№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
76 | Головные уборы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей | 145 | Ракитина Ирина Владимировна, Кнушевицкая Наталия Аркадьевна | 2023 | Гном | 978-5-00160-077-0, 978-5-00160-465-5, 978-5-296-00816-9, 9785907714700, 978-5-91928-129-0, 978-5-91928-441-3, 978-5-91928-676-9 | 179395 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержится интересная и полезная информация о головных уборах. Дети узнают о том, что такое головные уборы, какие они бывают, как они появились, из чего их делают и кто их носит.
Доступная форма повествования, новые стихи и загадки помогут пробудить у ребенка интерес к окружающему миру.
Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи Купить
|
|
77 | Гонки. Познавательно-игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста | 564 | Михайлова Зинаида Алексеевна, Чеплашкина Ирина Николаевна | 2012 | Детство-Пресс | 978-5-89814-750-1 | 319351 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены четыре игры, взаимосвязанные единым сюжетом. Решение предлагаемых познавательно-игровых задач способствует развитию у ребенка 5-7 лет любознательности, активности, коммуникативных навыков, смекалки, креативности, умения размышлять и действовать на основе размышлений.
Пособие отвечает Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических колледжей, родителям детей 5-7 лет. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
78 | Государственные символы России. Иллюстративно-дидактический материал | 152 | Ривина Елена Константиновна | 2009 | АРКТИ | 978-5-89415-726-9, 978-5-89415-727-6 | 431086 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие вместе с иллюстрировано дидактическим материалом "Российская символика" представляет собой учебно-методический комплект для занятий с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с государственными символами Росси историей их развития. В пособие включены: методические разработки для повышения квалификации педагогов ДОУ, материалы для работы с родителями и детьми. Серия: Растем гражданами и патриотами Купить
|
|
79 | Готов ли ваш ребенок к школе. Пособие для родителей | 173 | Коваленко Евгения Владимировна, Новик Екатерина Александровна | 2013 | Просвещение | 978-5-09-025786-2 | 403367 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". Данная книга призывает к взаимодействию родителей, педагогов и специалистов с целью сформировать единый язык общения всех участников процесса подготовки ребёнка к школе, чтобы обеспечить плавный, мягкий переход дошкольника из детского сада в школу.
Книга адресована родителям, но может быть использована педагогами дошкольных образовательных организаций и работниками групп кратковременного пребывания. Серия: Преемственность Купить
|
|
80 | Готов ли ваш ребенок к школе. Экспресс-диагностика | 84 | Коноваленко Светлана Владимировна, Кременецкая Мария Иосифовна | 2022 | Гном | 9785001601111, 978-5-00160-415-0, 978-5-00160-629-1, 9785907008212, 978-5-9908113-2-4 | 545669 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие предназначено как для начинающих педагогов дошкольного и начального школьного образования и начинающих психологов и дефектологов, так и для родителей старших дошкольников. В нем представлены параметры школьной готовности, критерии их оценки. Также мы предлагаем методики для экспресс-диагностики сформированности некоторых школьно-значимых функций и познавательных процессов. А авторские методики для оценки творческих способностей ребенка и его природных склонностей позволят заинтересованным в успехе педагогам и родителям сделать процесс подготовки к школе не только результативным, но и интересным для всех участников процесса обучения. Купить
|
|
81 | Готовимся к школе. Комплекс развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста | 914 | Саченко Людмила Александровна | 2020 | Выснова | 978-985-27-0436-6 | 883707 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен комплекс развивающих занятий, направленных на формирование психологической готовности детей к обучению в школе. В эти занятия включены игры и упражнения для развития восприятия, мышления, речи, памяти, воображения, мелкой моторики рук, а также коммуникативных навыков. Развивающие занятия проводятся в течение года с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) небольшими группами (6-12 человек). Занятия в целом, так и отдельные задания из них постепенно увеличиваются по объему и сложности, обеспечивая тем самым необходимую нагрузку и постепенное развитие познавательной и личностной сфер ребенка. Предложенный комплекс занятий может быть применен при реализации задач по формированию элементарной учебной деятельности.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования. Купить
|
|
82 | Готовимся к школе. Методические рекомендации к тетрадям "Математическая подготовка детей" | 197 | Попова Светлана Васильевна, Истомина Наталия Борисовна | 2021 | Просвещение | 978-5-09-085956-1, 978-5-4180-0053-8 | 278851 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект СТУПЕНЬКИ ДЕТСТВА направлен на всестороннее развитие дошкольников с учётом положений ФГОС ДО и требований школы к их подготовке.
Комплект включает серии дидактических и методических материалов по отдельным направлениям для работы с детьми различных возрастных групп (от 3 до 7 лет), которые в совокупности обеспечивают реализацию всех образовательных областей, обозначенных в ФГОС дошкольного образования.
Пособие содержит общие комментарии и краткие методические рекомендации по организации занятий с дошкольниками в курсе "Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста". Оно предназначено для педагогов дошкольных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. Серия: Ступеньки детства Купить
|
|
83 | Гувернерство как социально-педагогическое явление | 281 | Ильина Светлана Карловна | 2022 | Сфера | 9785994930700 | 883356 |
Реклама Лабиринт.ru | В этой книге мы ведем разговор о гувернерстве как о социально-педагогическом явлении, которое все больше и больше распространяется в практике семейного воспитания в России, где семья, естественно, как была, так и остается ячейкой нашего государства. В настоящее время эти ячейки очень сильно отличаются друг от друга и не создают устойчивого монолитного фундамента нашего общества.
Предназначена для родителей, гувернеров, воспитателей частных детских садов. Серия: Библиотека Воспитателя Купить
|
|
84 | Давай поиграем! Давай познакомимся! Система тренингов по развитию эмоциональной сферы дошкольников | 882 | Пазухина Ирина Александровна | 2021 | Детство-Пресс | 9785907421288 | 813528 |
Реклама Лабиринт.ru | В первой части книги представлены конспекты занятий и задания для родителей, позволяющие эмоционально развивать ребенка 3-4 лет, корректировать его поведение и ввести в социальный мир отношений со сверстниками и взрослыми. Занятия содержат игровые упражнения и тренинги для обучения и закрепления приобретенных навыков. Во второй части пособия представлена система занятий, направленная на развитие и коррекцию эмоционального мира дошкольников 4-6 лет. Основная ее цель - помочь осознать ребенку свои эмоциональные проявления и взаимоотношения с другими людьми и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.
Издание предназначено психологам, педагогам дошкольных организаций, родителям дошкольников. Серия: Развитие психических функций Купить
|
|
85 | Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста (5-6 лет). ФГОС | 213 | Горбушина Светлана Борисовна | 2021 | Детство-Пресс | 9785907421370 | 813530 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие предназначено для проведения дидактических игровых занятий с детьми дошкольного возраста от четырех до пяти лет. Обучающие занятия, построенные в интересной и привлекательной для детей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес малышей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников, постепенно подготавливая их к успешному обучению в школе. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей.
Пособие предназначено для педагогов ДОО, родителей дошкольников. Серия: Предметное и социальное окружение Купить
|
|
86 | Движение образует форму | 631 | Макарова Елена Григорьевна | 2012 | Самокат | 978-5-91759-109-4 | 336188 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Движение образует форму" - своеобразное развитие трилогии "Как вылепить отфыркивание". Только теперь она не о детях, а о взрослых, о высвобождении созидательной энергии из-под спуда обыденности.
В книге Елена Макарова строит выставки, поет вместе с певицей на сеансе вокалотерапии, вспоминает события в терезинском лагере, пишет письма ученицам-мамам и их детям и просто наблюдает. Для нее сама жизнь - неиссякаемый материал для творчества, а уголь, краски или глина - инструменты, с помощью которых можно проникнуть в тайну бытия. Серия: Самокат для родителей Купить
|
|
87 | Делая обучение видимым. Исследовательская работа детей в группах и индивидуально | 777 | Чилдрен Реджио, Зеро Проект | 2020 | Национальное образование | 978-5-4454-1493-3 | 770423 |
Реклама Лабиринт.ru | Что такое учебная группа? В какой степени процесс индивидуального обучения поддерживается и совершенствуется или, напротив, подавляется и затормаживается в условиях учебной группы? До какой степени документирование может содействовать развитию новых способов обучения? Какова связь между документированием и оцениванием?
В литературе можно найти многочисленные исследования, посвященные индивидуальному и групповому обучению, но лишь немногие из них сосредоточены на индивидуальных стратегиях обучения внутри группы и на обучении группы как целого, особенно когда она состоит из маленьких детей. Кроме того, в сфере педагогики иобразования имеется очень мало публикаций, посвященных связи между документированием и оцениванием.
Встреча исследователей из Реджио Чилдрен и Проекта Зеро предоставила возможность изучить эти вопросы более подробно.
Издание будет интересно педагогам и методистам дошкольного образования, сотрудникам ДОО, а также родителям, заинтересованным в разностороннем развитии своих детей. Купить
|
|
88 | Демонстрационный материал А4 Домашние животные и птицы | 140 | | 2010 | Сфера | 9789667382735 | 200675 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением домашних животных и птиц. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
89 | Демонстрационный материал А4 Животные России | 146 | | 2010 | Сфера | 9789667382391 | 200670 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением животных России. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
90 | Демонстрационный материал А4 Животные разных широт | 146 | | 2012 | Сфера | 9789667382742 | 200676 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением животных разных широт. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
91 | Демонстрационный материал А4 Овощи | 146 | | 2010 | Сфера | 9789666240579 | 200672 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением разных овощей. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
92 | Демонстрационный материал А4 Продукты питания | 140 | | 2010 | Сфера | 97896662409991 | 200674 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением разных продуктов питания. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
93 | Демонстрационный материал А4 Фрукты и ягоды | 146 | | 2010 | Сфера | 9789666240982 | 200673 |
Реклама Лабиринт.ru | Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением разных фруктов и ягод. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома.
Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы и родителей. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
94 | День за днем говорим и растем: Пособие по развитию детей раннего возраста | 77 | Елецкая Ольга Вячеславовна, Вареница Елена Юрьевна | 2010 | Сфера | 5-89144-532-8, 978-5-9949-0086-4 | 67216 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - оказание всесторонней помощи в организации логопедической и общеразвивающей работы с детьми раннего возраста (от рождения до 3 лет), направленной на формирование у них правильной речи, развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, логического мышления. Помимо теоретического материала в книге содержится ряд упражнений, игр и заданий, благодаря которым занятия с детьми станут интересными и увлекательными.
Пособие адресовано не только специалистам, но и родителям. В нем кратко описываются механизмы и этапы развития детской речи, что позволит родителям подобрать именно тот материал, который соответствует уровню речевого развития их ребенка. Серия: Ранний возраст Купить
|
|
95 | Детеныши диких животных. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей | 182 | | 2022 | Гном | 0978-5-296-00849-7, 9785001600701, 978-5-00160-567-6, 9785906965936, 978-5-907129-27-6, 978-5-91928-214-3, 978-5-9192-8519-9, 978-5-91928-733-9 | 179396 |
Реклама Лабиринт.ru | Детеныши диких животных картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Содержание картинок:
Барсучонок
Бельчонок
Бобренок
Верблюжонок
Волчонок
Дикий поросенок
Зайчонок
Кенгуренок
Лисенок
Львенок
Медвежонок
Олененок
Слоненок
Тигренок Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи Купить
|
|
96 | Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия | 97 | | 2010 | Сфера | 9785994903926 | 261025 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлена характеристика молодой семьи с точки зрения ее функций и факторов жизнедеятельности, даются рекомендации по изучению педагогической компетентности родителей, предлагается программа семинара-практикума по формированию позитивных детско-родительских отношений и совершенствованию социально-нравственного воспитания детей в семье и детском саду.
Пособие рекомендовано воспитателям детских садов, студентам педагогических колледжей и вузов. Серия: Библиотека Воспитателя Купить
|
|
97 | Детский сад и подготовка к школе | 205 | Черницкий Александр, Бирюков Виктор | 2013 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-60687-0 | 389054 |
Реклама Лабиринт.ru | Период от 3 до 6 лет - очень значимый для ребенка. И очень хлопотный для его родителей. Надо выбрать детский сад, потом - школу. К детскому саду надо адаптировать, а к школе - подготовить. Очень хочется загрузить малыша по полной программе: научить читать, писать, считать, говорить по-английски и так далее. При этом и о физическом развитии забывать нельзя. В общем, самое время читать правильные книги о воспитании и развитии.
Но не все родители готовы изучать объемные труды. Поэтому предлагаем вам почитать эту маленькую книжку. Авторам удалось вместить в отведенный объем немало лаконичных, полезных и порой весьма нестандартных советов. Не исключено, что с чем-то вы не согласитесь, но ведь процесс воспитания - своего рода творчество, и каждый родитель привносит туда что-то свое. Было бы желание и вдохновение. Серия: Психология. Воспитание: краткий курс Купить
|
|
98 | Детский сад с доставкой на дом. Дистанционное сопровождение воспитанников ДОО и их семей. Метод.пос. | 312 | Гермогенова Елена Валерьевна, Меттус Елена Валентиновна, Тенютина Е. Д. | 2021 | Мозаичный парк | 978-5-533-02015-2 | 804370 |
Реклама Лабиринт.ru | В основу данного проекта (системы), а теперь уже и пособия, легла идея создания единого образовательного пространства. В результате авторы получили примерную организационную модель использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Модель может применяться для дистанционного взаимодействия с детьми и их родителями (законными представителями) как во время карантинных мероприятий, так и в дальнейшем при невозможности посещения ребёнком ДОО или организаций системы дополнительного образования.
Книга адресована педагогам и руководителям дошкольных образовательных организаций, а также родителям. Купить
|
|
99 | Детский сад. Дебют в России. Книга о том, кем, каким образом и на каких основах было создано | 137 | | 2011 | Линка-Пресс | 317087, 978-5-9043-4629-4 | 317087 |
Реклама Лабиринт.ru | Полное н41азвание книги: "Детский сад. Дебют в России. Книга о том, кем, каким образом и на каких основах было создано российское дошкольное воспитание. Из работ основателей русского детского сада и впечатлений современников о делах Егора Гугеля, Владимира Одоевского, Софьи Люгебиль."
Первый детский сад в России был открыт госпожой Софьей Люгебиль без малого 150 лет назад, в 1863 году, в Петербурге, на углу Большого проспекта и 9-й линии Васильевского острова.
Но за тридцать лет до того в небольшом домике в Гатчинском парке на собственные средства двух молодых педагогов для десяти мальчиков от четырёх до шести лет открылась небольшая - школа не школа - вроде бы школа по названию, однако предназначенная не для обучения, а для придания "правильного направления в развитии детских способностей"...
Между этими двумя событиями пролегла почти неизведанная эпоха удивительных поисков, экспериментов и усилий, когда и были заложены основы российской дошкольной педагогики. Весёлая мудрость её основателей позволяет нам видеть в их опытах и прозрениях не только истоки, но и горизонты идеального детского сада.
Составитель: Русаков А. С. Купить
|
|
100 | Детский сад. Качество управления и образования. ФГОС ДО | 281 | Погодина Галина Александровна | 2018 | Сфера | 9785994920091 | 677288 |
Реклама Лабиринт.ru | Предмет этой книги - наглядные взаимосвязи науки о дошкольном детстве и практики организации жизни детей, педагогики и психологии, управленческой ответственности и понимания самобытности детства.
Восстановить целостность взгляда дошкольных руководителей на свою работу и работу педагогов, раскрыть те не всегда очевидные основы культуры дошкольного управления, которые позволяют создать в детском саду достойный общий дом и общий мир для многих детей и взрослых, призвана книга, которую вы держите в руках. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
101 | Детский сад. Прошлое в настоящем. Статьи из первого российского дошкольного журнала | 281 | Симонович Яков Миронович, Симонович Аделаида Семеновна | 2014 | Сфера | 978-5-9949-1036-8 | 442152 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены статьи для родителей и педагогов из первого русского журнала, посвященного дошкольной педагогике. Воспитание самостоятельности, становление интереса к естественно-научным знаниям, организация работы детского сада во взаимосвязи с воспитанием, общим развитием и живым общением с детьми - все эти проблемы сейчас также актуальны, как и полтора столетия тому назад. Ведь ключевой принцип нового ФГОС дошкольного образования - построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования.
Книга адресована воспитателям и методистам ДОО, студентам педвузов и колледжей.
Составитель: Русаков А. С. Серия: Библиотека Воспитателя Купить
|
|
102 | Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду | 194 | Логинова В. И., Бабаева Татьяна Игоревна, Ноткина Н. А. | 2010 | Детство-Пресс | 978-5-89814-076-32 | 169903 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа разработана коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена с позиций гуманистической педагогики. Предоставлено содержание образования и воспитания детей дошкольного возраста, разработанное на основе достижений классической и современной дошкольной педагогики. Издание адресовано воспитателям дошкольных учреждений разных типов, студентам и преподавателям педагогических вузов, колледжей, училищ. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
103 | Детям о безопасности. 32 сценария занятий. Методическое пособие для педагогов ДО. ФГОС ДО | 193 | Добролюбова Анастасия Сергеевна, Абросимова Вера Дмитриевна | 2024 | Просвещение | 9785091097290 | 971651 |
Реклама Лабиринт.ru | Безопасность - одна из ключевых базовых потребностей человека. А уж если речь идёт о маленьком ребёнке, вопрос безопасности стоит особенно остро. Научить малыша безопасному поведению - важнейшая задача родителей и воспитателей. Данное пособие включает в себя 32 сценария занятий по безопасности. В игровой форме отрабатываются наиболее оптимальные модели поведения в опасных ситуациях: если ребёнок потерялся, как позвонить в экстренные службы, как вести себя с чужими взрослыми, что делать при пожаре, как избежать опасности в Интернете и т. д. Для достижения максимального результата на занятиях используется пособие для детей 3-6 лет А. С. Добролюбовой и В. Д. Абросимовой "Твоя безопасность! Как себя вести". Серия: Работаем по ФГОС и ФОП ДО Купить
|
|
104 | Детям о профессиях ХХI века | 244 | Полетаева Ольга Витальевна | 2021 | Учитель | 978-5-7057-6006-0 | 835478 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены увлекательные занятия по ознакомлению старших дошкольников и младших школьников с новыми профессиями. Занятия дополнены рассказами, стихами, загадками, необычными заданиями. В них рассматриваются профессии, приведенные в "Атласе новых профессий" (Сколково), которые, по предположениям ученых, появятся в ближайшем будущем, и подрастающему поколению о них должно быть известно.
Готовить детей к выбору профессии - важная педагогическая задача, имеющая прямое отражение в положениях ФГОС, поэтому профессиональную ориентацию целесообразно начинать уже с дошкольного и школьного возраста, предлагая ребятам доступную и интересную информацию, проблемно-поисковые задачи и рассуждения по их решению. В этом и есть предназначение предлагаемого пособия.
Книга предназначена воспитателям ДОО и учителям общеобразовательных организаций, педагогам дополнительного образования для использования в учебных целях; полезна родителям. Серия: В помощь педагогу ДОУ Купить
|
|
105 | Диагностика видов памяти и восприятия информации. Рекомендации по развитию каналов восприятия | 2568 | Кислов Александр Васильевич, Пчелкина Екатерина Львовна | 2021 | Солон-пресс | 978-5-91359-447-1 | 786517 |
Реклама Лабиринт.ru | Из этого небольшого по объёму пособия Вы сможете много узнать о своём ребёнке такого, что в заботливых руках станет инструментом развития его талантов. С помощью простых и доступных тестов сможете проверить не только отдельные виды памяти (зрительную, слуховую, тактильную, двигательную), но и работоспособность каналов восприятия информации, и эффективность взаимодействия между каналами, а в целом - получить представление о базовых ресурсах развития памяти ребёнка.
Кроме того, Вы получите рекомендации по использованию этих ресурсов для создания фундамента важнейших качеств личности.
Продуманность и детальность пояснений, наличие удобных дидактических материалов, сопровождающих тесты, и легко реализуемых рекомендаций позволяет пользоваться пособием без специальной квалификации. Нужно лишь строго выполнять имеющиеся методические указания.
Для родителей и педагогов, работающих с детьми от 4-5 лет и старше, а также для взрослых, желающих разобраться в причинах собственной неудовлетворительной работы с информацией. С момента первой публикации методики в 2009 году она помогла многим детям и взрослым сделать это.
Видео-приложения для детей можно скачать по ссылке, размещенной на страничке этой книжки на сайте издательства Солон-пресс.
2-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Детская развивающая литература Купить
|
|
106 | Диагностика и коррекция внимания: Стимульный материал | 104 | Осипова Алла Анатольевна | 2005 | Сфера | 5891442531 | 86416 |
Реклама Лабиринт.ru | Подробно описаны виды и свойства внимания, закономерности и нарушения развития внимания в дошкольном и младшем школьном возрасте, особенности и методы диагностики и коррекционно-развивающей работы с детьми. содержатся подробные разработки игр, упражнений и занятий для развития и коррекции внимания. Комплект предназначен психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям. Серия: Программа развития Купить
|
|
107 | Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников | 2268 | Шашкина Гульнара Румтэмовна, Уварова Татьяна Борисовна, Агаева Виктория Евгеньевна | 2023 | ИНФРА-М | 978-5-16-017079-4 | 843393 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебно-методическом пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии (ФФН): даны клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФН; представлены обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда с детьми с ФФН в соответствии с программой обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольной образовательной организации и работа логопеда с родителями.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций. Серия: Высшее образование. Бакалавриат Купить
|
|
108 | Диагностика познавательного развития. Комплект материалов для обследования детей от 6 мес. до 10 лет | 6779 | Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Лазуренко Светлана Борисовна | 2022 | Просвещение | 978-5-09-076212-0, 978509076212-0, 9785090957090 | 752756 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект материалов "Диагностика познавательного развития" предназначен для скрининг-диагностики познавательного развития детей в возрасте от 6 месяцев до 10 лет. Представленная методика позволяет определить актуальный способ решения познавательных задач и соотнести его с паспортным возрастом обследуемого. Результаты диагностики могут быть использованы для выявления трудностей в познавательном развитии детей и разработки рекомендаций по их преодолению. Методика разработана на основе многолетних научно-экспериментальных исследований и доказала свою эффективность в ходе длительной апробации.
Комплект включает методическое пособие и дидактические материалы, необходимые для проведения обследования (11 наборов в 7 папках). В число дидактических материалов входят карточки для специалистов, где представлено краткое описание хода обследования, возможного поведения ребёнка во время выполнения заданий и критериев выставления балльной оценки. Комплект диагностических материалов адресован специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, педагогам-дефектологам, детским психологам, педиатрам, неврологам, а также всем, перед кем стоит задача оценить соответствие уровня познавательного развития ребёнка возрастному нормативу и осуществлять мониторинг этого показателя на регулярной основе.
В комплекте: Методическое пособие (112 стр.), 11 наборов для обследования познавательного развития детей с 1-го по 11-ый год жизни включительно. Купить
|
|
109 | Диагностический инструментарий для изучения результатов освоения детьми общеобразовательной программ | 240 | | 2013 | АРКТИ | 978-5-89415-890-7 | 428398 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен диагностический инструментарий для изучения результатов освоения детьми общеобразовательной программы ДОУ. Данный инструментарий позволит изучить такие интегративные качества дошкольника, как: любознательность, активность; эмоциональная отзывчивость; умение владеть средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способность управлять своим поведением и планировать свои действия; способность решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту; владение первичными представлениями о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе; владение универсальными предпосылками учебной деятельности; владение необходимыми умениями и навыками.
Составители: Самсоненко Л.С., Л.Ю. Колтырева Серия: Управление дошкольным учреждением Купить
|
|
110 | Диагностический инструментарий по программе Детство . Первая младшая группа. 2-3 года. ФГОС | 204 | Ивашкова Оксана Васильевна | 2020 | Детство-Пресс | 978-5-90731-735-2 | 764100 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый вашему вниманию Диагностический инструментарий представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с Комплексной образовательной программой дошкольного образования ДЕТСТВО .
Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
111 | Диагностический инструментарий по программе Детство . Средняя группа. 4-5 лет. ФГОС | 280 | Ивашкова Оксана Васильевна | 2021 | Детство-Пресс | 9785907317819 | 788021 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый вашему вниманию "Диагностический инструментарий" представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников среднего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования "ДЕТСТВО". В издательстве выходят аналогичные "Диагностические инструментарии" и для других возрастных групп.
Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
112 | Диалог на уровне доверия. Коучинг на службе ФГОС | 281 | Гермогенова Елена Валерьевна, Меттус Елена Валентиновна, Завражин Владимир Викторович | 2022 | Сфера | 9785994930922 | 883357 |
Реклама Лабиринт.ru | Если вы хотите внедрить коучинговые технологии, расширить свои знания и умения по разным направлениям в этой сфере - тогда эта книга для вас. Мы будем говорить о бизнес-моделях государственных образовательных организаций, формировании команд и о мотивации сотрудников. В книге описано, как педагогу (руководителю) сформировать осознанность и ответственность в своих учениках (коллегах), способствовать его движению к решению личных и профессиональных задач. Надеемся, что разработки, представленные в издании, окажут действенную помощь в организации методической работы педагогического коллектива, разовьют профессиональную компетентность читателя и сделают труд педагога более результативным.
Книга адресована педагогам-психологам, педагогическим работникам, родителям, руководителям ДОО, студентам профильных колледжей и вузов. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
113 | Дидактические игры-занятия в ДОУ. Младший возраст. Выпуск 1 | 47 | Панова Е. Н. | 2007 | ИП Лакоценина | 5-98225-035-1 | 284655 |
Реклама Лабиринт.ru | Представлены описания и методические рекомендации по использованию логических блоков Дьенеша в развитии детей младшего дошкольного возраста. Этот универсальный дидактический материал поможет в развитии интеллектуальных способностей, логико-математического мышления. Педагоги смогут использовать материал в игровой форме и добиться того, чтобы обучение стало интересным, содержательным, ненавязчивым.
Дано описание игр и игровых упражнений, приведены примерные конспекты занятий математического развития в первой и второй младших группах.
Методическое пособие рекомендуется использовать воспитателям и методистам ДОУ, а также будет полезно для родителей. Купить
|
|
114 | Дидактические игры-занятия в ДОУ. Старший возраст. Выпуск 1. Пособие для воспитателей и методистов | 187 | Панова Е. Н. | 2007 | ИП Лакоценина | 5-98225-035-, 5-98225-035-X, 5-98225-035-Х | 284654 |
Реклама Лабиринт.ru | Представлены описания и методические рекомендации по использованию логических блоков Дьенеша в развитии детей старшего дошкольного возраста. Этот универсальный дидактический материал поможет в развитии интеллектуальных способностей, логико-математического мышления. Педагоги смогут использовать материал в игровой форме и добиться того, чтобы обучение стало интересным, содержательным, ненавязчивым.
Дано описание игр и игровых упражнений, приведены примерные конспекты занятий математического развития в средней, старшей и подготовительной группах.
Методическое пособие рекомендуется использовать воспитателям и методистам ДОУ, а также будет полезно для родителей. Купить
|
|
115 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Бабочки" | 82 | Куликовская Т. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1190-0 | 288218 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
116 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Времена года" | 82 | Васильева И. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1244-0 | 294316 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
117 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Деревья" | 82 | Васильева И. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1241-9 | 294317 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
118 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Животные Америки и Австралии" | 82 | Куликовская Т. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1247-1 | 294318 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
119 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Животные Арктики и Антарктики" | 79 | Куликовская Т. | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1187-0 | 288220 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
120 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Животные Африки" | 82 | Куликовская Т. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1246-4 | 294319 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
121 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Лесные и полевые цветы" | 82 | Куликовский Д. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1188-7 | 288222 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
122 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Листья и плоды" | 79 | Васильева И. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1242-6 | 294320 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
123 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Народные промыслы" | 82 | Куликовская Т. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1245-7 | 294321 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
124 | Дидактический материал "Мир вокруг нас". "Садовые цветы" | 82 | Куликовская Т. | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1189-4 | 288225 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Мир вокруг нас" адресован:
- воспитателям детских дошкольных учреждений;
- учителям начальных классов;
- родителям.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать:
- как демонстрационный, обучающий и развивающий материал к проведению занятий в дошкольных образовательных учреждениях и в начальных классах средней школы;
- для домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Дидактический материал "Мир вокруг нас" рекомендуется использовать на занятиях совместно с раскрасками серии "Познаём окружающий мир". Серия: Белый проект (БП) Купить
|
|
125 | Дидактический материал "Познаём окружающий мир". "Домашние животные" | 168 | Куликовский Д. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1228-0 | 288211 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
126 | Дидактический материал "Познаём окружающий мир". "Животные Арктики и Антарктики" | 168 | Куликовская Т. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1227-3 | 288212 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
127 | Дидактический материал "Познаём окружающий мир". "Лесные животные" | 144 | Куликовский Д. | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1226-6 | 288214 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
128 | Дидактический материал "Познаём окружающий мир". "Овощи" | 144 | Васильева И. | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1225-9 | 288215 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
129 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир". "Деревья" | 122 | Васильева И. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1234-1 | 294310 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
130 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир". "Животные Африки" | 168 | Куликовская Татьяна Анатольевна | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1239-6 | 294311 |
Реклама Лабиринт.ru | мДидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
131 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир". "Насекомые" | 144 | Маврина Лариса | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1236-5 | 294314 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
132 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир". "Садовые цветы" | 168 | Куликовский Д. | 2011 | Стрекоза | 978-5-9951-1229-7 | 288217 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаем окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдете карточки с картинками, развернутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с легкостью усваивать материал. Веселые потешки, загадки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдете лексический материал для изучения английского языка. После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для игр вы найдете в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаем окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаем окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
133 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир". "Фрукты" | 122 | Васильева И. | 2013 | Стрекоза | 978-5-9951-1233-4 | 294315 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
134 | Дидактический материал "Познаем окружающий мир. Птицы" | 168 | Куликовская Т. | 2014 | Стрекоза | 978-5-9951-1232-7 | 288216 |
Реклама Лабиринт.ru | Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!
16 карточек. Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир Купить
|
|
135 | Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 4-5 лет. Средняя гр. ФГОС | 278 | Воронкевич Ольга | 2019 | Детство-Пресс | 978-5-89814-426-5 | 166207 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку.
Для педагогов ДОУ, родителей. Серия: Добро пожаловать в экологию Купить
|
|
136 | Доверие и уверенность друг в друге. Забота о младенцах и детях раннего возраста. Опыт и размышления | 558 | Пиклер Эмми, Тардош Анна, Фальк Юдит | 2022 | Национальное образование | 978-5-4454-1428-5 | 834578 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге описан уникальный подход по уходу и воспитанию детей младенческого и раннего возраста, разработанный венгерским педиатром Эмми Пиклер.
Читатель узнает, насколько компетентным растет малыш, если взрослые создают условия для его самостоятельного движения и игры, а также насколько спокойным и самодостаточным становится младенец, когда родители по-настоящему узнают своего малыша и отвечают именно на его индивидуальные потребности, а не следуют общепринятым шаблонам поведения.
Издание содержит большое количество рисунков и фотографий, иллюстрирующих уважительную заботу, сотрудничество и сопровождение ребенка на его пути к самостоятельности.
Книга впервые выходит в России.
Издание адресовано родителям детей младенческого и раннего возраста, воспитателям яслей и детских садов, сотрудникам домов ребенка, специалистам по ранней помощи организаций, помогающих детям, оставшимся без попечения родителей, а также приемным семьям. Серия: Антология образования Купить
|
|
137 | Долгосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста "Знакомимся с профессиями" | 182 | Жаренкова Наталья Зуфаровна, Муртазина Ольга Валерьевна | 2014 | Детство-Пресс | 9785898149840 | 425616 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие рассказывает об опыте работы над проектом "Знакомимся с профессиями". В книгу включены перспективный план работы, подробное описание подготовки к занятиям и примерные конспекты бесед с людьми разных профессий.
Для педагогов ДОУ и детских образовательных центров. Серия: Предметное и социальное окружение Купить
|
|
138 | Дом в Обычном переулке. Экономическая сказка для детей | 116 | Смирнова Татьяна Викторовна | 2004 | Дом Федорова | 978-5-9507-0174-0 | 349984 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор на примере историй из жизни Сережи и Даши, ребят из обыкновенной городской семьи, знакомит маленьких читателей с основными понятиями экономики.
Парадоксальные сказочные ситуации, в которые попадают дети, помогают понять суть сложных экономических явлений.
Книга одновременно обращена к реальной жизни детей и к теоретическим знаниям. Разнообразные игровые задания помогают лучше усвоить пройденный материал. Книга может использоваться учителями, воспитателями и родителями для занятий с детьми 6-8 лет. Купить
|
|
139 | Домашнее образование с элементами ТРИЗ. Воспитываем в эпоху Интернета | 703 | Кашкаров Андрей Петрович | 2022 | Солон-пресс | 978-5-91359-275-0 | 625903 |
Реклама Лабиринт.ru | Большинство психологических книг о воспитании детей и для детей традиционно и до сих пор пишут женщины. Эта уникальная книга дает возможность освоить передовой опыт отцовства и является логическим продолжением книги "Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей".
Автор книги - обладатель престижной премии "Папа года-2015" за вклад в развитие осознанного отцовства в номинации "Образование" - одной из девяти номинаций всероссийского конкурса.
Современным детям "правильное" воспитание стало неинтересным, излишняя дидактика не привлекает, а скорее отталкивает. Они не мотивированы учиться накопленному опыту у родителей и пользуются "общественным" интеллектом - тем, что дает сообщество в Интернете, школа, улица, авторитеты в микрогруппе, а это приводит к зависимости, шаблонному мышлению и потери духовности.
Семья в этом списке остается в стороне, но она является не менее значимым фактором влияния на гармоничное развитие личности, если предполагать, что воспитанием родители занимаются ответственно и не номинально. Книга дает возможность не только научить, но и практиковать, транслировать реальный опыт. Именно данная концепция положена в основу этой книги.
У родительской педагогики и ТРИЗ есть и много общего, есть синергетика. Теория решения изобретательских задач построена на выявлении и разрешении противоречий. Сначала вам, как родителю, может показаться непривычным мыслить и оперировать противоречиями, но из них состоит вся жизнь, так стоит ли опасаться?
Применяйте представленные методы и советы на благо ваших детей и вашего будущего!
Книга для широкого круга читателей Серия: Детское развитие Купить
|
|
140 | Дорога в мир познания: учебно-методическое пособие по развитию психологической готовности к школе | 95 | Буршит Ирина Евгеньевна | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-07321-0 | 254640 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в УМК "ДАР" (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе.
Содержит систему комплексных занятий по развитию социальной и психолого-педагогической готовности детей к школе, формированию психофизиологических предпосылок учебной деятельности. Поможет в решении задач развития познавательных способностей и интересов дошкольников, сохранения и укрепления их здоровья. Серия: Дошкольник. Предшкольное образование Купить
|
|
141 | Дорожные знаки в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей | 159 | | 2023 | Гном | 978-5-00160-265-1, 978-5-00160-7434, 978-5-296-00835-0, 978-5-2960-0958-6, 9785907008366, 9785919280996, 978-5-91928-293-8, 978-5-9192-8516-8, 978-5-91928-662-2 | 179409 |
Реклама Лабиринт.ru | Дорожные знаки в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.
Предупреждающие знаки:
Дети
Дорожные работы
Железнодорожный переезд без шлагбаума
Запрещающие знаки:
Въезд запрещен
Движение на велосипедах запрещено
Движение пешеходов запрещено
Предписывающие знаки:
Движение прямо
Движение прямо или направо
Велосипедная дорожка
Пешеходная дорожка
Информационно-указательные знаки:
Место остановки автобуса и (или) троллейбуса
Место остановки трамвая
Пункт первой помощи
Пешеходный переход
Подземный пешеходный переход Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи Купить
|
|
142 | Дорожные знаки. Для занятий с детьми 4-7 лет. Наглядное пособие. ФГОС | 193 | Бордачева И. Ю. | 2014 | Мозаика-Синтез | 9785431504068 | 431074 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта примерной
общеобразовательной программы дошкольного образования
"ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Пособие предназначено для формирования у детей 4-7 лет навыков безопасного поведения на дороге, знакомства с правилами дорожного движения
и дорожными знаками, а также для развития внимания, наблюдательности,
зрительного восприятия, речи. В пособии представлено 24 дорожных знака (запрещающие, предупреждающие, информационные, знаки особых предписаний).
Назначение каждого знака разъясняется в стихах и подписях к картинкам.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям. Серия: Библиотека программы: Нагляд. пособия Купить
|
|
143 | Дошкольная дидактика. Секреты проведения игр и занятий | 1005 | Соценко Татьяна Михайловна, Елупахина Алеся Валентиновна | 2021 | Аверсэв | 9789851952829 | 826677 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие раскрывает психолого-педагогические основы обучения детей дошкольного возраста. В книге рассмотрена специфика игровой деятельности и ее связь с обучением, уделено внимание особенностям проектирования, планирования, проведения и анализа специально организованной деятельности (занятий) воспитанников в учреждении дошкольного образования. Материал пособия включает дискуссионные вопросы, примеры из педагогической практики, дидактические задания и кейсы, которые направлены на совершенствование профессиональных компетенций в области дошкольной дидактики.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, специалистам методических кабинетов, институтов развития образования.
3-е издание, пересмотренное. Купить
|
|
144 | Дошкольная педагогика в схемах и таблицах | 196 | Пастюк Ольга Владимировна | 2009 | Феникс | 978-5-222-15126-6 | 189411 |
Реклама Лабиринт.ru | Курс дошкольной педагогики в виде схем и таблиц, изложенный в учебном пособии, предназначен для студентов очного я заочного форм обучения педагогических вузов и соответствует специальности 050703 - дошкольная педагогика и психология.
Пособие также окажет помощь преподавателям высших учебных заведений и колледжей при подготовке к лекциям и практическим занятиям по указанной дисциплине и работникам дошкольных образовательных учреждений при прохождении аттестации. Серия: Высшее образование Купить
|
|
145 | Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для ВУЗов | 2508 | | 2019 | Питер | 978-5-4461-1014-8, 978-5-496-01194-5 | 450341 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе и кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В. Солнцевой. В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом. Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную деятельность студентов.
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов и написан в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров "Педагогическое образование".
2-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Учебник для ВУЗов Купить
|
|
146 | Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов | 470 | | 2013 | Питер | 978-5-496-00013-0 | 363326 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И.Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А.Г.Гогоберидзе и кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О.В.Солнцевой. В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом. Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную собственную студентов.
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, написан в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров "Педагогическое образование". Серия: Учебник для ВУЗов Купить
|
|
147 | Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО | 484 | Абраухова Валентина Владимировна | 2020 | Директмедиа Паблишинг | 978-5-4499-1669-3 | 951156 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие знакомит с основными понятиями дошкольной педагогики, дает характеристику современным ФГОС-ам дошкольного образования. Содержание составлено с использованием учебников и научных источников по теме учебной дисциплины, которые указаны в списке литературы, включая авторские лекции, методические рекомендации по выполнению самостоятельного задания, матрицу контрольной работы. Рекомендуемая форма для обучающихся электронное обучение, которое обеспечивается по мере необходимости с помощью профессионально-педагогического сопровождения и электронного тьюторства со стороны преподавателей. Купить
|
|
148 | Дошкольная педагогика. Конспект лекций | 81 | Фролова А. Н. | 2009 | Феникс | 978-5-222-15441-0 | 194749 |
Реклама Лабиринт.ru | Изложено содержание курса "Дошкольная педагогика" с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900 "Дошкольная педагогика и психология" Представлены основные инновационные идеи воспитания, развития и обучения дошкольников. Дан понятийный аппарат, раскрыты научные методологические, психолого-педагогические основы, нормативно - правовые аспекты образования, педагогические технологии. В конце каждого раздела даны вопросы для самопроверки или запоминания понятийного аппарата. В приложении помещены извлечения из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Методические рекомендации по подготовке к итоговому междисциплинарному государственному экзамену и примерные вопросы для повторения при подготовке к государственному экзамену. Для студентов вузов и педагогических колледжей, преподавателей, аспирантов, специалистов в области дошкольного детства. Серия: Зачет и экзамен Купить
|
|
149 | Дошкольная педагогика. Конспект лекций | 60 | Пичугина Надежда Олеговна, Айдашева Галина Андреевна, Ассаулова Светлана Викторовна | 2004 | Феникс | 5-222-05230-3 | 62862 |
Реклама Лабиринт.ru | Конспект лекций по дошкольной педагогике предназначен для учащихся педагогических училищ и студентов институтов, а также практикующих педагогов по дошкольному воспитанию. В нем в доступной форме, подробно, с привлечением практических примеров изложены основные концепции предмета, современные требования к развитию ребенка в свете реформирования школы. Купить
|
|
150 | Дошкольная педагогика. Курс лекций | 276 | Сазонова Наталья Павловна | 2009 | Детство-Пресс | 978-5-8981-4511-8 | 217768 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие представляет собой курс лекций по ряду ключевых тем дисциплины "Дошкольная педагогика". Каждая лекция включает план, список рекомендуемой литературы, задания для самостоятельной работы, основное содержание лекции, разделенное на подразделы.
Пособие адресовано студентам педагогических факультетов, обучающимся в системе высшего профессионального образования. Материалы лекций могут быть полезны специалистам дошкольных учреждений и преподавателям педвузов. Купить
|
|