Дошкольная педагогика (страница 5)

В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности для второй младшей группы, разработанное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2013).
Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с ФГТ и с учетом основных положений ФГОС, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание младших дошкольников в условиях ДОУ.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

Предлагается учебно-методический комплект, включающий диск с подробными конспектами комплексных занятий (426 с.) и пособие с комплексно-тематическим планированием, составленный на основе положений ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для второй младшей группы, раскрывающий организацию образовательной деятельности ДОО по всем образовательным областям. Развернутая табличная форма комплексно-тематического планирования и подробные конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми позволяют педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, направленный на достижение каждым ребенком планируемых результатов освоения программы в виде целевых ориентиров.
Предназначено методистам и воспитателям дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Рабочие программы в ДОУ

Купить

Индивидуальная тетрадь содержит оптимальное количество тестовых заданий с картинками для выявления основных психологических, интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от трех до шести лет. В ходе обследования предусмотрена наглядная фиксация результатов выполнения каждого задания. Альбом может служить средством, а также документом для речевой и психолого-педагогической диагностики дошкольников с проблемами в развитии.
Пособие адресовано воспитателям, методистам, членам медико-педагогических комиссий, логопедам и родителям детей дошкольного возраста.
Цветные иллюстрации В.В. Соколова, Н.Р. Синева, В.А. Цепилова, Р.Л. Щербина, В.А. Торопова, П.А. Пименова.

Серия: Многоуровневая подготовка к школе

Купить

В пособии представлены прогулочные карты как эффективная форма планирования прогулок с детьми 2, 5-7 лет.
Прогулочные карты составлены в соответствии с федеральными государственными требованиями, санитарными правилами и нормами на основе комплексного подхода к подбору образовательного содержания и организации различных видов интегративной образовательной деятельности (наблюдения, игры, исследования, трудовые поручения, индивидуальная работа), осуществляемой в ходе такого значимого в развитии дошкольника режимного момента, как прогулки.
Предназначено педагогам ДОУ любого вида, учителям начальной школы, групп предшкольной подготовки детей; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования педагогических вузов и колледжей в образовательной практике с детьми; полезно родителям, гувернерам.
2-е издание, исправленное.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии представлена система комплексных занятий во второй младшей группе, разработанная по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс") на основе содержательного наполнения образовательной деятельности в разных образовательных областях, способствующая развитию детей в зависимости от сложившейся образовательной ситуации с опорой на интересы отдельного ребенка или группы дошколят. Подробные конспекты, предложенные в формате технологических карт, содержат игровой, дидактический, информационный материал, необходимый и удобный для организации непосредственно образовательной, совместной деятельности педагога с детьми и решения программных задач, создания комфортной развивающей среды в условиях детского сада. Объединенные общей темой занятия ориентированы на сетку-расписание и тематическое планирование, распределены понедельно, что позволяет педагогам реализовать комплексно-тематический подход к построению образовательного процесса в условиях выполнения требований ФГОС ДО.
Предназначено воспитателям, всем специалистам ДОО; полезно родителям дошкольников.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год во второй младшей группе (от 3 до 4 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе требований Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой,
М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2013).
Содержание организованной образовательной деятельности, включающее игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественно-эстетическое развитие, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам выполнять требования ФГОС дошкольного образования.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов ДОО; полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших учебных заведений.
2-е издание.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии предлагаются конспекты комплексных занятий на весь учебный год в подготовительной группе (от 6 до 7 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей в условиях перехода к ФГОС на основе требований Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012), соответствующей ФГТ.
Содержание организованной образовательной деятельности, включающее дидактические, подвижные, развивающие игры и упражнения, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, работу по развитию речи и обогащению словаря, исследования, продуктивное
и художественное творчество, музыкальные и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам развивать предусмотренные программой интегративные качества воспитанников.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений; полезно родителям.
2-е издание.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год в средней группе (от 4 до 5 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе требований Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2013), соответствующей федеральным государственным требованиям и ФГОС дошкольного образования.
Содержание организованной образовательной деятельности, включающее игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам развивать предусмотренные программой интегративные качества воспитанников.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших учебных заведений.
2-е издание.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В данном пособии представлены комплексные занятия по экологии для старших дошкольников.
Дана работа эколога с педколлективом по созданию эколого-развивающей среды в ДОУ, работа с родителями. Знание основ экологии - это фундамент экологической культуры педагога.
Пособие предназначено специалистам дошкольного воспитания, руководителям ДОУ, методистам, практическим работникам детских садов.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников

Купить

Старший дошкольный возраст - важный период для подготовки ребёнка к систематическому школьному обучению. Чтобы успешно адаптироваться к учебному процессу, ребёнку необходимо, помимо общей подготовки, развить способность к мобилизации своих психофизических ресурсов.
Занятия, представленные в данном пособии, помогут сформировать у ребёнка навыки мобилизации психофизической активности и предпосылки положительной учебной мотивации как одного из важных компонентов психологической готовности к школе. Благодаря комплексным играм ребёнок сможет потренировать свои интеллектуальные способности, а также сформировать компетенции, которые будут ему необходимы в процессе школьного обучения в роли ученика: умение занимать активную позицию, а также делать выбор, принимать решения, проявлять инициативу, активизировать познавательный процесс.
Пособие рекомендовано для педагогов дошкольных учреждений и родителей для домашних занятий с ребёнком.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой

Купить

Старший дошкольный возраст - это период формирования социально-личностных компетенций у детей. Одной из важных и необходимых ребенку компетенций является умение устанавливать и поддерживать сотрудничество в ходе интеллектуальной деятельности.
В пособии представлены 10 занятий, которые помогут педагогу или родителю организовать игровое взаимодействие между детьми, способствующее их интеллектуальному, личностному и социальному развитию.
Благодаря комплексным играм дети научатся выслушивать и считаться с мнением друг друга, решать конфликты, поддерживать доброжелательную коммуникацию. Игры подготовят детей к правильной оценке своих возможностей и достижений, помогут стать более гибкими, терпимыми, внимательными к себе и другим людям.
Пособие рекомендовано для педагогов дошкольных учреждений и родителей для домашних занятий с ребенком.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой

Купить

"Комплексные игры: слух, речь, реакция" - это практическое пособие для проведения развивающей работы с детьми 5-6 лет (без нарушения слуха). Целью занятий является активизация речевого слуха, слухового восприятия, внимания, слуховой памяти, а также синхронизации деятельности между слухоречевыми и моторными процессами (вербальными и невербальными) ребёнка.
Благодаря комплексным играм ребёнок сможет легче усваивать информацию на слух, ориентироваться на слуховую инструкцию и соотносить свои действия в пространственно-координационной и речевой деятельности.
В пособии представлены 13 занятий, каждое из которых содержит 3-4 игры-задания для тренировки взаимодействия между слухом, речью и реакцией. Занятия будут полезны как для детей с нормотипическим развитием, так и для детей с ОНР III-IV уровня.
Пособие рекомендовано для педагогов дошкольных учреждений и родителей для домашних занятий с ребёнком.

Серия: Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой

Купить

В пособии представлены перспективный план занятий по знакомству дошкольников с окружающим миром, проведению занятий по физической культуре и утренней гимнастике на год. Цикл занятий по данным разделам для работы с детьми во II младшей группе. Перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год.
Даны методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы. Дидактические игры сгруппированы по разделам: "Явления общественной жизни. Человек", "Явления неживой природы", "Живая природа", "Предметный мир".
Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам "Воспитание и обучение детей в детском саду" (Васильева М.А., новая редакция), "Детство" (РГПУ им. Герцена), "Развитие" (авторский коллектив под рук. Л.А.Венгера) и др.
Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.

Серия: Педагогика нового времени

Купить

В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы по программе С.Н.Николаевой Юный эколог , рассчитанной на учебный год и апробированной педагогами детского сада 403 Т.В.Рубовой и A.M.Туркиной.
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей, студентов педагогических учебных заведений.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников

Купить

Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных "программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "У страха глаза велики", "Теремок".
По каждой сказке составлены три занятия: слушаем, рассказываем и показываем сказку. Каждое занятие имеет свои цели (воспитательные, обучающие, развивающие). Занятия усложняются постепенно, сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий. В приложении приведены карточки для глобального чтения. Задания, игры, упражнения содержат основные разделы дошкольного обучения.
Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.

Серия: Методич. пособия для работников дошкол. воспитания

Купить

Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных "программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: "Волк и козлята", "Маша и медведь", "Кот, петух и лиса", "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Снегурушка и лиса", "Как коза избушку построила".
По каждой сказке составлены три занятия: слушаем, рассказываем и показываем сказку. Каждое занятие имеет свои цели (воспитательные, обучающие, развивающие). Занятия усложняются постепенно, сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий. В приложении приведены карточки для глобального чтения.
Задания, игры, упражнения содержат основные разделы дошкольного обучения. Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.

Серия: Методич. пособия для работников дошкол. воспитания

Купить

Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных "Программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой: "Пузырь, Соломинка и Лапоть", "Лиса и кувшин", "Мужик и медведь", "Заяц-хваста", "Смоляной бычок", "Гуси-лебеди".
По каждой сказке составлены пять занятий: слушаем, рассказываем, показываем, читаем и рисуем сказку. Занятия сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий.
Задания, игры, упражнения соответствуют основным разделам дошкольного обучения. Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.
Черно-белые + цветные вклейки.
Художники-иллюстраторы: О. Н. Лаврухина, И. С. Авдеева, И. И. Буракова, А. П. Голованова, И. Г. Лебедева, Т. А. Панкевич, Е. Г. Светозарова.

Серия: Методич. пособия для работников дошкол. воспитания

Купить

В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие". Конспекты были опубликованы в журнале "Дошкольная педагогика" или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО.
Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.
Составитель Нищева Н. В.

Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"

Купить

Конструктор образовательной программы разработан с учетом ФГОС дошкольного образования и проектов ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья на основе ООП "Первоцветы" и может быть использован по аналогии для формирования программы на основе других ООП. Он демонстрирует особенности сочетания общеразвивающих и коррекционных задач и содержания ФГОС дошкольного образования в условиях инклюзивного и интегрированного обучения и воспитания, комбинированных и компенсирующих групп - на уровне разработки учебных планов и моделей комплексного сопровождения и психолого-педагогической поддержки, индивидуального образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Серия: Управление дошкольным учреждением

Купить

Эта книга - конструктор для написания годового плана - знакомит с тремя проектами по организации методического пространства в дошкольном мире: непрерывная профессиональная поддержка развития педагогов на рабочем месте, создание партнерских взаимоотношений с семьями воспитанников, моделирование образовательной среды дошкольной группы в рамках дистанционного марафона. Содержание проектов опирается на интересы ребенка, стимулирует пробуждение у него любопытства и реализуется через разноуровневую педагогическую поддержку, вовлеченность взрослых в свою профессию. Данные проекты можно брать за основу методической работы в детском саду.
Предназначена руководителям, методистам и старшим воспитателям ДОО, инициативным и заинтересованным в своем профессионализме педагогам, директорам комплексов.

Серия: Руководителю ДОУ

Купить

В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей.
Конспекты занятий даны в примерном графике проведения - неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких - от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей - от 2 до 3-х лет. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей.
Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также воспитателям дошкольных детских учреждений.

Серия: Специальная коррекционная педагогика

Купить

В книге представлен опыт работы с детьми старшего и среднего дошкольного возраста, учитывающий возрастающую роль народной культуры и познавательный интерес к малой родине в воспитании и образовании детей. Вниманию читателей предложены описание работы по пяти блокам ("Ребенок и окружающие его люди", "Ребенок и Родина", "Ребенок и русская народная культура", "Ребенок и родная природа", "Ребенок и художественное творчество"), комплексно-тематическое и перспективное планирование, диагностика освоенности детьми краеведческих представлений, конспекты занятий, а также сказки и рассказы, написанные автором книги. Издание адресовано воспитателям и руководителям дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Предметное и социальное окружение

Купить

Пособие представляет собой сборник материалов, рассказывающий о сезонных изменениях в природе, происходящих в каждом месяце в средней полосе России. В нем затрагивается широкий круг вопросов, создающий относительно полное представление о происходящих сезонных изменениях в природе. В книге представлены задания, позволяющие использовать каждую страничку книги и для ознакомления детей с изменениями в неживой и живой природе, и для занятий математикой. В ней приведены стихи, народные приметы, пословицы, поговорки, загадки, задачи-стихотворения, кроссворды, игры со словами и многое другое.
Пособие предназначено для совместной работы ребенка со взрослым (учителем, воспитателем или родителями). Материалы пособия могут использоваться в работе с нормально развивающимися детьми и детьми с интеллектуальной недостаточностью.

Серия: От пяти до десяти

Купить

"Школа Семи Гномов" - это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 4-5 лет желтые обложки. Семь лет до школы - семь цветов радуги.
Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.
Художественный редактор Т.Чижкова.

Серия: Школа Семи Гномов/5 год

Купить

В пособии рассматривается методика актуализации нравственного потенциала личности средствами изобразительного искусства в период дошкольного детства, а также психолого-педагогические условия общего социокультурного и нравственного развитие детей раннего и дошкольного возраста. Представлены конспекты занятий по изобразительному искусству, направленные на формирование культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста.
Пособие обеспечивает теоретическим и практическим материалом ряд элективных курсов, направленных на практическую реализацию ФГОС дошкольного образования.
Представленная методика дополняет содержание учебных дисциплин "Дошкольная педагогика" и "Теория и методика изобразительной деятельности детей дошкольного возраста".
Пособие адресовано учителям, реализующим ФГОС дошкольного образования, а также студентам бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 "Педагогическое образование (дошкольное образование)".

Серия: Изобразительное искусство

Купить

В пособии раскрывается методический потенциал использования произведений малых форм фольклора в педагогическом процессе воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста. Показано значение малого фольклорного жанра, русских народных игр и забав в пробуждении познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности малыша, для развития речевых навыков, навыков общения, формирования чувства прекрасного, а также развития музыкальных и певческих способностей. Описываются особенности планирования работы воспитателя и педагогов в группах раннего возраста, обобщаются методические рекомендации по использованию фольклорных практик для всестороннего развития детей в группах младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
Рекомендовано для воспитателей групп раннего и дошкольного возраста, педагогов раннего развития и учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций, может быть интересно для родителей детей.

Серия: Развитие и воспитание

Купить

Лабиринты, сюрпризы и сенсорные материалы. Яркие идеи по созданию игрового оснащения для детей до 3 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования.

Звенящее дерево, светящийся ежик, спектакль в бутылке эта книга расскажет, как легко и быстро сделать из подручных материалов оригинальные и необычные игрушки для детей младенческого и раннего возраста, ориентируясь на элементарные игровые действия малышей и на те явления и физические законы, которые они изучают во время игры.
В пошаговых инструкциях подробно описано и красочно проиллюстрировано, как творчески подойти к созданию игровых ресурсов для малышей, как дети, исследуя разнообразные функции самых простых материалов, совершают свои большие открытия и как понимание того, на каком этапе развития находится ребенок в данный момент, поможет обезопасить пространство вокруг него.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Купить

Любопытные и деятельные, дети осваивают мир всем своим существом, буквально впитывая его. Едва овладев устной речью, они обнаруживают во взрослом мире письменность. Отныне она станет неотделимой частью всех детских игр и "важных дел". Остается вопрос - как в этот благоприятный для развития речи период заложить основы грамотности? Очевидно, что единственный органичный способ - привнести знание в их детское жизненное пространство, в игру.
Письмо? Давайте все вместе подпишем шкафчики! Мы уже способны на большее? Дружно выбираем самую увлекательную тему, допустим "Дремучий лес". Приносим из дома журналы, вырезаем и красиво приклеиваем картинки, подписываем сосны и ели, ворон, медведей и их дома. То, что для ребенка - захватывающее занятие, для педагога - прекрасное поле для развития у детей коммуникативных навыков, расширения их словарного запаса, первых упражнений в чтении и письме, работы с источниками информации и еще очень и очень многого.
Детский сад - уникальное место, где речь развивается особенно интенсивно, и качество этого развития напрямую зависит от педагога и от той среды, которую он создает каждый день. Задача этого пособия - поделиться с коллегами реализованными и уже полюбившимися детям идеями и вдохновить воспитателя на собственное педагогическое творчество.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.

Серия: Вдохновение

Купить

В пособии содержатся сценарии образовательной деятельности с детьми 5 6 лет по ознакомлению с профессиями в области образования, медицины, в сфере обслуживания, а также описание материалов и оборудования игровых модулей, в которых дети тренируются при выполнении действий, характерных для той или иной профессии.

Купить

В пособии содержатся сценарии образовательной деятельности с детьми 6 7 лет по ознакомлению с профессиями в сфере экстренных и дорожно-патрульной служб, сельского хозяйства, металлургии, машиностроения, а также описание материалов и оборудования игровых модулей, в которых дети тренируются в выполнении действий, характерных для той или иной профессии.

Купить

Представленные в пособии игры, задания и упражнения с использованием геометрических фигур Лего-мозаики способствуют формированию у детей логического и математического мышления, развитию мелкой моторики рук; стимулируют развитие важнейших психических процессов, необходимых для успешного обучения в школе.
Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы и родителям.

Серия: Математика в детском саду

Купить

Перед вами книга о тех неочевидных закономерностях детского развития, внимание к которым обеспечивает успех в развитии каждого ребёнка. В связи с этими закономерностями автор раскрывает воспитателям их профессиональные возможности, доступные способы создания атмосферы общей радостной жизни дошкольников и взрослых в детском саду. Вот некоторые из глав книги:
- Избранные или замеченные? О детской одарённости.
- О проблеме обучения дошкольников на занятиях.
- Об оценивании результатов детского развития, труда и творчества.
- Какие игрушки должны быть в детском саду и почему.
- Детский сад как центр уважения и заботы.
- Четыре конфликта, или Что ожидать заведующим.

Купить

Перед вами книга о тех неочевидных закономерностях детского развития, внимание к которым обеспечивает успех в развитии каждого ребёнка. В связи с этими закономерностями автор раскрывает воспитателям их профессиональные возможности, доступные способы создания атмосферы общей радостной жизни дошкольников и взрослых в детском саду. Вот некоторые из глав книги:
- Избранные или замеченные? О детской одарённости.
- О проблеме обучения дошкольников на занятиях.
- Об оценивании результатов детского развития, труда и творчества.
- Какие игрушки должны быть в детском саду и почему.
- Детский сад как центр уважения и заботы.
- Четыре конфликта, или Что ожидать заведующим.
2-е издание.

Серия: Библиотека "Дома радости"

Купить

Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!

Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир

Купить

Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В пособии показаны город, деревня и лес летом. Пособие поможет ребенку лучше узнать окружающий его мир.
Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (наглядное пособие).
В пособии представлены:
Летние месяцы
Лето в лесу
Лето в городе
Лето в деревне
Детские забавы
Приметы лета

Серия: Знакомство с окружающим миром и развитие речи

Купить

Дидактический материал "Познаём окружающий мир" поможет вам организовать занятия с детьми.
В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усваивать материал. Загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки, игры, поделки и многое другое сделают ваши занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того, в пособии вы найдёте лексический материал для изучения английского языка.
После проведения занятий вы сможете предложить детям собрать пазлы, поиграть в игры "Лото", "Мемо" и "Бинго". Они позволят детям закрепить изученную тему, а вам - оценить, насколько хорошо она была усвоена (карточки и игровые поля для этих игр вы найдёте в папке).
Вместе с дидактическим материалом "Познаём окружающий мир" вы можете использовать на занятиях раскраски серии "Познаём окружающий мир".
Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!

Серия: Белый проект. Папка. Познаем окр. мир

Купить

Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребёнка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи.
Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Серия: Популярная логопедия

Купить

В пособии известного логопеда собраны авторские сказки для формирования у детей правильного произношения тех звуков, которые чаще всего искажаются. Забавные истории, цветные иллюстрации и специальные задания обеспечат надёжную базу для коррекции недостатков произношения, пополнения словаря ребёнка, развития его связной речи, мышления и воображения.
Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей от четырёх до восьми лет.

Серия: Оригинальная методика Т. А. Ткаченко

Купить

В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.

Серия: Высшее образование. Магистратура

Купить

Вашему малышу скоро три года. Он стал неузнаваемо капризным? Не хочет засыпать в своей кроватке? Отказывается стричь ногти? Пристает к старшему брату? Или же ему исполнилось пять, и вы хотите подготовить его к школе, а он не желает учиться читать? Подглядывает за девочками в туалете? Боится темноты?
У вас много проблем. Они утомляют и кажутся неразрешимыми.
Откуда все эти сложности? И можно ли все-таки с ними справиться?
Найти ответ вам поможет эта книга.

Серия: Окошко в детскую

Купить

Содержание пособия способствует формированию у детей представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, о деятельности человека и его взаимоотношениях в социуме, содействует приобщению детей к приобретению начального опыта общечеловеческих ценностей.
Практическая реализация материала, представленного в пособии, поможет обогатить чувственный опыт детей, будет способствовать активизации интереса к окружающему миру, формированию ориентировки в социальной, предметной, природной среде. Предложенные задания ориентированы на усвоение детьми этикетных форм общения, обогащение словаря, уточнение, систематизацию представлений о предметах, их свойствах, назначении, что позволяет расширить речевые возможности детей, необходимые для жизнедеятельности и общения.
Постраничные методические рекомендации помогут взрослому в планировании коррекционно-образовательного процесса с ребенком и конкретизации проводимой работы.
Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям, родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с ЗПР и с особенностями психофизического развития.

Серия: Коррекционная педагогика

Купить

Книга посвящена часто обсуждаемой в теоретических работах и мало разработанной на уровне практики дошкольного образования проблеме - обучению ребенка процессу самостоятельного приобретения знаний путем собственного исследовательского поиска, знакомит с педагогической технологией проведения учебных исследований с дошкольниками.
Книга адресована студентам педагогических университетов, воспитателям детских садов, родителям, педагогам и психологам.

Купить

В учебно-методическом пособии представлены перспективный план, игры-занятия на весь учебный год; на цветной вкладке представлены образцы раздаточного материала для занятий с детьми. Книга поможет педагогам и родителям в развитии и совершенствовании познавательных способностей, памяти, внимания, мелкой моторики, пополнении представлений об окружающем мире и формировании элементарных математических представлений ребенка.

Серия: Метод. пособие для воспитателей ДОУ

Купить

Пособие соответствует программе воспитания, обучения и развития детей до трех лет "Кроха". В нем представлены разнообразные задачи, содержание, формы и методы приобщения малышей к миру природы.
Авторы раскрывают возможности самых маленьких детей не только понимать, но и чувствовать мир природы, что особенно важно учитывать при воспитании в них желания содействовать ее сохранению.
3-е издание

Серия: Кроха

Купить

"Школа Семи Гномов" - это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 4-5 лет желтые обложки. Семь лет до школы - семь цветов радуги.
Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.
Книжка с плакатом и наклейками.
Пятый год обучения.
Автор: Ю. Дорожин.
Серийное оформление: Д. Гончарова.

Серия: Школа Семи Гномов/5 год

Купить

Автор этой книги - профессиональный математик - рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные пунктиром идеи.
Книга будет интересна родителям дошкольников (а также их бабушкам и дедушкам), воспитателям детских садов, учителям начальных классов и вообще всем тем, кого интересует процесс развития детского интеллекта.
10-е издание, стереотипное.

Купить

В современном российском образовании, поддерживающем гуманистическое отношение к детям и развитие вариативных педагогических систем, имя итальянского педагога, психолога и философа Марии Монтессори по праву занимает одно из ведущих мест. Наши ученые сравнивают ее педагогику с культурно-историческим либерализмом Серебряного века, называют ее союзницей Дягилева, Серебряковой, Пикассо. В начале ХХ века она выдвигала смелую идею служения ребенку. Не управление им как беспомощной марионеткой, а вот именно признание, что нет лучшего способа добиться мира на Земле, чем через научное образование детей путем усилий защитить созидательную природу человека и помочь ей развить свои возможности.

Купить

В новых социально-экономических условиях развития российского общества к профессиональной компетенции педагога предъявляются особые требования в соответствии с ФГОС ДО и Профессиональным стандартом педагога, включающие владение практическими приемами общения, позволяющими осуществлять направленное результативное взаимодействие "ребенок - педагог - родитель". Предложенная в пособии психолого-педагогическая программа "Мастерство коммуникации" по развитию коммуникативной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций как составляющей профессиональной компетенции в условиях реализации ФГОС ДО содержит все необходимые материалы (программу, разработки занятий и семинаров-практикумов, методические ресурсы) для ее реализации в практике дошкольных организаций и предназначена для использования методистами, специалистами в сфере дошкольного образования, старшими воспитателями, педагогами-психологами в ДОО с целью организации развивающей работы с педагогическими работниками по формированию коммуникативной компетентности через разработку и внедрение системы практических занятий с применением интерактивных форм обучения.

Серия: Методическая работа в ДОУ

Купить

Журнал наблюдений входит в программно-дидактический комплект Мате:плюс .
Математика в детском саду . Журнал предназначен для ведения наблюдений за развитием базовых умений и навыков дошкольника по всем разделам математики:
- пространство и форма;
- структуры, закономерности, узоры;
- величины и измерения;
- данные, частота, вероятность;
- множества, числа, операции.
В журнал входят три индивидуальные таблицы для ведения наблюдений, по одной для каждого возрастного периода: 3, 5 5 лет , 4, 5 6 лет и 5, 5 7 лет . Фиксация результатов наблюдений и диагностики в представленных таблицах позволит получить объективную картину уровня развития математических умений и навыков дошкольника и на этой основе организовать дальнейшую целенаправленную работу.
Материалы Мате:плюс . Математика в детском саду полностью соответствуют ФГОС ДО и могут использоваться в работе с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования.

Серия: Мате:плюс

Купить

Организация учебно-воспитательного процесса с опорой на здоровьесберегающие технологии является основополагающим направлением в работе ДОУ и соответствует ФГТ. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе, отвечающий концепции программы "Радуга" (науч. рук. Е. В. Соловьева). Перспективное и тематическое планирование, система организованной образовательной деятельности, направленные на формирование элементарных математических представлений, помогут педагогам профессионально построить образовательный процесс. Подробное описание подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня в самостоятельной игровой и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке.
Пособие составлено с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования; применимо в работе по всем действующим образовательным программам дошкольного образования.
Предназначено методистам, педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно родителям дошкольников.
2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь педагогу ДОУ

Купить

В книге предлагается методика ознакомления детей младшего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Рекомендовано Министерством образования РФ.

Серия: Математика в детском саду

Купить

В пособии дается методика работы с детьми по развитию у них элементарных математических представлений, предлагаются примерные конспекты занятий во всех возрастных группах детского сада.

Серия: ЁЁ Медиа

Купить

В книге предлагается методика ознакомления детей среднего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Рекомендовано Министерством образования РФ.
Для работы с детьми 4-5 лет.
2-е издание, исправленное и дополненное

Серия: Математика в детском саду

Купить

Маленький ребенок - прирожденный исследователь, и математика для него - не отдельный учебный предмет, а целый мир, безумно увлекательный и желанный. Ведь математические понятия живут буквально в каждой игре и в каждом деле.
Сколько мороженого я хочу съесть? Много-много? Пять? Один большой шарик или четыре маленьких? А как насчет разделить поровну с другом? Понятия количества, пространства, формы, времени усваиваются так же естественно, как и речь. Помочь дошкольнику качественно освоить эту часть жизни - значит дать ему надежную базу для такого же естественного и бесстрашного "настоящего" изучения математики в школе.
Сделать это несложно. Главная задача взрослого - поддерживать этот интерес, вовремя подсказывать (грамотно называть) понятия и инициировать "математические" ситуации. В детском саду для этого есть все: развивающая среда, детское сообщество, всегда готовое к новым играм, плодотворный опыт педагогов. И здесь всегда будут кстати свежие идеи, легко осуществимые и не предусматривающие особых затрат. В нашем пособии - множество таких идей. Благодаря им каждый воспитатель сможет подружить своих дошколят с математикой на всю жизнь.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.

Серия: Вдохновение

Купить

В книге предлагается методика формирования у детей подготовительной к школе группы элементарных математических представлений. В ходе занятий ребята получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям при подготовке детей к школе.

Серия: Математика в детском саду

Купить

В книге предлагается методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Серия: Математика в детском саду

Купить

Рекомендовано Министерством образования РФ.
Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр и использования материалов к ним.
Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей старшего и подготовительного к школе возраста. Программное содержание дается с усложнением от группы к группе. Часть карточек посвящена определенно тому или иному возрасту, другие - универсальны и могут быть использованы в разных возрастных группах. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных заданий, предлагаемых в методических рекомендациях к пособию.
Помимо формирования математических представлений пособие способствует расширению кругозора детей, развитию понимания межпредметных связей и может быть использовано при объяснении нового материала, закреплении знаний, организации игр.
Прежде чем приступить к работе с пособием, необходимо вырезать карточки по контуру.
Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, которые не посещают дошкольные учреждения.

Серия: Математика в детском саду

Купить

Данное учебно-методическое пособие - первая часть авторской парциальной образовательной программы "Математические ступеньки" "Математика для детей 3-4 лет".
Это четвертое издание книги, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС дошкольного образования.
Пособие рекомендуется использовать вместе с рабочей тетрадью "Я начинаю считать", в которой представлены учебно-игровые задания для ребенка 3-4 лет и демонстрационным материалом "Математика для детей 3-4 лет".
Предназначено всем участникам образовательного процесса - детям, педагогам, родителям.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Математические ступеньки

Купить

Предлагаем вашему вниманию первую книгу цикла "Математические ступеньки", предназначенную для работы с детьми 3-4 лет. Она включает 16 учебно-игровых занятий и тетрадь "Я начинаю считать" для выполнения заданий ребенком.
Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами от 1 до 5, познакомятся с названиями частей суток и временами года, узнают названия геометрических фигур, научатся различать предметы разных размеров по величине, решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, имеющими детей в возрасте 3-4 года.

Серия: Математические ступеньки

Купить

Данное учебно-методическое пособие - вторая часть авторской парциальной образовательной программы "Математические ступеньки" "Математика для детей 4-5 лет".
Это четвертое издание книги, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС дошкольного образования.
Пособие рекомендуется использовать вместе с рабочей тетрадью "Я считаю до пяти", в которой представлены учебно-игровые задания для ребенка 4-5 лет и демонстрационным материалом "Математика для детей 4-5 лет".
Предназначено всем участникам образовательного процесса - детям, педагогам, родителям.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Математические ступеньки

Купить

Вторая часть цикла "Математические ступеньки" предназначена для работы с детьми 4-5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь "Я считаю до 5" для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.

Серия: Математические ступеньки

Купить

Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста. Она предоставляет взрослым материал для бесед с их любознательными малышами. Цель таких бесед - развитие интереса к математике, формирование логического и пространственного мышления, знакомство с основными математическими понятия ми. Книга также может быть полезна воспитателям дошкольных учреждений.

Серия: Маленький ключик к большому миру

Купить

В пособии представлены перспективный план и конспекты игровых занятий по математическому развитию детей, разработанные в соответствии с ФГТ и рекомендациями программы "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011) для второй младшей группы.
Использование предлагаемых дидактических и развивающих игр, заданий, упражнений позволит педагогам выстроить систему по формированию и развитию элементарных математических представлений у детей раннего возраста, овладению понятиями, свойствами, отношениями, действиями, количественными характеристиками предметов, которая может быть реализована через самостоятельную детскую деятельность, совместную деятельность педагога с детьми.
Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, рекомендовано родителям, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.
3-е издание, исправленное.

Серия: Образовательное пространство ДОУ

Купить

Учебно-методическое пособие включено в УМК "Мои первые уроки". Издание содержит конспекты занятий, которые решают задачи образовательной области "Элементарные математические представления" учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 7 лет).
Предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного образования.

Купить

Математика окружает нас повсюду: повторяющийся орнамент на фасаде зданий, смена дня и ночи, ежегодное празднование дня рождения и Нового года. Весь мир - это живое доказательство математических теорем и закономерностей. Специалисты в области педагогики считают, что дети - прирожденные математики, получающие первичный математический опыт сразу после рождения. Взрослые просто должны помочь им перевести этот опыт на язык цифр, чисел, форм, измерений. Задача математического образования в дошкольном возрасте - поддержать и развить творческое мышление детей, научить их претворять в жизнь свои, казалось бы, невероятные идеи. В этой книге читатель найдет не только изложение общих принципов дошкольного образования и современных взглядов на развитие ребенка, но и примеры проектов, реализованных на практике.
Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Серия: Вдохновение. Создавать естество знания

Купить

Книга составлена в соответствии с ФГОС ДО по формированию системы элементарных математических представлений у детей 5-7 лет. Задания в ней направлены на овладение ребенком навыками счета, умением применять его для определения количества, на ознакомление с геометрическими предметами, развитие способностей ориентироваться во времени и пространстве. Пособие содержит также прописи для формирования представлений о графическом изображении цифр и подготовки руки к письму.
В учебно-методический комплект входит рабочая тетрадь "Математика от 0 до 10", которая может быть использована как на специальных занятиях по математике, так и для индивидуальной работы с ребенком в детском саду и дома.
Рекомендовано родителям и педагогам для индивидуальных и групповых занятий с детьми.
2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека современного детского сада

Купить

Если сфотографировать предмет с непривычного ракурса его сложнее узнать. Если изменить в приложении цвет яблока он не изменится в действительности. Если снять видео с прищепками в виде рыб прищепки останутся прищепками. Если посмотреть на одну и ту же иллюстрацию каждый увидит на ней что-то свое, а удачный для кого-то снимок не всем покажется таким же удачным.
Как познакомить детей с понятием информация ? Как объяснить, каким образом она распространяется и какие имеет последствия? Как научить детей не давать эмоциям влиять на принятие решений? Как показать, что не всегда то, о чем нам сообщают, оказывается правдой? Представленные в книге проекты помогут найти ответы на эти непростые вопросы вместе с детьми. Отрабатывая в игре мастерство съемки и работы с приложениями, дети научатся анализировать и критически оценивать информацию.
Издание предназначено для руководителей и педагогов организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Вдохновение

Купить

Пособие представляет конкретные педагогические технологии исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников среднего и старшего возраста при формировании представлений об окружающем мире (предметах неживой природы и растениях).
В пособии приводятся игры, конспекты занятий, занимательные вопросы.
Отдельно надо выделить материалы опытов, в которых используется литературно-художественный материал, когда проведение опыта подтверждает или опровергает действия персонажей литературных произведений. Такой подход вызывает наибольший интерес дошкольника к результатам опыта, объяснению явлений природы.
Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОУ, студентам педагогических образовательных учреждений, а также родителям детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Серия: Познавательно-речевое развитие дошкольника

Купить

Учителям начальной школы очень важно правильно оценить, с каким уровнем подготовки приходят в школу первоклассники. Воспитателям подготовительных групп тоже важно определить уровень готовности детей к школе. И тем, и другим поможет простая и надежная методика исследования психофизиологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению.
Обследование проводится в начале учебного года: рекомендуются вторая и третья неделя сентября. В результате у педагога появляется возможность уже на начальном этапе обучения увидеть особенности каждого конкретного ребенка и в связи с выявленными проблемами слегка перестроить подходы к обучению и воспитанию. А результаты исследования в конце учебного года позволят оценить динамику развития ребенка.
Для исследования используется набор из четырех заданий: "Графические ряды", "Точки", "Рисунок "Дом. Дерево. Человек" и "Дорожка звуков". Этот набор позволяет педагогу получить достаточно полные представления о развитии у ребенка предпосылок к учебной деятельности, об уровне развития его интеллекта, о его обучаемости, визуальных представлениях об окружающем мире, о работоспособности, утомляемости и других психофизиологических составляющих психической деятельности. Многочисленные примеры анализа работ дошкольников и первоклассников помогут учителям и воспитателям объективно интерпретировать полученные результаты.
Пособие адресовано учителям первых классов, воспитателям детских садов, школьным психологам и методистам.
2-е издание, доработанное и дополненное.

Серия: Психологический взгляд

Купить

Учебное пособие раскрывает теорию и методику обучения дошкольников иностранному языку с использованием классических и современных научных подходов к данной проблеме. В пособие включены необходимые и достаточные знания как по методике работы с дошкольниками, так по методике обучения иностранному языку; приводятся образцы языковых игр и упражнений, дан материал для практических, лабораторных занятий, самостоятельной подготовки студентов к контрольным и курсовым работам. Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания, специалистам, методистам и воспитателям дошкольных учреждений.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов

Купить

В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового Леса.
Книга предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дошкольного образования, психологов, педагогов дополнительного образования, гувернеров, родителей, а также будет полезна студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Предметное и социальное окружение

Купить

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит теоретические материалы и практические задания, ориентированные на формирование профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования и студентов педагогических специальностей, обеспечивающих их готовность к такому виду профессиональной деятельности педагога как подготовка детей к обучению в школе.
Систематизированные в пособии материалы окажут определённую помощь педагогам дошкольных образовательных организаций, дополнительного образования детей, учителям начальных классов, родителям детей дошкольного возраста в содержательном и методическом обеспечении предшкольной подготовки детей, а также студентам педагогических направлений и специальностей в самостоятельном освоении дисциплины "Методика организации предшкольной подготовки" и при выполнении различного вида исследовательских и квалификационных работ.
Содержание пособия составлено с использованием материалов, опубликованных в источниках, представленных в списке литературы к каждой теме, включает авторские материалы для лекционных и практических занятий, текущего и промежуточного контроля.

Купить

В учебном пособии освещаются основные проблемы методики раннего обучения иностранным языкам, рассматриваются современные подходы к формированию иноязычных коммуникативных навыков и умений обучения на примере английского языка. В книге обобщаются результаты научных теоретических исследований и опыт их практического применения в обучении детей старшего дошкольного возраста.
Учебное пособие призвано обеспечить становление профессиональной компетенции педагога в области раннего обучения иностранным языкам и адресовано преподавателям, студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, средних специальных учебных заведений, учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях.

Серия: Педагогическая серия

Купить

Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Но недостаточно просто мечтать, нужно самим позаботиться об этом! Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность. Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств. В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.

Серия: Психология. Искусство быть родителями

Купить

В книге подробно описывается поэтапная работа старшего воспитателя с педагогическими работниками детского сада. Раскрываются роль передового опыта и инноваций в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации, вопросы содержания методической работы старшего воспитателя; профессиональных требований к нему, даются рекомендации по организации методического кабинета.
Книга предназначена руководителям детских садов, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Библиотека журнала "Управление ДОУ"

Купить