семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Практикум является частью учебно-методического комплекса по курсу "Этнопедагогика" для студентов педагогических вузов. Учебное пособие адресовано студентам бакалавриата высших учебных заведений, а также преподавателям образовательных организаций при проведении семинарских занятий.

Серия: Учебник для ВУЗов

Купить

Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Индию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на хинди.
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.
Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.
Пособие для детей 7-10 лет.
Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков

Купить

Вадим Пугач - писатель, критик, университетский преподаватель - пытается ставить и отчасти решать вопросы, которые ему кажутся важнейшими в современном образовании. Почему эффективность современной массовой школы близка к нулю? Что и как нужно читать? Как развивать речь? Нужны ли образованию стандарты? Что из того, чему учили раньше, можно использовать и от чего нужно отказаться? Что важнее: готовить ребенка к будущему или предоставлять ему пространство для жизни? Какие философские и религиозные основы у образовательных практик?
В книге возникает образ другой школы. Рассказывается о нестандартном педагогическом опыте в "Горчаковской" школе. Об уроках-путешествиях, о том, как дети пишут эссе, и почему эссе лучше традиционного сочинения и т.д. Автор показывает, как анализировать детские тексты, что из них можно вытащить о личности ребенка.
Книга может быть интересна всем, кому эти вопросы небезразличны.

Купить

В пособии раскрываются особенности построения современного урока в начальной школе с учетом требований Федерального госстандарта. Сопоставлены характеристики традиционного урока, не соответствующего стандарту, и развивающего урока, соответствующего ФГОС НОО. Приводятся примеры из вариативных учебников для начальной школы по различным учебным предметам.
Пособие адресовано учителям начальных классов, директорам и завучам общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Начальная школа

Купить